Skriv ett brev till en släkting



Relevanta dokument
Facit till FRAMSTEGSTEST 1

Vardagar Lunch 70 kr Lasagne Pasta med köttfärssås Fisk med ris Bröd, dryck och kaffe ingår

Arbetsuppgift Skrivning och Grammatik v. 4

Ali & Eva KAPITEL 2 LÄSFÖRSTÅELSE. Rätt eller fel?

1. Olle använder glasögon därför att han.dåligt. 2. Johan behöver en hörapparat därför att han hör dåligt med det vänstra

Latte i lådan Mette Vedsø

Träna ordföljd. Meningar börjar alltid med stor bokstav och slutar alltid med punkt, frågetecken eller utropstecken (.?!)

kostar en lägenhet i Helsingfors? Det varierar. ska köttet vara i ugnen? Ungefär en timme.

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Mening. Sats. Huvudsats. En mening: Jag gillar kaffe men jag gillar inte te. En mening börjar med stor bokstav och slutar med.! eller?

Elevmaterial. Hemlig beundrare SIDAN 1. Läsförståelse

Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

SVENSKA Inplaceringstest A

HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

HÄLSOENKÄT ÅK 7/8. Gör så här:

Drottningens gåta Elevmaterial

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Drömmen om ett hem TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR: HANS PETERSON ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

SVENSKA Inplaceringstest B

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat

EUROPARESA Alicante 8-12 November 2010

Svenska för internationella studenter, kurs 1 våren 2014 Föreläsning 3. Department of Swedish Language and Multilingualism

Dom lyssnade koncentrerat på lärarens genomgång.

DEN LILLA RÖDA HÖNAN

Facit. Språkvägen elevbok. för sfi kurs B

Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?

Muntliga övningar till: Introducera Grammatik ISBN:

OM MAT OCH MOTION.

Två konstiga klockor

1. Ordföljd i huvudsatser allmänt

Skriva berättande texter

Dagverksamheten på Flintebro Skurups kommun

Cafeteriainstruktion 2016

Målbeskrivningar för SFI kurserna A, B, C och D. Deltagarversion

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Mer om bisatser och skillnaden mellan de och dem

Fakta om Malala Yousafzai

Om mig 2015 Snabbrapport år 8 Enebyskolan

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

En vanlig dag på jobbet

BARN- OCH UNGDOMSENKÄT 2015 KORTVERSION

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

Nämnarens adventskalendern 2007

Jag heter Max Andersson. Jag jobbar på B.U. PAC. Sandbackevägen 1 är där jag bor.

Svenska i fokus 1. Provlektion: Tidsordet/objektet i fundamentet. Sidorna plus facit ur Svenska i fokus 1.

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

När Agnes alltjämt låg i sin mammas mage, besökte de förväntansfulla föräldrarna flera konserter med Helsingborgs Symfoniorkester.

Edgar Allan Poe läsförståelse- och funderingsfrågor samt skrivövning

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Svenska som andraspråk, år 8

kapitel 1 Ett fall att lösa

NORDIC SCHOOL Составитель Е.Д. Малышева На основе учебник Svensk, svenska, Rivstart B1+B2 и Form i fokus B. Имя и фамилия учащегося/учащейся...

KAPITEL 6. Verb: preteritum. *imperativ som slutar på p, k, s, t eller x +te. Special (it-verb och oregelbundna verb) T ex: gå-gick, drick-drack

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Drottningens gåta Lärarmaterial

RIMBOCUPEN Hej alla vänner!

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

Webbövningar till Mål 1

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

11.30 Lunch Gudstjänst. Du som inte har möjlighet att komma med hela helgen är

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Lisa besöker pappa i fängelset.


Facit Spra kva gen B tester

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

TEST POZIOMUJĄCY Z JĘZYKA SZWEDZKIEGO NA POZIOMIE B2. Lycka till!!!

Hej! Mitt namn är Agota, och jag ringer från Smittskyddsinstitutet angående en telefonintervju om ditt deltagande i Sjukrapport. Pratar jag med XX?

Tänkvärt kring kalorier! 100g chips = en hel måltid! 1 liter läsk = en hel måltid! 90g choklad = en hel måltid!

SOLCELLSBELYSNING. En praktisk guide. Råd & Tips SOLENERGI LADDA MED. Praktiska SÅ TAR DU BÄST HAND OM DIN SOLCELLSPRODUKT

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

1 en familj 2 passet 3 en lägenhet 4 timmen 5 ett liv 6 sambon 7 en paus 8 pianot 9 ett program 10 gatan

Svenskt uttal i Sundbyberg

Inbjudan till Kennelläger

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! Skola: PIRLS Häfte. Skolverket STOCKHOLM IEA, 2011

OMAN SAGOLIK ÖKENRITT MOT STRÄNDER & TIDVATTENS DYNINGAR

My Language a g Biography

Nu ska vi prata om vatten, årstider, vattnets kretslopp, biologin i och kring vattendrag, dvs. vilka djur och växter som lever i och kring vatten.

Barn berättar om relationer

P-02/03 säsongen 2016

Vet du vilka rättigheter du har?

Är det nödvändigt att operera mitt brutna ben? Vad visar röntgenbilderna? Vad visar laboratorieundersökningarna?

mina intressen:... mina favoriträtter:... JAG ÄR EN SOM... (SÄTT ETT KRYSS FÖR JA ELLER NEJ)

Kom in och hälsa på, så berättar vi mera!

Manus till hörförståelseövningar, Svenska i Engelska parken. kapitel 1: alfabetet. jag läser alfabetet, de upprepar

Josephine A. Andersson Daniela Lundin-Hatje. AL Publishing

Transkript:

Skriv ett brev till en släkting Du vill resa och hälsa på en släkting som du inte har träffat på länge. Skriv ett brev och berätta: när du kommer hur länge du tänker stanna vad ni kanske kan göra tillsammans Tänk på att det här är ett brev, så du ska börja och avsluta brevet på ett passande sätt. Max ½ sida. Källa: http://swedish2go.com/writing-assignments/

Källa: http://www.lektion.se/lessons/lesson.php?id=22127

Källa: Språkvägen - för sfi kurs B. U. Ekblad & C. Söderqvist

Ordföljd 1 2 3 4 Subjekt + verb + inte + objekt Jag talar svenska. Du talar inte tyska. Han äter inte godis. Hon äter glass. inte sover hon piano inte hon spel han inte promenerar inte glass de äter inte cyklar hon Källa: N. Linnarsson

Verb + subjekt + objekt Dricker ni kaffe? Har du semester? du äter tårta? ni har te? vatten dricker du? kaffe ni gillar? svenska du förstår? Du fotboll spelar?? kakor du älskar?? Källa: N. Linnarsson

Skriv meningarna så att de står i rätt ordföljd. Ordföljd 1. kaffe han dricker. 2. sitter de på bänken. 3. pizza de äter. 4. hon blommor plockar. Källa: N. Linnarsson

A) Påståenden och frågor Skriv påståenden eller ja/nej-frågor. Ordföljd Exempel: Påstående Markus arbetar i Trollhättan. Fråga Arbetar Markus i Trollhättan? Lena är intresserad av design. 1.? 2.. Arbetar Olle på IKEA? Jennifer går upp klockan sju. 3.? 4.. Promenerar Ylva till jobbet? Arne talar bara engelska. 5.? B) Sortera orden. Börja med ordet till vänster. 1. Klockan. frukost/sju/arne/äter 2. På. kaffe/dricker/agnes/eftermiddagen/kopp/en 3. Varför? filosofi/du studerar? 4. På. Anna/kvällen/till/bussen/stan/tar 5. Klockan. sängs/alfred/går/elva/till 6. Anita barn/inte/har Källa: Lärarhandledning Rivstart A1+A2. P. Levy Sherrer & K. Lindemalm

7. Hur? kursen/personer/ni/är/många/på? 8. Vilken? middag/aron/äter/tid? 9. Anna-Sofie. engelska/inte/talar 10. Klockan? lunch/ett/restaurang/amir/på/en/äter 11. På Sven/på/alltid/jazz/kvällen/lyssnar 12. Emma. salsa/inte/dansa/kan 13. Varför? päronet/inte/äter/du? 14. Ibland. på/går/susanne/museum 15. Roger. spela/brukar/bingo/aldrig 16. Ibland. ägg/jag/frukost/äter/till 17. Kaffe. om/tycker/inte/jag 18. Äpplen. inte/brukar/äta/jag 19. Choklad. jag/alltid/äter 20. Jag. om/apelsiner/tycker C) Bisatser Skriv kompletta meningar. Börja med orden till vänster och sortera orden till höger. 1. Gösta säger. inte/tomater/äter/han/att 2. Mia förstår inte frågan. gjort/eftersom/inte/läxan/har/hon

3. Ellen hoppas att. komma/festen/alla/på/kan D) Bisatser + huvudsatser Sortera orden och skriv meningar. Börja med orden till vänster. 1. Om/vill/du + ut/gå/vi/i kväll/kan. 2. Eftersom/trött/är/jag + sängs/jag/till/går/nu. 3. Om/regnar/i morgon/det + hemma/vi/stannar. 4. Eftersom/kallt/är/det + bada/jag/vill/inte E) Bisatser + huvudsatser Komplettera fraserna. 1. När Kajsa kom hem. trött/hon/mycket/var 2. Innan du går ut. städa/måste/rum/du/ditt 3. Eftersom jag är trött. gå/jag/inte/ut/vill/i kväll 4. Medan du diskar. handla/jag/och/gå/kan 5. Om du har tid. fika/vi/i eftermiddag/kan

F) Huvudsats + bisats Komplettera fraserna. 1. Erika går hem nu. hon/eftersom/så/inte/bra/mår 2. Jag köpte inte jordgubbar. tyvärr/slut/var/eftersom/de 3. Vi kan tyvärr inte komma. vill/vi/gärna/även om 4. Juan pratar flytande norska. varit/han/trots att/aldrig/i/har/norge 5. Du måste fråga. förstår/inte/om/du

FACIT A) 1. Är Lena intresserad av design? 2. Olle arbetar på IKEA. 3. Går Jennifer upp klockan sju? 4. Ylva promenerar till jobbet. 5. Arne talar bara engelska. B). 1. Klockan sju äter Arne frukost. 2. På eftermiddagen dricker Agnes en kopp kaffe. 3. Varför studerar du filosofi? 4. På kvällen star Anna bussen till stan. 5. Klockan elva går Alfred till sängs. 6. Anita har inte barn. 7. Hur många personer är ni på kursen? 8. Vilken tid äter Aron middag? 9. Ann-Sofie talar inte engelska. 10. Klockan ett äter Amir lunch på en restaurang. 11. På kvällen lyssnar Sven alltid på Jazz. 12. Emma kan inte dansa salsa. 13. Varför äter du inte päronet? 14. Ibland går Susanne på museum. 15. Roger brukar aldrig spela bingo. 16. Ibland äter jag ägg till frukost. 17. Kaffe tycker jag inte om. 18. Äpplen brukar jag inte äta. 19. Choklad äter jag alltid. 20. Jag tycker om apelsiner.

C). 1. Gösta säger att han inte äter tomater. 2. Mia förstår inte frågan eftersom hon inte har gjort läxan. 3. Ellen hoppas att alla kan komma på festen. D). 1. Om du vill kan vi gå ut i kväll. 2. Eftersom jag är trött går jag till sängs nu. 3. Om det regnar i morgon stannar vi hemma. 4. Eftersom det är kallt vill jag inte bada. E). 1. När Kajsa kom hem var hon mycket trött. 2. Innan du går ut måste du städa ditt rum. 3. Eftersom jag är trött vill jag inte gå ut i kväll. 4. Medan du diskar kan jag gå och handla. 5. Om du har tid kan vi fika i eftermiddag. F). 1. Erika går hem nu eftersom hon inte mår så bra. 2. Jag köpte inte jordgubbar eftersom de tyvärr var slut. 3. Vi kan tyvärr inte komma även om vi gärna vill. 4. Juan pratar flytande norska trots att han aldrig har varit i Norge. 5. Du måste fråga om du inte förstår.