Studierektorsmöte, te, SOF Umeå 2007 12.00-13.00 13.00 Presentation av nya målbeskrivningen Specialistutbildning i ett Europeiskt perspektiv SK-kurser Ortopedexamen och dess roll i utbildningen Ortopedexamen 2008, 14 mars Utbildningsplaner SPUR-inspektioner Övriga frågor Forte (Federation of Orthopaedic Trainee in Europe) Europeisk sammanslutning och utbyte för ST-läkare
Den nya specialiseringstjänstg nstgöringen för r läkarel 2007 VAD INNEBÄR DET FÖR ORTOPEDI? Kristina Åkesson Ortopediska kliniken Universitetssjukhuset MAS, Malmö
Regeringsbesluten I Ändring (SFS 2005:1250) i förordningen (SFS 1998:1513) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område Vidareutbildning under minst 5 år Tjänstgöring under handledning Delta i kompletterande utbildning (specialiseringstjänstgöring) Meriter från forskarutbildning får tillgodoräknas enligt närmare föreskrifter
Regeringsbesluten II Bas- och grenspecialiteter samt tilläggsspecialiteterna Akutsjukvård och Smärtlindring För kompetens i gren krävs specialistbevis i bas För kompetens i tillägg krävs specialistbevis i en bas enligt närmare föreskrifter
Regeringsbesluten III Övergångsbestämmelse: Läkare med legitimation före ikraftträdandet har rätt att få bevis om specialistkompetens enligt äldre bestämmelser om ansökan görs senast 2013 12 31 Förordningen träder i kraft 2006 07 01
Socialstyrelsen och Nationella rådetr Socialstyrelsen upprättar kanslifunktion för Nationella rådet och specialiseringstjänstgöringen Tillhör organisatoriskt Enheten för juridik och behörighet inom Hälso- och sjukvårdsavdelningen Bemannas med samordnare och sakkunnig samt juridisk kompetens
Socialstyrelsens och Nationella rådets r uppgifter I Nya föreskrifter om specialiseringstjänstgöring Nya målbeskrivningar utifrån ny modell Nya intyg och ny process med externa granskare för erhållande av specialistkompetensbevis Föreskrifter för basspecialitetsbevis för erhållande av tilläggsspecialitet Föreskrifter för tillgodoräknande av meriter från forskarutbildning i specialiseringstjänstgöringen
Socialstyrelsens och Nationella rådets r uppgifter II Utarbeta former för att kunna: Stödja huvudmännen för att uppnå hög kvalitet Främja utbildning av handledare Följa upp kvaliteten Utarbeta kriterier för utbildande enheter Handlägga frågor om enskilda läkares kompetens i förhållande till fastställda målbeskrivningar
Den nya specialitetsstrukturen I 56 specialiteter: 31 bas 23 gren 2 tillägg 5 avreglerade: Klinisk näringslära, skolhälsovård, klinisk cytologi, barnradiologi samt koagulations- och blödningsrubbningar
Den nya specialitetsstrukturen IV Grenspecialiteter (med baser): Urologi, barn- och ungdomskirurgi, plastikkirurgi och kärlkirurgi (kirurgi) Handkirurgi (ortopedi) Hörsel- och talrubbningar (öron-, näs- och halssjukdomar)
Den nya specialiseringstjänstg nstgöringen Socialstyrelsen: Nya föreskrifter Konstituering av Nationella rådet Prioriterade frågor diskuteras i Nationella rådet Sida på www.socialstyrelsen.se upprättas Nätverk upprättas med sektioner/föreningar Arbetar med de nya målbeskrivningarna tillsammans med sektioner/föreningar
Målbeskrivning för f r läkares l specialiseringstjänstg nstgöring Nya målbeskrivningar för läkares specialiseringstjänstgöring ny modell (Socialstyrelsen, januari, 2005, Art nr 2005-105-2) Kompetensbaserad Målbaserad Utarbetad i samarbete med specialiteterna: Allmänmedicin, kirurgi, internmedicin, psykiatri och klinisk kemi
Vad innebär r det för f r ortopedi? Ny målbeskrivnings i enlighet med föreskrifterna Avvägning mellan krav och realitet utan att ge avkall på kvaliteten Examination / kontroll av att målen har uppfyllts Dokumentation Kompetensportfölj Ortopedexamen Kunskap om de nya kompetenskraven hos handledare/specialister Definition av kraven för att uppnå tillräcklig kompetens inom Ortopedi i förhållande till Handkirurg
Den nya målbeskrivningsmodellen m I Övergripande kompetensdefinition Definition av kompetensområdet Kompetenskrav: Medicinska Kommunikation Ledarskap Medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete Utbildningsstruktur Delmål
Den nya målbeskrivningsmodellen m II Delmål Kompetens Mål Metoder för lärande Uppföljning Medicinska 12 Kommunikation 3 Ledarskap 3 Medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete 3
Den nya målbeskrivningsmodellen m II Delmål Kompetens Mål Metoder för lärande Uppföljning Medicinska 12 Kommunikation 3 Ledarskap 3 Medicinsk vetenskap och kvalitetsarbete 3 Kliniskt arbete under handledning Teoretiska studier Kliniskt arbete under handledning Planerade samtal med återkoppling Ledarskapsutbildning Aktivt handledarskap för ATläkare Deltagande i nationalla och internationella kurser och konferenser Forskarutbildningskurser Intyg av huvudhandledare med dokumenterad utvärdering av kvantitativa och kvalitativa aspekter Intyg av huvudhandledare med dokumenterad utvärdering av kvantitativa och kvalitativa aspekte Intyg från verksamhetschef Kursintyg godkänd kurs Intyg om deltagande Reserapport Kursintyg godkänd kurs
Målbeskrivning ORTOPEDI Ortopedi Socialstyrelsen - målbeskrivning Övergripande kompetensmål Delmål övergripande beskrivning Handbok för specialiseringstjänstgöring i ortopedi Delmålen Förtydligande och exemplifiering Utbildningsbeskrivning Hur skall utbildningen planeras
Målbeskrivning ORTOPEDI
Målbeskrivning ORTOPEDI
Målbeskrivning ORTOPEDI
Handbok ORTOPEDI Kompetensen indelad i tre typer: Kunskap Färdighet handläggning Färdighet operativ
Handbok ORTOPEDI Delmålen indelade i tre nivåer: I) Att självständigt kunna handlägga II) III) Att ha god kännedom om och ha viss erfarenhet av handläggning samt kunna utföra under handledning Att ha närvarit eller ha teoretisk kunskap om
Handbok ORTOPEDI
Handbok ORTOPEDI
Specialiseringstjänstg nstgöring Ortopedi Kvarstående frågor Kvalitetsaspekter Konkurrens om operationstillfällen Specialisering hur tidigt Tidsaspekter Kunskap bred / djup Sidoutbildning ex kärlkirurgi, plastikkirurgi, barn, annat sjukhus Examination / kontroll av att målen uppfyllts Vad räcker Bas- / grenspecialitet dvs Handkirurgi