Beslutsdatum: 2014-10-24 MDH 2.1-74/13 Beslutande: Ansvarig: Dokumenttyp: Fakultetsnämnden Utbildnings- och forskningssektionen Regler Datum för ikraftträdande: 2014-10-24 Revideras senast: 2017-10-24 Regler för kursplaner Dessa regler träder i kraft den 24 oktober 2014 och ersätter tidigare riktlinjer för kursplaner från 21 februari 2013 (dnr MDH 2.1-74/13). All utbildning på grundnivå och avancerad nivå ska bedrivas i form av kurser. För en kurs ska det finnas en kursplan. Av 6 kap. 15 i högskoleförordningen framgår kraven på en kursplans innehåll. Kursplaner vid Mälardalens högskola (MDH) dokumenteras och presenteras i en enhetlig form i databasen Selma. Beslut om kursplaner Kursplaner vid MDH ska omfatta: Basdata Beskrivningsdata I anslutning till varje enskild rubrik i kursplanen ska endast anges det som avses under den rubriken. Till exempel anges under kursnamn inte form för kursen, såsom distans, utan endast kursens namn. Rektor delegerar, enligt rektors delegation av beslutanderätt (MDH 1.1.2-32/13), till akademichef att besluta om kursplaner. Inrättande Akademichef beslutar om inrättande. Beslut om inrättande omfattar basdata och beskrivningsdata. Enligt rektors delegation kan beslutanderätten inte vidaredelegeras. Beslutsdokumentationen ska innefatta kursplanen i sin helhet (exklusive kurslitteratur). Till kursplanen bifogas en lista där kurslitteraturen för kursen anges. en ska vara fastställd och dokumenterad i Selma senast tre veckor före kursstart. Beslut om kurslitteratur fattas av akademichef men beslutet kan vidaredelegeras till annan beslutsfattare, till exempel ämnesföreträdare eller kursansvarig. Vidaredelegation ska framgå av akademins delegationsordning. Kursplaner ska alltid vara formulerade på svenska. Om kursen ges på engelska, ska dessutom en översättning av kursplanen göras. Revidering Beslut om revidering av kursplan fattas av akademichef. Vidaredelegation till annan beslutsfattare ska framgå av akademins delegationsordning. Beslutsdokumentationen ska innehålla kursnamn, kurskod samt en kortfattad beskrivning av revideringens innehåll.
2 (5) Endast vissa uppgifter i kursplanen kan revideras. Dessa är: Behörighet Undervisning Examination Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter Revidering av behörighet är möjlig att göra enbart en gång per läsår, medan övriga revideringar kan göras en gång per termin. Nedläggning Beslut om nedläggning fattas av akademichef och kan inte vidaredelegeras. Beslutsdokumentationen ska innehålla kursnamn och kurskod. Basdata Kursnamn Kursens namn anges på svenska och engelska. Kursnamnet ska vara kärnfullt och i harmoni med kursens huvudsakliga innehåll. Kurskod Varje kurs har en unik kurskod som anges med tre bokstäver (kurskodsprefix) och tre siffror (löpnummer). Kurskodsprefixen är baserade på de ämnen som finns inrättade på grundnivå och avancerad nivå vid högskolan. Omfattning Kursens omfattning anges i antal högskolepoäng med högst en decimal. Betygsskala För varje kurs används någon av betygsskalorna TK, UG och UV. Betygsskala TK: 5 (med beröm godkänd) 4 (icke utan beröm godkänd) 3 (godkänd) Betygsskala UG: G (godkänd) Betygsskala UV: VG (väl godkänd) G (godkänd) Utbildningsområde En kurs ska klassificeras till det utbildningsområde som bäst överensstämmer med kursens ämnesmässiga innehåll, utan hänsyn tagen till den slutexamen kursen förväntas leda till. Klassificering i utbildningsområde ska ske enligt riktlinjer för klassificering av kurser (MDH 2.2-212/10). Utbildningsnivå Uppgift om kursens nivåtillhörighet: förberedande nivå, grundnivå eller avancerad nivå.
3 (5) Ämnesgrupp Kursens tillhörighet i en ämnesgrupp avgörs av kursens innehåll. På Universitetskanslersämbetets webbplats finns ämneslistor för utbildning på grundnivå och avancerad nivå, där ämnesgrupperna och dess förkortningar anges. http://uk-ambetet.se/statistikuppfoljning/begreppochdefinitioner Huvudområde Om kursen kan räknas inom ett eller flera huvudområden för generell examen ska det anges här. Aktuella huvudområden och examina återfinns i den lokala examensordningen. Successiv fördjupning Kursens fördjupningsnivå i förhållande till examensfordringarna för examen anges enligt följande: G1N G1F G1E G2F G2E GXX A1N A1F A1E A2E AXX Grundnivå, har endast gymnasiala Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/kurser på grundnivå som Grundnivå, innehåller särskilt utformat examensarbete för högskoleexamen Grundnivå, har minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som Grundnivå, har minst 60 hp kurs/kurser på grundnivå som och innehåller examensarbete för kandidatexamen Grundnivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras Avancerad nivå, har endast kurs/kurser på grundnivå som Avancerad nivå, har kurs/kurser på avancerad nivå som Avancerad nivå, innehåller examensarbete för magisterexamen Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen Avancerad nivå, kursens fördjupning kan inte klassificeras Beskrivningsdata Beslutsdatum Datum för beslut om inrättande eller revidering av kursplan. Beslutande organ Uppgift om vilken akademi som beslutar.
4 (5) Giltighetstermin Uppgift om vilken termin och år som kursplanen är giltig från. För kursplan giltig från och med hösttermin anges vecka 34 och för kursplan giltig från och med vårtermin anges vecka 2. Behörighet Uppgift om vilka förkunskaper som gäller för antagning till kursen. Uttrycks som endera: områdesbehörighet med eventuella undantag (för kurser som vänder sig till nybörjare), eller som särskild behörighet i övriga fall (fritext). Särskild behörighet i övriga fall anges exempelvis som krav på behörighetsgivande kurser, krav på avklarade högskolepoäng (i ämne/område och/eller utbildningsnivå). Syfte Beskrivning av kursens övergripande syfte: en orientering om kursens riktning samt nivå och progression, till skillnad från lärandemålen som beskriver resultat. Lärandemål Beskrivning av mål i form av förväntade studieresultat som beskriver vad en student ska kunna, förstå, förhålla sig till och vara kapabel att utföra för betygsnivå godkänd efter fullgjord kurs. De förväntade studieresultaten ska ligga till grund för bedömning, examination och betygskriterier och därmed vara bedömningsbara. Innehåll Beskrivning av kursens huvudsakliga innehåll, till exempel olika delmoment som kursen består av. Undervisning Beskrivning av de undervisningsformer och arbetsformer som tillämpas i kursen. Examination Beskrivning av formerna för att bedöma studenternas prestationer. Vid MDH tillämpas de examinationsformer som fastställts i Regler och anvisningar för examinationsärenden på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola (MDH 2.1 275/12). För vartdera examinationsmomentet anges: examinationskod examinationsform omfattning i antal högskolepoäng förtydligande och precisering som beskriver innehåll i examinationsmomentet (kopplat till kursens lärandemål) vilka betygsgrader som används (i enlighet med betygsskalor som tillämpas vid MDH). Även krav för högre betyg än godkänd på kursen som helhet kan anges under rubriken.
5 (5) Exempel: PM01, PM, 3,5 hp, färdigställande av en PM inklusive artikelmatris, muntligt opponentskap och respondentskap avseende lärandemål 4-7, betyg Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). SEM1, Seminarium, 1 hp, datainsamling och analysmetoder av kvantitativa data, skriftlig inlämning av gruppuppgift avseende lärandemål 1-2, betyg Underkänd (U) eller Godkänd (G). Övergångsbestämmelser och övriga föreskrifter Om övergångsbestämmelser finns anges dessa här. Även andra uppgifter som är av vikt för kursen, till exempel om kursen överlappar en annan kurs anges här. Uppgifter om vilken kurslitteratur som används i kursen. Följande rubriker används: böcker, kompendier, artiklar, webbadresser, referenslitteratur samt övrigt. en ska vara fastställd och dokumenterad i Selma senast tre veckor före kursstart. För kurslitteratur giltig från och med höstterminen anges vecka 34 och för kurslitteratur giltig från och med vårtermin anges vecka 2.