Operight infotillfälle

Relevanta dokument
KOPIERING OCH INSPELNING VID LÄROANSTALTER

Upphovsrättens. Din rutt till upphovsrätten

Upphovsrättligt skyddat material

KOPIERINGS- OCH INSPELNINGS- LICENS FÖR LÄROANSTALTER

KOPIERINGS- OCH INSPELNINGS- LICENS. Småbarnspedagogik

Upphovsrätt i förändring

Musik och bibliotek - upphovsrätt

Kopiosto rf

Creative Commons en guide för lärare

KOPIOSTO- BEVAKNINGS- FULLMAKT

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen SKOLKOPIERINGSAVTALET 2014

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen

Lathund för webbpublicering av bilder

KOPIERINGSLICENS FÖR UNIVERSITET OCH YRKESHÖGSKOLOR

2. Vad skyddar upphovsrätten? 4. Vem får upphovsrätten?

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen

Upphovsrättens. Din rutt till upphovsrätten

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen

Upphovsrättens. Din rutt till upphovsrätten

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen SKOLKOPIERINGSAVTALET 2014

Projektarbeten. Kopiosto

RÅDETS DIREKTIV 93/98/EEG. om harmonisering av skyddstiden för upphovsrätt och vissa närstående rättigheter

KOPIERING OCH INSPELNING VID LÄROANSTALTER

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information

Din guide till upphovsrätten

KOPIRAITTILA SKOLA PROJEKTARBETEN. Användning av verk i sitt eget arbete

Regel gällande användning och juridisk hantering av fotografier och bildkonstverk hos Riksarkivet

TÄVLINGSREGLER. 1. Tävlingsarrangörer

UPPHOVSRÄTT. Skyddar skapande arbete

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

Promemorians huvudsakliga innehåll

Upphovsrätt. Upphovsrättens grunder. Universitetsjurist Martin Putsén. Juristfunktionen, Linköpings universitet

UPPHOVSRÄTT. Skyddar skapande arbete. Kopiosto

UPPHOVSRÄTTSRÅDET UTLÅTANDE 2010:9. Studerandes upphovsrätt till ett övningsarbete

10 Närstående rättigheter

FOTOKOPIERING AV TRYCKSAKER INOM KOMMUNALFÖRVALTNINGEN

Rättsfrågor på webben

Fakta och diskussion om fildelning, upphovsrätt och om hur ett schysst beteende ger ett schysstare Internet

FOTOKOPIERING AV TRYCKSAKER I FÖRETAG

Upphovsrätten sätter maten på upphovsmannens bord

Creative Commons. en guide för lärare. En guide för lärare

bonus Avtal om kopiering och tillgängliggörande i skolorna Stockholm i januari 2014 Kundnummer:

Upphovsrätt och undervisning

KOPIERINGS LICENS FÖR HÖGSKOLOR

Henry Olsson. Copyright. Svensk och internationell upphovsrätt. Åttonde upplagan. Norstedts Juridik

Sammanfattning. Skydd för material/information. Insamling av material/information. Användning av material/information. Ansvar för material/information

Kort om immaterialrätt

HÖGSTA DOMSTOLENS BESLUT

Så här använder du bilder, texter och musik i kommunens verksamheter. Upphovsrätt. Enköpings kommun

I Linköpings inriktningsdokument för IKT-utveckling i grundskola anges följande mål för pedagogerna: 3

KURS I MEDIEFOSTRAN. Vasa, Anna-Maija Laine, Sällskapet för mediefostran rf

PROJEKTARBETEN. Användning av verk i sitt eget arbete. Kopiosto

Upphovsrättens. Din rutt till upphovsrätten

Projektarbeten. Vad lönar det sig att komma ihåg

FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING

elevuppgifter Likt Unikt FRÅGESTÄLLNINGAR FÖR SKOLAN

PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Vad är upphovsrätt och hur uppstår den? Hur lång är skyddstiden? Vad skyddas av upphovsrätten? Vad innebär symbolen?

Lag. om ändring av upphovsrättslagen

Innehåll. Liber AB Version 1.0 Sida 1

Riktlinjer för Gymnasiearbete skriftlig rapport. Titel. Titeln får inte vara för lång, högst fem ord.

En liten introduktion till Community på GR-SLI

Svensk författningssamling

Matris över tillämpning av 17 upphovsrättslagen

#DIGIPOLICY. Finlands studerandekårers förbund SAMOK

Upphovsrätt och standarder så hänger det ihop.

Policy för Skånes Ridsportförbunds närvaro i sociala medier

Informationssökning inför uppsatsen

Materialen och upphovsrätterna i undervisningen

En liten introduktion till SLI Community

Policy för Linnéuniversitetets publicering av digitalt undervisningsmaterial

Bilaga 2 till cirkulär 2001:88. SKOLBANDNINGSAVTAL «Komnr» mellan å ena sidan

Rubrik: Lag (1960:729) om upphovsrätt till litterära och konstnärliga verk

ZA6588. Flash Eurobarometer 411 (Cross-border Access to Online Content) Country Questionnaire Finland (Swedish)

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen HÖGSKOLEAVTALET 2014

Lag (1960:729) om upphovsrätt till litterära och

OH-mallen. Veta vad som är rätt. presentation av Kolla källan

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Mediedjungeln (sas) mediekunskap för barn

Strategi för digital kompetens i Pedersöre kommun

Kunskapskrav SVENSKA År 9

Uppdrag som är återkommande eller sträcker sig över längre tid arvoderas från och med sjätte dagen med lägst kronor.

Allmän beskrivning av B2-språk i årskurs 7-9

Ökad användning av öppna audiovisuella lärresurser

Fria upphovsrättslicenser underlättar kunskapsdelning och lärande

Handbok Artikulate. Andreas Cord-Landwehr Ondrila Gupta Översättare: Stefan Asserhäll

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

KOPIOSTO- BEVAKNINGS- FULLMAKT

Kontrakt för lån av personlig dator på Ystad Gymnasium

Creative Commons en guide för lärare

Max18skolan årskurs 7-9. Utbildning

Upphovsrätten i informationssamhället ändringar i upphovsrättslagen

Villkor för medlemskap i Nutrilett Willpower Group. Gäller fr.o.m. 1 maj 2016.

Granskning av kvaliteten på de skriftliga omdömena i grundskolan

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

Alternativt tvistlösningsförfarande (ATF)

Arkiv och bibliotek på nätet. En presentation av Katarina Renman Claesson

Studentuppsatser/Examensarbeten registreras men fulltextpublicering sker frivilligt.

Användning av bilder, texter och noter i undervisningen

Inspektion av arkivvården vid Umeå universitet, Institutionen för socialt arbete, den 17 september 2014

Transkript:

Operight infotillfälle Föreläsningsunderlag Del 1: Upphovsrättens ABC Vad är upphovsrätt? Upphovsrätten skyddar skapande arbete och investeringar. Upphovsrättslagens syfte är att skapa en balans mellan upphovsmannens rättigheter och samhällets intressen. Vem får upphovsrätt? Upphovsmannen, det vill säga den som skapat verket, får upphovsrätt till sitt verk utan särskilda åtgärder. Upphovsmannen är alltid en fysisk person. Ingen annan får automatiskt någon rätt att utnyttja verket. Material som skapats av lärare I många arbetsuppgifter påverkas rättigheterna av regeln om s.k. normal användning (fi. normaalikäyttösääntö). Det har ansetts att en lärares huvudsakliga uppgift inte är att skapa undervisningsmaterial utan själva undervisningen i sig. Således har det ansetts att regeln om normal användning inte gäller för lärare. Rättigheterna till det material som en lärare skapat förblir hos läraren. o Ingen rättspraxis! o Tolkningen bygger på vedertagen praxis inom undervisningsbranschen. En del av rättigheterna kan överlåtas genom avtal. Material som skapats av elever Åldern påverkar inte upphovsrättens uppkomst. Användningen av verk som skapats av en elev förutsätter tillstånd av eleven eller vårdnadshavaren. En elev kan alltid förbjuda användningen av sitt verk trots vedertagen praxis i skolan. Skolan kan t.ex. be tillstånd av eleverna för en viss tid (t.ex. 3 år). 1

Vad skyddar upphovsrätten? Upphovsrätten skyddar resultatet av ett skapande arbete som uppnår verkshöjd: o Originell och självständig. o Behöver inte vara konstnärlig. o Skulle någon annan som utför samma arbete uppnå samma resultat? Skyddet omfattar verkets form. Skyddet omfattar inte idéer/kunskap som ingår i verket. Skyddstiden gäller från skapandet av verket ända tills 70 år har gått från utgången av upphovsmannens dödsår. Upphovsmannens rättigheter omfattar Ekonomiska rättigheter: o Rätt att bestämma över utgivning/offentliggörande av verket. o Rätt att framställa exemplar av verket. o Rätt att göra verket tillgängligt för allmänheten (i oförändrat eller förändrat skick, t.ex. som en översättning). Ideella rättigheter: o Rätt att bli nämnd när verket används. o Rätt att inte ändra verket på ett sätt som kränker upphovsmannens litterära eller konstnärliga anseende. o Rätt att inte göra verket tillgängligt på ett sätt som kränker upphovsmannen. Ekonomiska rättigheter kan överlåtas genom avtal, ideella rättigheter kan inte överlåtas. Närstående rättigheter Förutom upphovsrätt finns det närstående rättigheter. Närstående rättigheter ger skydd åt: o Fotografer vars fotografier inte uppnår verkshöjd. o En inspelning av en utövande konstnärs framförande. o Producenter av ljud- eller bildupptagningar. o Kataloger och databaser. o Radio- och televisionsföretag. Kortare skyddstid: 15-70 år från utgången av det år då arbetet utfördes. Intrång Användning utan tillstånd kan leda till en skyldighet att betala vederlag. o God tro påverkar inte bedömningen av vederlagets storlek. Upphovsrättsförseelse: o uppsåt, grov oaktsamhet o högst böter Upphovsrättsbrott: o förutsätter förvärvssyfte, betydande olägenhet för rättsinnehavaren o högst 2 år fängelse 2

Del 2: Hur får man använda ett verk? Allmänna undantag till upphovsmannens ensamrätt Det är inte ändamålsenligt att skydda upphovsmannens rättigheter utan undantag. Undantagen förklaras bl.a. med utbildningsändamål. Utnyttjandet av undantagen förutsätter alltid: o Att upphovsmannens namn och källan nämns. o Att verket inte ändras mer än vad tillåten användning förutsätter. Framställning för privat bruk Tillåtet att kopiera enstaka exemplar av verket. Förutsättningar: o Verket skall ha offentliggjorts. o Källan skall vara laglig. o Endast privat bruk. Obs! Utgångspunkten är att undervisningen är offentlig. Citat Verk i alla former får citeras. Förutsättningar: o Verket skall ha offentliggjorts. o Citatet skall vara i enlighet med god sed. o Citatet skall stöda det egna verket. o Citatet skall inte vara mer omfattande än vad ändamålet förutsätter. Utvidgade rättigheter vid undervisning Utgivna verk får framföras i samband med undervisningen. o Omfattar inte skådespel eller filmer. Tillåtet att framställa samlingsverk för undervisningen. o Verk kombineras helt eller delvis. o Oftast handlar det om en samling av olika texter. o Verk som har avsetts för undervisning får inte användas. Alltid tillåtet att citera. Framföranden i undervisningen får sparas för undervisningsändamål för lärare eller elever. o Dock inte för att undervisa andra elever. Avtalslicenser get fler rättigheter. Obs. Utvidgade rättigheter omfattar endast undervisning som inte sker i förvärvssyfte, d.v.s. undervisning där deltagarna inte betalar direkt till läraren. 3

Avtalslicenser för undervisning Fotokopieringstillstånd Undervisnings- och kulturministeriet har skaffat tillståndet till skolor som verkar under undervisnings- och kulturministeriet. högst 20 sidor / publikation / elev / termin, men högst halva publikationen. högst 10 sidor noter / publikation / elev / termin, men högst halva publikationen. Omfattar också utskrifter från digitala material. Arbets-, övnings- och svarsböcker får inte kopieras. Digitillstånd Kommunen eller skolan köper tillståndet av Kopiosto. Gör det möjligt att: o omforma material till digital form o framställa digitala kopior o överföra material inom skolans slutna nätverk o spara text och bilder och kopiera in dem i sitt eget arbete källan skall vara laglig verket skall vara allmänt tillgängligt utan registrering inte tillåtet att bearbeta verket Rapportering är önskvärt. Tillstånd att ta upp och framföra TV- och radioprogram Kommunen har skaffat tillståndet åt skolorna. Gör det möjligt att inom undervisningen framföra sådana program som har sänts på YLE TV1, MTV3, YLE Fem eller YLE Teema eller överförts via YLE Arenan eller YLE Arkivet. o Omfattar inte reklam, fortlöpande utländska serier eller filmer som distribueras via biografer eller videoaffärer. o Undervisningsprogram får alltid framföras, andra program endast 2 år. o Rundradions program får spelas in för bestående bruk. o YLE:s försäljningstjänst. Material som får användas fritt Vissa material skyddas inte av upphovsrätt: o Gamla material o Lagar, författningar och liknande dokument samt flera andra offentliga dokument som utarbetats av myndigheter o Material som inte uppnår verkshöjd 4

Del 3: Hur får digitala material användas? Upphovsrätten är teknologineutral Upphovsrätten behandlar digitala och fysiska verk lika. Den digitala formen förminskar inte ett verks värde. Om skolan har ett digitillstånd får analoga material föras över till digital form. Rätten att framföra utgivna verk i undervisningen omfattar också digitala material. o t.ex. internetsidor får projiceras till klassen. Omfattar endast framförandet av material i dess ursprungliga form. o det är inte tillåtet att t.ex. kopiera in en bild från nätet till sitt eget material utan tillstånd. Rätten att framföra material omfattar inte filmverk, d.v.s. rörlig bild. Länkning är tillåtet så länge som länkarna görs i enlighet med god sed. o Användaren måste inse övergången till ett skilt material. Fotokopieringstillståndet möjliggör utskrifter från digitala material inom vissa gränser. Social medier Material i sociala medier kan anses vara utgivna och kan därmed framföras i samband med undervisningen. Olagligt material får ändå inte användas. Användningen av sociala medier måste beakta rätten till skydd för privatliv. Licenser Licens = nyttjanderätt o Upphovsrättsinnehavaren ger tillståndet. o Villkoren kan bestämmas mycket fritt antingen inskränkande eller utvidgande. Även användarvillkoren för olika tjänster är licenser. En öppen licens ger tilläggsrättigheter. o t.ex. Creative Commons En sluten licens begränsar rättigheter. o t.ex. EULA (End User License Agreement) Creative Commons Klart populäraste öppna licensen. Begränsningsvillkoren oftast: o Namnge upphovsmannen o Tillåtet eller förbjudet att ändra det ursprungliga verket o Tillåtet eller förbjudet att utnyttja verket kommersiellt o Om det är tillåtet att göra ändringar i verket kan det krävas att det nya verket delas vidare med samma villkor som ursprungsverket Material som licensierats med Creative Commons licens kan sökas t.ex. med CCsöktjänsten. http://search.creativecommons.org 5

Elektroniska material Bildbanker Bilder som sparats i bildbanker får framföras. o Bilden har getts ut och det är tillåtet att framföra utgivna verk i samband med undervisningen. o Förutsatt att materialet inte är olagligt. o Upphovsmannen och källan skall anges. o Det är inte tillåtet att kopiera in en bild till sitt eget material utan tillstånd. Till exempel Flickr o Användningen begränsas av användarvillkoren som innebär att bilder som inte licensierats med CC-licens endast får användas i privat bruk. o CC-licensierade bilder får användas enligt licensvillkoren. Videobanker Var försiktig. Ett videoklipp är i praktiken ett filmverk och framförandet förutsätter därmed alltid ett tillstånd. Det är tillåtet att citera en video genom att framföra korta klipp av den. En CC-licensierad video får framföras om den finns lagligt tillgänglig i tjänsten Musik- och ljudbanker Utgiven musik får spelas i samband med undervisningen. Till exempel Spotify o Enligt Spotifys användarvillkor får tjänsten användas för privat ickekommersiellt syfte. o 21 i upphovsrättslagen bygger på kulturella och undervisningsändamål och kan tolkas så att dessa ändamål går före Sptifys användarvillkor. o Upphovsrättslagen är ändå inte tvingande lagstiftning och undanröjer därmed inte användarvillkoren. o Eftersom rättsläget är oklart är det omöjligt att ge slutliga råd om användningen. Wikipedia Innehållet får användas i undervisning. o Den gällande principen är att informationen är öppen för alla. o Licensierad genom Creative Commons eller GNU General Public -licens. o Upphovsman och källa skall anges. Öppna digitala material YLE Oppiminen, Vetamix o YLE:s webbsidor innehåller en hel del gratis undervisningsmaterial, TV-program och fortbildning både på finska och svenska. 6

Del 4: Dagens ämnen i ett nötskal Sammandrag Om ett verk uppnår verkshöjd får det upphovsrättsskydd oberoende av upphovsmannens ålder. Utgångspunkten är att lärare har upphovsrätt till sina undervisningsmaterial. Alla former av verk får citeras. Ett utgivet verk får enligt huvudregeln framföras i samband med undervisningen, förutom om det handlar om en video. Avtalslicenser för undervisning: o fotokopieringstillstånd o digitillstånd o tillstånd att framföra och spara TV- och radioprogram Creative Commons är den mest använda öppna licensen. o CC-licensierade material kan sökas t.ex. genom Flickr, Google, YouTube, Wikimedia Commons och SoundCloud Får jag använda? Hur vill jag använda arbetet? Är det nödvändigt att kopiera in det i undervisningsmaterialet? Uppnår det verkshöjd? Gäller skyddstiden fortfarande? Är verket lagligen tillgängligt? Är det en video? Omfattas verket av en licens som t.ex. CC? Det går alltid att be om tillstånd! Exempel Jag hittar ett diagram på nätet som framställer upphovsrättens struktur. o Får jag framföra bilden till eleverna under lektionen? o Om det är tillåtet, vad skall jag beakta? o Hur är det om upphovsrättslagen skulle framföras i form av ett videoklipp? www.operight.fi operight@operight.fi www.facebook.com/operight IPR University Center Arkadiagatan 7 3:e vån., C-vingen 00100 Helsingfors www.iprinfo.com 7