Världen idag och i morgon



Relevanta dokument
Befolkning. Geografi.

1769 av Nicholas Cugnot 1885 Carl Benz tvåtaktsmotor (gas)

JORDENS RESURSER Geografiska hösten 2015

Klimat, vad är det egentligen?

Kalla kriget

Andlighet Upplevelser, mental /emotionell stimulans Tid; ha tid att ta hand om sig själv, bli mer självförsörjande och ha kvalitetstid över

Efterkrigstiden FRÅN ANDRA VÄRLDSKRIGETS SLUT OCH FRAM TILL I DAG

New York är en av världens mest kända städer. Här har New York valts som exempel på hur man kan tänka och arbeta geo-grafiskt.

Save the world. Nord/syd; I-land/U-land; fattigdom; resursfördelning

Rika och fattiga länder

Koldioxid Vattenånga Metan Dikväveoxid (lustgas) Ozon Freoner. Växthusgaser

TILLVÄXT OCH HÅLLBAR UTVECKLING

Kronobergs Miljö. - Din framtid!

Kalla kriget. Supermakter och terrorbalans

Utveckling och hållbarhet på Åland

Efterkrigstiden

KALLA KRIGET. Någon bild, tex berlinmuren... torsdag 29 augusti 13

EFTERKRIGSTIDEN (Kalla kriget)

en hållbar framtid Det här vill vi i Centerpartiet med vår politik. Vårt idéprogram i korthet och på lättläst svenska.

Ekologiskt fotavtryck

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

Globala veckans tipspromenad

2. Vilka naturgivna faktorer avgör var människor bosätter sig? Ange minst tre olika faktorer.

Miljöförstöring. levnadsmiljöer försvinner.

UR-val svenska som andraspråk

SKYDDA NATUREN MED ATT ÄTA

Vad handlar miljö om? Miljökunskap

Ekologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön

Produktion - handel - transporter

Min bok om hållbar utveckling

Liv och miljö Lärarmaterial

Revolution. Giljotin. Monarki. Republik. Yttrandefrihet. Liberalism. Konservatism. Skräckvälde. Privilegier. Napoleon. Det tredje ståndet

Inledning: om att vi skapar miljöproblem när vi utnyttjar naturen

Kalla kriget. Karta över Europa. VEU: VästEuropeiska Unionen. Källa:

1800-talets Stockholm

Välkommen till framtiden

Kalla kriget Håkan Danielsson Flöjtvägen Lund KOMPENDIUM MED LEKTIONSANTECKNINGAR

Perspektiv och teorier i internationell politik

Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen Händelse: Amerika blir ett land, Konsekvens: Migration 30miljoner flyttar till Amerika

Atmosfär. Cirkulär ekonomi. Delningsekonomi. Albedo. Corporate Social Responsibility (CSR)

Fakta om klimatförändringar

Alla barn till skolan Schools for Africa

Det kalla kriget. Freden i Europa förbereds

En utveckling av samhället som tillgodoser dagens behov, utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina.

Depressionen. Varför fanns det ett stort uppsving från 1920-talet:

Ekologiskt fotavtryck

HÅLLBAR UTVECKLING: VATTEN LÄRARHANDLEDNING

Vad är orsakerna till att levnadsvillkoren på jorden är så olika?

1. Har du några idéer om hur vi kan minska utsläppen av koldioxid?

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

FACIT Instuderingsfrågor första världskriget

TYCKA VAD MAN VILL HÄLSA RÖSTA JÄMLIKHET HA ETT EGET NAMN RESA ÄTA SIG MÄTT FÖRÄLDRARLEDIGHET SÄGA VAD MAN VILL TAK ÖVER HUVUDET

Produktion - handel - transporter

Kalla kriget, första skedet Vänner blir fiender!

FAKTABLAD. Ekologiska livsmedel - Maträtt FODER

Växthuseffekt. Vad innebär det? Vilka ämnen påverkar växthuseffekten? Vilka är källorna till dessa ämnen?

- I vilka klimatzoner växer ovanstående råvaror? s.103 jämför med s.106!

Upptäck Jordens resurser människor och miljö

DEMOKRATI. - Folkstyre

BEFOLKNINGSFÖRDELNING

Bilder av 1920-talet. Hur var 1920-talet? Vad tänker vi på och associerar till? Kris och elände eller glädje och sedeslöshet?

'Waxaanu rabnaa in aan dadka awooda siino. Xisbiga Center Partiet bayaankiisa guud ee siyaasadeed oo Swidhish la fududeeyay ku dhigan'

hållbar affärsmodell för framtiden

Drömsamhället svenska som andraspråk

Det kalla kriget

Instuderingsfrågor till Kalla krigets tid sid

Klimatförändringar: kort fakta

SIFO-undersökning: Ungas röst & makt i samhället. Världsnaturfonden WWF & WWF Sweden Youth Juni 2018

Biologisk mångfald är mångfalden av liv på vår planet. Den ligger till grund för vårt välbefinnande och för ekonomin.

ARBETSMATERIAL MR 1 ODELBARA RÄTTIGHETER

Frågor till människan i naturen

En enda jord människor och miljö. Vecka 10-15

Ekosystem ekosystem lokala och globala

Sverige då och nu. Sveriges historia

Geografi är kunskapen om vår jord. Om hur den ser ut och hur vi lever på jorden. Man brukar skilja mellan naturgeografi och kulturgeografi.

Naturen i Nepal. Nationalparker

Växthuseffekten. Kortvågig solstrålning passerar genom glaset i växthuset (jordens atmosfär).

Brist på rent vatten

LÄTTLÄST SVENSKA RÖSTA PÅ KD GÖR EU LAGOM IGEN

Klimatförändringar. Amanda, Wilma, Adam och Viking.

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

SVENSK SAMHÄLLSORO MARIA SOLEVID.

VADDÅ EKO? Ekologiskt, vad innebär det? Och hur kontrolleras det?

FN, De mänskliga rättigheterna och konflikten i Korea

INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN

Globalisering/ internationalisering/ hållbar utveckling

Basfrågor: En delad värld

28 Mellanstaden-med lokala och regionala intressen i samverkan

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER

På upptäcksfärd i Frusna världar

Säkerhetspolitik för vem?

3C4390 Klimathot och klimatstrategier i dagens och morgondagens värld. Fredrik Olsson Masahiko Inoue Mikael Wahlberg Lovisa Stenberg Tim Blöthe

Förslag till teman LÄRARMATERIAL. Natur och Kultur

2. Klimatförändringar hänger ihop med rättvisa och fred i världen. År 2009 samlades FN för ett möte om klimatförhandlingar. Var hölls det mötet?

Varför fanns det ett stort uppsving från talet:

Ekosystem ekosystem lokala och globala

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

Åk. 7 Lokal kursplan historia: Introduktion vad är historia? Forntiden och flodkulturerna Målbeskrivning det är viktigt att

DÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK

Arktis - Lärarhandledning

Transkript:

Världen idag och i morgon Det är många stora problem som måste lösas om den här planeten ska bli en bra plats att leva på för de flesta. Tre globala utmaningar är särskilt viktiga för mänskligheten. Den första berör världens orättvisor. Är det rimligt att världen ska vara delad i en rik och en fattig del? Kan vi godta att klyftan bara växer mellan de två världarna och att 40 000 barn dör av svält varje dygn när världen producerar mer mat per individ än någonsin? Klarar världen av att rättvist försörja den snabbt ökande befolkningen? Den andra frågan handlar om krig och fred. Kommer människorna äntligen att lära sig att lösa konflikter på fredlig väg? Ska vi befrias från kärnvapenhot eller kommer förutsättningarna för liv att förstöras genom ett kärnvapenkrig? Den tredje frågan gäller resursslöseri och miljöförstöring. Vi skadar vår luft och vårt vatten medan öknarna växer och regnskogarnas yta minskar. Varför förstör vi människor vår egen livsmiljö? Utvecklingen har gått framåt på en del håll i den fattiga delen av världen. Trots detta har klyftan mellan de rika och fattiga länderna vuxit. Människorna i de fattiga länderna ser den växande klyftan mellan det rika nord och det fattiga syd. De ser hur ojämnt och orättvist världens tillgångar är fördelade. De ser lyx och överflöd i de rika länderna och inga större förhoppningar för framtiden i sina egna länder. Folkmängden växer snabbast i de fattiga länderna och människorna där kommer knappast att acceptera denna orättvisa fördelning hur länge som helst. Hur har det blivit så här?

RIKA OCH FATTIGA År 1945 var stora delar av Europas, Sovjetunionens och Japans industrier förstörda. USA hade ett mycket stort ekonomiskt övertag, eftersom amerikanska företag tillverkade omkring hälften av världens industrivaror. Sedan dess har mängder av industrier byggts. Samtidigt har världsproduktionen ökat enormt, vilket minskat USA:s andel till en femtedel. USA är ett i-land (industriland)och nästan alla i-länder finns i den norra delen av världen. Under tiden har alla kolonier blivit självständiga stater och därför har antalet länder i världen ökat från cirka 50 stycken år 1945 till omkring 190 i dag. De flesta länder som blivit självständiga är fattiga. Många av dem är u-länder. Ordet u-land kan betyda utvecklingsland. Gemensamt för u-länder är bland annat att: en mycket stor del av befolkningen lever av jordbruk inkomsterna är mycket små läskunnigheten låg barnadödligheten stor ATT SKAPA FRED Under andra världskriget stred både USA och Sovjetunionen mot Tyskland. Men när de vunnit kriget var det också slut på vänskapen. Ett kallt krig började mellan USA och Sovjet. Det kalla kriget var en period av ständig misstro och ständiga konflikter mellan dessa länder. Sovjetunionen tyckte att USA strävade efter makt och kontroll över stora delar av världen och USA tyckte att Sovjetunionen var ute efter att sprida sitt kommunistiska system. Det kalla kriget ledde till en våldsam kapprustning. USA och Sovjetunionen stod för ungefär två tredjedelar av världens militära utgifter. I slutet av 1980-talet ändrades dock förhållandena mellan dessa två supermakter och ett visst samförstånd växte fram. En stor försvarsorganisation, NATO bildades och en nedrustning påbörjades. Men trots denna nedrustning finns det fortfarande tiotusentals kärnvapen kvar i världen. Det har hållits flera konferenser som kämpar för demokrati, militär nedrustning, fred och ökad frihet.

ATT HUSHÅLLA MED VÅR JORD De flesta människor strävar efter att få bättre materiella villkor. I de fattigaste länderna förstörs stora markområden när den snabbt växande befolkningen försöker skaffa inkomster. Jorden odlas mer intensivt och större arealer utnyttjas än tidigare. Boskapshjordarna har vuxit och boskapen betar för hårt över stora områden. Buskar och träd huggs ner till bränsle och häftiga regn kan spola bort jorden. I i- länderna ökar välfärden och konsumtionen genom industriell produktion. Det leder till att många viktiga råvaror förbrukas och, förutsatt att inga nya fynd görs, blir de svåra att få tag på med stigande pris som följd. Livsnödvändiga naturresurser som jord, luft och vatten skadas. Skadorna har aldrig tidigare varit så omfattande som nu och vi vet inte de slutliga följderna, för vi har inget facit att titta i. Det har ju aldrig funnits en industrialism och en konsumtion av den omfattning som finns i dag. I de rika länderna pekar vi ofta på att det är den snabba folkökningen i den fattigare delen av världen som skapar problem för framtiden. En del säger till och med att jordens naturresurser inte är tillräckliga för att alla invånare på jorden ska kunna leva och ha tillräckligt med mat, kläder och en lämplig bostad. U-länderna försvarar sig med att säga att det är i i-länderna som slöseriet med jordens resurser pågår och ger ett exempel: I-länderna har endast 20 procent av folkmängden men förbrukar 80 procent av världens energi, träprodukter och stål. Det är den höga levnadsstandarden med bilar, uppvärmda bostäder, tvättmaskiner, kyl- och frysskåp, tv- och videoapparater m.m. som förbrukar naturresurser både när de tillverkas och används. Miljöförstöring Så länge människan levde av jakt och fiske påverkades inte vår natur nämnvärt. Inte heller som boskapskötare och jordbrukare tillfogade människan naturen några större skador.

Folkmängden var betydligt mindre och jordbruksmetoderna enklare. Det var i och med industrialismen och den snabba befolkningstillväxten som följde med den, som naturen tog skada. Till en början trodde man att luften och vattnen skulle klara av allt avfall. Men industriproduktionen har ökat mer än 50 gånger de senaste hundra åren, världens befolkning har fyrdubblats och vår levnadsstandard har blivit allt mer resurskrävande. Det var först på 1960-talet som ett miljömedvetande började växa fram. Världens länder har hållit flera konferenser och ingått många överenskommelser mot miljöförstöring. Tyvärr har detta ännu inte förbättrat miljön. Vatten och mark försuras av nedfall främst i Europa och Nordamerika så att skogen och fiskarna dör Gifter sprids i jordbruk och från fabriker och transporter Regnskogarnas areal minskar Öknarna växer på grund av överbetning och jordbruksdrift i känsliga områden Soptippar växer till berg kring städerna. Det är vår konsumtion som skapar problem Ozonlagret hotas på många håll. Det är framförallt utsläppen av freon som skadar ozonlagret Förstärkning av växthuseffekten kan ändra vårt klimat. Detta är främst orsakat av människans utsläpp av koldioxid, metan och freoner. Många växt- och djurarter hotas av utrotning. Trots att det finns många problem, betyder det inte att det inte går att lösa. Alla kan göra sitt och handla på global, regional och lokal nivå. I varje kommun ska det finnas en miljöplan som varje medborgare har rätt att vara med och påverka. Vad kan du göra?

Uppgifter att kunna till på fredag! Inlämning på löspapper. 1. Vilka tre globala utmaningar står världen inför. Förklara vilka de är? 2. Varför finns det fattiga och rika länder? Finns det någon förklaring? 3. Vad är skillnaden på ett I-land och ett U-land? 4. Vad var det kalla kriget? 5. Vad heter försvarsorganisation som bildades efter kalla kriget? 6. Berätta om jordens miljö. Vilka problem och vilka lösningar kan du se nu och i framtiden? Skriv en mening där följande begrepp ska ingå och passar in. Ett begrepp/mening a) Växthuseffekten b) Vetorätt c) Ökenspridning d) Ozonlager