vinkel. Börja med lådan som tydliggör vinkeln. Kurs 2: Teckna ansikten

Relevanta dokument
LÄR DIG VARSÅGOD. Övningsblad med fri kopiering!

01 Lär dig teckna.indd

LÄR DIG MANGA. VARSÅGOD! Övningsblad med fri kopiering!

Tips på appar med känslor

Tips på appar med känslor

Danderyds Fotoklubb 2014/2015 klubbmästerskapen 4 Domare: Sanna Sjöswärd sid 1 (7)

Tips på appar med känslor Någonting

KIDSCREEN-52. Frågeformulär om hälsa för barn och unga. Föräldraversion

Kom igång med SKETCHBOOK! FÖRST:

Språket som verktyg för inlärning

Den uttrycksfulla människan

Lektion 1. Bli nyfiken

Ålder: speciellt för de yngre, 1-3 år, även om många äldre barn säkert också tycker om att titta på bilderna och prata om dem.

Minifakta om elefanter

Material som behövs är blyertpennor, suddgummi, vita papper samt eventuellt färgpennor, linjaler och svarta tuschpennor.

Språkis Svenska för nyfikna

Symmetribegreppet. Material: Pastellkritor Temperablock Papper Penslar Vattenburkar

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

Fokus. Mirjam HY, Hovåsskolan F- 9, Hovås

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Min matematikordlista

Uppgifter till boken Farlig midsommar. Uppgifterna har följande symboler. Titta. Skriv. Rita. Berätta. Lyssna. Gör med handen eller händerna.

LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR

Lingonvägen Min bästa kompis

Filip och båten. Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande uppgift innan gruppen/eleven får bekanta sig med själva boken.

Djurdoktorn: Linus och Leo

Helsingfors universitet WinOodi Sida 1/7 Studeranderegistret Version 3.7

Hemuppgiften 2017 Stolen

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: Författare: Rune Fleischer

Leonardo da Vinci och människokroppen

Porträtt. Om du undrar något, hör av dig till Karolina, konstpedagog på Falsterbo konsthall. eller

Thomas Pihl Frontermanual för studerande vid Forum Ystad

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

Lekar som stöder gruppandan / Lära känna - lekar

En bok om film. Ur kursplanen för svenska: Kunskaper om genrer samt berättartekniska. från olika tider, dels i film och andra medier.

Filmhandledning Lilla spöket Laban Världens snällaste spöke

Frågeformulär till vårdnadshavare

och hur familjen hanterar den nya situationen. Slutet blir en seger för Auggi när han lyckas resa sig och få upprättelse.

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Medioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket

Måns och Mahdi på gården

Efter originalberättelse av: Lyman Frank Baum Återberättad av: Maria Seidemann Bilder: Silvio Neuendorf Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel

SMÅSAGOR LÄRARHANDLEDNING ARBETA MED SAGOR OCH BERÄTTELSER

Avdelning 1, trepoängsproblem

Abdi och bokhunden VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson

STARTAKTIVITET 2. Bråkens storlek

Arbetsplan - turkiska.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Avdelning 1, trepoängsproblem

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

DEL 3. Könsnormer i bildspråket

Under ett rött paraply

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4 6)

Muntligt framförande

Lär dig skriva för webben

Carl Larsson vänner & ovänner

DANDERYDS FOTOKLUBB Sida 1 av (6) Klubbmästerskapen 2016/2017 etapp 2

med utbyte mellan Junis-föreningar och barngrupper i andra länder

Tema: Introduktion till barnkonventionen JAG HAR RÄTTIG- HETER!

Rovdjurens spår. Viltskadecenter, Grimsö forskningsstation, Riddarhyttan

Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A

ADHD NÄR LIVET SOM VUXEN INTE FUNGERAR

Facit till Tummen upp! Svenska kartläggning åk 4

NYANS FILM EN UPPSTIGNING Ett kortfilmsmanus av Marcus Berguv. Tredje versionen. Kontakt:

Livskvalitetsfrågeformulär för föräldrar till barn / ungdomar

Djur i Sverige A-Ö Läraranvisning

Varningssignaler och råd

ALGEBRA. För att få betyg GODKÄND på avsnittet Algebra krävs att du klarar denna typ av uppgifter:

Leo och olyckan Lärarmaterial

Spåra djur. Förskoleklass åk 6 LÄRARHANDLEDNING. En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson.

Språkis Svenska för nyanlända

BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! svenska åk 3

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Barn och ungdomsverksamheten Att möta alla elever och se möjligheter i svårigheter

VÄLKOMMEN TILL JAKTEN!

Massmedier. Inledning

tidningsveckan 2011 Samlade kopieringsunderlag

Pass på! Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

EGENVÅRD AV TVÅNGSSYNDROM ÖVNING: IMAGINÄR EXPONERING. Imaginär exponering

KÄNSLOR. med kompismonstren

Pedagogisk planering: Skriva argumenterande texter, åk 4

Läsanvisningar till kapitel 4 i Naturlig matematik

Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor

Neuropedagogik Björn Adler, Hanna Adler och Studentlitteratur Bilaga 3:1 Arbeta med grundformerna för bokstäver Kognitiv träning i skrivning

Får jag använda Wikipedia?

Delprov 1 rapport över sociala webben

Vad handlar boken om?

Lingonvägen På utflykt!

= Svar: (1/0) 3. Skriv ett heltal i rutan så att bråket får ett värde mellan 2 och 3. Svar: (1/0)

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Frågor. Noa gör upp eld. av Kirsten Ahlburg. 1. Varför gör Noa upp eld? 2. Vad händer när Noa häller bensin på veden? 3. Varför hämtar Noa vatten?

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Dokumentation Att teckna är stort. Frida Eriksson Fridas hage, Tjörn

Livskvalitetsfrågeformulär till barn / ungdomar

Skapa egna PartyLite webbsidor 04/02/14

Erik jagar en hund. Torsten Bengtsson. Lärarmaterial. Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Transkript:

Kurs 2: Teckna ansikten Nu ska du teckna olika män och kvinnor, sidan 20 i TA, med utdragna eller överdrivna ansiktsdelar Lek och experimentera Teckna en kvinna av den här formen Gör om kvinnan till vänster i en ny vinkel Gör ett nytt, karikerat, ansikte Gör om ansiktet till vänster i en ny vinkel Börja med lådan som tydliggör vinkeln wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 24

Gör om en av kvinnorna som du gjort i denna kurs och dra ut formerna som på sidan 20 i kursboken Börja med att skriva ner lite om hennes personlighet som du tänker dig den Ålder: Positiva egenskaper: Negativa egenskaper: Sätt att prata: Typiskt uttryck: Intressen: Teckna endast som arketyp Teckna som arketyp med en glad känsla för denna karaktär och lägg till en passande tanke i tankebubblan Teckna som arketyp med typisk känsla för denna karaktär med passande skuggor wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 25

Gör om en av männen som du gjort i denna kurs och dra ut formerna som på sidan 20 i kursboken Börja med att skriva ner lite om hans personlighet som du tänker dig den Ålder: Positiva egenskaper: Negativa egenskaper: Sätt att prata: Typiskt uttryck: Intressen: Teckna endast som arketyp Teckna som arketyp med en glad känsla för denna karaktär lägg till en passande tanke i tankebubblan Teckna som arketyp med typisk känsla för denna karaktär med passande skuggor wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 26

Kurs 2: Teckna ansikten Djuren brukar ges distinkta egenskaper som inom karikeringsteckning överförs till människor Hunden är trofast, björnen är stor, stark och snäll, räven är listig och opålitlig och ugglan är klok, för att nämna några exempel Teckna för varje djur en karikerad människa med samma egenskaper som djuret ifråga brukar förknippas med Kom ihåg att överdriva anletsdragen wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 27

Kurs 2: Teckna ansikten Här gäller det att steg för steg karikera August Strindberg Följ instruktionerna på sidan 26 27 Studera bilderna här Teckna August i två olika vinklar som inte exakt överensstämmer med någon av bilderna på sidan Teckna typiska delar i ansiktet uppförstorat i rutan till höger wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 28

Kurs 2: Teckna ansikten Nu är det dags att göra karikatyr av August Strindberg Följ instruktionerna på sidan 26 27 i TA Gå gärna in på Internet och sök mer information om August Strindbergs personlighet August Strindberg Känd för: Författare Personlighet: Intensiv Temperament: Häftig Vad han tänker på i ögonblicket i din bild Teckna som streckgubbe med huvudform som du har valt Teckna sedan kläder Attribut som förtydligar vem hon/han är Teckna känslan Datum: wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 29

Nu är det dags att göra karikatyr av en känd person Följ instruktionerna på sidan 26 27 (i Teckna Ansikten) Studera bilder från tidningar Känd för: Personlighet: Temperament: Huvudformen i lite olika vinklar Ett djur som du förknippar personen med Speciella detaljer i ansiktet som du kan överdriva Vad han/hon tänker på i detta ögonblick Teckna som streckgubbe med en huvudform som du har valt Teckna sedan kläder Attribut som förtydligar vem hon/han är Teckna känslan Datum: wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 30

Nu är det dags att göra karikatyr av en person som du känner väl Följ instruktionerna på sidan 26 27 Få gärna personen att stå modell eller studera honom/henne på foton Intresse: Personlighet: Temperament: Huvudformen i lite olika vinklar Ett djur som du förknippar personen med Speciella detaljer i ansiktet som du kan överdriva Vad han/hon tänker på i detta ögonblick Teckna som streckgubbe med en huvudform som du har valt Teckna sedan kläder Attribut som förtydligar vem hon/han är Teckna känslan Datum: wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 31

Nu är det dags att göra karikatyr av dig själv Följ instruktionerna på sidan 26 27 Studera dig själv i en spegel och på foton Intresse: Personlighet: Temperament: Huvudformen i lite olika vinklar Ett djur som du förknippar dig själv med Speciella detaljer i ansiktet som du kan överdriva Vad du tänker på i detta ögonblick Teckna som streckgubbe med en huvudform som du har valt Teckna sedan kläder Attribut som förtydligar vem du är Teckna känslan Datum: wwwteckningsskolancom Får ej kopieras utan tillstånd Övningsblad 32