Välkommen till information om examensarbete i AU3 Hösten 2013

Relevanta dokument
Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 hp samt Sen ingång (program som startade vt-07 eller tidigare)

LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1

Programschema för Lärarprogrammet 210 hp (program som startar ht-10)

Programschema för Lärarprogrammet 210 hp (program som startade ht-10) Programkod: USE20, inriktningskod TLLS

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2

Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 hp samt Sen ingång (program som startade vt-07 eller tidigare)

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.

Förskollärare Antagna Höst 2011

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

Lokala krav för lärarexamen

Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle

Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp

Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 hp samt Sen ingång (program som startade vt-07 eller tidigare)

Fakultetsnämnd lärande. Utbildningsplan. Lärarprogrammet LXUND

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2019/2020. Dnr 2019/0352 Programschema för 2019/2020 GFE01, GFV01, GFX01

Omfattning Högskoleingenjörsexamen uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng.

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2018/2019. Dnr 2018/0329 Programschema för 2018/2019 GFE01, GFV01, GFX01

Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik

Efterled som används i examensbevisen

Programschemat är granskad och godkänt av utbildningsledare vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2017/2018. Dnr MDH 2017/0527 Programschema för 2017/2018 GFE01, GFV01, GFX01

Behörighetskrav till CUL forskarskola samt respektive forskarutbildningsämne i forskarskolan, 2014 års antagning

LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng

VILL DU BLI LÄRARE? Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng

Programschemat är granskat av utbildningsledare och godkänt av akademichef vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp

LÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF EDUCATION (120, 140 poäng) DEGREE OF MASTER OF EDUCATION (160, 180, 200, 220 poäng)

Svensk författningssamling

Förskollärarexamen. Förskola 210 hp Veckor vfu. Termin H H H U. H Ex. 1 Vft

Studiegångar 2011 års lärarutbildning

LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018

Utbildningsplanens planeringsdel för Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 högskolepoäng (program som startade Ht07)

MAGISTER- OCH MASTERUTBILDNINGAR PEDAGOGIK ÄMNESDIDAKTIK SPECIALPEDAGOGIK

EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ ELLER AVANCERAD NIVÅ

LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Behörighetskrav till CUL forskarskola samt respektive forskarutbildningsämne i forskarskolan

Programschemat är granskat och godkänt av utbildningsledare vid akademin för Utbildning, kultur och kommunikation, Reviderat

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, Lärarhögskolan

Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp - gäller för antagna fr o m h16

Välkommen till programinformation Grundlärarprogrammet förskoleklass och årskurs 1-3 Hösten 2014 Tatjana Norbäck Ann Hagernäs

Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 högskolepoäng (program som startade Ht07)

Studiegång Lärande i förskolan, 210 hp

Programschema för Ämneslärarprogrammet åk 7-9, 270 hp. Gäller för läsåret 2012/2013. Programschema för 2012/2013 GAM01.

Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016

Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp

Masterprogram i Pedagogiskt arbete/pedagogik med utomhusdidaktisk inriktning/specialpedagogik

Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi

GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION

UTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN

Ämnesblock matematik 112,5 hp

Lärarutbildning i matematik - möjligheter och begränsningar

Programschema för Förskollärarprogrammet, 210 hp. Gäller för läsåret 2016/2017. Dnr Programschema för 2016/2017 GFE01, GFV01, GFX01

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Kompletterande lärarutbildning 2017/2018

UTBILDNINGSPLAN för HT förskollärarprogrammet HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN

Pedagogik GR (A), Grundläggande läs- och skrivutveckling för grundlärare i fritidshem, 7,5 hp

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp

Svensk författningssamling

Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3

Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

För att bli behörig i ett ämne krävs att sökanden har utbildning i ämnet.

Programschemat är granskat och godkänt av utbildningsledare vid akademin för utbildning, kultur och kommunikation

Utbildningsplan för. 210 hp. Lärarutbildningsnämnden

Programschemat är granskat och godkänt av utbildningsledare vid akademin för Utbildning, kultur och kommunikation,

Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs hp

FÖRSKOLLÄRAR- OCH GRUNDLÄRARUTBILDNING fr.o.m Förskola 210hp Veckor vfu. Fritidshem 180hp Veckor vfu. F hp Veckor vfu H H H F U F

Förskollärarprogrammet. 210 hp

Studentavdelningen, Sektionen för studieadministration, Ann Broberg

Exempel på ämnen för examensarbete inom kurserna UÖÄ007, HOA400, UÖÄ008: (Se också DIVA:

LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng

Utbildningsplan för utbildning av speciallärare

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! VFF-guide för Speciallärar- och Specialpedagogprogrammen HT 2015-VT 2016

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp. Gäller för läsåret 2014/2015. Dnr UKK /14 Programschema för 2014/2015 GAM02

Utbildningsplan För Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng

Kommenterar till föreslagen revidering av strukturplanen för Grundlärarprogrammet

Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar P-inst. Bil24:4

VFU-brev för CF3S80 och för CF3M80 vt-19

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp. Gäller för läsåret 2014/2015. Dnr UKK /14 Programschema för 2014/2015 GAM02


LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng

Utbildningsplan Naturvetenskaplig fakultet

LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng

Programschema för Ämneslärarprogrammet gymnasieskola, 300/330 hp. Gäller för läsåret 2019/2020. Dnr 2019/0352 Programschema för 2019/2020 GAM02

Utbildningsplan för utbildning av speciallärare

LSU160, Hinder för lärande och pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng

Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Förskollärarprogrammet. 210 hp

Vt-14 VFU-DOKUMENTATION GRUNDLÄRARE F-3

Transkript:

Välkommen till information om examensarbete i AU3 Hösten 2013

Allmänt utbildningsområde 3 En skola för alla i en värld för alla 15 högskolepoäng (4 veckor VFU) Examensarbete inom valt kunskapsområde 15 högskolepoäng

Särskild behörighet Allmänt utbildningsområde 1 och 2: 52,5 hp varav 12 hp ska vara VFU/didaktik För examensarbete på avancerad nivå så måste kursen Forskningsmetod för lärare ingå (AU2)

Särskild behörighet Tidigare år: Inriktning: 52,5 hp varav 15 hp VFU/didaktik Senare år/gymnasiet: Inriktningar: 82,5 hp + 52,5 hp varav 15 hp VFU/didaktik Specialisering: 30 hp Tvären Läs- och skrivinlärning Lärande i matematik Specialpedagogik mot de tidigare åren

Val av examensarbete Avancerad nivå (senare och tidigare år) Grundnivå (tidigare år) Allmänpedagogiskt examensarbete Kunskapsområde pedagogik Ämnesdidaktiskt examensarbete Kunskapsområde inom inriktning man har läst

Lärarexamen mot förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år AU2 Forskningsmetod för lärare Examensarbete på grundnivå eller Examensarbete på avancerad nivå AU2 Estetiska lärprocesser i teori och praktik Examensarbete på grundnivå

Examensarbeten inom olika kunskapsområden Avancerad nivå Allmänpedagogiskt arbete: OAU020 Examensarbete på avancerad nivå i kunskapsområde pedagogik Ämnesdidaktiskt arbete: MOA004 Examensarbete inom kunskapsområde matematik OAU007 Examensarbete inom kunskapsområde svenska/språk och språkutveckling TOA303 Examensarbete naturvetenskap/teknik/naturvetenskap och teknik, avancerad nivå TOA300 Examensarbete kunskapsområde samhällsvetenskap HOA400 Examensarbete kunskapsområde moderna språk

Examensarbeten inom olika kunskapsområden Grundnivå Allmänpedagogiskt arbete: OAU022 Examensarbete på grundnivå i kunskapsområde pedagogik Ämnesdidaktiskt arbete: OAU008 Examensarbete inom kunskapsområde språk och språkutveckling MOA003 Examensarbete inom kunskapsområde utveckling av matematiskt tänkande TOA200 Examensarbete inom kunskapsområde naturvetenskap/teknik, naturvetenskap och teknik

Lärarexamen på avancerad nivå mot grundskolans senare år och/eller gymnasieskola 270/300/330 hp Examensarbete på avancerad nivå både inom allmänt utbildningsområde och inriktning 60 hp avancerad nivå

Lärarexamen på grundnivå mot förskola, förskoleklass, fritidshem och grundskolans tidigare år, 210 hp Examensarbete på grundnivå avancerad nivå OBS! Alla fyra inriktningarna får samma examen efter sju terminer (210 hp)

Lärarexamen på avancerad nivå mot grundskolans tidigare år, 240 hp Examensarbete på avancerad nivå både inom allmänt utbildningsområde och inriktning Inriktningarna: Naturvetenskap och teknik Språk och språkutveckling Utveckling av matematiskt tänkande Läser ytterligare 30 hp på avancerad nivå (termin 8)

www.antagning.se 16 september Webbanmälan öppnar 15 oktober Sista anmälningsdag 20 december Sista svarsdag 20 januari Vårterminen startar VT14: 2014-01-20 2014-06-08

Anmälningskoder VT14 OAU006 En skola för alla i en värld för alla, 15 hp Västerås: Eskilstuna: Mdh-11131 Mdh-11132

Anmälningskoder VT14 Examensarbete avancerad nivå OAU020 Examensarbete på avancerad nivå i kunskapsområde pedagogik Mdh-11175 MOA004 Examensarbete inom kunskapsområde matematik Mdh-11072 OAU007 Examensarbete inom kunskapsområde svenska/språk och språkutveckling Mdh-11075 TOA303 Examensarbete naturvetenskap/teknik/naturvetenskap och teknik, AN Mdh-13035 TOA300 Examensarbete kunskapsområde samhällsvetenskap Mdh-13110 HOA400 Examensarbete kunskapsområde moderna språk Mdh-11159

Anmälningskoder VT14 Examensarbete grundnivå Grundnivå OAU022 Examensarbete på grundnivå i kunskapsområde pedagogik mdh-11176 OAU008 Examensarbete inom kunskapsområde språk och språkutveckling mdh-11074 MOA003 Examensarbete inom kunskapsområde utveckling av matematiskt tänkande mdh-11071 TOA200 Examensarbete inom kunskapsområde naturvetenskap/teknik, naturvetenskap och teknik mdh-13036

Kunskapsområde Naturvetenskap, teknik och naturvetenskap och teknik Att med magnetbilder och en whiteboard berätta pedagogiska naturvetenskapliga sagor för små barn Undersöka litteratur och hjälpmedel inom ämnet teknik för att se vad som används och hur det används Utarbeta material till sagor som beskriver naturvetenskapliga/tekniska fenomen (väder, från frö till mat) för förskolan Undersöka läroböcker i naturkunskap inom specialområdet hållbar utveckling Ta fram spel som tar upp frågeställningar inom området naturvetenskap och teknik

Kunskapsområde Moderna språk Tydlig koppling till inlärning och/eller undervisning av främmande språk i skolan Ta reda på var problemområdena ligger för svenska elever när det gäller grammatiska, fonetiska eller andra språkliga aspekter av det främmande språket. Detta för att lärarna kan göras medvetna om detta och fokusera sina insatser där Man kan också göra jämförelser av något slag: resultat/problem för elever med svenskt vs annan bakgrund för elever som går olika sorters program, som går på olika skolor, som utsätts för olika undervisningsmetoder, Brittisk/amerikansk engelska i klassrummet Svenska/engelska/spanska/ i klassrummet

Kunskapsområde Matematik/Utveckling av matematiskt tänkande Elevers inställning till ämnet Läroboksanalyser Hur lärare gör pedagogiska planeringar i matematik IKT - det finns behov av att analysera kvaliteterna i matematikprogram och material på webben (speciellt senare åren) Bevis och argumentation i matematikundervisning