Specificerade kunskapskrav



Relevanta dokument
Plan för tilläggsutbildning för veterinärer med examen från land utanför EU/EES och Schweiz, 120 hp

Utbildningsplan för veterinärprogrammet, 330 högskolepoäng

LANTBRUKSDJUR. Ämnets syfte

Utbildningsplan för veterinärprogrammet, 330 hp Veterinary Medicine Programme, 330 HEC

-UTBILDNINGSPLAN- specialistutbildning i sjukdomar hos hund och katt

Utbildningsplan för Veterinärprogrammet, 330 högskolepoäng

Termin Innehåll Lärandemål Aktivitet Examination

DJURVÅRD INOM DJURENS HÄLSO- OCH SJUKVÅRD

UTBILDNINGSPLAN. Biomedicinska analytikerprogrammet, 180 högskolepoäng. Biomedical Scientist Programme, 180 Higher Education Credits MÅL

HIPPOLOGI. Ämnets syfte

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

Skötsel för bättre fruktsamhet. Hans Gustafsson

Statens jordbruksverks författningssamling Statens jordbruksverk Jönköping, tel: telefax: , telex: SJV-S

Specialistkompetens i fysioterapi inom veterinärmedicin

Information om praktisk tjänstgöring för biomedicinska analytiker med utbildning utanför EU och EES

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Medicine masterexamen med huvudområdet medicin. Degree of Master of Medical Science (120 credits) with a major in Medicine

Allmän sjukdomslära, utvecklingsbiologi och bioentreprenörskap, 30 hp. General Pathology, Developmental Biology and Bioentrepreneurship

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATISK STATISTIK MED INRIKTNING INDUSTRIELL STATISTIK. TFN-ordförande

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Undervisningen i ämnet djur ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

RÄSK02, Rättssociologi: Examensarbete för kandidatexamen, 30 högskolepoäng Sociology of Law: Bachelor Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ekologi

Obstetrik och gynekologi

Vårdhygien LÄKARNAS SPECIALISERINGSTJÄNSTGÖRING SOCIALSTYRELSEN

DELEGATIONSBESLUT vid tekniska fakulteten

Antibiotikaresistens och vårdrelaterade infektioner

CIVILINGENJÖRSEXAMEN MASTER OF SCIENCE IN ENGINEERING

NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål

Matrisen ska arkiveras tillsammans med blanketten för uppföljning på din institution.

Ny EPOK vid SLU. EPOK just nu. Temadag i Linköping den 7 december 2010! Maria Wivstad Föreståndare. Karin Ullvén Informatör

Förebygg hälsoproblem i din mjölk- eller nötbesättning

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING

Delmål SOSFS 2008:17 *) 14, 16, 17. Delmål SOSFS 2015:8. Kursintyg Bilagor nr. Klinisk Tjänstgöringsintyg Bilagor nr. Bilagor nr.

Klinisk immunologi och transfusionsmedicin

Högskoleverkets ger hög kvalitet till biomedicinsk analytikerexamen, biomedicinsk laboratorievetenskap och genusvetenskap, våren 2012

Målbeskrivningar och kursplaner i relation till de nationella målen för Kursen:TSB, Tandvård för patienter med särskilda behov..

UTBILDNINGSPLAN. Dnr: Dnr: /06. HÖGSKOLAN I KALMAR Naturvetenskapliga institutionen. Utbildning:

FAKTABLAD. Så här producerar vi mat så att djuren samtidigt ska må bra!

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

SBMR14, Förlossning, 7,5 högskolepoäng Delivery in Labour and Birth, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i matematisk statistik

SAPSP, Psykologprogrammet, 300 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 300 credits

SÄLLSKAPSDJUR. Ämnets syfte

Kursplanen är fastställd av Programnämnden för masterutbildningar att gälla från och med , vårterminen 2017.

Kurs 1. Informationsförmedlingens vetenskapliga och sociala sammanhang, 30.0 hp

Socialmedicin. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i beräkningsvetenskap

Digital Conversion Manager

Utbildningsplan för masterprogrammet i folkhälsovetenskap

Förslag den 25 september Biologi

HUNDKUNSKAP. Ämnets syfte

FAKTABLAD. Så här producerar vi mat så att djuren samtidigt ska må bra!

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

HÅLLBART SAMHÄLLE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Utbildningsplan. Systemvetenskapliga programmet. 180 högskolepoäng. System Science Program. 180 Higher Education Credits *)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kemi

Hållbar användning av antibiotika till livsmedelsproducerande djur: Kriterier och bakgrund

YH Stödpedagog, 200 poäng Utbildningsnummer: Utbildningsomgång 1 & 2 Ht 2016 tom. Vt 2019

Utbildningsplan för hållbara livsmedelssystem masterprogram 120 högskolepoäng

Den som antas måste också uppfylla de krav på särskild behörighet som fastställts inom ämnet (HF 7 kap 40 (2006:1053)).

INFORMATION OCH KOMMUNIKATION

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i experimentell fysik

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i

LOGOPEDEXAMEN DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SPEECH AND LANGUAGE PATHOLOGY

-UTBILDNINGSPLAN- specialistutbildning i sjukdomar hos häst

Friska nötkreatur ger välmående gårdar

FÖRETAGSEKONOMI. Undervisningen i ämnet företagsekonomi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Folkhälsa, samhälle och projektledning, 180 hp

Utbildningsplan för kandidatprogram i fysik, 180

Omfattning Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng.

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

Kursämne för delmål c11

Högskoleverkets granskning av magisterexamen i arbetsrätt och logopedi, jurist- och logopedexamen, våren 2012

Sjuksköterskeprogrammet, 180 högskolepoäng

Höga omdömen av utbildning i matematik vid Umeå universitets

Hund och katt hälsa, hållbarhet och välfärd

LOKAL EXAMENSBESKRIVNING. Naturvetenskaplig kandidatexamen i marin vetenskap, 180 högskolepoäng Degree of Bachelor of Science in Marine Sciences

Masterprogram i folkhälsovetenskap

*För examensarbeten som skrivs inom ämnena engelska / moderna språk ska examensarbetet skrivas på målspråk

Biblioteks- och informationsvetenskap - kandidatprogram

BIOLOGI Lokal pedagogisk planering åk 7 (Cellen, bakterier, virus och urdjur)

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Delkurs 1 Teori, metod, etik, betygsskala U-VG För VG för delkursen krävs VG på minst 3 av 5 bedömningsområden.

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I MATEMATIK OCH LÄRANDE. Särskilda nämnden för lärarutbildning

Utbildningsplan Biologiprogrammet 120/160 poäng (BI05) Inriktning ekologi och geovetenskap Institutionen för matematik och naturvetenskap

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Högskoleingenjörsprogrammet i datateknik TGDDI

SOCIALMEDICIN Profil och verksamhetsfält Samverkan inom och utom hälso- och sjukvårdssystemet Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning

Utbildningsplan för Folkhälsovetenskapsprogrammet, 80 poäng

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

Neurospecialiteter. Neurologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i molekylärbiologi

Förväntade studieresultat (lärandemål) Efter avslutad kurs ska studenterna kunna:

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

FÖRETAGSHÄLSOVÅRD Profil och verksamhetsfält Samverkan inom och utom hälso- och sjukvårdssystemet

Utbildningsplan för magisterprogrammet i försäkringsmedicin

Transkript:

i nötkreaturens sjukdomar Specificerade kunskapskrav Kurserna ska fördelas inom följande ämnesområden 1. Epidemiologi och informationslära 2. Driftsformer, ekonomi, djurskydd, etik samt livsmedelshygien 3. Ämnesomsättnings- och bristsjukdomar samt foder och utfodring 4. Klövsjukdomar 5. Reproduktion och AI 6. Infektionssjukdomar samt hälsoproblem hos kalvar och ungnöt 7. Juverhälsa och juversjukdomar De mål och centrala begrepp som ryms inom varje kursavsnitt nedan har till syfte att vara en vägledning vid bearbetningen av respektive kursavsnitt. Kurs 1 - epidemiologi och informationslära (10+10 dagar) Kursen syftar till att förstärka aspiranternas vetenskapliga förhållningssätt, träna deras förmåga att självständigt och i grupp söka, kritiskt bearbeta och förmedla information samt kunna använda ett nationellt veterinärmedicinskt datanätverk för kommunikation och informationsförmedling. Informationshantering och bibliotekskunskap : Aspiranten ska självständigt kunna Söka, bearbeta och få tillgång till information som är relevant för en veterinärmedicinsk problemställning. Genomföra en muntlig och skriftlig presentation av insamlad information. Ovanstående punkter innebär att aspiranten ska kunna Grunderna för litteratursökning och litteraturbeställning. Grunderna för informationssökning via Internet. Presentationsteknik (muntlig och skriftlig presentation). Epidemiologi : Aspiranten ska I samarbete med andra, kunna planera och genomföra ett kliniskt försök. Kunna grunderna för utvärdering och kritisk granskning av resultaten från ett kliniskt försök. Ovanstående punkter innebär att aspiranten ska kunna Centrala epidemiologiska begrepp. i sjukdomar hos nötkreatir 1 jan 2004

Grundläggande försöksplanering. Grundläggande deskriptiv statistik och ha kännedom om grunderna för hypotestestning. Datakunskap : Aspiranten ska kunna Samla, bearbeta och presentera information med hjälp av en persondator. Kommunicera med andra datoranvändare via nätverk. Ovanstående punkter innebär att aspiranten ska kunna använda Ordbehandlings-, kalkyl-, databas- och kommunikationsprogram. Enkla, deskriptiva funktioner i statistikprogram. Kurs 2 - driftsformer, ekonomi, djurskydd, etik samt livsmedelshygien (6+6 dagar) Ιnsikt i vilka produktionsekonomiska, djurskydds- och konsumentaspekter som kan förekomma. Fördjupade kunskaper om förutsättningarna för och verksamheten inom olika former av mjölkproduktion. Kunskap om etiska frågeställningar kring husdjursproduktion i allmänhet och mjölkproduktion i synnerhet. Driftsformer Grundläggande kunskaper om aktuella produktionssystem och driftsformer inom kött- och mjölkproduktion. Kunskap att identifiera för djurhälsan viktiga miljöfaktorer inom olika produktionssystem och driftsformer inom kött- och mjölkproduktion samt kunna ta hjälp av och samverka med expertis. Förutsättningarna och formerna för olika typer av mjölk- och köttproduktion samt mjölk och kött som livsmedel Goda insikter i de områden som räknas upp i avsnittets rubrik samt kopplingen mellan djurhållningen i de olika driftsformerna och miljö, etik, ekonomi och livsmedelskvalitet. Kunskap att identifiera problem och anvisa relevanta lösningar. Kurs 3 - ämnesomsättnings- och bristsjukdomar samt foder och utfodring (7 + 7 dagar) Κunskap inom ämnesområden som nötkreaturens ämnesomsättnings- och bristsjukdomar. i sjukdomar hos nötkreatir 2 jan 2004

Fördjupad insikt om sambandet mellan utfodring och de ovan nämnda sjukdomarna. Κunskap om de diagnostiska snabbtester som är relevanta. Ämnesomsättnings- och bristsjukdomar Fördjupad insikt i och förståelse för hur olika fodermedel påverkar idisslarnas ämnesomsättning. God kunskap om etiologi och patogenes till vanliga störningar i ämnesomsättningen hos nötkreatur. God kompetens att känna igen, förebygga och bota bristsjukdomar hos nötkreatur. Foder och utfodring Kunskap om foder och utfodringsrutiner för nötkreatur. Kunskap om utfodring av mjölkkor, köttdjur och kalvar både i konventionella besättningar och i ekologisk produktion. Kurs 4 - klövsjukdomar ( 30%) Goda kunskaper och praktisk färdighet i att förebygga, diagnostisera och behandla klövsjukdomar hos nötkreatur såväl på individ- som besättningsnivå. Kurs 5 - reproduktion och AI för nötkreatur (AI-kursen på OG samt 3+3 dagar) Den AI kurs som ges vid Institutionen för obstetrik och gynekologi (OG), SLU ska ingå så att full AI behörighet erhålls (tre veckor). Påbyggnad i besättningsutredningar av fertilitetsproblem (3 dagar). Förstärkt vetenskapligt förhållningssätt beträffande nötkreaturens fruktsamhet. God förmåga att åtgärda besättningsproblem rörande fruktsamhet. Kunskap om patologi och behandling av reproduktionsstörningar hos det enskilda djuret. Fertilitet God kunskap om nötkreaturs fertilitet. Introduktion i diagnostiska metoder. Kunskap att lösa besättningsproblem avseende fertilitet. Ovanstående innebär att aspiranten ska Ha god kunskap rörande nötkreaturens reproduktionsfysiologi. i sjukdomar hos nötkreatir 3 jan 2004

Känna till moderna diagnostiska metoder samt kunna tolka analysresultaten. Känna till grunderna för de moderna reproduktionsteknikerna. Kurs 6 - infektionssjukdomar samt hälsoproblem hos kalvar och ungnöt (8 + 8 dagar) Ökad kompetens för handläggning av och rådgivning/information om för svensk nötkreatursuppfödning betydelsefulla infektionssjukdomar och kalvhälsoproblem. Infektionssjukdomar God kunskap om etiologi, patogenes, symtombild/förlopp, terapi och profylax för infektionssjukdomar, inkluderande parasitsjukdomar av betydelse för svensk nötkreatursuppfödning. Kännedom om diagnostiska metoder och hur man ska tolka analysresultaten. Kännedom om för Sverige nya sjukdomar som i första hand förekommer inom EU. Ovanstående innebär att aspiranten efter genomgången kurs ska Kunna insamla och tolka kliniska data samt företa relevanta diagnostiska undersökningar för att lösa sjukdomsproblem i nötkreatursbesättningar. Med utgångspunkt från insamlad information kunna förklara orsaker och sammanhang bakom ett sjukdomsproblem, hos enstaka djur eller på besättningsnivå, samt föreslå åtgärder i form av terapi, profylax och förändringar av skötsel och miljö. Hälsoproblem hos kalvar och ungnöt God kunskap om bakgrunden vid hälsoproblem hos kalvar och ungnöt med betoning på sambanden mellan faktorerna miljö/skötsel, utfodring, motståndskraft mot infektioner, infektionstryck och bristtillstånd. God kunskap om hur hälsoproblem hos kalvar och ungnöt kan lösas. Ovanstående innebär att aspiranterna efter genomgången kurs ska kunna Identifiera möjliga orsaker till ett hälsoproblem hos kalvar och ungnöt samt föreslå relevanta undersökningar och provtagningar för att diagnostisera besättningsproblemet. Föreslå relevanta och ekonomiskt realistiska åtgärder för att lösa besättningsproblemet. Kurs 7 - juverhälsa och juversjukdomar (8 + 8 dagar) Stärkt vetenskapligt förhållningssätt till juversjukdomar och juverhälsovård. Fördjupade kunskaper om juversjukdomarnas, främst de infektiösa mastiternas, dynamik, diagnostik och profylax. i sjukdomar hos nötkreatir 4 jan 2004

Juversjukdomar och deras diagnostik Goda kunskaper i juversjukdomarnas etiologi, dynamik och patogenes, samt mikrobiologisk, annan laboratoriediagnostik och klinisk diagnostik. God förmåga att tolka och värdera laboratorieresultat och kliniska data samt kunna omsätta dessa i råd och anvisningar till djurägare. Skötselrutiner inklusive utfodring och mjölkningsteknik God kunskap i mjölkningsfysiologi, mjölkningsteknik, mjölkningsanläggningar, skötselrutiner, utfodring och foderhantering. Κunskap att identifiera ur juverhälsosynpunkt olämpliga skötsel-, miljö- och utfodringsrutiner, samt foderhantering och felaktiga mjölkningsanläggningar. Κunskap att föreslå hälsobefrämjande och ekonomiskt rimliga förbättringar samt kommunicera dessa till konsulterande djurägare. Profylax och bekämpande av juversjukdomar på besättnings- och individnivå Goda insikter i mastiternas dynamik och smittspridning i mjölkkobesättningar samt juverhälsoförbättrande åtgärder på individ- och besättningsnivå. Κunskap att identifiera hälsoproblem och uppskatta produktionsförluster inom mjölkproduktion, systematiskt insamla och bearbeta data, kommunicera undersökningsresultat och resultat av besättningsutredningar till respektive avnämare, så att råden kan omsättas i bättre hälsa och bättre ekonomi i produktionen. Juversjukdomarnas terapi God kännedom om lämpligaste terapi och behandling av mastiter av olika etiologi. i sjukdomar hos nötkreatir 5 jan 2004