Tips för klarinettelever och föräldrar



Relevanta dokument
MUSIKINSTRUMENT. Instrument kan vara mycket olika. De låter olika och ser olika ut. Instrument gör ljud på fem olika sätt.

Symfoniorkesterns instrument

Stränginstrument: - Har 6 strängar (Finns även med 12) - Finns två grundtyper, stålsträngad och nylonsträngad

instrument och Genrer Ett utdrag Stråkinstrument: Klassisk Musik / Västerländsk konstmusik

Stränginstrument. Instrumentkunskap År 6-9.

Det finns två typer av stränginstrument: Stråkinstrument och Knäppta Stränginstrument

Babybojen. Bad i hemmet för små barn

/////// // ///////// / // /

Symfoniorkesterns instrument

Det musikaliska hantverket

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Allmän information: Fritidsinformation: Aktivitetstisdag: Tre lekar inne/ ute. Veckans pyssel: Krympplattor

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

Om ni vill få kontakt med andra lärare och inte har deras mejladress går det bra att mejla mig så vidarebefordrar jag, så ni vet.

Musik. årskurs

Där finns det mer fakta om instrumenten, youtubefilmer, mm. Det blir prov på detta... kom i tid!

Spelregler. Mina första spel handdockor

Det finns mycket att välja på. Här är en liten guide till dig som funderar. Mycket nöje

Musik Grundkurs. Hej!

Barn som bråkar. sollentuna. Vem är jag? Om lågaffektivt bemötande i familjen och vardagen.

Upp gifter. c. Hjälp Bengt att förklara varför det uppstår en stående våg.

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

Att våga tala. - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson

Kursmaterial. ProfylaxGruppen i Sverige AB AnnasProfylax Webbkurs Sidan 1 av 16

Trombon. Madenskolan Instrumentkunskap åk5. Blockflöjt. Fiol. Kontrabas. Cello. Stämskruvar. Huvud. Band. Hals. Kropp. Panflöjt.

Kursplan för musik i grundskolan

ATT VÄLJA INSTRUMENT. Det finns mycket att välja på. Här är en liten guide till dig som funderar. Mycket nöje

Studien. Teknik. Akustik. Enkätundersökning. En kvalitativ, explorativ studie av ett case. Bestående av tre delar:

Jag har på vissa ställen hänvisat till instruktionsboken om ni inte har den kvar så finns den under länken instruktionsböcker.

TRUMPET, VALTHORN, BARYTON, TROMBON & P-BONE & P-TRUMPET

Avslutande brev för läsåret 2015/16

Såhär sätter du upp trumsetet.

Oral och nasal fiberintubation på sövda, muskelrelaxerade patienter

HUR ÄR DET ATT UPPLEVA VÄRLDEN ANNORLUNDA? 11 övningar att använda i klassen

PRAKTISK INFO. Yoga kan lära dig bli mer medveten om nuet, ge dig mer glädje samt inre lugn och frid.

Kulturskolan föräldraundersökning VT-16. Undersökningsperiod: > Antal svar: 49 Svarsfrekvens: -

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål

GOLFINSPIRATION Inledning. Släpp kontrollen

Välkommen till Ale kulturskola!

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

Hej alla elever på K u l t u r s k o l a n!

Föräldrainformation om inskolning till förskola

Made by Noemi Senast uppdaterad

Studieguide Hej skolan!

STUDIER & INTRÄDESPROV

TIPS OCH RÅD FÖR EN REN OCH GLAD MUN!

Namn: Klass: Röst & sång

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Fysik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Självhjälpsprogram för ADHD. Del 1 Att hitta din väg

Den magiska dörren. By Alfred Persson

1:a gången på vårt NTA arbete.

Vilka andra ord var nya för dig i boken? Skriv upp dem och slå upp vad de betyder.

EN LITEN SKRIFT FÖR DIG SOM VILL ATT DITT BARN SKA GÅ LÅNGT

Utvecklingssamtal. som du som är elev i klass 3a leder!

KUNSKAPSSTEGE FÖR KLARINETTSPEL vid Musikinstitutet Kungsvägen

Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)

Har du koll på energi kostnaderna hemma eller springer den bara iväg varje månad och du har absolut ingen koll på vart det går?

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

ADHD är en förkortning av Attention Deficit Hyperactivity Disorder och huvudsymtomen är:

som har en integrerad hörselskadad elev i sin grupp

Tanketräning. Instruktioner

Lärarhandledning till Startset för Flexiboardanvändare

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterialet på lätt svenska.

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Adhd och Autism i vardagen

Ungdomars kommentarer om skolk Hösten 2013

Manual för genomförande av Svenska Basketbollförbundets Teknikmärken. Steg 2 - Järnbollen

VILL DU LÄRA DIG SPELA ELLER SJUNGA?

Välkommen till Ale kulturskola!

Badvett för små barn 1. Vattenvana - badövningar för de minsta 2. Flytkunskap övningar när ni kommit en bit på väg

Svalans Verksamhetsberättelse Naturens skatter

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

Tema - Matematik och musik

Du är klok som en bok, Lina!

Första operationen september 2010

Tecken! tecken. u. (nedtill på sidan)

TRUMPET. 1. Stämbygel, 2. Munstycke 3. klockstycke 4. Vattenklaff 5. Ytterdrag

Studieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:

MUSIKSKOLAN. Vårterminen 2015

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Instrumentkunskap och olika musikgrupper

Behandlingsguide Sov gott!

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

FÖR DIG SOM... Verkygslåda

VÄLKOMMEN TILL TERAPI!

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

Handledning för PROTESVÅRD funktionsnedsättings och inom äldreomsorgen.

Lärarhandledning till: Serien Kom ketchup

Storyline Familjen Bilgren

QUIKPOINT FOGSPRUTA BRUKSANSVISNING

10 september. 4 september

Att vara tennisförälder är inte alltid så lätt. Du ska engagera dig, men inte för mycket. Du ska stötta, men absolut inte sätta press.

Föräldrar- Ett nödvändigt ont eller skolans viktigaste samarbetspart? Micaela Romantschuk Tfn

Vad pratar vi om ikväll?

Transkript:

Tips för klarinettelever och föräldrar

Innehåll: sidan 3. några råd till föräldrar sidan 4-5. att sätta ihop klarinetten, rörblad m.m. sidan 6-7. att spela, munställning m.m.

Hej! Här kommer lite tips för elever och föräldrar. Det är mycket att tänka på, när man börjar med ett instrument och det är viktigt att föräldrarna också blir lite insatta för att kunna hjälpa barnen. En del föräldrar kanske har spelat, men för andra är det en helt ny värld. Det tar tid att lära sig spela! Det är inte gjort på en kafferast och det kräver mycket tålamod och arbete. Som man brukar säga; för att lyckas är begåvning 10% och arbete 90%. Lyckligtvis så är lust, nyfikenhet och inspiration hela tiden med och ger energi! Det är viktigt att barnen får stöd av föräldrarna! Även om föräldrarna tycker att de inte kan något och inte är musikaliska så är det viktigt att man engagerar sig, genom att fråga hur det går och be att barnen visar vad de kan och vad de har i läxa. Man kanske kan ha en liten konsert hemma en gång i veckan. Övning är absolut nödvändigt om man skall utvecklas och det är bra om man får bra rutiner från början. T ex att man har en egen musikvrå med ett notställ att gå till. Kanske bestämda tider, små mutor etc. ekvationen är enkel: den som övar mycket, utvecklas snabbare och det känns roligare och mer givande. Den som inte övar, utvecklas långsamt och tappar sugen så småningom. Det finns vissa trösklar och fallgropar på vägen och de kan vara olika på olika instrument, men generella fallgropar är t ex; att kompisen slutar, man vill inte missa en lektion i skolan, omständigheter kring spelandet som t ex stress, att man har egna orimliga prestationskrav, för många fritidsaktiviteter etc. Barn har ofta svårt att kommunicera detta, utan säger kort och gott: det är tråkigt. Klarinetten har sina typiska trösklar som vi återkommer till. Det är viktigt att det finns en kommunikation mellan barn, föräldrar och läraren och att läraren får veta varningstecknen i god tid, så att problemen går att lösa. Tveka inte att ringa! GRUNDERNA >>>

Grunderna Att sätta ihop klarinetten: klarinettens delar har korktappar som måste smörjas in med korkfett - det fungerar också med vaselin eller vanlig Lypsyl. Munstycke och rörblad>>>

Röret: Det som gör att det blir ljud i klarinetten är rörbladet. Det är gjort av en grässort som växer i södra Europa. Till vardags kallar man det för röret. Det är viktigt att det är helt och att det sitter rätt på munstycket. Det skall sitta perfekt på munstycket, alltså spets mot spets, inte för högt och inte för lågt. När man spelar blir det lite blött och när det torkar kan det slå sig. Så innan man sätter på röret skall man suga på det så att det rätar ut sig och ser slätt ut i spetsen. Håll i röret som på bilden och trä över rörhållaren. Skruva inte för hårt. De finns i olika tjocklekar/hårdheter från 1-5 där 1 är det mjukaste och 5 är det hårdaste. För en nybörjare är det lämpligt med ca 1,5 och när man har spelat några år kanske man spelar på 2,5-3 eftersom man då får en stadigare och finare ton. Ett trasigt/dåligt rör gör att det känns trögt och det kiksar lätt, dvs. tjuter till ibland. Röret är alltså väldigt viktigt för att få bra ton och för att det skall kännas bra! Ni får köpa rörblad själva och de finns i askar om 10st. Rören går lätt sönder och i början kan det gå åt många, men efterhand så lär sig barnen och då kan man använda ett rör ca en månad. ATT SPELA>>>

Att spela: Liksom för alla instrument så krävs det en speciell teknik. För en nybörjare kan det komma många märkliga ljud ut ur klarinetten, men efterhand så lär man sig kontrollera andning, munställning och fingrar m.m. Munställning: Man stoppar in munstycket ca en cm med röret nedåt på underläppen som vilar på undertänderna. Övertänderna ovanpå munstycket. Det är lufttrycket som sätter igång tonen och och man använder magmusklerna för att få fart på luften, ungefär som om man blåser upp en ballong.

Se ut ungefär som du visslar. Det är vanligt att nybörjare blåser ut kinderna, men då får man inte kontroll över tonen. Kontrollera i spegeln! I början blir man fort trött i musklerna runt munnen och kanske biter för mycket och får ont i läppen. Det är bättre att spela kortare pass i början och sedan öka. Ansats: På en gitarr knäpper man på strängarna, på fiol använder man stråke, på blåsinstrument använder man tungan för att spela rytmer, långa och korta toner. På klarinett tuttar man väldigt lätt och mjukt med tungspetsen på rörspetsen för varje ton. Lite knepigt i början, men det brukar bli lättare ju mer flöde man har på luften. Några saker för föräldrar att kolla: 1. att klarinetten, munstycke och rör ser OK ut 2. att barnet stoppar in munstycket lagom, ca 1 cm 3. att barnet inte biter för mycket 4. att barnet tuttar med tungan och inte gör något annat konstigt, t ex kluckar med halsen 5. att barnet inte blåser ut kinderna Mycket att tänka på, men det är som att lära sig cykla; när man väl kan det, så går det automatiskt!