CURRICULUM VITAE (Summary in English below)



Relevanta dokument
CURRICULUM VITAE (summary in English below)

CURRICULUM VITAE (summary in English below)

Fastställande av examensbenämningar och deras engelska översättningar för utbildningsprogram inom humaniora och teologi

Genusstudier i Sverige

UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

KURSPLAN Svenska språket, hp, 30 högskolepoäng

Uppsala 19:th November 2009 Amelie von Zweigbergk

IVIP Tidigare evenemang

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i pedagogiskt arbete 60 högskolepoäng. Master Program in Educational Work 60 credits 1

sammanboende med Ylva Hasselberg, professor i ekonomisk historia vid Uppsala universitet två söner från ett tidigare äktenskap

1 Appendix till riktlinjer för anställning som professor eller lektor för bedömning av pedagogiska meriter

RRE1K UPPS, Kandidatprogram i religionsvetenskap Studieort Uppsala, 180 hp

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV

Kursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students

Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 1-3, (1-15). Ingår i Lärarlyftet II, 15 hp

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Svar från remissinstans KF: Konstfack använder termen adjunkt som på engelska översätts med lecturer.

Anhållan om inrättande av kinesiska som huvudområde

RHIK03, Religionshistoria: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng History of Religions: Level 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kravlista för UT20 Anpassning till ny utbildningsstruktur

TURISMPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG

Kursplan. FÖ3032 Redovisning och styrning av internationellt verksamma företag. 15 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Kursplan. RK3041 Religionsvetenskap III för lärarstuderande: inriktning etik, inklusive examensarbete. 30 högskolepoäng, Avancerad nivå 1

Magisterprogram i religionsvetenskap, 60 hp

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

Kursplan. Religionsvetenskap

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Kursplan. HI1014 Historia II. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II

Forskarhandledarutbildning Behörighetsgivande kurs i forskarhandledning, 3 veckor

Masterutbildning i hälsovetenskap, 120 hp

UTBILDNINGSPLAN. Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram. 60/120 högskolepoäng H2RSM

Dataförmedlad kommunikation och sociala medier, 7,5 hp

Ämneslärarprogram i dans kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Teacher Education Programme in dance, Supplementary Study Programme, 90 credits

Förutom alla värdefulla föredrag tog jag del av några av postrarna.

Name: Swedish as a Second Language, points

Utbildningen förbereder för vidare studier på avancerad nivå, konstnärlig magister eller konstnärlig master.

Name: Beginners Swedish for Exchange Students, 1-20 points

BESLUT. Styrelsen för humaniora och teologi Arbetsutskottet

Sverige Verksamhetsberättelse 2008

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

Hållbar utveckling i kurser lå 16-17

Kursbeskrivning. Språk och tolkning teoretiska perspektiv, 5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265)

Lokal examensbeskrivning

Curriculum Vitae Professor Lars-Eric Jönsson

SVEK11, Svenska: Språklig inriktning - kandidatkurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Institutionen för Individ och Samhälle

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

VÄLKOMMEN till Dansämnets historia och dess användning i undervisning, jazzdans STUDIEHANDLEDNING

Programmet för Hälsa och Rehabilitering i arbetslivet, 180 hp

Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng

KURSPLAN Litteraturvetenskap, hp, 30 högskolepoäng

2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.

Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med Fastställda av fakultetsnämnden

Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna

Högskolepedagogisk meritering vid Umeå universitet handläggningsordning för pilotomgång 2013

Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

Anställningsprofil för universitetslektor i matematikämnets didaktik

IDROTT OCH HÄLSA FÖR ÅK 7-9, 15 HÖGSKOLEPOÄNG PHYSICAL EDUCATION AND HEALTH FOR SCHOOL YEAR 7-9, 15 CREDITS

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Institutionen för hälsovetenskaper

TYSK02, Tyska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng German: BA Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Supplemental Instruction SI Samverkansinlärning

Vad är utbildning för hållbar utveckling, UHU?

MÄLARDALENS HÖGSKOLA. Studera skandinavistik - mitt i Sverige

G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Medier och Kommunikation SGMKV. Medier och kommunikation Media and Communication

Kursplan. Bibelvetenskap och religionshistoria. Biblical studies and History of Religion Religionsvetenskap

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Higher education. International mobility in higher education from a Swedish perspective 2014/15. Fler svenskar studerar utomlands

Kursplan. EN1088 Engelsk språkdidaktik. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. English Language Learning and Teaching

Momentets innehåll och förväntade studieresultat

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Personal- och arbetslivsprogrammet, 180 hp

FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Masterprogram i humaniora. Inriktning retorik. Studieplan

KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng

Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI

Kursguide Kandidat Film - BA1

Till studerande på religionsvetenskapliga programmet & Kandidatprogram i teologi

Register för engagemang rörande Styrelsen för den Svenska avdelningen av Transparency International

Rapport - pedagogiskt utvecklingsprojekt

- - N C C S - - NORDIC COLLEGE OF CARING SCIENCE

Kursplanen är föredragen vid Forskningsnämndens möte den 27 oktober 2011 och godkänd genom Ordförandebeslut den 20 februari 2012

L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits

Kursplan. PR1017 Portugisiska: Muntlig språkfärdighet II. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Portuguese: Oral Proficiency II

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices

Övrig utbildning: Musiklinjen vid Sundsgårdens Folkhögskola Studentexamen från Naturvetenskaplig linje vid Katedralskolan i Lund 1990.

PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 higher educational credits

Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Studera utomlands hösten 2015

Kunskap och förståelse redogöra för centrala delar av kyrkosociologisk teoribildning och tradition

NVF Fordon och Transporter, augusti 2010 Elmia konferenscenter i Jönköping, Sverige.

Preliminärt Schema Hållbar utveckling värderingar, världsbilder och visioner Uppdaterad

Transkript:

Fil. dr ANNA WALLETTE f. 1972 CURRICULUM VITAE (Summary in English below) Adress arbete: Historiska institutionen Lunds universitet Box 2074 220 02 Lund Tel: 046-222 79 62 E-post: anna.wallette@hist.lu.se EXAMINA Filosofie doktorsexamen (historia), Lunds universitet 2004. Avhandling: Sagans svenskar. Synen på vikingatiden och de isländska sagorna under 300 år. Filosofie magisterexamen (historia), Lunds universitet 1997. Filosofie kandidatexamen (religionshistoria), Lunds universitet 1997. ANSTÄLLNINGAR OCH FÖRORDNANDEN Studievägledare (80%), Historiska institutionen, Lunds universitet, 2007 fortf. Lektor (20%), Historiska institutionen, Lunds universitet, 2011 fortf. Timlärare (se pedagogiska meriter): Historiska institutionen, Lunds universitet, 1999 2006, 2010 2013. Kulturvetenskapliga institutionen, Lunds universitet, 2007 2012. Centrum för Genusvetenskap, Lunds universitet, 2004 2006. Humanistisk fakultet, Växjö universitet, 2005. Pedagogisk utvecklare för PDP/Studieplanering, Området för humaniora och teologi, Lunds universitet, 2008 2010. Studievägledare sommarjour för områdets alla studievägledare, Området för humaniora och teologi, Lunds universitet, 2005 2009. Forskare (förordnad), Historiska institutionen, Lunds universitet, 2007. Projektkoordinator, Centrum för Danmarksstudier vid Lunds universitet, 2006 och 2007. British Academy s Visiting Fellow, School of Biological Sciences, University of Liverpool, 2006. Studievägledare (vikariat adjunkt), Historiska institutionen, Lunds universitet, 1999 2005. Doktorandanställning, Historiska institutionen, Lunds universitet, 2001 2004. VETENSKAPLIGA MERITER Deltagande i forskningsprojekt Medredaktör för Individer i rörelse, 2012. 1

Medansvar tre konferenser på temat 80-tal: kulturhistoria i ett nytt samhälle. Kulturhistoria, samhällsdebatt och civilisationskritik i 1880-talets Sverige i Lund, 2009 och 2010. Deltagare i British Academy Centenary Research Project Lucy to Language: The Archaeology of the Social Brain, 2006 2010. Medlem i forskningsnätverket Negotiating the Past, koordinerat från Oslo universitet, 2007 2010. Medredaktör för Kanon och Kulturarv, 2008. Medredaktör för Den dubbla Blicken. Historia i de nordiska samhällena kring sekelskiftet 1900, 2007. Koordinator för Centrum för Danmarksstudiers konferens Kulturarv idag för vem och varför?, i Höör 2007. Koordinator för MUSUND-konferens i samarrangemang mellan Centrum för Danmarksstudier vid Lunds universitet och Kulturen i Lund, 2006. Delat programansvar för Vettvangur fyrir íslenska sögu og samfélag/isländska kollokviet för historia och samhälle, 1997 2006. Gästföreläsningar och forskningsinformation Internationella sammanhang: Föredrag Taking SI to a Higher Level. Essay SI at the Faculties of Humanities and Theology, SI International Conference, New Orleans, 2010 tillsammans med Carole Gillis. Föredrag Social Networks and Community in the Viking Age, symposium Social Brain and Distributed Minds: Interdisciplinary and Evolutionary Perspectives, i regi av British Academy, London, 2008. Föreläsning We have become Friends. Strategies of Social Networking in Viking-Age Scandinavia, på seminariet Network Analysis in Archeology and History, Århus universitet, 2008. Föredrag Sweden, Scandinavia and Europe. History-writing as an Identity Project in the Early Modern Period, sessionen Image of the North vid Det 26:e Nordiska historikermötet i Reykjavík, 2007. Föreläsning Minne och identitet i svensk historieskrivning om medeltiden, Erindring og identitet i middelalderens historieskrivning, Aarhus universitet, 2007. Föreläsning Friends and Foes in the Icelandic Sagas Round Table seminar vid School of Biological Sciences, University of Liverpool, 2006. Föreläsning The Benefits of Killing a Relative. A Study of Fictive and Factual Kinship in the Icelandic sagas, vid seminariet Feuds in Scandinavian and Scotland, Centre for Scandinavian Studies, University of Aberdeen, 2006. Föreläsning Från göter till germaner. Erik Gustaf Geijers och Viktor Rydbergs tankar om svensk identitet, på konferensen Det norrøne og det nationale, Vigdísarþing, Háskóla Íslands, 2006. Internationella konferenser där jag har deltagit är The 15th International Saga Conference in Århus, 2012, Nordisk Historikermøte i Tromsø 2011, The 14th International Saga Conference in Uppsala, 2009 samt The 13th International Saga Conference in Durham/York, 2006. 1905 Historia i de nordiska samhällena, Lund 2005. Old Norse Religion in long term Perspectives. Origins, Change and Interaction i Lund 2004. Grundtvig nyckeln till det danska? arrangerad av Centrum för Danmarksstudier vid Lunds universitet, 2001, och Det 24 Nordiska Historikermötet i Aarhus 2001, The 19th International Congress of Historical Science, Oslo 2000. Dessutom flertal egna föredrag i Köpenhamn och Lund på Vettvangur fyrir íslenska sögu og samfélag mellan 1998 2004. 2

Nationellt sammanhang: I Sverige har jag presenterat min forskning på olika vetenskapliga konferenser och seminarier. Ett urval föredrag: Föredragen Viktor Rydbergs undersökningar i germanisk mytologi och Kulturhistoria och historiekultur under 1880-talet på workshops 80-tal: kulturhistoria i ett nytt samhälle. Kulturhistoria, samhällsdebatt och civilisationskritik i 1880-talets Sverige 2009 och 2010 i Lund. Resultatet publicerades under 2012. Föredrag Fädernas fränder. Viktor Rydbergs berättelse om vikingar, seminarium om Viktor Rydberg arrangerat av Kungl. Vitterhets- Historie- och Antikvitets Akademien i Stockholm 2006. Resultatet publicerades 2009 i Kulturhjälten. Föredrag Bilden av Sverige. Den isländska sagan som svensk historia, Midgårdsprojektet, Lund 2001. Resultatet har blivit två artiklar producerade i projektet regi, en om fornnordisk religion (2005), samt en text till utställningen Odens öga, på Dunkers Kulturhus i Helsingborg (2006) och Historiska museet i Stockholm (2007). Föredrag Historiker och hedningar. En alternativ historieskrivning i dagens Sverige, Det svenska historikermötet, Linköping 1999. Föredraget publicerades i boken Makten över Minnet (2000). Jag har medverkat som deltagande på konferenser av nationell prägel, som på arkeologihistoriskt symposium Att upptäcka det förflutna. Aktuell forskning om forntidens förflutna i Norden, 2010 i Lund, Det svenska historikermötet i Linköping 1999, i Örebro 2002 och i Lund 2008, och i seminarium som Om vetenskap och gestaltningar av erfarenheter, vid Centrum för Kulturforskning vid Växjö universitet, 2002. Populärvetenskapliga arrangemang och forskningsinformation Jag har vid flertalet tillfällen presenterat min forskning i populära sammanhang, t.ex. vid firandet av 300-årsdagen av Lundahistorikern Sven Lagerbrings födelse 2007 på Lunds universitetshistoriska sällskap, på sessionen Vikingatiden urtida tradition eller nationalromantiskt påhitt? vid De svenska historiedagarna i Riga 2006, på Historiska föreningen i Oskarshamn 2005, gästföreläsning för lärarstudenter på Didaktiskt seminarium, Malmö högskola 2005 eller vid Historiska föreningen i Växjö med föredraget Vikingarnas vänner? Historieskrivning om vikingatiden 2004. Avhandlingen Sagans svenskar (2004) har dessutom blivit uppmärksammad i offentliga sammanhang i radio, dagspress och populärpress, t.ex. Vetandets värld i radio P1, Under strecket i SvD ( Wallette ser sagorna i nytt ljus av Lars Lönnroth, 2005-02-15), i Populär Historia, liksom genom recensioner i fackpress. PEDAGOGISKA OCH ADMINISTRATIVA MERITER Utbildning högskolepedagogiska kurser Att handleda uppsatser, CED Lunds universitet, 2012. Praktisk universitetspedagogik, Universitetspedagogiskt Centrum, Lunds universitet, 2001. Kommunikation, Universitetspedagogiskt Centrum, Lunds universitet, 1999. 3

Undervisning Examinator kandidatuppsatser, 15 hp i Kandidatkurs 61-90 hp-nivå, grundutbildning, Historiska Handledare kandidatuppsatser, 15 hp i Kandidatkurs 61-90 hp-nivå, grundutbildning, Historiska Swedish History in a Nordic Perspective, 7,5 ECTS fristående kurs, grundutbildning, Historiska Introduction to Scandinavian Culture and Society, 7,5 ECTS fristående kurs, grundutbildning Institutionen för kulturvetenskaper, Lunds universitet. Det svenska stormaktsväldet, 7,5 hp på 31-60 hp-nivå, grundutbildning, Historiska institutionen, Lunds universitet. Fokus på man och mö. De båda könen under äldre tid, 4 poäng på 1-40 poängsnivå, grundutbildning, Historiska Spelar kön någon roll? 4 poäng på 1-40 poängsnivå, Historiska Gender, Social Change and Modernity in Sweden/Scandinavia, 7,5 ECTS fristående kurs, grundutbildning, Centrum för Genusvetenskap, Lunds universitet. Allmän stadshistoria med inriktning mot Helsingborg, 5 poäng fristående kvällskurs, grundutbildning Historiska institutionen, Campus Helsingborg, Lunds universitet. Historia i populärkultur, 5 poäng fristående, nätbaserad distanskurs, grundutbildning, Humanistiska institutionen, Växjö universitet. Det moderna samhället: Tiden 1815 1914, 4 poäng på 1-40 poängsnivå, grundutbildning, Historiska Tiden efter 1914, 5 poäng på 1-40 poängsnivå, grundutbildning, Historiska institutionen, Lunds universitet. Övrigt Metodhandledare för SI-mentorer inom Supplemental Instruction, Historiska institutionen Lunds universitet, 2005, 2007 fortf. Ansvar för uppbyggnad av Personal Development Planning, numera Studieplanering, på Området för Humaniora och teologi Lunds universitet, 2007 fortf. Sammankallande Historiska institutionens Rekryteringsgrupp Lunds universitet, 2009 fortf. Suppleant, Institutionsstyrelsen vid Historiska institutionen Lunds universitet, 2008 fortf. Ledamot Jämställdhets- och mångfaldskommittén vid Historiska institutionen Lunds universitet, 2001 2006, 2008 fortf. Delat programansvar för Nätverket av studievägledare på Området för Humaniora och Teologi, Lunds universitet, 2007 2010. Deltagare i valberedningen till Historiska föreningen i Lund, 2000 2010. Fullmäktigeledamot vid Lunds universitets Doktorandkår (LDK), 2002. Doktorandrepresentant, Institutionsstyrelsen vid Historiska institutionen Lunds universitet, 1999 2002. 4

PhD ANNA WALLETTE Born: 1972 CURRICULUM VITAE Summary in English Address: Department of History Lund University P.O. Box 2074 SE-222 02 LUND SWEDEN Phone: +46-46-222 79 62 E-mail: anna.wallette@hist.lu.se EDUCATION & DEGREES Doctor of Philosophy (History), Lund University, Sweden 2004. PhD-thesis: Sagans svenskar. Synen på vikingatiden och de isländska sagorna under 300 år (The Swedes of the Sagas. A Historiographic Study of the Old Norse Sagas and the Construction of the Viking Age in Sweden) Master of Arts (History), Lund University, Sweden 1997. Bachelor of Arts (History of Religion), Lund University, Sweden 1997. EMPLOYMENTS & ASSIGNMENTS Academic advisor (80%) at the Department of History, Lund University since 2007. Senior lecturer (20%) at the Department of History since 2011, and teacher on several different courses in History, Gender Studies and Cultural Sciences at Lund University and the University of Växjö since 1998. Coordinator for the academic advisors at the Faculties for Humanities and Theology at Lund University, 2007 2010. Instructor for student leaders within Supplemental Instruction, Department of History, Lund University, 2005. Coordinator for student leaders within Supplemental Instruction on essay courses at the Faculties for Humanities and Theology at Lund University, 2008 2010. Coordinator and educational developer for Personal Development Planning at the Faculties for Humanities and Theology at Lund University, 2008. Member of the Board for Equality, Department of History, Lund University, 2001 2006, 2008. Suppleant of the Board of Department of History, Lund University, 2008. SELECTION OF INTERNATIONAL CONFERENCES Paper Taking SI to a Higher Level. Essay SI at the Faculties of Humanities and Theology, SI International Conference, New Orleans, 2-4 June, 2010 with Carole Gillis. 5

Paper Social Networks and Community in the Viking Age, Social Brain and Distributed Minds: Interdisciplinary and Evolutionary Perspectives, British Academy, London, 2008. Paper We have become Friends. Strategies of Social Networking in Viking-Age Scandinavia, Network Analysis in Archeology and History, University of Aarhus, 2008. Paper Sweden, Scandinavia and Europe. History-writing as an Identity Project in the Early Modern Period, Image of the North, 26th Nordic History Meeting, Reykjavík, 2007. Paper Friends and Foes in the Icelandic Sagas, Round Table seminar, School of Biological Sciences, University of Liverpool, 2006. Paper The Benefits of Killing a Relative. A Study of Fictive and Factual Kinship in the Icelandic sagas, Feuds in Scandinavian and Scotland, Centre for Scandinavian Studies, University of Aberdeen, 2006. Paper Nationality Signs and Neighbourship, student conference Nordsaga 97, Háskóla Íslands, Reykjavík, 1997. Participant in international conferences: The 15th International Saga Conference in Århus, 2012, Nordisk Historikermøte i Tromsø 2011, The 14th International Saga Conference in Uppsala, 2009 and The 13th International Saga Conference in Durham/York, 2006. Old Norse Religion in long term Perspectives. Origins, Change and Interaction in Lund 2004, and The 19th International Congress of Historical Science, Oslo 2000 and 24th Nordic History Meeting, Aarhus 2001, as well as presenting a number of papers in Copenhagen and Lund at Vettvangur fyrir íslenska sögu og samfélag 1998 2004. 6