2015-06-10 Frågor & Svar om Specialistutbildning 1. Vad krävs för handledaren ska bli godkänd? 2. Hur arvoderas handledaren? 3. När kan jag påbörja min specialistutbildning? 4. Kan jag i min studieplan hänvisa till inhämtad kunskap via kurser och klinisk erfarenhet från grundutbildningen? 5. Ska specialistkommittén godkänna mitt val av handledare och bedöma min individuella studieplan för den kliniska handledningen? 6. Får jag något skriftligt besked på att min individuella studieplan eller ansökan om specialistkompetens är godkänd? 7. Vad innebär dispens och när kan jag söka det? 8. Vad krävs för att bli specialist? 9. När skickar jag med alla intyg för genomförda kurser m.m. och tjänstgöring? 10. Vilka sitter i specialistkommittén och bedömer min ansökan? 11. Hur ska jag planera min kliniska utbildning och vad ska den innehålla? 12. Vad innebär auskultation? 13. Vad innebär randutbildning? 14. Hur bedöms klinisk kompetens? 1. Vad krävs för att handledaren ska bli godkänd? Handledaren ska vara specialistkompetent inom sökt område och vara kliniskt verksam på minst 20 %. Det finns möjlighet att ha flera handledare i kombination, där en av dem måste vara specialistkompetent fysioterapeut/sjukgymnast. Handledning kan ske på distans. Har du svårigheter att hitta handledare trots försök så ta kontakt med förbundet. 2. Hur arvoderas handledaren? Ytterst är det du och din arbetsgivare som måste komma överens om vad som ingår i dina arbetsuppgifter. Utgångspunkten är dock att man i egenskap av specialist också har rollen som kunskapsförmedlare och att detta ingår i arbetet. Att handleda andra kollegor är också mycket meriterande. Fysioterapeuterna Postadress Box 3196, 103 63 Stockholm Besöksadress Vasagatan 48 Telefon 08-567 061 00 E-post kansli@fysioterapeuterna.se Webbadress www.fysioterapeuterna.se Bankgiro 727-1877 Plusgiro 19 40 53-5
Sida 2/5 3. När kan jag påbörja min specialistutbildning? När du har arbetat i 2 år och vet vilket område du vill specialisera dig inom så kan du påbörja din utbildning. Det gör du genom att: ansöka om att få godkänd handledare (se blankett och info på hemsidan) formulera en individuell studieplan som du går igenom med din handledare och chef Observera att klinisk utbildning, akademisk fortbildning (magister) och ämnesspecifik fördjupning sker parallellt. 4. Ska specialistkommittén godkänna mitt val av handledare och bedöma min individuella studieplan för den kliniska utbildningen? Specialistordningens handläggare hanterar ansökan om godkännande av handledare, löpande under året, på delegation från specialistkommittén. Ansökan om individuell studieplan skickas in för granskning och godkännande till specialistkommittén vid något av de två årliga ansökningstillfällena: 1 februari eller 1 september. 5. Kan jag i min studieplan hänvisa till inhämtad kunskap via kurser och klinisk erfarenhet från grundutbildningen? Nej. Specialistutbildningen motsvarar klinisk fördjupning och specialisering på avancerad nivå efter grundutbildningen. Det är därmed ej möjligt att hänvisa till inhämtad kunskap via kurser eller klinisk utbildning/erfarenhet från grundutbildningen. 6. Får jag något skriftligt besked på att min individuella studieplan eller ansökan om specialistkompetens är godkänd? Du får ett besked per mail och det ska betraktas som ett skriftligt besked. 7. Vad innebär dispens och när kan jag söka det? Du kan pröva att söka dispens om du: har arbetat mer än 5 år inom specialistområdet redan har en magisterexamen har genomfört ett fördjupningsarbete inom valt specialistområde har genomfört en presentation i ett vetenskapligt sammanhang har gått igenom de övergripande respektive de specifika förväntade läranderesultaten inom valt specialistområde och själv bedömer att du uppfyller dem samt kan motivera detta
Sida 3/5 Särskild blankett finns för detta. Ifylld dispensansökan skickas in tillsammans med ifylld ansökan om specialistkompetens. Specialistkommittén gör en samlad bedömning av akademisk kunskap, ämnesspecifik kunskap och klinisk erfarenhet. Kommittén tar också hänsyn till om du haft möjlighet att samverka och samarbeta under din utveckling till specialist. 8. Vad krävs för att bli specialist? Specialistkommittén gör en sammanvägning av klinisk erfarenhet under handledning, akademisk fortbildning (magister), samt ämnesspecifik fördjupning. Alla 3 delarna är lika viktiga. Den sökande ska kunna visa både bredd och djup inom valt specialistområde. Det betyder att man behöver ha fortbildning även utanför det specifika specialistområdet men som relaterar till detta. Observera att inte enbart formella kurser räknas utan det är det systematiska lärandet som är viktigt. Det finns områden inom fysioterapi där kursutbudet inte är så stort. Då är det särskilt viktigt att visa på annat systematiskt lärande. Till exempel, auskultationer, randutbildning, litteraturstudier, nätverk och internutbildning. 9. När skickar jag med alla intyg för genomförda kurser med mera och tjänstgöring? Olika former av intyg för genomförda kurser med mera och tjänstgöring skickas bara in vid ansökan om specialistkompetens. Olika former av intyg för genomförda kurser (till exempel ladokutdrag), från auskultationer och deltagande vid seminarium/workshop/konferens samt intyg från klinisk tjänstgöring skickas bara in i vid Ansökan om specialistkompetens respektive Ansökan om dispens från handledning, se vidare bilaga 5 i blanketten Ansök om specialistkompetens. Skicka in ett exemplar av varje intyg. Ta en kopia på respektive originalintyg som ska vara signerade av den som utfärdat intyget. Sortera in dessa tillsammans med "originalansökan". Dessa kopierade intyg behöver ej vidimeras. Däremot ska de två bilagorna Sammanställning kurser med mera och Sammanställning klinisk erfarenhet vidimeras (ej av anhörig eller chef) samt skickas in i sex exemplar 10. Vilka sitter i specialistkommittén och bedömer min ansökan? Specialistkommitténs 5 ledamöter är alla själva specialister inom olika områden. De är alla själva kliniskt verksamma och är nominerade av sektionerna och antagna av Förbundsstyrelsen (FS).
Sida 4/5 11. Hur ska jag planera min kliniska utbildning (fördjupning) och vad ska den innehålla? Du ska se till att dina erfarenheter avspeglar hela specialistområdets specifika förväntade läranderesultat samt de övergripande förväntade läranderesultaten så som det är beskrivet i dokumentet Specialistordning. Ta vägledning av det som beskrivs generellt gällande vad som innefattas inom valt specialistområdets verksamhetsområde. Om du arbetar vid en specialistmottagning är det särskilt viktigt att bredda sig genom auskultationer. Om du däremot arbetar i en mer allmän verksamhet kanske du behöver spetsa dig på samma sätt. Du kan också behöva skaffa dig erfarenheter utanför specialistområdet men som är relaterat till detta, så kallad randutbildning. Exempel på randutbildning: En fysioterapeut som till exempel önskar söka specialistkompetens inom psykiatri/psykosomatik kan behöva relaterad kunskap inom neurologi och geriatrik. 12. Vad innebär auskultation? Auskultation är när man konsulterar en kollega eller motsvarande, utanför den egna verksamheten som har särskild kompetens avseende en viss aspekt eller moment. Om du arbetar vid en specialistmottagning är det särskilt viktigt att bredda sig genom auskultationer. Om du däremot arbetar i en mer allmän verksamhet kanske du behöver spetsa dig på samma sätt genom auskultationer. När du auskulterar bör du till varje tillfälle välja ut 1-2 frågeställningar (strategier, metoder etc.) inför besöket. Reflektera över gjorda erfarenheter och dokumentera dessa i en auskultationsdagbok som vidimeras av den du auskulterar hos. 13. Vad innebär randutbildning? Du kan också behöva skaffa dig erfarenheter utanför specialistområdet men som är relaterat till detta, så kallad randutbildning. Randutbildning innebär en sammanhängande period kliniskt arbete för att nå bredd inom valt specialistområde eller inom relevant närliggande områden till valt specialistområde. Exempelvis: En fysioterapeut som önskar söka specialistkompetens inom mental hälsa kan behöva relaterad kunskap inom neurologi och geriatrik. 14. Hur bedöms klinisk kompetens? Kompetens är ett komplext och integrerat begrepp som innefattar kunskaper, färdigheter och förhållningssätt tillsammans. Kompetens är utvecklingsbart,
Sida 5/5 förändras över tid och måste ständigt uppdateras. Ett enskilt test eller en ensam faktor kan inte avgöra kompetens på ett rättvist sätt. Kommittén gör därför en samlad bedömning av hur kunskaper, färdigheter och förhållningssätt har integrerats i det dagliga arbetet. Är dina frågor fortfarande inte besvarade är du välkommen att kontakta specialistkommitténs handläggare, specialist@fysioterapeuterna.se