Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits



Relevanta dokument
Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Inriktningskoder: MEGE, MÖFS, TEKL

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning, 120 högskolepoäng

Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIL Inriktningskoder: KERA, SMYC, TEXT

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt masterprogram i konsthantverk, 120 högskolepoäng

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

Grundnivå. Curriculum. First cycle 180

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i smyckekonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SMY

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN. Konstnärligt kandidatprogram i möbeldesign med inriktning trä, 180 högskolepoäng

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i textilkonst Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1KTX

180 Higher Education Credits

Utbildningsplan. Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng. Programkod: K2LIG. Curriculum

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i Teater, inriktning skådespeleri, Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1SCE

Movit - regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it - directing and dramaturgy for movement-based performing arts, 120 credits

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

Utbildningsplan Konstnärligt kandidatprogram i musik, inriktning musik- och ljudproduktion Grundnivå 180 högskolepoäng Programkod: K1MLP

Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG

SAMPS, Masterprogram i psykologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Psychology, 120 credits

Masterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng

SAMES, Masterprogram i mellanösternstudier, 120 högskolepoäng Master Programme in Middle Eastern Studies, 120 credits

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Textil Gäller från läsåret Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp

SASCO, Masterprogram i sociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology, 120 credits

Masterprogram i psykologi med inriktning mot samhällspsykologi

NATKL, Masterprogram i tillämpad klimatstrategi, 120 högskolepoäng Master Programme in Applied Climate Change Strategies, 120 credits

Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng

NAMIH, Masterprogram i miljö- och hälsoskydd, 120 högskolepoäng Master Programme in Environmental Health Science, 120 credits

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete Gäller studenter antagna fr.o.m. höstterminen 2014.

Presumtiva studenter söker direkt till den inriktning de vill bli antagna till.

SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

Lärande, kommunikation och informationsteknologi, Magisterprogram, 60 högskolepoäng

Masterprogram i fri konst med inriktning mot kritiska och pedagogiska studier, 120hp

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i Marknadsföring och ledning av

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

Språkkonsultprogrammet

Utbildningsplan. Masterprogram i Service Management. Dnr HS 2017/888

Utbildningsplan. Masterprogram i redovisning och styrning. Dnr HS 2017/1044

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan. 1. Identifikation

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng

NABIF, Masterprogram i bioinformatik, 120 högskolepoäng Master Programme in Bioinformatics, 120 credits

Utbildningsplan för Arbetsvetarprogrammet programmet för analys och utvärdering av arbete och arbetsmarknad 180 högskolepoäng, Grundläggande nivå

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

Masterprogrammet i molekylära tekniker inom livsvetenskaperna

Masterprogram i teologi med inriktning praktisk teologi med religionsbeteendevetenskap 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap

SASMA, Masterprogram i Service Management, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Service Management, 120 credits

SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits

KUNGL. KONSTHÖGSKOLANS. UTBILDNINGSPLAN FÖR MASTERPROGRAM I FRI KONST (120 högskolepoäng)

Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits. Masterprogram i medeltidsstudier Master's Programme in Medieval Studies

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram, 120 högskolepoäng

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Naturvetenskapliga fakulteten

SASOL, Masterprogram i rättssociologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Sociology of Law, 120 credits

Utbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/171. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing

A. Masterprogram i rättssociologi (Master of Science (120 credits) Programme in Sociology of Law)

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Magisterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 60 högskolepoäng

Examensordning vid Kungl. Konsthögskolan

Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Utbildningsplan för Internationellt masterprogram i informationsteknologi och lärande, S2ITL, 120 högskolepoäng

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Magister-/masterprogram i företagsekonomi SAFEK

SASKO, Masterprogram i strategisk kommunikation, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Strategic Communication, 120 credits

Masterprogram i Idrottsvetenskap, 120 högskolepoäng Master Education Program in Sport Science, 120 credits

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av KU-nämnden och reviderad av Utbildnings- och forskningsnämnden

Utbildningsplan för Masterprogram i religionsvetenskap och teologi

Examensbeskrivningar för konstnärlig kandidat- och magisterexamen inom humaniora. Innehåll... 1 Konstnärlig kandidatexamen... 2

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits

Beslut Denna utbildningsplan är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden

Lokal examensbeskrivning

Utbildningsplan för: Kandidatprogrammet Konst Gäller från Fastställd av KU-nämnden ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.

Magister-/masterprogram i hållbar informationsförsörjning, hp

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

NAMAT, Masterprogram i matematik, 120 högskolepoäng Master Programme in Mathematics, 120 credits

Utbildningsplan för masterprogrammet i hälsoekonomi, policy och management

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

SASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Science, 120 credits

Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KU-nämnden) och reviderad

Utbildningsplan för Ledarskap i slöjd och kulturhantverk (N1LES), kandidatprogram, 180 högskolepoäng

NAGEL, Masterprogram i geologi, 120 högskolepoäng Master Programme in Geology, 120 credits

Masterprogram i biomedicin

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i hållbar produktion och nyttjande av marina bioresurser, 120 högskolepoäng

Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng

Master s Programme in Global Health, 120 credits

LAGM01, Examensarbete, 30 högskolepoäng Graduate Thesis, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

NAGIV, Masterprogram i geografisk informationsvetenskap, 120 högskolepoäng Master's Programme in Geographical Information Systems, 120 credits

Dnr G 2016/250. dens och. Grundnivå. First cycle. vid Göteborgs Syfte. landskapsvårdens 1 (6)

Utbildningsplan. Masterprogram i statsvetenskap. Dnr HS 2019/45 SASTV. Programkod:

UTBILDNINGSPLAN. Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram. 60/120 högskolepoäng H2RSM

Magisterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 60 högskolepoäng

Transkript:

KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Tillämpad konst och formgivning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2TIK Med inriktning: Metallgestaltning, Möbeldesign inriktning trä eller Textil - Kläder Formgivning. Inriktningskod: MEGE, MÖFS, TEKL Curriculum MFA Program in Applied Arts and Design Second cycle 120 Higher Education Credits With a major in Metal Art, Wood Oriented Furniture Design or Textile - Garment - Design

1. Fastställande Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden 2006-11-20 och senast reviderad 2012-09-29. Utbildningsplanen reviderades av dekanus den 29 april 2015 med diarienummer G2015/230. Reviderad utbildningsplanen ska gälla från och med höstterminen 2015. Huvudområde: Design inriktning MÖFS, Konsthantverk inriktning MEGE och TEKL Ansvarig institution: HDK Högskolan för design och konsthantverk 2. Förkunskapskrav Förkunskapskrav för antagning till utbildningsprogrammet är en konstnärlig kandidatexamen på 180 högskolepoäng eller motsvarande, därtill krävs godkänt arbetsprov. Bedömning sker individuellt och det går inte att få besked innan en individuell prövning har skett. Prövningen görs i samband med ansökan. Särskilda förkunskapskrav för kurs inom programmet anges i respektive kursplan. Arbetsproven ska visa både konstnärlig och teknisk förmåga nödvändiga för att tillgodogöra sig utbildningen. 3. Utbildningsprogrammets syfte Masterprogrammet på Institutionskollegiet Steneby syftar till ett konstnärligt undersökande förhållningssätt med tyngdpunkt på det egna områdets material och infallsvinklar. Utbildningen innebär att studenten ska utveckla och fördjupa sin konsthantverks- eller designpraktik där kunskap om material, teknik, process och metod i relation till kontext spelar en central roll. Utbildningen förbereder för en kvalificerad yrkesroll och/eller forskarstudier inom de olika huvudområdena. 4. Examen som utbildningen leder till Konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Metallgestaltning (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Arts and Crafts with specialization in Metal Art (120 credits). Konstnärlig masterexamen i design med specialisering i Möbeldesign inriktning trä (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Design with specialization in Wood Oriented Furniture Design (120 credits). Konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Textil Kläder Formgivning (120 hp). Översättning: Master of Fine Arts in Arts and Crafts with specialization in Textile Garment Design (120 credits). 2 (5)

5. Utbildningens mål För att uppfylla kraven för konstnärlig masterexamen i konsthantverk med specialisering i Metallgestaltning eller Textil Kläder Formgivning eller konstnärlig masterexamen i design med specialisering Möbeldesign inriktning trä ska studenten kunna: Kunskap och förståelse redogöra för en fördjupad förståelse inom det egna huvudområdets material och tekniker behärska huvudområdets terminologi, teori, historia och dess plats i samtiden och kunna relatera sin egen praktik till relevanta historiska och samtida kontexter planera och redogöra för olika former av professionellt arbetsliv efter avslutad utbildning Färdighet och förmåga praktisera ett analytiskt, metodiskt och undersökande förhållningsätt till det egna huvudområdet och vara insatt i aktuellt utvecklings- och forskningsarbete planera konstnärligt kvalificerat arbete och med relevanta metoder utföra detta under givna tidsramar i tal och skrift eller på annat sätt delta i samtida debatt, nationellt och internationellt, inom det egna huvudområdet självständigt och kreativt skapa frågeställningar i den egna praktiken och inom huvudområdet och på så sätt bidra till kunskapsområdets utveckling praktisera metoder att självständigt hantera konstnärliga och gestaltningsmässiga problem inom huvudområdet och kunna arbeta under en tydlig konstnärlig identitet och yrkesidentitet Värderingsförmåga och förhållningssätt hantera komplexa frågeställningar genom förtrogenhet med huvudområdets metoder och processer och på så sätt vara förberedd för en kvalificerad verksamhet och/eller forskarstudier kritiskt reflektera över sitt eget och andras konstnärliga förhållningssätt identifiera sin egen lärprocess, sitt eget behov av kompetens och ta ansvar för sin egen kunskapsutveckling göra val och ta ställning i samhälleliga och etiska frågor relevanta för den egna praktiken och inom huvudområdet 3 (5)

visa arbetslivsinsikt i relation till den egna praktiken 6. Utbildningens innehåll och upplägg Huvudinnehållet i utbildningen är studenternas egna projekt som formuleras, i relation till målen i kursplanerna, tillsammans med professorer och lärare. Studierna bedrivs på helfart. Studierna är fördelade på följande kurser: År/ Termin KURS- KOD Årskurs 1 1/HT SBTI04 Att driva och utveckla projekt Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen, i samråd med lärare och professor, egna projekt som är kursens huvudinnehåll. Dessa genomförs självständigt. PM diskuteras och godkänns av professor sant lärare/handledare. Kursen innehåller självständigt konstnärligt arbete inom det egna huvudområdet, föreläsningar, textläsning, eget skrivande, handledning och seminarium. 1/VT SBTI05 Projektarbete; Rumsliga kontexter och entreprenöriella förhållningssätt Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen, i samråd med lärare och professor, egna projekt som är kursens huvudinnehåll. Dessa genomförs självständigt. PM diskuteras och godkänns av professor sant lärare/handledare. Kursen innehåller självständigt konstnärligt arbete inom det egna huvudområdet, föreläsningar, textläsning, eget skrivande, handledning och seminarium. Under kursen finns möjlighet till utbytesstudier/praktik inom och utomlands. Årskurs 2 2/HT SBTI06 Projektarbete; Kontext och presentationsform Kursen syftar till att utveckla den egna praktiken och förbereda examensarbetet genom undersökning av relevanta kontexter och utforskande av tillämpliga presentationsformer för eget konstnärligt arbete/designarbete. Huvudinnehållet i kursen är studentens eget utforskande projekt. Studenten formulerar med beaktande av lärandemålen projektet i samråd med lärare och professor. 2/HT SAFEX1 SAMEX1 SATEX1 Examensarbete 1 Examenskurs 1:s syfte är att integrera kunskaper och färdigheter från alla nivåer i utbildningen. Studenten formulerar med beaktande av utbildningens lärandemål individuellt examensprojekt 1 i ett PM. Efter genomgång och diskussion med professor och handledare kan studenten börja genomförande. Kursen är ett självständigt gestaltande arbete med idé, planering, genomförande och presentation. I arbetet ingår research med avseende på det tänkta arbetets referenser, perspektiv, samhälleliga och etiska xx Högskolepoäng 30 Högskolepoäng 30 Högskolepoäng 4 (5)

2/VT SAFEX2 SAMEX2 SATEX2 aspekter, material experiment samt analys och utvärdering av dessa. Examensarbete 2 Examenskurs 2:s syfte är att integrera kunskaper och färdigheter från alla nivåer i utbildningen och att förbereda studenten för ett professionellt arbete på avancerad nivå inom det egna huvudområdet samt egen verksamhet och/eller framtida forskningsarbete. Studenten formulerar med beaktande av utbildningens lärandemål ett individuellt examensprojekt i ett PM, som efter genomgång och diskussion med professor och handledare godkänns för genomförande. Kursen är ett självständigt gestaltande arbete med idé, planering, genomförande och presentation. I arbetet ingår rapportskrivning och en oral presentation gällande arbetets bakgrund, process och resultat. 2/VT SBT107 Projektarbete; Den egna praktiken och de framtida möjligheterna Kursen bygger vidare på delkursen, Individuellt projekt och förhållningssätt till entreprenörskap samt följer upp examensarbetet. Kursen syftar till att klargöra en mångfald av entreprenöriella möjligheter i relation till den egna praktiken samt utveckla verktyg för en framtida professionell verksamhet. Alla kursens olika delmoment relateras, diskuteras och presenteras i relation till den egna praktiken. I kursen ingår också att kritiskt reflektera och diskutera det genomförda examensarbetets innehåll, presentationsform och möte med externa aktörer/publik. 7. Övrigt Utbildningen hålls enbart på engelska, individuell handledning kan förekomma på svenska. Materialkostnader samt eventuella omkostnader för studieresor bekostas av studenten själv. 5 (5)