Kurser och arrangemang för närstående

Relevanta dokument
Kurser och arrangemang för närstående

Kurser och arrangemang för närstående

Kurser och arrangemang för närstående

Kurser och arrangemang för närstående

Kurser och arrangemang för närstående

Februari september 2011

Stöd till vuxna med en autismspektrumdiagnos

Kursprogram Våren 2017

Kursprogram Våren 2018

HABILITERING & HÄLSA

HABILITERING & HÄLSA

Kursprogram Hösten 2017

HABILITERING & HÄLSA

HABILITERING & HÄLSA

Kursprogram Hösten 2018

Kursprogram Hösten 2016

Kursprogram Hösten 2019

Kurser och aktiviteter

Kursprogram Våren 2019

HABILITERING & HÄLSA

PROGRAM FÖR SEPTEMBER 2013 FEBRUARI 2014

Kurser. Våren Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Kursprogram våren 2015

Kurser. Hösten Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Kursprogram våren 2016

Kurser och aktiviteter

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2014 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

AUTISMFORUM. Ett kunskapscenter för autism, Aspergers syndrom och andra autismspektrumtillstånd.

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2015 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

Kurser och arrangemang för anhöriga våren 2013

Kurser och arrangemang för närstående hösten 2013

Kursprogram hösten 2015

GRUPPER. och. informationstillfällen VÅREN 2015 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

Adhd-center är ett stöd- och kunskapscenter för familjer med barn och ungdomar samt unga vuxna med diagnostiserad adhd i åldrarna 3-25 år.

Kursprogram Våren 2017

Forum Funktionshinder för dig som vill veta mer om funktionsnedsättningar

Aktuellt program ASD-teamet Habiliteringscenter Stockholm HT 19

Hösten Program med kurser och föredrag för anhöriga till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättningar

Adhd-center erbjuder kurser och grupper för familjer med barn och ungdomar samt unga vuxna med diagnostiserad adhd i åldrarna 3-25 år.

Program för anhöriga HÖSTEN 2010

Habiliteringscenter Liljeholmens kurser och grupper våren 2018

Habiliteringen i Dalarna

Program. september 2008 februari Kurser och föredrag för anhöriga till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättningar

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2018 HABILITERINGSCENTER LINDE. Veterinärgränd 2, plan Johanneshov, Tel

Kursprogram hösten 2012

GRUPPER. och. informationstillfällen VÅREN 2018 HABILITERINGSCENTER LINDE. Veterinärgränd 2, plan Johanneshov, Tel

Habiliteringen. i Blekinge. Program. Våren Utbildning Grupper

ADHD-center är ett stöd- och kunskapscenter för familjer med barn och ungdomar samt unga vuxna med diagnostiserad adhd i åldrarna 3-25 år.

Habiliteringen i Blekinge. Kurskatalog

ADHD-CENTERS KURSGUIDE

ADHD-CENTERS KURSGUIDE

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R F Ö R V U X N A P Å A S P E R G E R C E N T E R

Kurser och arrangemang för anhöriga hösten 2012

Habiliteringscenter Liljeholmens kurser och grupper hösten 2018

Uppdragsföreläsningar

Gruppkatalog. Vuxenhabiliteringen Våren 2019

Kursprogram. Hösten Familjer med barn och tonåringar. Adhd-center habilitering.se/adhd-center

Barn- och ungdomspsykiatrin Dalarna

Kursprogram våren 2014

Stockholm Center för Kommunikativt och Kognitivt stöd

GRUPPER. och. informationstillfällen VÅREN 2018 HABILITERINGSCENTER LINDE. Veterinärgränd 2, plan Johanneshov, Tel

Till dig som vill delta i våra aktiviteter

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2017 HABILITERINGSCENTER LINDE. Veterinärgränd 2, plan Johanneshov, Tel

StoCKK. Stockholm Center för Kommunikativt och Kognitivt stöd

BUP Dalarna Katalog gruppinsatser Hösten 2018

KURSKATALOG HÖSTTERMINEN resurscentrum staffanstorps kommun

Mötesplatser för anhöriga Program våren 2015

GRUPP- KATALOG 2019 Barn- och ungdomspsykiatrin Dalarna

Habiliteringens kurs- och kunskapscenter

PROGRAM FÖR SEPTEMBER 2011 FEBRUARI 2012

Habiliteringen i Blekinge

Stöd till dig som är anhörig

Kursprogram hösten 2013

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2013 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Assistentutbildning...3. Arbetsledarutbildning...4. Konduktiv pedagogik Konduktiv pedagogik Konduktiv pedagogik 3...

Kursprogram våren 2014

Central elevhälsa i Kalmar erbjuder

För dig som är anhörig Anhörigcenters program september - december

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R

G R U P P E R O C H F Ö R E L Ä S N I N G A R F Ö R V U X N A P Å A S P E R G E R C E N T E R

ADHD coaching. Föreläsare: Lasse Andersson Datum:

Habiliteringens kurskatalog Våren 2019

Utbildningar hösten 2013

K o M K unskap och M öte Utbildning för anhöriga till vuxna med funktionshinder hösten 2004 februari 2005

Utbildningar våren 2014

Gruppkatalog. Vuxenhabiliteringen Hösten 2019

GRUPPER OCH FÖRELÄSNINGAR FÖR VUXNA PÅ ASPERGERCENTER.

Föräldrautbildning i kommunikation AKKtiv grundkurs KomIgång

ASPERGERCENTER VUXENTEAMET UPPDATERAD

Kursprogram hösten 2014

Habiliteringes kurskatalog Våren 2019

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Vi ger råd, stöd och behandling. Det här är en lättläst broschyr från habiliterings-verksamheten i Stockholms läns landsting

Barn som väcker funderingar i förskolan

VUXENHABILITERINGENS UTBILDNINGSDAGAR. till

Program hösten Välkommen till ADHD-centers kurser, tematräffar, föreläsningar & andra aktiviteter.

* OBS! Faktablad som inte ingår i denna lista skrivs ut från infotekets webbsida

Kursprogram Aspergercenter september 2013 februari 2014 För barn och ungdomar och deras anhöriga

Vägledning vid samtal

Transkript:

Kurser och arrangemang för närstående Våren 2017 Programmet innehåller kurser och arrangemang för föräldrar och andra närstående till barn, tonåringar och vuxna med funktionsnedsättning. Kursprogrammet och möjlighet att prenumerera på nyhetsbrev finns på www.habilitering.se

Programmet innehåller kurser och arrangemang för föräldrar och andra närstående till barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. En del kurser vänder sig även till yrkesverksamma. För varje kurs finns det angivet vem den riktar sig till. Vid tveksamhet, kontakta kursansvarig. Som närstående räknas inte personliga assistenter och andra yrkesverksamma. Kurser för närstående och gruppverksamheter anordnas också av andra mottagningar. Det kan du läsa mer på deras respektive hemsida, som du hittar under mottagningar på www.habilitering.se. Kurslokal Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund, Tideliusgatan 12, Stockholm. Anmälan Anmälan görs på Habilitering & Hälsas webbplats www.habilitering.se/kalendarium. Du kan också använda dig av anmälningsblanketten längst bak i kursprogrammet. Efter anmälningstidens utgång skickar vi en bekräftelse med besked om du har fått plats, vägbeskrivning till kurslokalen och dylikt. Har du redan ett konto i Ping Pong via ADHD-center eller Aspergercenter kan du hitta våra kurser när du loggar in. Visa hänsyn Av hänsyn till andra åhörare, kan du inte ta med ditt barn på föredrag och arrangemang som inte riktar sig specifikt till barn. Undvik starka dofter. Återbud Anmäl alltid återbud vid förhinder, så vi kan erbjuda platsen till någon annan. Kurserna för närstående är kostnadsfria. En avgift för förtäringen tas ut i samband med heldagskurs. Ledigt en arbetsdag Hör efter med Försäkringskassan om möjlighet till tillfällig föräldrapenning. Vi kan lämna intyg då du deltagit. Centrum för sällsynta diagnoser vid Karolinska Universitetssjukhuset Solna Under våren 2017 planeras föreläsningar och temadagar om sällsynta diagnoser. För frågor, kontakta Kristina Gustafsson Bonnier, 070-731 62 21, kristina.gustafsson-bonnier@sll.se. För information och anmälan se www.karolinska.se/sallsyntadiagnoser. Önskemål och synpunkter Hör gärna av dig med önskemål och synpunkter till forumfunktionshinder@sll.se eller 08-123 350 20. Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 1

Innehåll För närstående till barn 1. Annorlunda tänkande vid utvecklingsstörning/intellektuell funktionsnedsättning 5 2. SoL och LSS 5 3. Hjälpmedelsfunktioner i ipad 5 4. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd 5 5. Förstå sorgen och hantera den i vardagen 6 6. Hur man kan prata med sitt barn om funktionsnedsättningen 6 7. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till 6 8. Lek och Lär med ipad 6 9. Elever på Ågestaskolan berättar om skola och fritid 7 10. Tonår med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning författarmöte med Carolina Lindberg 7 11. Medicinsk omvårdnad av barn med flerfunktionsnedsättning 7 12. PODD - tvådagars introduktionskurs 7 14. Andningskunskap 8 15. Läsa tillsammans anpassade böcker 8 16. Om autism och stress konsekvenser och bemötande 8 17. Introduktion till intellektuell funktionsnedsättning 9 18. Att öva läs- och skrivförmåga med appar för lärplattor 9 20. Hur undvika och bemöta konflikter lågaffektivt bemötande 9 21. PODD - tvådagars introduktionskurs 10 22. Temadag om Downs syndrom 10 23. Medicinering vid adhd/add och ASD, hur blir det? 10 24. Appar för språkträning (ipad och Android) 11 25. Elever på Ågestaskolan berättar om arbete och boende 11 26. Stress i ett utmanat föräldraskap 11 27. Styrkan i att vara två 12 28. Från kalendrar till checklistor seminarium om appar som stöd för planering och minne 12 29. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd 12 30. Mitt barns rättigheter skolans juridik 12 31. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till 13 32. När man inte kan prata eller har stora talsvårigheter 13 33. Familjen, livet och personlig assistans 13 34. Skolans stöd till barn med funktionsnedsättning 13 35. Små barn med hjärnskada 14 36. Små barn med hjärnskada - mor-/farföräldrar 14 2 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

För närstående till ungdomar 1. Annorlunda tänkande vid utvecklingsstörning/intellektuell funktionsnedsättning 5 2. SoL och LSS 5 3. Hjälpmedelsfunktioner i ipad 5 4. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd 5 5. Förstå sorgen och hantera den i vardagen 6 7. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till 6 8. Lek och Lär med ipad 6 9. Elever på Ågestaskolan berättar om skola och fritid 7 10. Tonår med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning författarmöte med Carolina Lindberg 7 11. Medicinsk omvårdnad av barn med flerfunktionsnedsättning 7 12. PODD - tvådagars introduktionskurs 7 13. Ung med lindrig intellektuell funktionsnedsättning 8 14. Andningskunskap 8 16. Om autism och stress konsekvenser och bemötande 8 18. Att öva läs- och skrivförmåga med appar för lärplattor 9 19. Bara för syskon 9 20. Hur undvika och bemöta konflikter lågaffektivt bemötande 9 21. PODD - tvådagars introduktionskurs 10 23. Medicinering vid adhd/add och ASD, hur blir det? 10 24. Appar för språkträning (ipad och Android) 11 25. Elever på Ågestaskolan berättar om arbete och boende 11 26. Stress i ett utmanat föräldraskap 11 27. Styrkan i att vara två 12 28. Från kalendrar till checklistor seminarium om appar som stöd för planering och minne 12 29. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd 12 30. Mitt barns rättigheter skolans juridik 12 31. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till 13 32. När man inte kan prata eller har stora talsvårigheter 13 33. Familjen, livet och personlig assistans 13 34. Skolans stöd till barn med funktionsnedsättning 13 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 3

För närstående till vuxna 1. Annorlunda tänkande vid utvecklingsstörning/intellektuell funktionsnedsättning 5 2. SoL och LSS 5 3. Hjälpmedelsfunktioner i ipad 5 9. Elever på Ågestaskolan berättar om skola och fritid 7 12. PODD - tvådagars introduktionskurs 7 13. Ung med lindrig intellektuell funktionsnedsättning 8 14. Andningskunskap 8 18. Att öva läs- och skrivförmåga med appar för lärplattor 9 19. Bara för syskon 9 20. Hur undvika och bemöta konflikter lågaffektivt bemötande 9 21. PODD - tvådagars introduktionskurs 10 24. Appar för språkträning (ipad och Android) 11 25. Elever på Ågestaskolan berättar om arbete och boende 11 28. Från kalendrar till checklistor seminarium om appar som stöd för planering och minne 12 32. När man inte kan prata eller har stora talsvårigheter 13 4 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

1. Annorlunda tänkande vid utvecklingsstörning/intellektuell funktionsnedsättning JAN 25 För närstående till personer med intellektuell funktionsnedsättning Om de grundläggande förmågor som människan använder i sitt tänkande och som kan fungera annorlunda vid intellektuell funktionsnedsättning, bland annat: Att styra det egna beteendet (exekutiva funktioner) Att förstå att andra har andra tankar och känslor än de man själv har (theory of mind) Att skapa en helhet av delar (central koherens) Föreläsare är SvenOlof Dahlgren, fil. dr och leg. psykolog, med lång erfarenhet av att arbeta med barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning. Tid 25 januari 2017, 18.00-21.00 Sista anmälningsdag 18 januari 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 2. SoL och LSS För närstående till personer med funktionsnedsättning Vilka rättigheter och möjligheter till stöd har personer med funktionsnedsättning? Vad skiljer de två lagarna Socialtjänstlagen (SoL) och Lagen om Stöd och Service till vissa funktionshindrade (LSS)? Föreläsare är Eva Christensson och Ylva Kuylenstierna från Botkyrka kommun. Föreläsningen ger svar på frågor om hur man ansöker och överklagar beslut och vilka regler som gäller vid verkställighet av beslut. Syftet är att ge kunskap om lagarna och vägledning om vilka vägar man kan gå för att nå ett visst mål. Tid 16 februari 2017, 18.00-21.00 Kristina Eklund, 08-123 350 22, kristina.eklund@sll.se Sista anmälningsdag 29 januari 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 3. Hjälpmedelsfunktioner i ipad För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma Det finns många färdiga hjälpmedelsinställningar i en ipad, särskilt avsedda för personer med behov av extra stöd för att hantera sin platta. Kursen ger en introduktion kring dessa inställningar och ger även deltagarna möjlighet att prova på hur de fungerar. Vi visar bland annat hur man kan styra ipaden med kontakter, hur man ställer in större text, ökad kontrast, lyssnar på skriven text i appar och i webbläsare och hur man ställer in fördröjning av trycktiden på skärmen vid motoriska problem. Tid 20 februari 2017, 08.30-12.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 sfritt för närstående, yrkesverksamma 900 kr exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 5 februari på www.habilitering.se/kalendarium 4. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd För alla intresserade. Ingen föranmälan. Föreläsningen ger grundläggande kunskap om adhd med fokus på strategier för dig som arbetar med barn och ungdomar. Du får med dig både strategier och verktyg att använda i ditt arbete. Föreläsare är Camilla Ekstrand, leg. psykolog och enhetschef på Adhd-center. Tid 20 februari 2017, 13.30-16.30 Rörstrands konferenscenter, Rörstrandsgatan 5, Stockholm FEB 16 FEB 20 FEB 20 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 5

5. Förstå sorgen och hantera den i vardagen För föräldrar till barn med funktionsnedsättning Kerstin Edberg är certifierad sorgbearbetningshandledare och mamma till tvillingdöttrar i tonåren. Flickorna har autism, adhd, utvecklingsstörning och epilepsi. Kerstin pratar om vad sorg är och hur vi lär oss att hantera den. Hon berättar också om sin egen personliga resa och delar med sig av sina erfarenheter. Tid 20 februari 2017, 17.30-20.30 Kristina Eklund, 08-123 350 22, kristina.eklund@sll.se Sista anmälningsdag 12 februari 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 6. Hur man kan prata med sitt barn om funktionsnedsättningen För föräldrar till barn med funktionsnedsättning Den här kvällen handlar om hur man kan prata med sitt barn om barnets funktionsnedsättning redan innan frågorna kommer. Lena Sorcini, psykolog på habiliteringen, har stor erfarenhet av samtal kring dessa frågor. Hon föreläser om vikten av att tala med barn och ungdomar om funktionsnedsättningen och hur du kan förebygga problem och stärka ditt barn inför framtiden Tid 15 mars 2017, 18.00-20.00 Sista anmälningsdag 26 februari 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 7. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till För föräldrar till barn och ungdomar med funktionsnedsättning Att vara förälder till ett barn med funktionsnedsättning ställer ofta stora krav. Hur får du kraft att orka och räcka till? Kursen visar hur man kan ta vara på sin tid och energi. Handledare är Britta Lundkvist, beteendevetare och förälder till en ungdom med funktionsnedsättning. Tillsammans med henne arbetar gruppen aktivt för att hitta redskap som ger ökad kraft och styrka. Tid 17 mars 2017, 09.00-16.00 Ersta konferens, Erstagatan 1K, Stockholm 100 kronor, kaffe och lunch ingår Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 19 februari 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 8. Lek och Lär med ipad För närstående till barn och unga med funktionsnedsättning, samt yrkesverksamma med denna målgrupp. Alla barn behöver leka för att utvecklas. För barn med funktionsnedsättning kan ipad vara ett sätt att kompensera hinder och möjliggöra lek. Vi visar appar på enkel trycka hända nivå, appar som man kan samspela kring och där man anpassar innehållet med egna bilder och berättelser. Vi tipsar även om tillbehör och anpassningar man kan göra i ipad. Programmen som visas är på förskolenivå. Tid 20 mars 2017, 13.00-15.30 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2, Stockholm sfritt för närstående, yrkesverksamma 900 kronor, exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 5 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium FEB 20 MAR 15 MAR 17 MAR 20 6 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

9. Elever på Ågestaskolan berättar om skola och fritid För alla intresserade Hur kan det vara att gå i skolan eller studera när man har Aspergers syndrom? En grupp studerande vid Ågesta folkhögskola berättar om sin skoltid och delar med sig av sina erfarenheter. De har Aspergers syndrom och går Ågestas ettåriga informatörsutbildning, men där slutar likheterna. Vi får höra om såväl positiva som negativa upplevelser, om erfarenheter från grundskola, gymnasium och högskola, vanlig skolgång, AS-klasser och om olika sorters stöd. Hur har det sett ut med klasskamrater, lärare, lektioner, raster, skolmiljö och prov? Vad har fungerat och vad har inte fungerat? Hur har fritiden fungerat under skoltiden? Tid 20 mars 2017, 13.30-16.00 Sista anmälningsdag 5 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium MAR 20 10. Tonår med neuropsykiatrisk funktionsnedsättning författarmöte med Carolina Lindberg MAR 23 För alla intresserade Carolina Lindberg har skrivit två insiktsfulla böcker Tonår med autism och asperger och Tonår med adhd om att vara förälder till tonåringar med en neuropsykiatrisk diagnos. Hur hjälper och stöttar vi våra ungdomar? Hur hittar vi en kravnivå som är rimlig? Hur hjälper vi dem att bevara sin integritet i en social värld som inte är anpassad för allas olikheter? Och vad kan vi göra när självkänslan sviktar, hos dem och hos oss själva? Tips och råd om hur man kan förstå sin tonårings reaktioner och hitta sätt att kommunicera bättre. Tid 23 mars 2017, 18.00-19.30 Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 5 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 11. Medicinsk omvårdnad av barn med flerfunktionsnedsättning För närstående till barn med flerfunktionsnedsättning och yrkesverksamma Med flerfunktionsnedsättning menas en kombination av grav rörelsenedsättning och måttlig till grav intellektuell funktionsnedsättning vilket ofta leder till ett stort behov av medicinsk omvårdnad. Det ställer höga krav på kunskap hos anhöriga och personal. Ann-Kristin Ölund, habiliteringsöverläkare och barnneurolog, föreläser om olika problem som kan uppstå, hur de kan förebyggas och vilka behandlingsalternativ som finns. Hon talar också om den praktiska omvårdnaden. Tid 28 mars 2017, 10.00-15.00 sfritt för närstående, yrkesverksamma 500 kronor, exkl moms Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 5 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium MAR 12. PODD - tvådagars introduktionskurs 29 För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma PODD står för Pragmatisk Organisering av Dynamisk Display och är ett kommunikationsmaterial som utgår från typisk språkutveckling och att språket utvecklas genom användning. Det är ett redskap för AKK som med sin språkliga organisation möjliggör för nätverket att ge det stöd och den språkliga stimulans AKK-användaren behöver. Målet är att ge möjligheter till att kunna kommunicera med vem man vill, när man vill och om vad man vill. Tid Dag 1: 29 mars 2017, 09.00-16.30. Dag 2: 30 mars 2017, 09.00-16.30 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 sfritt för närstående, yrkesverksamma 2 700 kronor, exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 12 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium MAR 28 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 7

13. Ung med lindrig intellektuell funktionsnedsättning För föräldrar till ungdomar, 13-25 år, med lindrig intellektuell funktionsnedsättning. Hur är det att vara ung och ha en lindrig intellektuell funktionsnedsättning? Vilka utmaningar och svårigheter ställs man inför? Hur kan vi hjälpa ungdomarna till ökad självkänsla och självkännedom? Föreläsare är Lena Fager, psykolog på Habiliteringscenter Linde. Socionom Tomas Myrberg som arbetat på UNG samtalsgrupper medverkar tillsammans med unga vuxna som delar med sig av sina erfarenheter av att leva med intellektuell funktionsnedsättning. Dagen avslutas med besök i StoCKK:s visningsmiljö med exempel på hjälpmedel och konsumentprodukter. Tid 31 mars 2017, 09.00-16.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, 2 tr, Stockholm Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 19 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 14. Andningskunskap För närstående och yrkesverksamma, ingen medicinsk förkunskap krävs Personer med rörelsenedsättning kan få en sämre andningsförmåga på grund av inaktivitet. Vad behöver man som anhörig och assistent vara observant på och vad kan man göra för att undvika försämring? Den här kursen ger dig grundläggande kunskaper i andningsfysiologi, vad som påverkar andningen och hur man kan hjälpa till för att förbättra den. Kursledare är Cecilia Mårtensson och Helena Bergqvist, leg. sjukgymnaster på habiliteringscenter och med specialkompetens i andningskunskap. Tid 3 april 2017, 09.00-12.00 sfritt för närstående, yrkesverksamma 500 kronor, exkl moms Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 5 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 15. Läsa tillsammans anpassade böcker För närstående till barn under 12 år med funktionsnedsättning StoCKK inbjuder till en eftermiddag om att läsa tillsammans med sitt barn. Föreläsarna ger exempel på hur man kan göra olika anpassningar för att göra lässtunden till ett tillfälle för samspel och delaktighet, oavsett kommunikationssätt. Vi visar exempel på böcker som anpassats med bildstöd, tecken, enkel samtalsapparat och surfplatta. Tid 3 april 2017, 13.00-16.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 19 mars 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 16. Om autism och stress konsekvenser och bemötande För alla intresserade. Ingen föranmälan Många barn och ungdomar med autism och adhd lever med förhöjd stress som kan leda till utbrändhet. Det är därför nödvändigt med kunskap om hur stress kan påverka livskvaliteten. Elisabet von Zeipel beskriver hur man kan förstå och bemöta de ungdomar som stannar hemma från skolan samt vilken hjälp de kan behöva för att komma tillbaka till undervisningen. Kan man med kunskap om stressens betydelse förebygga utbrändhet och hemmasittande? Elisabet är specialpedagog med erfarenhet av utredning av barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar samt många års arbete på Aspergercenter. Hon har nyligen utkommit med boken Asperger och stress Inte bara Anna. Tid 5 april 2017, 18.00-20.30 Rörstrands konferenscenter, Rörstrandsgatan 5, Stockholm MAR 31 APR 3 APR 3 APR 5 8 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

17. Introduktion till intellektuell funktionsnedsättning För närstående till barn upp till 12 år med intellektuell funktionsnedsättning. Under dagen går man igenom vad intellektuell funktionsnedsättning innebär, hur man går tillväga för att ställa diagnos samt belyser frågor som rör konsekvenser i vardagen för barnet och familjen. Psykolog Lena Sorcini från Habilitering & Hälsa föreläser och håller i diskussionerna. Det kommer att finnas utrymme för erfarenhetsutbyte med andra föräldrar. Dagen avslutas med besök i StoCKK:s visningsmiljö med exempel på hjälpmedel och konsumentprodukter. Tid 21 april 2017, 09.00-16.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, 2 tr, Stockholm Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 2 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 18. Att öva läs- och skrivförmåga med appar för lärplattor För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma Kursen ger en översikt av appar för lärplattor (ipad/android) som övar den tidiga läs- och skrivinlärningen. Mot en kortare teoretisk bakgrund visar vi appar som övar fonologisk/ljudmässig medvetenhet, ljudande läsning, ordläsning, stavning och skrivförmåga i berättande. Fokus ligger på den tidiga förmågan, ca åk F-3. Kursen består både av förevisning av appar och därefter möjlighet att själv prova på hur de fungerar. Tid 24 april 2017, 13.00-16.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 sfritt för närstående, yrkesverksamma 900 kronor, exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 9 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 19. Bara för syskon För syskon i åldern 15-25 år Syskonrelationen är ofta den relation man har längst i livet. Att vara syskon till någon med en funktionsnedsättning kan innebära att man hamnar i skymundan eftersom funktionsnedsättningen kräver mycket av föräldrarnas uppmärksamhet. Syskon kan ofta känna igen sig i andra syskons berättelser, känslor och funderingar. Emma Jönsson och Sara Hellman, från projektet Siblings by Passalen, är själva syskon och vill uppmärksamma de ibland bortglömda syskonen. De berättar om sina erfarenheter och om projektet som ger ungdomar/unga vuxna möjlighet att skapa ett nätverk för framtiden. Tid 25 april 2017, 18.00-20.00 Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 16 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 20. Hur undvika och bemöta konflikter lågaffektivt bemötande För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma Hur undviker och bemöter man konflikter hos personer med utvecklingsstörning eller autism, Aspergers syndrom, adhd eller annan neuropsykiatrisk funktionsnedsättning? Föreläsare är Bo Hejlskov Elvén leg. psykolog. Han arbetar bland annat med hantering av problemskapande beteende hos personer med neuropsykiatriska diagnoser. Föreläsningen är praktiskt inriktad med konkreta förslag på hur man kan undvika och hantera konflikter. Tid 2 maj 2017, kl 13.00-16.00 Rörstrands konferenscenter, Rörstrandsgatan 5, Stockholm sfritt för närstående, yrkesverksamma 500 kronor, exkl moms Sista anmälningsdag 2 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium APR 21 APR 24 APR 25 2 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 9

21. PODD - tvådagars introduktionskurs 4 För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma PODD står för Pragmatisk Organisering av Dynamisk Display och är ett kommunikationsmaterial som utgår från typisk språkutveckling och att språket utvecklas genom användning. Det är ett redskap för AKK som med sin språkliga organisation möjliggör för nätverket att ge det stöd och den språkliga stimulans AKK-användaren behöver. Målet är att ge möjligheter till att kunna kommunicera med vem man vill, när man vill och om vad man vill. Tid Dag 1: 4 maj 2017, 09.00-16.30 Dag 2: 5 maj 2017, 09.00-16.30 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 sfritt för närstående, yrkesverksamma 2700 kronor, exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 17 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 22. Temadag om Downs syndrom För föräldrar till barn 0-2 år med Downs syndrom En temadag för nyblivna föräldrar till barn med Downs syndrom. Kerstin Lindholm Wallander, specialist barn- och ungdomsmedicin talar om medicinska frågor. Medverkar gör också psykologer och specialpedagoger vid Spädbarnsverksamheten Tittut. En förälder berättar hur det kan vara att vara förälder till ett äldre barn med Downs syndrom. Syftet med dagen är att få mer kunskap och att få möjlighet att dela tankar och upplevelser i grupp med andra föräldrar. Tid 4 maj 2017, 09.30-16.00 100 kronor, kaffe och lunch ingår Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 16 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 23. Medicinering vid adhd/add och ASD, hur blir det? 4 För närstående till barn som har både adhd och autismdiagnos En stor andel av barn och ungdomar med ASD har också en andra diagnos så som add eller adhd. Vid en sådan andra diagnos kan läkemedel ofta vara till nytta. Men medicinering bör alltid kombineras med till exempel föräldrautbildning, anpassning av skolsituationen eller andra stödinsatser. Kvällens föreläsning ger en överblick över olika mediciner, hur de verkar och vilka biverkningar de kan ha. Därefter kommer föreläsaren in på frågor om medicinering vid adhd/add när barnet också har ASD. Föreläsare är Hjalmar Nowak, leg. läkare och barnpsykiater, Aftonstjärnan Psykiatri AB. Tid 4 maj 2017, 17.00-19.30 Sista anmälningsdag 23 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 4 10 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

24. Appar för språkträning (ipad och Android) För närstående till personer med funktionsnedsättning samt yrkesverksamma Vi visar ett granskat urval av appar som lämpar sig för språkträning inom olika områden: ordförråd, ordförståelse, olika begrepp och kategorisering, lyssningsövningar, ljud- och talträning, grammatik, meningsbyggnad, berättande och tidig läs- och skrivinlärning. Vissa appar kan anpassas med eget innehåll och bilder och vi ger exempel på hur det kan göras. Det kommer även finnas möjlighet att prova på olika appar och diskutera hur man använder dem utifrån olika behov och intressen. Ta gärna med din egen ipad om du har frågor eller vill ha hjälp med någon app du redan har. Tid 8 maj 2017, 13.00-16.30 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 sfritt för närstående, yrkesverksamma 900 kronor, exkl moms Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 23 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 25. Elever på Ågestaskolan berättar om arbete och boende 8 För alla intresserade Föreläsarna har Aspergers syndrom och går Ågestas ettåriga informatörsutbildning och berättar om sina erfarenheter. Hur fungerar det på jobbet när man har Aspergers syndrom? Hur fungerar arbetsuppgifterna, fikapauserna, samarbetet med arbetskamraterna och med chefen? Ska man berätta om sin diagnos, vad innebär det och för vem ska man berätta? Att flytta hemifrån kan vara extra utmanande när man har Aspergers syndrom. Boendesituationen varierar. Föreläsarna berättar om vilka svårigheter de upplever och vilka strategier de använder för att få vardagen att fungera. Hur är det att få hjälp av en boendestödjare? Hur är det att bo ihop med någon och hur känns det att bo själv? Tid 8 maj 2017, 13.30-16.00 Sista anmälningsdag 23 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 26. Stress i ett utmanat föräldraskap För föräldrar till barn med autismdiagnos Föräldrar som har barn med diagnos inom autismspektrum upplever ofta mer stress i vardagen. Hur förhindrar man då att själv gå in i väggen? Vad är viktigt att tänka på när man är förälder till ett barn med ASD där tillvaron ofta är prövande för både barn och förälder? Föreläsningen kommer att belysa både risk- och friskfaktorer samt ge tips på hur man hanterar ett föräldraskap som ofta är mer utmanande än vanligt. Kvällens föreläsare Bella Stensnäs, leg. psykolog på Stressmottagningen, har under många år arbetat med stressrelaterad ohälsa och tidigare även jobbat på Aspergercenter. Tid 10 maj 2017, kl 18.00-20.00 Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 23 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 8 10 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 11

27. Styrkan i att vara två PROGRAM FÖR JANUARI 2017 OKTOBER 2017 För föräldrapar till barn och ungdomar med funktionsnedsättning Föräldrar som har barn med funktionsnedsättning har en extra utsatt situation med många svåra beslut och uppgifter att lösa. Detta kan innebära svåra påfrestningar på parrelationen. Under dagen kommer vi att använda oss av olika teorier, erfarenheter och tips, varvat med samtal i mindre grupper. Ni får även verktyg för hur ni kan utveckla ert sätt att samarbeta. Kursledare är Britta Lundkvist, beteendevetare och förälder till en ungdom med funktionsnedsättning. Begränsat deltagarantal. Tid 12 maj 2017, 09.00-16.00 Ersta konferens, Erstagatan 1K, Stockholm 100 kronor, kaffe och lunch ingår Tomas Myrberg, 08-123 350 28, tomas.myrberg@sll.se Sista anmälningsdag 9 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 12 28. Från kalendrar till checklistor seminarium om appar som stöd för planering och minne 15 För närstående till personer med funktionsnedsättning Vi diskuterar kring hur man kan tänka vid val av appar som stöd för planering och minne och visar ett urval av appar som är nedladdningsbara i App Store och Google Play. Vi gör också en jämförelse med förskrivningsbara alternativ. Fokus är textbaserade appar men några appar med bildstöd visas också. Tid 15 maj 2017, 13.00-16.30 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 23 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 29. Arbeta med barn och ungdomar som har adhd För alla intresserade. Ingen föranmälan. Föreläsningen ger grundläggande kunskap om adhd med fokus på strategier för dig som arbetar med barn och ungdomar. Du får med dig både strategier och verktyg att använda i ditt arbete. Föreläsare är Camilla Ekstrand, leg. psykolog och enhetschef på Adhd-center. Tid 17 maj 2017, 13.30-16.30 Rörstrands konferenscenter, Rörstrandsgatan 5, Stockholm 30. Mitt barns rättigheter skolans juridik För närstående till barn och ungdomar med neuropsykiatrisk diagnos Eftermiddagen vänder sig till föräldrar som har ett barn med en neuropsykiatrisk diagnos. Magnus Jonasson, jurist med inriktning mot skoljuridik och som arbetat på bl.a. Skolinspektionen, berättar om de lagar och styrdokument som reglerar skolan. Frågor som berörs under eftermiddagen är delaktighet och inflytande för barn och föräldrar i skolan, anpassningar och särskilt stöd, rätten att välja skola samt vad man som förälder kan göra om skolsituationen inte fungerar. Tid 18 maj 2017, 15.00-18.00 Rörstrands konferenscenter, Rörstrandsgatan 5, Stockholm Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 1 maj 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 17 18 12 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

31. Föräldrakraft att få kraft och ork att räcka till För föräldrar till barn och ungdomar med funktionsnedsättning Att vara förälder till ett barn med funktionsnedsättning ställer ofta stora krav. Hur får du kraft att orka och räcka till? Kursen visar hur man kan ta vara på sin tid och energi. Handledare är Britta Lundkvist, beteendevetare och förälder till en ungdom med funktionsnedsättning. Tillsammans med henne arbetar gruppen aktivt för att hitta redskap som ger ökad kraft och styrka. Tid 22 maj 2017, 09.00-16.00 Ersta konferens, Erstagatan 1K, Stockholm 100 kronor, kaffe och lunch ingår Sista anmälningsdag 17 april 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 32. När man inte kan prata eller har stora talsvårigheter För närstående till personer med funktionsnedsättning (ej autismspektrum). StoCKK inbjuder till en förmiddag om AKK (Alternativ och Kompletterande Kommunikation). Vi går igenom olika typer av AKK och generellt förhållningssätt som kan vara till hjälp för personer som har stora talsvårigheter. Tid 1 juni 2017, 09.00-12.00 StoCKK, Olivecronas väg 7, plan 2 Karen Meyer, 08-123 351 50, stockk@sll.se Sista anmälningsdag 15 maj 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 33. Familjen, livet och personlig assistans För föräldrar till barn och ungdomar med funktionsnedsättning Hur kan man göra för att få vardagen att fungera med hjälp av personlig assistans? Hur vill du forma ditt och familjens liv? Praktiska och konkreta tips på hur du kan få din vardag att fungera med personlig assistans. Marita Gustafsson och Rebecca Wrase är båda mammor till barn med funktionsnedsättningar och arbetsledare för barnens personliga assistenter. Under denna dag diskuterar och delar de med sig av sina erfarenheter kring rutiner, informationsöverföring, kompetensutveckling och arbetsledarskap. Tid 8 september 2017, 10.00-15.00 100 kronor kaffe och lunch ingår Sista anmälningsdag 13 augusti 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 34. Skolans stöd till barn med funktionsnedsättning För närstående till barn med funktionsnedsättning, upp till 16 år Vad behöver du som är förälder till ett barn med funktionsnedsättning veta om skolan? Vad menar skolan med stöd? Wern Palmius, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten, berättar om hur skolan fungerar, vilka styrdokument skolan arbetar utifrån samt förklarar vilka verktyg skolan använder för att tillgodose behovet av stöd. Kvällen riktar sig till föräldrar som har barn som ska börja skolan eller redan går i skolan, från förskoleklass till och med årskurs 9. Tid 13 september 2017, 09.00-12.00 Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 25 augusti 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 22 JUN 1 SEP 8 SEP 13 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 13

35. Små barn med hjärnskada OKT 5 För föräldrar till barn upp till 2 år med hjärnskada Temadag för föräldrar till barn som har en hjärnskada. Det kan vara en hjärnmissbildning, mikrocefali, misstänkt cp-skada eller en centralmotorisk rubbning. Katarina Lindström, barnneurolog på Astrid Lindgrens barnsjukhus, talar om medicinska frågor och om hjärnans funktioner. Medverkar gör också psykologer och specialpedagoger vid Tittut spädbarnsverksamhet. Syftet med dagen är att få mer kunskap och att få möjlighet att dela tankar och upplevelser med varandra. Tid 5 oktober 2017, 09.30-16.00 100 kronor, kaffe och lunch ingår Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 17 september 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 36. Små barn med hjärnskada - mor-/farföräldrar OKT 19 För mor-/farföräldrar och andra närstående till barn 0-2 år med hjärnskada Som nära anhörig har man funderingar och frågor om barnets hjärnskada samt vad den kan innebära. Katarina Lindström, barnneurolog på Astrid Lindgrens barnsjukhus, talar om medicinska frågor och om hjärnans funktioner. Personal från Tittut spädbarnsverksamhet berättar om och visar sin verksamhet. Syftet med eftermiddagen är att få mer kunskap och att få möjlighet att dela tankar och upplevelser med varandra. Tid 19 oktober 2017, 13.00-16.00 Anne Skaarud, 08-123 350 24, anne.skaarud@sll.se Sista anmälningsdag 10 oktober 2017 på www.habilitering.se/kalendarium 14 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

Anmälningsblankett Jag/vi anmäler oss till följande: Kurs/utbildning Kursens datum Habilitering & Hälsa hanterar nedanstående uppgifter i ett kursadministrativt system. Uppgifterna lämnas inte ut till utomstående och raderas inom ett år efter anmälan. Jag/vi samtycker till att personuppgifterna sparas i Habilitering & Hälsas kursadministrativa system i enlighet med personuppgiftslagen. Namn E-post (TEXTA TYDLIGT) Jag vill få nyhetsbrevet Kurser och arrangemang. OBS! Skickas som e-post. Adress Postnr Postadress Telefon Mobil Jag/vi är Förälder Personal Anhörig/Närstående Egen funktionsnedsättning Behov av tolk Jag/vi har kontakt med följande habiliteringscenter (eller motsvarande) Funktionsnedsättning Födelseår Skickas till Habilitering & Hälsa/Informationsenheten Box 17056 104 62 Stockholm Bekräftelse skickas när anmälningstiden gått ut. Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund 15

16 Där inget annat anges genomförs kursen på Rosenlund

Välkommen till Forum Funktionshinder Forum Funktionshinder är Habilitering & Hälsas informationscenter med bibliotek, frågetjänst, vägledare, kurser och arrangemang. Vi arbetar för att öka kunskapen om funktionsnedsättningar och dess konsekvenser och vänder oss till alla berörda och intresserade. Kurser och arrangemang 08-123 350 20 Frågetjänst Telefon: Måndag - fredag, 08.30-16.30 08-123 350 10 Texttelefon 08-123 350 40 E-post: forumfunktionshinder@sll.se Box 17056, 104 62 Stockholm forumfunktionshinder@sll.se www.habilitering.se/forumfunktionshinder Bibliotek FRÅGA OSS! Måndag - torsdag, 12.30-16.30 Tideliusgatan 12, huvudentrén, entréplan (Rosenlund) FRÅGA OSS! aktuell 08-123 350 information 30 om funktionsnedsättningar Frågetjänst i biblioteket aktuell information om funktionsnedsättningar Du kan träffa en av våra socionomer när biblioteket är öppet. Besöket kan vara upp till 20 minuter. Du kan vara anonym. Vi har tystnadsplikt och vi för inte journal. Det går inte att förboka tid. Vägledare Vägledarna har fördjupad kunskap om vård, omsorg och samhällets stöd till vuxna med flerfunktionsnedsättning eller förvärvad hjärnskada. Under 2016 provar vi även vägledning för frågor kring neuropsykiatriska diagnoser. Våra webbsidor Här hittar du mycket information. habilitering.se funktionshindersguiden.se autismforum.se funktion.se