Musik bland dagens ungdomar En undersökning som tar reda på hur dagens ungdomar gör då de vill lyssna på musik. Musik är för många ungdomar en mycket stor del av vardagen. Utbudet av musik och sätt att lyssna på musiken är större än någonsin. J o n a s K ä l l g r e n & J o h a n n e s L a m p a K v. H a c k s p e t t e n, L u l e å G y m n a s i e s k o l a S A 3 C L ä r a r e : J a n - I v a r J o h a n s s o n K u r s : M E E R J O U 0 1 6 / 9-2 0 1 3
Innehå llsfö rteckning Inledning.. 3 Resultat av enkät 4 Intervjuer.5 Analys.8
Inledning Bakgrund Musiken finns överallt idag, och är väldigt viktig för många människor. Det finns musik för alla typer av individer. För många av oss ungdomar är musik en mycket stor och viktig del av vardagen. I dagens samhälle finns det ett väldigt stort utbud och massor av olika sätt att lyssna på musik. Förr i tiden var det radio, kassettband och CD som gällde. Idag finns fortfarande CD och radio kvar, men tjänster som t.ex. Spotify har för många gjort det väldigt enkelt att lyssna på musik. Syfte Syftet med denna undersökning är att ta reda på hur gymnasieungdomar (15-18 år) i Kv. Hackspetten lyssnar på musik. Vi vill veta varför de just valt att använda sig av den/de metoderna. Syftet är också att se om det finns något samband mellan personerna som använder samma metod. Frågeställningar Vilka metoder/källor använder gymnasieungdomar (15-18 år) i Kv. Hackspetten då de vill lyssna på musik? Varför väljer de just de/den metoden/källan? Metod Vi kommer gå ut med en enkät till tre stycken klasser, en i vardera årkurs, på Kv. Hackspetten, Luleå Gymnasieskola. Vi kommer även välja ut tre stycken personer som svarat på enkäten och göra en kort intervju med dem. Vi kommer sammanställa ett resultat baserat på resultatet av enkäten och intervjuerna och även analysera fram en slutsats.
Resultåt åv enkå t Vi delade ut enkäten till en klass i vardera årskurs på Kv. Hackspetten, Luleå Gymnasieskola. 27 stycken elever från årskurs ett, 29 stycken från årskurs två och 29 stycken från årskurs tre. Hur lyssnar du på musik? 5% 3% 1% 1% 30% 60% Spotify Laddar ned Radio CD itunes Annat Varför har du valt att just använda den metoden/källan? Detta är de populäraste svaren: Spotify: Det är enkelt, all musik finns, man kan lyssna på datorn och i mobilen Laddar ned: Det är gratis Radio: Det är gratis, bra blandning CD: Gillar känslan av att slå på en CD itunes: Vill betala artiserna Annat: -
Intervjuer Isa Ponturo Varför har du valt att lyssna på just skivor och CD? - Jag gillar känslan av att slå på en CD eller en LPskiva. Det känns ju bra också att få äga skivor istället för att bara ha massa lösa låtar. Skivor är fina och betyder som någonting. Sen, såklart så stödjer man ju artisten/gruppen genom att köpa deras musik. Vad tycker du om musiktjänster som t.ex. Spotify? - Jag tycker Spotify är helt okej, men jag tycker också att artisterna, producenterna och skivbolagen får alldeles för lite pengar genom Spotify. Du har valt att betala för din musik, vad tycker du om de som gör tvärtom och laddar ner musiken gratis? - Jag tycker det är fel av dem! Artisterna tjänar inga pengar på att de laddar ned deras musik helt gratis, alla förstår ju att det är fel. Visst får artisterna en liten bättre spridning på deras musik, men fortfarande, de tjänar inga pengar på det. Artister är kapitaliser, de vill ha pengar! Justin Bieber tjänade 410 miljoner under sitt andra år som artist, räcker inte det? - Jo, för honom räcker det ju absolut! Men, tänk på allt folk under honom. Hans crew, dansarna och alla andra. De där pengarna som Justin tjänade tar han ju själv. Sen finns det ju mycket mindre artister som inte får samma lön som Justin, och då är det ju väldigt oschysst att ladda ner deras musik.
Arujunaa John Varför väljer du att ladda ned musik? - Det är enkelt och det är gratis! Vad tycker du om att det är olagligt att ladda ned? - För mig spelar det inte så stor roll att det är olagligt. Det är ju väldigt liten risk att jag skulle åka fast. Varför vill du inte använda dig av musiktjänster som t.ex. Spotify? - Jag gillar Spotify eftersom nästan all musik jag lyssnar på finns där. Men det kostar pengar. Det är gratis att ladda ner, mycket bättre! Artisterna får inget betalt då du laddar ned, vad tycker du om det? - Alla artister idag tjänar flera hundra miljoner varje år, fast jag laddar ner. Så jag tror inte att de ligger och gråter om kvällarna för att jag laddar ner och gör så de får mindre pengar. Visst kan det vara lite oschysst mot mindre artister och grupper som kanske inte tjänar lika mycket. Men, jag måste tänka på mig också. Jag är student utan jobb och vill inte spendera massa pengar på att lyssna på musik då jag lika gärna kan göra det gratis.
Freja Eriksson Mörtsjö Varför har du valt att lyssna på musik via Spotify? - För att det är enklast! Jag gillar att jag kan lyssna på musiken på datorn och i mobilen. Jag lyssnar typ hela tiden på musik, och då måste jag kunna lyssna på musik i mobilen. Är det du själv som betalar dessa 100 kronor i månaden för abonnemanget? - Nej, det gör mamma och pappa Om du hade varit tvungen att betala själv, hade du då fortsatt med Spotify? - Ja, det tror jag! Har du funderat på att lyssna på musik på t.ex. CD eller ladda ned från internet? - CD-skivor kommer jag nog aldrig köpa. Det blir bara krångligt, och det är dyrt. Jag vill kunna lyssna på låtar från massa olika artister och album. Ladda ner musik från internet gör jag faktiskt ibland. Om jag vet att jag ska åka någonstans där jag inte har internet på telefonen, så brukar jag ibland ladda ner musik så jag har i nödfall. Vad tycker du om att det är olagligt att ladda ner från t.ex. Thepiratebay? - Jag vet ju att det inte är så bra, men jag bryr mig inte så mycket egentligen. Tänker du på att artisterna får betalt då du lyssnar på deras låtar via Spotify? - Nej, det gör jag inte. Jag använder bara Spotify för att det är enkelt och att all den musik jag lyssnar på finns där. Det är ju bra att de får någon krona då jag lyssnar, men det är inget jag tänker på.
Anålys Svar på frågeställningar Vilka metoder/källor använder gymnasieungdomar (15-18 år) i Kv. Hackspetten då de vill lyssna på musik? - De flesta elever på skolan (60 %) lyssnar på musik genom Spotify. Ungefär en tredjedel (30 %) laddar ned musik från olika nedladdningssajter på internet. Thepiratebay är en populär sida där man kan ladda ner musik gratis. 5 % av eleverna lyssnar på musik via radion. 3 % lyssnar på musiken genom en CD eller andra skivor. 1 % av eleverna köper lösa låtar på itunes. Endast en elev av de svarande uppgav att hen lyssnar på musik via annat sätt än de vi hade med som svarsalternativ. Varför väljer de just de/den metoden/källan? - Vi märkte att eleverna svarade många gånger samma sak på frågan varför just de använder den metoden/källan. Om vi sammanställer alla deltagares svar och generaliserar så ser det ut så här. De som lyssnar på Spotify tycker det är väldigt enkelt och smidigt. All musik finns där, man kan spara musik i listor, lyssna på datorn och i mobilen. Det kostar endast 100 kronor i månaden. För de som laddar ned musiken är det pengarfrågan som är deras stora argument. Det är gratis att ladda ned och därför väljer de det istället för att betala 100 kronor i månaden för att lyssna på musik. Eleverna som lyssnar på musiken via radion tycker också om att det är gratis. De gillar även blandningen av musik. De slipper välja själv vilken musik de ska lyssna på. Eleverna gillar att det gjorts ett stort antal internetradiokanaler där man kan välja och vraka och hitta sin egen musiksmak. Att lyssna på CD och skivor är för eleverna en mer värdefullare känsla än att lyssna på lösa låtar i mobilen. Att få äga en skiva och lyssna på den är något speciellt. De vill även supporta artisten genom att betala för deras musik. De som köper sin musik via itunes vill också göra rätt för sig och betala för musiken. Det de inte vill ha är skivor. De vill kunna ha lösa låtar i mobilen. Eleven som uppgav att hen lyssnade på annat sätt (youtube) gillade sidan eftersom hen då kan kolla på musikvideos, då blir det mycket roligare att lyssna på musik om man även får se en video till.