Viajar SP9 v 48-50, ht 2013



Relevanta dokument
Prueba de inglés. CAPÍTULO siete

SP ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.8 fre 21/2 VT 14

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /10/12

LA CLAVE REPASO CAPÍTULOS 1-3 AÑO 9

SPANSKA åk 8. Repetición semanas 35-38

Español Clase 8. Semanas 43-50

Spanska, nybörjarkurs, 713G04, tentamen, delkurs A

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. La orquídea (lätt) Ordkunskap

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

Betygskriterier i Spanska

los canis/merdellones/las bakalas ungdomsgrupp som bär guldkedjor, korta kjolar, tajta kläder mm

"F-E" "Jag är nöjd med.. "E" eller... "F" Jag /vi vill ha "A"

Colores övningsbok 8 Läraranvisning Textview

ARBETSBLAD. La bien querida. Una canción, un artista. Palabras. todo el mundo 1(6)

PERFEKT = DET MAN HAR GJORT

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Estribillo (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 16 semanas (lätt)

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Crack (lätt)

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. El corredor (lätt)

Hola, cómo estás? Bien Muy bien Regular Estupendamente Bastante bien Más o menos Y tú?

INFÖR PROV 3 VT14 Capítulo 11 Qué hacéis?

Hola, necesito un billete a Málaga. Vale, Quiere ir en tren o en avión? Para el miércoles 28 de agosto.

ESPAÑOL ÅK 7 VT14 "INFÖR PROV 4"

ARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA Rocco (lätt)

Kort presentation av cirkelledaren samt Folk universitetet

Prueba de español. 16/ Capítulo 5-7

Amigos Dos Textbok Amigos Dos Övningsbok

PROGRAMMANUS SPANSKA

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Lektionsplanering V.38 Unidad 2

Animalitos Ejercicio 1 Ejercicio 2 la cabeza, el corazón, la lengua la cola la pata

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. Amores perros (lätt)

Cómo se llaman todas las personas de la familia?

alabras palabras palabras palabras palabras palabras Mi libro P E R N I L L A S U N D S T R Ö M spanska år 7-8

huvudstad. Angelica Helgesson, Sylteskolan 7-9, Trollhättan

TEMA y PROYECTO MÚSICA. Semanas 4-14

ÅK 8 Inför PROV 4 V.20 to 15/5 Tu. 4 UPPGIFTER som mäter KUNSKAPSKRAVEN på provet:

un comportamiento (beteende) así. no hace nada para ayudar.

301 días, España. Amigos

Colores 9 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31002

Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.

Provlektion ur Alegría paso tres

SPANSKA ÅK 8 INFÖR PROV 3 V.7 VT 14

SPANSKA ÅK 9 VT14 V.10-11

ARBETSBLAD: QUÉ PASA?

Planering för moment2 Spanska

16 : 1 Demonstrativa pronomen esto m.fl.

15 : 1 Modala hjälpverb ir a, poder och querer

Los tres reyes magos- festejar Navidad en España

Resa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Fråga om vägen till olika former av boenden

Grafisk form: Martin Ehrling, förutom sid 44 av Tina Ström och Señala-silhuetter av Göran Lindgren. Bildredaktion:

Nedan följer några korta kommentarer för att sätta in de olika kopieringsunderlagen i sitt sammanhang.

301 días, España. Fiesta

Provlektion för åk 8 Me gusta 3 Textbok Me gusta 3 Övningsbok

Planering spanska åk 8 Ht 2013

En la serie Exprésate presentamos Influencias, una entrevista realizada en Fuengirola, España.

ARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN SPANSKA. 1+1 (lätt)

ANACONDA SOCIEDAD Kanarieöarnas miljöproblem Medio ambiente, problemas en Canarias. Producent Laura Albanesi

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Terminsplanering i Moderna språk, spanska, årskurs 8 vt 2016 Ärentunaskolan

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1645: Libers Språklåda SPEL OCH LEKAR Madeleine Vaderlind och Liber AB Får kopieras 1

Provlektion ur Alegría paso uno

Ligas internas. Completar todos los datos de los jugadores en letras mayúsculas. Imprescindible datos completos del delegado, incluido su .

301 días, España. En la ciudad

301 días, España. Familia

Vale! 9 Övningsboken Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31155

Välkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Spanska nybörjarkurs 713G04 Tentamen del B , kl

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Amigos tres. Liber. Monika Saveska Knutagård Anette de la Motte

18 : 1 Perfekt regelbundna verb

Andra tips: 1. Preteritum brukar uttrycka plötsliga och kortvariga händelser. 2. Preteritum brukar svara på frågan: Qué pasó? Vad hände?

La familia española ayer y hoy

Under ett par veckor kommer vi att arbeta med arbetsområdet "What time is it?" i ämnet engelska.

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

YO Y MI FAMILIA CLASE

Universidad de Lund Español 1. Studiekurs: SPAB01. Namn: Mailadress: Personnummer: Total poäng: / /12/12

Viajar Hospedaje. Hospedaje - Ubicación. Hospedaje - Reservar. Var hittar jag? Para preguntar direcciones hacia el lugar donde te hospedas.

viene de una familia pobre y tiene una beca es la jefa de estudios y la novia del director es un profesor mayor que está buscando algo

4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1575: Libers Språklåda grammatik Kerstin Robertsson och Liber AB Får kopieras 1

Spanska åk 8: Planering kapitel 6 9

PROGRAMMANUS SPANSKA

Prov sp7 fre 4/

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Libro de trabajo. Ulla Håkanson Fernando Álvarez Montalbán Hans L Beeck BONNIERS KAPITEL 5 7

ANIMALES // Djur. Oveja Oso Cerdo Gallina. Får Bear Gris Hen Conejo Araña Zorro Gato. Kanin Spider Fox Katt Cabra Caballo Murciélago León

Amigos cuatro ejercicioste Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31160

Studiehandledning Specifik

1) Quién dice qué? Följande meningar är viktiga för att förstå handlingen i det här avsnittet. Men vem säger vad? Dra streck!

Vad heter antagligen på spanska? Vad heter under (om tid) på spanska? Vad heter plötsligt på spanska? Vad heter mer på spanska?

Lärare: William, ahora vas a ver los conceptos principales que hemos visto hoy. De los ejercicios que hemos visto allí, has comprendido algo?

Nyhet! Utkommer 2009 Prel. pris 1875: Libers Språklåda MUSIK Madeleine Vaderlind M a Jorquera Amador och Liber AB Får kopieras 1

Transkript:

Viajar SP9 v 48-50, ht 2013 Syfte med arbetsområdet: * Repetera ord för klädesplagg * Lära sig fraser och ordförråd som har med resor att göra, frågor och svar * Att berätta vad man håller på att göra (gerundium) Vad bedöms? * Din aktivitet under lektionstid * Muntliga övningar * Skrivuppgifter Semana Lunes Martes Jueves 48 Hacer la maleta S 20-21 Vad betyder orden? Samla fler ord Texto: El viaje de mis sueños sid 22-23 Frågor på svenska Läsa + översätta 49 Övningar El viaje Gerundium 50 Navidad en Suecia Samla ord. Hörövning: Escucha Texto: En Buenos Aires s 24-25 Arbete med text och övningar Talövning: berätta om svenska julen LÄXA: ord sid 20-21 Genomgång gerundium Övningar gerundium LÄXA: gerundium sid 116 Suecia s 32-33 Övningar Programa: El atraco 2 Jullov Upprop Gör en turistbroschyr i par om ett spansktalande land Inspiration Suecia s 33 3 Arbete med broschyr Arbete med broschyr Avsluta arbetet Läromedel: Colores 9 1

Haciendo la maleta Libro de texto p 20-21 Haz una lista de palabras. ESPAÑOL SUECO ESPAÑOL camisa cartera calcetines pantalones falda vestido camiseta vaqueros traje de baño secador de pelo gafas de sol tiritas plano neceser pasaje toalla maleta equipaje de mano 2

El viaje de mis sueños Libro de texto p 22-23 Contesta a las preguntas en sueco. a) Vad har Jesús för resedröm? b) Varför blir Carolina irriterad på Fernando? c) Fernando har hittat en resebyrå på nätet. Vad kan den erbjuda? d) Vad tycker kompisarna om priset på resan? Busca palabras utflykter buss dröm flygplats flygplan tåg jag har vi reser han visar jag vill jag gör (hacer) de arrangerar/organiserar 3

El viaje de mis sueños Libro de texto p 22-23 Rellena los huecos y traduce. (Fyll i luckorna med rätt form av verben inom parentes. Verben ska stå i presens, nutid. Du kan ta hjälp av texten eller grammatiken s 112-113.) Traduce al sueco en la línea abajo. (Översätt till svenska på linjen under.) a) Yo las reservas. (hacer) b) Manolo no hablar con Lolita. (querer) c) Yo nunca carne. Soy vegetariano. (comer) d) Mi amiga y yo mucho. (viajar) e) La agencia de viajes el viaje. (organizar) Traduce Traduce las frases. Mira el libro las páginas 22-23. a) Carollina, Fernando y Jesús están hablando. b) No estás escuchando? c) Estoy chateando con un amigo. d) Estoy escuchando música. e) Estamos hablando. 4

Cuál es la diferencia? (Vad är skillnaden på meningarna nedan? Båda står i nutid, men det finns en nyansskillnad.) Escucho música mucho. Estoy escuchando música. Ejercicios de gerundio (Gerundiumövningar) Mira los ejemplos -AR > -ando Yo estoy trabajando ahora mismo (just nu). Tú estás mirando el programa. Pedro está tocando el piano. (trabajar) (mirar) (tocar) a) Yo... con mi madre. (hablar) b) Tú...? (escuchar) c) María... al baloncesto. (jugar) d) Vosotros... muy bien. (estudiar) e) Ana y yo... un café. (tomar) -ER > -iendo -AR > -iendo Nosotros estamos comiendo. Vosotros estáis escribiendo las cartas. (comer) (escribir) f) Miranda... un texto (sms). (escribir) g) Miguel, qué...? (hacer) h) La profe... las pruebas. (corregir) i) Tú y yo... helado. (comer) j) Los alumnus... coca cola. (beber) 5

Habla Qúe pasa en los imágenes? Ejemplo: La chica está hablando por teléfono. a) Felicia y María b) Patricia c) Las chicas - deberes e) Los niños f) Pedro g) Los alumnus En Buenos Aires Textboken sid 24-25 Verdadero o falso? *se ha olvidado = har glömt *darles = ge dem a) Los jóvenes han reservado habitaciones dobles. V F b) Han pedido desayuno. V F c) La recepcionista se ha olvidado* de darles* las llaves. V F d) Las habitaciones están en la segunda planta. V F Busca las frases a) Ja, vi har beställt rum med balking b) Ni har beställt frukost också. c) Vilken tid är frukosten? 6

Escucha y contesta Escucha y contesta en español. a) Cuántos días va a quedarse (bo) Manolo en el hotel? b) Cuándo es el desayuno? c) A qué hora hay que dejar la habitación el último día? d) Dónde está el gimnasio? e) Qué planes tiene Manolo esta noche? Escucha, escribe y habla Escucha las preguntas y contesta en español. Antonia a) Adónde quiere ir Antonia?.. b) Qué quiere hacer?.. Hector c) Adónde quiere ir Hector?.. d) Qué quiere hacer?.. Laura e) Adónde quiere ir Laura?.. f) Qué quiere hacer?.. Escucha otra vez. Escribe más cosas sobre las personas. Antonia Héctor Laura 7