Kursplan Kurskod HIC 160 Dnr 99:120 D Beslutsdatum 1999-12-06 Engelsk benämning Ämne Historia, kandidatkurs History, bachelor course Historia Poängtal 20 Nivå 41-60 Kursplanen gäller från 1999-07-01 Inplacering i utbildningssystemet Förkunskaper Kursen kan ingå i allmänna utbildningslinjen Kulturvetarlinjen, grundskolelärarutbildningen med inriktning mot årskurserna 4-9 med specialisering i samhällsorienterande ämnen, gymnasielärarutbildningen och ingå i kandidatexamen eller läsas som fristående kurs. För tillträde till kursen krävs genomgången kurs i Historia, allmän kurs, HIB 140 1-40 p, HIB 102 21-40 p, HIB 10K 21-40 p eller HIB 117 21-40 p Syfte Kursens mål är att ge de studerande fördjupade kunskaper inom ämnes-området historia samt vidgad förmåga till analys av historiska problem och självständig behandling av skilda typer av historiskt källmaterial. Ett kompletterande mål för all utbildning inom det humanistiska området är förmågan att korrekt använda svenska språket i tal och skrift.
Innehåll Kursen omfattar följande delkurser: Delkurs 1. Metodisk och teoretisk fördjupningskurs (5 poäng) Inriktning: Fördjupade kunskaper om skilda historieuppfattningar, om metodiska och teoretiska problem inom historisk forskning samt om arkiv och källor till svensk historia. I anslutning till kursen ges även övning i läsning av äldre handskrifter. Delkurs 2. Temakurs (5 poäng) Inriktning: Studium och diskussion av vetenskaplig litteratur. Den studerande väljer i samråd med läraren ett problemområde ur ett större antal valfria kurser som ska ge orientering om forskningsfält, vilka anknyter till de studerandes utbildningsmål. Delkurs 3. Uppsatskurs (10 poäng) Varje studerande skall inom ramen för den begränsade tid som står till förfogande författa och på seminarium ventilera en vetenskapligt grundad uppsats. Förutom ett aktivt deltagande i seminariearbetet krävs att varje studerande skall genomföra en större förelagd uppgift som opponent. Delkurs 4. Aktivt seminariedeltagande (0 poäng) Undervisningsformer Läromedel Examination Undervisningen består av diskussionsseminarier och lektionsundervisning. Delar av undervisningen kan ske på engelska. Närvaro är obligatorisk om inte annat anges. Läromedel redovisas i separat läromedelsförteckning Bedömningen av de studerandes prestationer inom delkurs 3 sker på grundval av prestationerna att författa och ventilera en uppsats, aktivt deltagande i diskussionerna vid seminarierna, samt agerandet som opponent på en annan uppsats. Examination på delkurs 1 och 2 är muntlig och/eller skriftlig. Studerande som ej blivit godkända vid ordinarie provtillfälle erbjuds möjlighet till omprov efter överenskommelse med examinator. Betygsättning Övrigt Vid betygsättningen används något av betygen Väl Godkänd, Godkänd och Underkänd. Studerande som med tillfredsställande resultat genomgått kursen som fristående kurs erhåller kursbevis. Studerande som med tillfredsställande resultat genomgått kursen inom linje eller program kan på begäran erhålla kursbevis. Av kursbeviset framgår vilken temakurs den studerande valt samt uppsatsens titel.
Läromedelsförteckning Kurskod HIC 160 Dnr 03:111D Beslutsdatum 2003-08-27 Historia kandidatkurs, 41-60 p Delkursens benämning Delkurs 1. Metodisk och teoretisk fördjupningskurs Poängtal 5 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Appleby, Hunt, Jacob Postmodernism and the Crisis of Modernity Telling the Truth about History, Norton & Company 1995 s 198-237 39 Berggren, Trägårdh Historikerna och språket. Teoretiska ambitioner och praktiska begränsningar. En taktisk programförklaring Historisk tidskrift 1990:3 s 355-375 20 Broberg, Wikander, Åmark Att skriva historia underifrån Tänka, tycka, tro, Ordfront 1993, s 7-12 6 Carlsson, Esseveld, Goodman, Widerberg Om patriarkatet: en kritisk granskning Genus i historisk forskning, Christina Ericsson red, Studentlitteratur 1993, s 131-145 15 Fur, Gunlög Ädla vildar, grymma barbarer och postmoderna historier Historisk tidskrift 1999:4, s 637-653 17 Gadamer, Hans-Georg Hermeneutisk erfarenhet i urval, Sanning och metod i urval Daidalos 1997 s 137-147, 155-172 27
Gothlin, Eva Kön eller genus? Nationella sekretariatet för genusforskning 1999, s 3-16 13 Hirdman, Yvonne Genussystemet reflexioner kring kvinnors sociala underordning, Genus i historisk forskning, Christina Ericsson red, Studentlitteratur 1993, s 146-161 15 Häften för kritiska studier 2/00, s 4-52 48 Jarrick, Josephsson Jarrick, Söderberg Den vetenskapliga prosans stil Från tanke till text, Studentlitteratur 1996, s 13-31 Människovärdet och makten. Om civiliseringsprocessen i Stockholm 1600-1850, Stockholmia 1994 s 9-17 19 9 Kjeldstadli, Knut Det förflutna är inte vad det en gång var, Studentlitteratur, 1998 308 Kulick, Don Queer Theory: Vad är det och vad är det bra för? Lambda nordica nr 3 / 4 1996 s 5-22 18 Liedman, Sven-Eric Marxismen delar ur, Positivism och marxism Ingvar Johansson och Sven-Eric Liedman, Norstedts 155-188 22 Odén, Birgitta Det moderna historisk-kritiska genombrottet i svensk historisk forskning Scandia 1975:1 s 5-29 24 600 Exempeltexter om ca 350 sidor tillkommer, samt en doktorsavhandling eller motsvarande som väljes i samråd med undervisande lärare.
Läromedelsförteckning Kurskod HIC 160 Dnr 00:85D Beslutsdatum 2000-10-02 Historia, kandidatkurs, 41-60 poäng Poängtal 20 Delkursens benämning Delkurs 1: Metodisk och teoretisk fördjupningskurs Poängtal 5 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Aronsson, Peter Frågor och svar. Landsbygdens modernisering och lokalpolitisk historieskrivning. Kommunerna och lokalpolitiken. Rapport från en konferens om modern lokalpolitisk historia. Lars Nilsson & Kjell Östberg (red) (Studier i stads- och kommunhistoria 11, Stadsoch kommunhistoriska institutet, 1995) 22 Berge, Anders Att begripa det förflutna. Förklaring, klassificering, kolligation inom historievetenskapen. (Studentlitteratur 1995) 122 Berggren, Henrik & Trägårdh, Lars Broberg, Gunnar, Wikander, Ulla & Åmark, Klas (red) Dahlgren, Stellan & Florén, Anders Ericsson, Christina (red) Fur, Gunlög Historikerna och språket. Teoretiska ambitioner och praktiska begränsningar. En taktisk programförklaring. Historisk Tidskrift 1990:3 s 355-375 Att skriva historia underifrån (förordet) Tänka, tycka, tro. (Ordfront 1993) s 7-12 Fråga det förflutna. En introduktion till modern historieforskning. (Studentlitteratur, 1996) Genus i historisk forskning. (Studentlitteratur, 1993) s 5-56, 84-95, 146-161 Ädla vildar, grymma barbarer och postmoderna historie Historisk Tidskrift 1999:4, s 637-653. 19 6 290 75 17
Häften för kritiska studier 2/00. Temanummer om Yvonne Hirdmans genusteori med inlägg av Gro Hagemann/Klas Åmark, Yvonne Hirdman, Maria Sjöberg, Lena Sommestad och Kjell Östberg. 51 Jarrick, Arne, Josephsson, Olle Jarrick, Arne & Söderberg, Johan Från tanke till text. (Studentlitteratur 1996) s 13-31 19 Människovärdet och makten. Om civiliseringsprocessen i Stockholm 1600-1850. (Stockholmia 1994), s 9-17 9 Jenkins, Keith Rethinking history. (Routledge 1991) s 5-20, 28-32, 73-74 23 Laurén, Nordman Effektivare språk. Från kunskapens frukt till Babels torn. (Liber 1987) s 9-26. 18 Liedman, Sven-Eric & Johansson, Ingvar Odén, Birgita Positivism och marxism. (Daidalos, 1993)s 139-213 74 Det moderna historisk-kritiska genombrottet i svensk historisk forskning. Scandia 1975:1 s 5-29 24 Rombach, Björn, Gustafsson, Claes Thompson, E P Torstendahl, Rolf White, Hayden Winberg, Christer Österberg, Eva Referensens roll. Rombach (red) Med hänvisning till andra. En bok om refererande i vetenskapliga texter. (Nerenius &Santéus förlag, 1994) s 7-18 The Making of the English Working Class (preface) (Penguin 1998 (1963)) s 7-18. Minimikrav och optimumnormer i svensk historieforskning 1920-1960. Torstendahl, Rolf & Nybom, Thorsten, Historievetenskap som teori, praktik och ideologi. (Författarförlaget 1988) the Historical Text as Literary Artifact. Tropics of Discourse. Essays in Cultural Criticism. (John Hopkins U P 1978) s 81-100 Varför skriver vi inte historiska romaner i stället? Ett debattinlägg om historikernas förhållande till verkligheten. Scandia 1990:1 s 5-17. Etik i historisk forskning. Strunt eller rosor i ett sprucket krus? Historisk Tidskrift 1999:1 12 12 25 20 13 20 Exempeltexter om ca 400 sidor väljes i samråd med undervisande lärare.
Läromedelsförteckning Kurskod HIC 160 HID 104/180 HIX 174 Poängtal 5 Dnr 02:4D Beslutsdatum 2002-01-24 Att bli människa. Perspektiv från den mörka medeltiden till den upplysta tiden? Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Gurevitj, Aron Piltz, Anders Sandmo, Erling Den svårfångade individen. Självsyn hos fornnordiska hjältar och medeltidens lärda i Europa, Ordfront 1997 Det gråtande djuret. Människans mångtydighet i europeisk tradition, Norma 1998 Voldssamfunnets undergang,. Om disiplineringen av Norge på 1600-tallet, Universitetsforlaget 1999 250 325 275 Dessutom väljs i samråd med examinator ett verk om civilisationsprocessen bland följande: Peter Burke, t ex Popular Culture in Early Modern Europe, 1994 (eller den svenska versionen Folklig kultur i Europa 1500-1800, Författarförlaget 1978 Hans-Peter Duerr, t ex Intimitet. Myten om civilisationsprocessen, Symposion, 1996 Norbert Elias, t ex Sedernas historia, Atlantis 1989 Michel Foucault, t ex Sexualitetens historia I Viljan att veta, Gidlunds 1980 Thomas Laqueur, Om könens uppkomst. Hur kroppen blev kvinnlig och manlig, Symposion, 1994
Läromedelsförteckning Kurskod HIC 160 Dnr 02:66D Beslutsdatum 2002-06-03 Historia, kandidatkurs, 41-60 poäng Poängtal 20 Delkursens benämning Delkurs 1: Metodisk och teoretisk fördjupningskurs Poängtal 5 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Aronsson, Peter Berggren, Henrik & Trägårdh, Lars Broberg, Gunnar, Wikander, Ulla & Åmark, Klas (red) Frågor och svar. Landsbygdens modernisering och lokalpolitisk historieskrivning. Kommunerna och lokalpolitiken. Rapport från en konferens om modern lokalpolitisk historia. Lars Nilsson & Kjell Östberg (red) (Studier i stads- och kommunhistoria 11, Stadsoch kommunhistoriska institutet, 1995) Historikerna och språket. Teoretiska ambitioner och praktiska begränsningar. En taktisk programförklaring. Historisk Tidskrift 1990:3 s 355-375 Att skriva historia underifrån (förordet) Tänka, tycka, tro. (Ordfront 1993) s 7-12 22 19 6 Ericsson, Christina (red) Genus i historisk forskning. (Studentlitteratur, 1993) s 5-56, 84-95, 146-161 75 Fur, Gunlög Gothlin, Eva Ädla vildar, grymma barbarer och postmoderna historie Historisk Tidskrift 1999:4, s 637-653. Häften för kritiska studier 2/00. Temanummer om Yvonne Hirdmans genusteori med inlägg av Gro Hagemann/Klas Åmark, Yvonne Hirdman, Maria Sjöberg, Lena Sommestad och Kjell Östberg. Kön eller genus?. (Nationella sekretariatet för genusforskning 1999), 3-16 17 51 13
Jarrick, Arne & Söderberg, Johan Människovärdet och makten. Om civiliseringsprocessen i Stockholm 1600-1850. (Stockholmia 1994), s 9-17 9 Jenkins, Keith Rethinking history. (Routledge 1991) s 5-20, 28-32, 73-74 23 Kjeldstadli, Knut Kulick, Don White, Hayden Det förflutna är inte vad det en gång var. (Studentlitteratur, 1998) Queer Theory: vad är det bra för?.(lambda nordica 1996:3/4) s 5-23 the Historical Text as Literary Artifact. Tropics of Discourse. Essays in Cultural Criticism. (John Hopkins U P 1978) s 81-100 308 18 20 Exempeltexter om ca 350 sidor samt en doktorsavhandling eller motsvarande väljes i samråd med undervisande lärare.
Läromedelsförteckning Kurskod HIC 160 HID 180 HIX 174 Dnr 02:101D Beslutsdatum 2002-08-27 Att bli människa Poängtal 5 Författare/red. Titel, förlag och utgivningsår Sidor Kärfve, Eva Piltz, Anders Sandmo, Erling Konsten att bli människa. Individ och myt i medeltidens riddarvärld, Symposion 1997 Det gråtande djuret. Människans mångtydighet i europeisk tradition, Norma 1998 Voldssamfunnets undergang. Om disiplineringen av Norge på 1600-tallet, Universitetsforlaget 2002 232 325 301 858 Dessutom väljs i samråd med examinator ett verk om civilisationsprocessen bland följande författare: Peter Burke, t ex Popular Culture in Early Modern Europe, 1994 (eller den svenska versionen Folklig kultur i Europa 1500-1800, Författarförlaget 1978) Hans-Peter Duerr, t ex Intimitet. Myten om civilisationsprocessen, Symposion, 1996 Norbert Elias, t ex Sedernas historia, Atlantis 1989 Michel Foucault, t ex Sexualitetens historia I Viljan att veta, Gidlunds 1980 Thomas Laqueur, Om könens uppkomst. Hur kroppen blev kvinnlig och manlig, Symposion, 1994