Lyckas med Vi Håller Rent-kampanjen. Håll Sverige Rent-konferensen. 8 december 2016

Relevanta dokument
Nätverksträff för Skräpplockardagssamordnare. Låt oss lära av varandra!

SÅ SKAPAR DU EN FRAMGÅNGSRIK VI HÅLLER RENT- KAMPANJ

STRATEGISKT ARBETE FÖR MINSKAD NEDSKRÄPNING. STEFAN HÅLLBERG, OMRÅDESANSVARIG KOMMUN

Strategi Kärlek och respekt - ska det vara så jävla svårt?

Lärande om hållbar utveckling för barn & unga

Volontärbarometern. - en undersökning om volontärer och deras

Nordiska kusträddardagen den 4 maj 2019

Hållbar utveckling för barn & unga

Volontärbarometern 2009

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Nätverk för lärare på fritidshem


Beteenden bakom nedskräpning

Hållbar utveckling för barn & unga

Innehåll. 1. Syfte Metod och urval Analys Reflektioner och rekommendationer Frågor och svar 3

ATT SKAPA INFLYTANDE. Från medierelationer till influencer-relationer. Mynewsdesk PR Academy. Studieguide 2 av 5

Information och kunskap till allmänheten för minskad nedskräpning

Offensivare styrelsearbete Idrottsforum 2017

Lokal arbetsplan Läsåret 12/13. Stavreskolans Äldrefritids

Valplanen bygger vidare på det arbete som tidigare gjorts i den politiska plattformen.

Ordförandekonferens Ystad 16 oktober

Alla Nationers Fria Skola

Sammanfattning 2 Om att vara volontär 3 Framtiden 10 Vilka har svarat 12 Om Volontärbyrån 13

Cirkeldeltagandeundersökning april 2019

Vi har en dröm... En folder om arbetsglädje och yrkesstolthet i Pitholms förskoleområde

Löparakademin är en religiöst och politiskt obunden organisation.

Eurobarometerundersökning för Europaparlamentet (EB 79.5) ETT ÅR FÖRE VALET TILL EUROPAPARLAMENTET 2014 Den institutionella delen

Volontärbarometern 2010

En vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet

Om VIVA. Bolaget har kontor i Uppsala (huvudkontor), Stockholm, Göteborg, Malmö, Kalmar och Oslo.

Leda kollegor i förskolan med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Kommunikationsstrategi

Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.

ÖREBRO FÄLTRITTKLUBBS VARUMÄRKESPLATTFORM

Ett diskussionsmaterial om Västerås Lokala Överenskommelse, LÖK:en.

Rapport. Grön Flagg. Mittpunktens öppna förskola

FOKUS 18. i korthet. Vilka ska med? Ungas sociala inkludering i Sverige

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

KULTUR OCH HÄLSA FÖR SENIORER

ÅBYSKOLAN 3-5. killar 10,0 9,41 9,62 10,0 8,08 7,96 7,75 9,23 9,17 7,5 7,5 5,0 5,0 2,5 2,5. 0,0 Hur nöjd är du med din skola som helhet?

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Motionssvar - Införande av Skräpdykets dag (TN18/72)

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Utvärdering av Brukarrevision 2006 Göteborgs Stad. Lena Johansson-G, Social Resursförvaltning Christina Norman, FoU i Väst/GR

Likabehandlingsplan för Solberga förskolor

Leda kollegor i förskolan BOKA BOKA NU. med kompetens, kunskap och mod att leda pedagogisk utveckling. lararfort bildning.se. bildning.

Entreprenörskap och värdskap i Älvkarleby

IOGT-NTO:s strategiska inriktning

Formativ bedömning & LGR11 i praktiken Inbjudan till konferens i Stockholm den 9-10 oktober 2012

Digital strategi för Miljöpartiet

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015

/FF Yttrande över remiss - Naturvårdsverkets redovisning för åtgärder mot minskad nedskräpning

KOPPLING TILL SKOLANS STYRDOKUMENT

DOKUMENTATION FRÅN OPEN SPACE-KONFERENSEN

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

Vision. Mer än idrott - En klubb full av stjärnor

Likabehandlingsplan inklusive handlingsplan för jämställdhet

JSS styrelsemöte protokoll 14 januari 2018

Rapport uppdrag. Advisory board

Volontärbarometern. En undersökning om volontärer och deras ideella engagemang

Den fria tidens lärande

IDROTTSPOLITISKT PROGRAM FÖR ESLÖVS KOMMUN. Antaget av kommunstyrelsen , att gälla från och med

Överenskommelse. mellan Uppsalas föreningsliv och Uppsala kommun

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017

Checklista medlemsvård

Innehåll. Kommunikationspolicy 4 Grundläggande värderingar för anställda i Lunds kommun 8

INTEGRATIONS- OCH FOLKHÄLSOBIDRAG

Skolplan Trelleborgs kommun

Hela förslaget HÄR STÅR VI NU DÄRFÖR FOKUSERAR VI NU PÅ DÅ SKAPAS EN GENERATION UNGA SOM: OCH DÅ KAN DEN UNGA GENERATIONEN SKAPA ETT SAMHÄLLE SOM:

Östgötakommissionen. Margareta Kristenson Professor/Överläkare Linköpings universitet /Region Östergötland Ordförande i Östgötakomissionen

ENHET GUDHEM PROFIL OCH VISION

Hälsosamt åldrande hela livet

Tillsammans för en stark framtid!

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

LIDINGÖIDROTTEN VILL

Förord. Programmet ska främja samverkan mellan föreningsliv och den kommunala äldreomsorgen. Alla förslag i programmet är lika viktiga.

Återrapportering av ekonomiskt stöd till lokalt brottsförebyggande projekt

Arbetsplan för Noltorpsskolans grundsärskola Läsåret 2014/2015

Branding Att äga sitt varumärke Marknadsföring i Sociala Medier för HRT-branschen del 1 Robin Sörbom 2015

Medarbetare i Norrköpings kommun

NACKA SKOL- OCH HÄLSOTRÄDGÅRD

Unga vuxna om att förse unga med alkohol. Anna Raninen Kommunikation & Samverkan

Från policy till handling. vad krävs för lyckad samverkan där vi går från ord till handling?

Workshop Vi Håller Rent

Rapport. Grön Flagg. Lillebo förskola

VARFÖR RÄTTVIS HANDEL? Klyftan mellan de allra rikaste och de allra fattigaste har ökat de senaste decennierna.

Verksamhetsplan Beslutad av årsmötet 2015

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Kupolstudien.se. KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL LÄRARE. kupolstudien.se. Kupolstudien.

Standard Eurobarometer 90

LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A

Onsjöskolans likabehandlingsplan

Från ord till handling en innovativ lek- och lärmiljö i förskolan

IOGT-NTO:s Mål och verksamhetsinriktning

FRÖLUNDA FUTURE - ett samarbete för hela stadsdelen

MEDIAPLAN 2013 VÄLKOMMEN TILL SKOLPORTENS MEDIER NY DESIGN. för forskning i skola och förskola.

Delaktighetsmodellen - en möjlig väg till ökad delaktighet?

Transkript:

Lyckas med Vi Håller Rent-kampanjen. Håll Sverige Rent-konferensen. 8 december 2016

Agenda Kl. 08.35-08.50 Kl. 08.50-09.10 Kl. 09.10-09.25 Norrköping Göteborg Fika Borås Skärholmen Kl. 09.25 Kl. 09.45 Kl. 10.05 Kl. 10.25 Kl. 10.45 Kl. 11.05 11.30 Kl. 11.30 12.00

Kampanjen som verktyg Kommunen kan erbjuda kostnadsfritt material vilket i sin tur skapar förutsättningar för att; Skolor och förskolor kan inkludera nedskräpning i den pedagogiska verksamheten och ordna skräpplockaraktiviteter Familjer, individer och grupper kan aktiveras i skräpplockaraktiviteter Barn och vuxna blir en del av lösningen Delaktighet i ett nationellt sammanhang. Legitimitet genom HSRs varumärke Möjlighet till lokal media

Vad säger pedagogerna om kampanjen? 97 % anser att skräpplockning framförallt är en pedagogisk aktivitet som leder till ökad kunskap om nedskräpning 96 % anser att delaktighet i skräpplockning bidrar till att barnen/eleverna är mindre benägna att slänga skräp i framtiden

Vad säger övriga deltagare om kampanjen? 81 % uppger att deltagandet har lett till ökad kunskap 86 % anger att deltagande i kampanjen leder till förändrade beteenden gällande nedskräpning

Vad säger kommunerna om kampanjen? 87 % anser att kampanjen bidrar till deras förebyggande arbete

Hur gick det då i år? Resultat 18 % vuxna 3,3 miljoner i räckvidd under kampanjperioden 274 kommuner var med 382 artiklar publicerades under kampanjperioden Lokalradio i hela landet

Viktiga frågor att ställa sig Vilka är de som engagerar sig? Varför engagerar de sig? Hur engagerar de sig? Skillnad förr och nu? So what?

Skillnad förr och nu? Varannan svensk utför obetalt arbete i frivilligorganisationer på fritiden. Engagemanget ökar i boende - och föräldraföreningar samt i friluftsorganisationer. Engagemanget minskar något i freds-, miljö- och politiska organisationer.

Vilka är de som engagerar sig? De som gör insatser, har tillgång till sociala arenor. Majoriteten är högutbildade och höginkomsttagare. Det finns ofta ett kulturellt och socialt arv.

Varför engagerar människor sig? Identitet Göra något konkret för att bidra till en förändring inom ett intresseområde Att ha tid och energi att engagera sig för andra ger status Möjligheten att visa upp häftiga saker för att stärka den bilden vi vill att andra ska ha av oss - vårt personliga varumärke Värderingar Bidra i ett sammanhang man är intresserad av ett inslag av borde Engagera sig för andra människor känns meningsfullt En längtan efter meningsfulla sammanhang och upplevelser, göra något på riktigt, något äkta Känslan av något gör skillnad och är betydelsefullt Gemenskap, sammanhang och samhörighet Längtan efter att känna tillhörighet Behovet av att vara en del av ett sammanhang som är större än en själv Känna sig behövd av andra

Hur engagerar människor sig?

Vi engagerar oss i korta engagemang, utan commitment och gärna passivt. Vi är rörliga, illojala - Vi har ett adaptivt fokus. Vi hänger helst med dem som är som vi.

#ettskräpomdagen (varför och hur människor engagerar sig) Vi engagerar oss i korta engagemang, utan commitment och gärna passivt. Vi är rörliga, illojala - Vi har ett adaptivt fokus. Vi hänger helst med dem som är som vi.

#ettskräpomdagen (varför och hur människor engagerar sig) Identitet Göra något konkret för att bidra till en förändring inom ett intresseområde Att ha tid och energi att engagera sig för andra ger status Möjligheten att visa upp häftiga saker för att stärka den bilden vi vill att andra ska ha av oss - vårt personliga varumärke Värderingar Bidra i ett sammanhang man är intresserad av ett inslag av borde Engagera sig för andra människor känns meningsfullt En längtan efter meningsfulla sammanhang och upplevelser, göra något på riktigt, något äkta Känslan av något gör skillnad och är betydelsefullt Gemenskap, sammanhang och samhörighet Längtan efter att känna tillhörighet Behovet av att vara en del av ett sammanhang som är större än en själv Känna sig behövd av andra

Gå en promenad och plocka skräp.. Vi engagerar oss i korta engagemang, utan commitment och gärna passivt. Vi är rörliga, illojala - Vi har ett adaptivt fokus. Vi hänger helst med dem som är som vi.

Gå en promenad och plocka skräp.. Identitet Göra något konkret för att bidra till en förändring inom ett intresseområde Att ha tid och energi att engagera sig för andra ger status Möjligheten att visa upp häftiga saker för att stärka den bilden vi vill att andra ska ha av oss - vårt personliga varumärke Värderingar Bidra i ett sammanhang man är intresserad av ett inslag av borde Engagera sig för andra människor känns meningsfullt En längtan efter meningsfulla sammanhang och upplevelser, göra något på riktigt, något äkta Känslan av något gör skillnad och är betydelsefullt Gemenskap, sammanhang och samhörighet Längtan efter att känna tillhörighet Behovet av att vara en del av ett sammanhang som är större än en själv Känna sig behövd av andra

Relevanta frågor att ställa Hur designa korta, enkla och tidsbegränsade aktiviteter? Kan vi addera ett skräpfokus till andra aktiviteter? Hur komma in på de arenor där vi ser att det finns ett stort ideellt engagemang - där människor redan engagerar sig? Hur når vi de som inte är högutbildade/höginkomsttagare? Hur skapas förutsättningar för subgrupper? Att engagerade kan hitta varandra? Hur anspela på samhörighetsaspekten? Känslan av att göra skillnad och av att det är meningsfullt hur får vi människor att känna så? Förutsätter meningsfullhet förståelse? Kunskap? I så fall hur visa på samband få människor att förstå konsekvenser och vikten av att minska nedskräpning? Tendensen att människor hellre vill ge och tycka än att göra? Passiva upplägg? Bidra på andra sätt? Hur göra frågan cool, så människor vill associeras till den?

Agenda Kl. 09.10-09.25 Norrköping Göteborg Fika Borås Skärholmen Kl. 09.25 Kl. 09.45 Kl. 10.05 Kl. 10.25 Kl. 10.45 Kl. 11.05 11.30 Kl. 11.30 12.00

Workshop Vilka är de absolut viktigaste framgångsfaktorerna om man ska lyckas med kampanjen? Wrap up! En från varje grupp redovisar. Kl. 11.05 11.30 Kl. 11.30 12.00