Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Relevanta dokument
Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Vt 2017 Malmö

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Vt 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 45 högskolepoäng, Vt 2017 Ht 2019 Stockholm

Handledarutbildning i psykosocialt arbete påbyggnadsutbildning/fördjupning 15 högskolepoäng avancerad nivå, Vt 2017 Ht 2017 Stockholm

Handledarutbildning - med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng, Ht 2015 Vt 2016

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Psykisk ohälsa hos barn och unga

Socialrätt för arbetsledare - rättssäkerhet och kvalitet inom äldreomsorg, individ- och familjeomsorg och omsorger om personer med

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2015 Ht 2016 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2016 Göteborg

Stöd för vuxna anhöriga till personer med psykisk ohälsa 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2017 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2015 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng, HT 2014 HT 2015 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Vt Ht 2017 Stockholm

Andrologi om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng Ht Vt 2018 Stockholm

Beröring och mjuk hudmassage som stöd vid olika sjukdomstillstånd 3,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2018 Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Nätverks- och områdesarbete 7,5 högskolepoäng, Vt 2015 Stockholm

Barn och ungdomar med allvarliga sexuella beteendeproblem

Kreativa metoder - i handledning och för individ- och grupputveckling 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Vt 2019 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Vt 2017 Stockholm

Handledning i förskola och skola 15 högskolepoäng - avancerad nivå Ht 2016 Ht 2017 Stockholm

Handledarutbildning med inriktning mot arbete med familjehem och kontaktfamiljer 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå, Vt 2015 Stockholm

Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Ht 2017 Stockholm

Nationell högskoleutbildning för individ- och familjeomsorgens ledare 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018-Vt 2019 Stockholm

KBT i socialt behandlingsarbete. 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Högskoleutbildning i LSS - lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade 7,5 högskolepoäng, Ht 2016 Göteborg/Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Fördjupningskurs i andrologi om mannen och hans sexualiteter

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning. Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2018 Vt 2019 Stockholm

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Värdebaserat ledarskap 7,5 högskolepoäng, Vt 2016

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Samtal med barn och ungdomar 7,5 högskolepoäng grundnivå Vt 2019 Stockholm

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2017 Vt 2018 Stockholm

Vårdande vid komplexa sjukdomstillstånd hos äldre 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2018 Stockholm

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad

Ledarskapsutbildning för chefer i äldreomsorgen 30 högskolepoäng grundläggande nivå, Vt Ht 2020 Webbaserad kurs/stockholm

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

Våld i nära relationer - utreda, bedöma och förstå Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

= rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå=á ë~ã~êäéíé=ãéç=ocpr= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á= = Andrologi om mannen och hans sexualitet

Barn och ungdomar med sexuella beteendeproblem

Handledning i förskola och skola - fördjupning/påbyggnad 15 högskolepoäng - avancerad nivå VT 2019 Stockholm

Stöd för barn och unga i sorg

Det utvidgade terapirummet vardagskunskap och professionella samtal

Stöd för barn och unga i sorg - grundläggande utbildning i att bemöta barn och

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i. Att leda i förändring systemiskt ledarskap 15 högskolepoäng, Ht 08 - Vt 09

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2015 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng - grundläggande nivå, Vt 2016 Stockholm

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan 7,5 högskolepoäng, HT 2014 Stockholm

Handledarutbildning metodinriktning KBT, 30 hp

Stöd för barn och unga i sorg

Krissamtal med barn som bevittnat våld i sina familjer - arbetsmodellen Trappan

Det biblioterapeutiska arbetssättet inriktning bibliotek Grundläggande utbildning i biblioterapins teori och metod

Socialt arbete i våldsbejakande miljöer - med våldet som utgångspunkt

Migration och familjeperspektiv

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á Lösningsinriktat arbetssätt 15 högskolepoäng, Ht 2010 Vt 2011

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2015 Vt 2016 Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht t 2010 Vt 2011

Kursbeskrivning, Evidensbaserad handledningsutbildning KBT, fokus verksamhetshandledning motsvarande 30 hp

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2016 Stockholm

Kognitiv beteendeterapi - en introduktion 15 högskolepoäng grundläggande nivå, Ht 2013 Vt 2014 Göteborg/Stockholm

rééçê~öëìíäáäçåáåöëéåüéíéå= = ~åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á

Uppdragsutbildningsenheten anordnar uppdragsutbildning i

= ^åçêçå~ê=ìééçê~öëìíäáäçåáåö=á=== Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht 2010

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht Vt 2018 Stockholm

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Vårdnadsutredningar och upplysningar enligt FB 6:19 och 6:20 15 högskolepoäng avancerad nivå Vt Ht 2019 Stockholm

LÄRARES LEDARSKAP. profession och etik i praktiken. En vidareutbildning med högskolepoäng för gymnasielärare. En samproduktion av

Grundläggande psykoterapiutbildning för ST-läkare i psykiatri

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Med inriktning mot grupphandledning i psykosocialt arbete

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Sid 1 (6) Uppdragsutbildningsplan Datum: Dnr:

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Metodkurs i klinisk sexologi 15 högskolepoäng avancerad nivå Ht 2016 Vt 2017 Stockholm

1 (6) Studieguide. Handledningsmetodik för handledare till socionomstudenter i VFU, 7,5 högskolepoäng

KURSINFORMATION och KURSPLAN

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Information för anmälan till distansutbildning

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Anordnar uppdragsutbildning i. Andrologi - om mannen och hans sexualitet 7,5 högskolepoäng, Ht Vt 2013

Institutet för tillämpad beteendevetenskap. Kursplan. Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Utbildning i personalhandledning och konsultationsmetodik

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Grundläggande psykoterapiutbildning ( steg 1 ), motsvarande 45 HÖGSKOLEPOÄNG med inriktning kognitiv beteendeterapi (KBT)

Auktorisationsgrundande utbildning till specialist i sexologisk rådgivning (NACS)

Meritsammanställningen med bilagor skickas till:

Meritsammanställningen med bilagor skickas till:

Meritsammanställning för

Grundläggande psykoterapiutbildning

Studiehandledning för kursen UC419F. Handledarutbildning för studie- och yrkesvägledare. 7,5 hp distans. Våren 2011

Meritsammanställningen med bilagor skickas till:

KURSPLAN Grundläggande psykoterapiutbildning i familjeterapi på systemteoretisk/interaktionistisk grund (motsvarande 45 högskolepoäng)

Meritsammanställning för Psykoterapeutprogrammet, start HT14

Sorgens uttrycksformer i praktik, teori och forskning - grundläggande utbildning i att möta sorg

Transkript:

Handledarutbildning i psykosocialt arbete 30 högskolepoäng, Ht 2017 Ht 2018 Malmö

Handledarutbildning i psykosocialt arbete, 30 högskolepoäng Inledning Många organisationer och verksamheter såväl privata företag, ideella organisationer som offentliga förvaltningar kännetecknas idag av snabba förändringar och ökad organisatorisk komplexitet. Det ställs samtidigt höga krav på medarbetarnas engagemang, kompetens, förmåga och flexibilitet. Inom yrkesområden som vård, skola, social omsorg är dessa förväntningar särskilt höga då den egna kraften och professionaliteten att ge av sig själv i mötet med andra människor är grunden i uppdraget. De senaste årens ökade krav på effektivitet har medfört att tid för reflektion, eftertanke och lärande minskat och i vissa fall helt försvunnit. Samtidigt har värdet och behovet av regelbunden tid för verksamhets- och professionsanknuten reflektion, lärande och dialog blivit alltmer uppmärksammat i forskning. Att i arbetet ge medarbetare och ledare utrymme för reflektion och lärande bidrar till integrering och utveckling av kunskap och kompetens och är ett viktigt komplement till annan utbildning och kunskapsinhämtning. Professionell grupphandledning ger stora möjligheter att tydliggöra sammanhang, utveckla och stärka professionell kompetens för den enskilda individen, arbetsgruppen och organisationen som helhet. Ersta Sköndal högskola, Uppdragsutbildningsenheten, erbjuder nu en utbildning med Lars Grönvall som kursansvarig. Lars Grönvall är socionom, leg psykoterapeut och handledarutbildad. Målgrupp Utbildningen vänder sig till dig som önskar arbeta med professionell grupphandledning utifrån en helhetssyn på individ, grupp, organisation, utveckling och lärande. Förkunskapsnivå Regeln om grundläggande behörighet för högskolestudier gäller inte för uppdragsutbildning. Behörighet att delta i uppdragsutbildning bestäms av uppdragsgivaren eller arbetsgivaren. Däremot gäller samma krav för studier och examination som på vanlig universitetsutbildning och deltagarna får akademiska poäng efter att kursen har avslutats med godkänt resultat. Lämplig förkunskapsnivå är akademisk grundexamen om minst 120 högskolepoäng (80 poäng enligt tidigare poängsystem) inom pedagogik, hälsa, vård, omsorg och socialt arbete eller motsvarande. Deltagare bör även ha minst fem års yrkeserfarenhet efter avlagd yrkesexamen och vara yrkesverksam med egna handledningsuppdrag under utbildningstiden samt ha egen erfarenhet av att ha deltagit i grupphandledning. Kursinnehåll Utbildningen utgår från ett tvärvetenskapligt helhetsperspektiv där grundläggande modeller, teorier och arbetssätt för grupphandledning inom olika verksamheter presenteras. Teorier om handledning, grupputveckling, organisatoriskt perspektiv, samhällsutveckling, kunskapssyn, etik, kommunikation vuxenpedagogik och lärande är delar av kursinnehållet. Utbildningens syfte är att ge kursdeltagarna kunskaper om metoder och tekniker i professionell grupphandledning samt kompetens att bedriva handledning inom olika typer av organisationer och verksamheter. Utbildningen innehåller teoretiska moment, litteraturstudier, arbete med att leda egen handledningsgrupp samt handledning på egen handledning.

Under utbildningen behandlas: professionell grupphandledning skillnader och likheter mellan handledning och närliggande områden - mentorskap, coaching, rådgivning och terapi systemteoretiska och psykodynamiska perspektiv grupputveckling och grupprocesser kunskapssyn och lärande organisatoriska perspektiv förändringsprocesser och konflikthantering individ, grupp och organisation samtal, dialog och kommunikation i handledning verktyg, metoder och förhållningssätt i handledningsarbetet kreativa metoder, lösningsfokus, värdesättande samtal/ - appreciative inquiry, metaforer livsåskådning, etik och vikten av meningsfullhet/ känsla av sammanhang handlednings-hantverket kontrakt, ramar, teknik, metodik, pedagogik och olika handledningsmodeller processen att synlig- och tydliggöra mig som handledare och min personliga stil. Undervisningsformer och tid Utbildningen kräver tillgång till egen grupp att handleda och är upplagd så att deltagarna ges möjlighet att integrera kunskapen med egen kompetens och erfarenhet. Undervisning ges i form av föreläsningar, seminarier, gruppdiskussioner och handledning på handledning. Seminarierna syftar till både litteraturbearbetning och erfarenhetsutbyte. Utbildningen omfattar 14 heldagar/teoridagar och sträcker sig över tre terminer. Utöver dessa teoridagar innehåller kursen handledning på handledning/utbildningshandledning. Denna ges av extern handledare i mindre grupper både mellan kurstillfällena (13 tillfällen) och i anslutning till dessa (7 tillfällen), sammanlagt 60 timmar. Examinationsformer För att bli godkänd på kursen krävs närvaro vid samtliga moment och godkända examinationer. Kursen examineras genom: skriftligt referat av litteratur som även utgör underlag för gruppdiskussion fördjupningsuppgift på tema handledning processbeskrivning och analys av eget handledningsuppdrag Kursdagar Kursdagar är måndagar och tisdagar. Kursdagarna innehåller både teori/föreläsning, litteraturseminarier och handledning i mindre grupper. 2017: 4-5 september, 23-24 oktober, 4-5 december. 2018: 5-6 februari, 7-8 maj, 3-4 september, 3-4 december. Handledning på handledning/utbildningshandledning startar i samband med de första kursdagarna. Tiderna för utbildningshandledning emellan kursdagarna presenteras i samband med kursstart. Observera! att handledningen är förlagd till Skånergionen, pågår både i anslutning till och emellan kurstillfällena, under hela utbildningen och innebär resor för kursdeltagare.

Plats Kursens teoridagar hålls i Sverigehälsans lokaler, Nils Forsbergs plats 3 i Malmö. Handledningsgrupper utöver teoridagarna kan komma att förläggas på annan ort i Skåneregionen. Kursansvarig Lars Grönvall, socionom, leg psykoterapeut och handledarutbildad. Kostnad 18 700 kr/termin (exkl. moms). Obs! Utbildningen pågår under 3 terminer. Litteraturkostnader tillkommer. Utbildningen är en poängberättigad uppdragsutbildning på högskolenivå som skall bekostas av arbetsgivare eller annan juridisk person. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Information Information kring utbildningen ges av: Studierektor: Susanne Björk, tel 08 555 05 104, e-post susanne.bjork@esh.se. Sverigehälsan AB: Peter Stjernfeldt, tel 040-698 60 18, 0708 82 70 60, e-post peter.stjernfeldt@sverigehalsan.se. Kursansvarig: Lars Grönvall, tel 070-207 42 63, e-post: lars.gronvall@telia.com. För information kring anmälan och administration ring tel. 08-555 051 19 eller e-post uppdrag@esh.se. Hemsida: www.esh.se/uppdragsutbildning Anmälan Anmälan (bifogad) sändes till: Ersta Sköndal högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal, eller faxas in på faxnr 08-555 051 65 senast den 10 juni 2017. Anmälan behandlas efter inkommet datum, enligt principen först till kvarn. Om du är angelägen att komma med på utbildningen bör du därför anmäla dig så snart som möjligt. Efter sista anmälningsdagen är anmälan bindande för arbetsgivaren under förutsättning att kursdeltagaren kan beredas plats på utbildningen. Ersta Sköndal högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Bekräftelse skickas ut till sökanden både via post och e-post ca en två veckor efter sista anmälningsdatum.

Kurslitteratur (preliminär, kan revideras inför kursstart) Anderson, G. (1992). Från påverkan till medverkan; terapi med språksystemiskt synsätt. Stockholm: Mareld. PDF-fil www.mareld.se Andersen, T. (2011). Reflekterande processer samtal och samtal om samtalen. Lund: Bergman, S. & Blomqvist, C. (2012). Uppskattande samtalskonst: om att skapa möjligheter i samtalets värld. Lund: Byréus, K. (2012). Kreativa metoder för grupputveckling och handledning. Stockholm: Liber. Cajvert, L. (2013). Handledning - Behandlarens kreativa rum. Lund: Crafoord, C. (2005). Människan är en berättelse. Tankar om samtalskonst. Stockholm: Natur och Kultur. Ekeland, T-J. (2006). Konflikt och konfliktförståelse - för vården och den sociala sektorn. Stockholm: Liber. Gjems, L. (1997). Handledning i professionsgrupper - ett systemteoretiskt perspektiv på handledning. Lund: Gustavsson B. (2004). Vad är kunskap? Stockholm: Skolverket. http://www.skolverket.se/publikationer?id=1840. Henriksen, J- O. & Vetlesen, A J.(2013). Etik i arbete med människor. Lund: Holmberg, U. (2001). Handledning i praktiken : om hur man skapar en lärande process. Stockholm: Liber. Larsson, M. & Lindén, J. (2005). Handledning - perspektiv och erfarenheter. Lund: Lundberg, U. (2011). Det lilla extra! Omdrivkrafter i arbetslivet. Stockholm: Liber. Moxnes, P. (2001). Positiv ångest - hos individen, gruppen, organisationen. Ett organisations-psykologiskt perspektiv. Stockholm: Natur och Kultur. Olsson, H. & Arnoldssen, C. (2010). Samtal kring handledning erfarenheter och reflektion. Lund: Pertoft, M & Larsen, B. (2012). Grupphandledning med yrkesverksamma. Stockholm: Liber. Tveiten, S. (2009). Yrkesmässig handledning mer än ord. Lund: Wheelan, S. (2013). Att skapa effektiva team en handledning för ledare och medlemmar. Lund: Öquist, O. (2012). Systemteori i praktiken - konsten att lösa problem och nå resultat. Stockholm: Gothia. Referenslitteratur Backman, Jarl (2008). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur: Bech - Karlsen, Jo (1999). Jag skriver, alltså är jag. En bok för fackskribenten som vill berätta. Lund:

ANMÄLAN högskoleutbildning - uppdragsutbildning Anmälan till utbildning: Handledarutbildning i psykosocialt arbete, 30 högskolepoäng Kursstart: 4-5 september 2017 Sista anmälningsdag: 10 juni 2017 Kursort: Malmö Kostnad: 18 700 kr/termin (exkl. moms). Obs! Utbildningen pågår under 3 terminer. Litteraturkostnader tillkommer. Anmälan skickas till: Ersta Sköndal högskola, Uppdragsutbildningsenheten, Box 441, 128 06 Sköndal. Faxnr: 08-555 051 65 Namn: Adress hem: Postadress hem: E-post privat: Tel hem och ev. mobil: Arbetsplats: Adress arbete: Postadress arbete: E-post arbete: Tel arbete: Personnummer: Grund- och vidareutbildning: Yrke: Huvudsakliga arbetsuppgifter: Fakturaadress arbetsgivare: Organisationsnummer: Till sökande: Jag anmäler mig till ovanstående utbildning.. Ort/datum.. Underskrift sökande Till arbetsledaren: Undertecknad har tagit del av kursinnehållet. Kursavgiften godkänns härmed för samtliga 3 terminer för fakturering till arbetsgivaren. Anmälan är bindande efter sista anmälningsdagen. Ersta Sköndal högskola förbinder sig att genomföra kursen under förutsättning att erforderligt deltagarantal uppnås. Se övriga avtalsvillkor för uppdragsutbildning www.esh.se/avtalsvillkor. Ort/datum Underskrift ansvarig arbetsledare.... Namnförtydligande och telnr