Centralt innehåll i kursen Psykiatri 2

Relevanta dokument
APL (ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE)

Centralt innehåll i kursen Barn- och ungdomssjukvård

APL-plats: Period: 2014, vecka 3-7. Psykiatri 2, 200 poäng. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll i kursen:

PSYKIATRI. Ämnets syfte

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

APL (ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE)

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Studiehandledning till. Psykiatri 2, Sanoma Utbildning. Författare: Inger Andersson Höglund, Britt Hedman Ahlström

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

APL-plats: Kurser: Psykiatri 1 & Vård- och omsorgsarbete 2. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Kurs: Psykiatri 2, 200p Bedömningsunderlag APL

Centralt innehåll i kursen Vård- och omsorgsarbete 2 Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll:

Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om åldrandet ur ett mångkulturellt perspektiv.

GERONTOLOGI OCH GERIATRIK

APL-plats: Period: v Kurs: Vård och omsorg vid demenssjukdom 100p

Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

APL-plats: Period: 2014, vecka Specialpedagogik 2, 100 poäng

Akutsjukvård 200 poäng Palliativ vård 100 poäng. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll i kurserna; AKUTSJUKVÅRD

PEDAGOGIK I VÅRD OCH OMSORG

Validand och valideringshandledare

Kurs: Fritids- och friskvårdsverksamheter. Förklaring av begrepp kopplade till bedömning

Vård- och Omsorgsutbildning - Kursbeskrivningar

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Kurs: Fritids- och friskvårdsverksamheter. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Äldres hälsa och livskvalitet 200 poäng Kurskod: GERÄLD0

Kurs: Vård och omsorgsarbete 2, 150p Bedömningsunderlag APL

SJUKVÅRD. Ämnets syfte

Kurs: Äldres hälsa och livskvalitet, 200p Bedömningsunderlag APL

Kurs: Vård och omsorg vid demenssjukdom, 100p Bedömningsunderlag APL

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 3 inriktning Fritid

VÅRD OCH OMSORG VID DEMENSSJUKDOM, 100p. Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:...

Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna

Validand och valideringshandledare

SPECIALPEDAGOGIK. Ämnets syfte

Validand och valideringshandledare

Studiehandledning. Vård och omsorg vid demenssjukdom. Kurskod: GERVÅR0 100 p

Vå rd och omsorgsutbildning

Elev... Kontaktuppgifter... Lärare... Kontaktuppgifter... Medbedömare... Kontaktuppgifter...

Studiehandledning för kursen Samhällsbaserad psykiatri, 100 poäng. Författare: Inger Andersson Höglund och Britt Hedman Ahlström.

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 1 inriktning Fritid

Kurs: Specialpedagogik 2, 100p Bedömningsunderlag APL

Validering i Sörmland

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Vård- och omsorgsutbildning

Gymnasiearbetet. 27 mars Eva Ekstedt Salzmann, Skolverket

Kurs: Specialpedagogik 1, 100p Bedömningsunderlag APL

Studiehandledning för Gymnasiearbetet 100p GYARVO

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att arbeta med produktionsförbättrande arbete i projektform.

Kurser i Vård- och omsorgsutbildningen

Skolverkets föreskrifter om ämnesplan för ämnet produktionsfilosofi inom vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år;

Daniel N. Sterns teori om barnets självutveckling

Bedömningsunderlag verksamhetsförlagd utbildning, Delaktighet och lärande 4, 5 hp, OM325G

Studiehandledning Komvux Vård Bollnäs

INFORMATION TILL APL-PLATSERNA Barn- och fritidsprogrammet, elever i årskurs 3 inriktning Pedagogiskt arbete

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0

Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla förmåga att söka, kritiskt granska, värdera och använda information från olika källor.

Ämne - Pedagogik i vård och omsorg. Ämnets syfte. Studiehandledning till. Vårdpedagogik och handledning, Sanoma Utbildning 2012

Studiehandledning Komvux Vård Bollnäs

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Lärarhandledning Hälsopedagogik

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid sjuksköterskeprogrammet

Kursplan för den Kvalificerade Yrkesutbildningen i Psykiatri, 80 KY-p

HÄLSOVÅRD. Ämnets syfte

Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H

Checklista vid teoretisk validering

Validering i Sörmland Rev

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Barn och fritidsprogrammet. Nuläge och förslag på förändring

Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H

Första upplagan Kopieringsförbud. Undantag. Liber AB, Stockholm

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

VÅRD OCH OMSORG. Ämnets syfte

Kurs: Prevention, diagnostik, behandling och omvårdnad. Vård och omvårdnad av människor vid psykisk ohälsa och sjukdom 10.5 Hp Kurskod: O0089H

Sjuksköterskeprogrammet T6 V12

STUDIEPLAN ÄLDRES HÄLSA OCH LIVSVILLKOR

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut)

HÄLSA. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

-Stöd för styrning och ledning

Validering i Sörmland Rev

Kurs: Vård och omsorgsarbete 1, 200p Bedömningsunderlag APL

BYGG OCH ANLÄGGNING. Ämnets syfte

Kursens namn: Etik och moral Kurstyp: Standard Valbar: Nej Yh-poäng: 25

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.

Studiehandledningen består av följande sex (6) studieenheter: 1. Begrepp inom rehabilitering och habilitering

Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag

PEDAGOGIK. Ämnets syfte

Validand och valideringshandledare

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI

Transkript:

Centralt innehåll i kursen Psykiatri 2 Undervisningen i kursen ska behandla följande centrala innehåll: Olika lagar och andra bestämmelser som styr verksamheten: lagen om psykiatrisk tvångsvård, lagen om vård av missbrukare och lagen om vård av unga. Orsak, symtom, skattningsinstrument, behandling, vård och omsorg, omvårdnad, återhämtning samt prevention vid mindre vanliga psykiska funktionsnedsättningar. Olika behandlingsformer, till exempel kognitiv beteendeterapi och dialektisk beteendeterapi samt ESL, ett självständigt liv. Samsjuklighet, bruk och missbruk vid psykisk funktionsnedsättning. Bedömning av behov, planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av vård och omsorg samt omvårdnadsarbete vid mindre vanliga psykiska funktionsnedsättningar. Samtalsmetodik individuellt och i grupp. Motiverande samtal med öppna frågor, reflektioner och sammanfattningar. Kommunikationens betydelse vid tvångssituationer. Arbete med förbättrings- och kvalitetsarbete i den praktiska verksamheten. Vikten av samarbete mellan olika yrkesgrupper och olika ansvarsområden. Revirtänkande. Intresse- och anhörigföreningar samt deras möjlighet till påverkan på vården och omsorgen. Stödverksamhet till barn med föräldrar som har psykisk funktionsnedsättning eller missbruksproblematik samt utbildning om psykiska funktionsnedsättningar. Delaktighet för patienter, brukare och närstående i vård- och omsorgs- samt omvårdnadsarbete. 1

Omdöme/bedömning APL Ämne: Psykiatri APL-plats: Elevens namn och personnummer Markera med kryss (X) i den ruta som gäller för både halvtids och slutomdöme Ännu inte uppnått Översiktligt Utförligt Mycket utförligt Eleven är införstådd med lagar och bestämmelser som styr verksamheten Översiktligt samt Utförligt samt nyanserat samt Eleven redogör för sjukdomstillstånd och vårdprocessen vid dessa Eleven har kunskap om olika sjukdomstillstånd och kan relatera kunskapen till vårdarbetet efter efter Eleven bedömer behov samt planerar, genomför och utvärderar vårdhandlingar och i och nyans Eleven hanterar dokumentation av omvårdnadsprocessen vid olika sjukdomstillstånd Eleven kan kommunicera med vårdtagare och personal och i efter Med säkerhet och nyans efter 2

Eleven förstår vikten av patientens delaktighet i sin vårdplanering Eleven förstår vikten av samarbete med anhöriga och olika vårdaktörer Eleven kan utvärdera sin kunskap och egna insatser liksom förhållningssätt i vårdarbetet och i efter Med säkerhet och nyans efter 3

Halvtidsomdöme Elevens namn och personnummer Vad har fungerat bra utifrån kunskapskraven? Vad behöver förbättras och på vilket sätt utifrån kunskapskraven? Datum Elevens underskrift Handledarens underskrift Kontaktlärarens underskrift 4

Slutomdöme Elevens namn: Personnummer: APL-plats: Period/Datum: Kurs: Motivering till den slutliga bedömningen utifrån kunskapskraven. Datum Handledarens underskrift Elevens underskrift Kontaktlärarens underskrift Antal närvarotimmar Antal frånvarotillfällen: Lärarens bedömning: Eleven har uppnått kunskapskraven (ringa in lämpligt alternativ) Ja Nej 5