EKONOMISK POLITIK, 5 POÄNG



Relevanta dokument
Tentamen i nationalekonomi, makro A 11 hp Ansvarig lärare: Anders Edfeldt ( ) Hjälpmedel: Skrivdon och miniräknare.

PRELIMINÄRA RÄTTA SVAR

Tentamen. Makroekonomi NA0133. Augusti 2015 Skrivtid 3 timmar.

Tentamen i Makroekonomisk analys (NAA117)

1.1 En låg jämviktsarbetslöshet är möjlig

tentaplugg.nu av studenter för studenter

Budgetprognos 2004:4

Tentamen på grundkursen, NE1060/8400 Moment: Makroteori med tillämpningar 10 p.

5. Riksbanken köper statspapper och betalar med nytryckta sedlar. Detta leder till ränta och obligationspris på obligationsmarknaden.

Effekter av den finanspolitiska åtstramningen

Försättsblad Tentamen

RÄNTEFOKUS DECEMBER 2014 FORTSATT LÅGA BORÄNTOR

Tillväxt och jobb. Lars Calmfors Utbildning av unga socialdemokrater Riksdagen 25/4 2013

U t+1 = (1 f)u t + s (1 U t ) = (1 f s)u t + s:

Den svenska ekonomin enligt regeringens bedömning i budgetpropositionen för OFRs RAPPORTSERIE OFFENTLIG SEKTOR I FOKUS 1/2010

En enkel statisk (en tidsperiod) model för en sluten ekonomi. Börja med nationalinkomstidentiteten

Institutionen för Samhällsvetenskap

Den svenska ekonomin enligt regeringens bedömning i 2011 års budgetproposition

Föreläsning 2. Varumarknaden och penningmarknaden. Hur bestäms produktionen på kort sikt? Hur bestäms räntan? Vad gör riksbanken? Försörjningsbalans

Förra gången. Vad är rätt inflatonsmål? Finanspolitik - upplägg. Utvärdering vad är bra penningpolitik? Penningpolitik Penningpolitisk regel (optimal)

PRELIMINÄRA RÄTTA SVAR PÅ FLERVALLSFRÅGORNA

Föreläsning 7 - Faktormarknader

Hur jämföra makroprognoser mellan Konjunkturinstitutet, regeringen och ESV?

Föreläsning 3 IS-LM-IRP modellen

5 Finanspolitiken. 5.1 Finanspolitik i EMU

Är full sysselsättning

tentaplugg.nu av studenter för studenter

1. BNP, sysselsättning, arbetskraft, arbetslöshet, inflation - centrala begrepp i makroekonomin (kap. 2)

Y=Y. Output (Y) Varför är AD-kurvan negativt lutad? Dvs. varför minskar aggregerad efterfrågan=produktion när prisnivån ökar?

Varför högre tillväxt i Sverige än i euroområdet och USA?

Island en jagad nordatlantisk tiger. Portföljförvaltare Torgeir Høien, den 23 mars 2006

Funktioner. Varumarknaden. Penningmarknaden. IS-LM-modellen. Arbetsmarknaden. Kort och mellanlång sikt. AS-AD-modellen. Lång sikt: Solowmodellen

Dnr 2014:806

MAKROEKONOMISKA FRAMTIDSBEDÖMNINGAR FÖR EUROOMRÅDET AV ECB:S EXPERTER. Tekniska antaganden om räntor, växelkurser, råvarupriser och finanspolitik

Svensk finanspolitik 2016 Sammanfattning 1

MAKROEKONOMISKA FRAMTIDSBEDÖMNINGAR FÖR EUROOMRÅDET AV ECB:S EXPERTER. Tekniska antaganden om räntor, växelkurser, råvarupriser och finanspolitik

E N K L A R E G L E R, SVÅRA TIDER. Anders Vredin (ordf.) Martin Flodén Anna Larsson Morten O. Ravn

Kort och medelfristig sikt: Konjunktur

Kommentar på rapporten. Frontfagsmodellen i forntid, nåtid og framtid. (og Pengepolitikk med sterkt koordinert lonndannelse)

Tentamen i Nationalekonomi I EC1211 och SVL101 Makroteori med tillämpningar 15 hp Söndagen den 12 febmari 2012 kl Lycka till!

Riksbanken och fastighetsmarknaden

Provtentasvar. Makroekonomi NA0133. Maj 2009 Skrivtid 5 timmar. 10 x x liter mjölk. 10 x x 40. arbete för 100 liter mjölk

RÄNTEFOKUS NOVEMBER 2012 BRA LÄGE BINDA RÄNTAN PÅ LÅNG TID

Perspektiv på utvecklingen på svensk arbetsmarknad

Tentamen på grundkursen, NE1400 Moment: Makroteori 5 p.

Arbetskraften. Arbetskraften. Ekonomin påp. medellång sikt. Blanchard kapitel 7. Idag: arbetsmarknaden. och priser? ne- och prisbildningen

Utvecklingen fram till 2020

Vid tentamen måste varje student legitimera sig (fotolegitimation). Om så inte sker kommer skrivningen inte att rättas. MED FACIT

Moment 6: Uppgifter på den Keynesianska modellen och Phillipskurveteorin. Läs: FJ Kap

Kommentarer till Riksrevisionens rapport Regeringens analys av finanspolitikens långsiktiga hållbarhet Lars Calmfors 13/11-07

Tentamen på grundkursen EC1201: Makroteori med tillämpningar, 15 högskolepoäng, lördagen den 16 januari 2010 kl 9-14.

Det ekonomiska läget i Europa - Maj Jan Bergstrand

Den nuvarande finanspolitiska situationen Oklart vad som gäller Flera EMU-länder ligger över eller vid 3-%-gränsen - Tyskland och Frankrike -

med beaktande av fördraget om Europeiska unionens funktionssätt, särskilt artiklarna och 148.4,

Tentamen på grundkursen, NE1400 Moment: Makroteori 5 p.

Kursens innehåll. Ekonomin på kort sikt: IS-LM modellen. Varumarknaden, penningmarknaden

Tentamen på grundkurserna EC1201 och EC1202: Makroteori med tillämpningar, 15 högskolepoäng, lördagen den 13 februari 2010 kl 9-14.

ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9

SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN INTRÄDESPROV UPPGIFT 1 (10 POÄNG) Namn. Personbeteckning. Ifylles av examinator:

Riksbankens Företagsundersökning MAJ 2014 SMÅ STEG MOT STARKARE KONJUNKTUR OCH STIGANDE PRISER

Tentamen. Makroekonomi NA juni 2013 Skrivtid 4 timmar.

Intern balans Ett mål med stabiliseringspolitiken är att minska konjunktursvängningarna

DN DEBATT: "Farligt försvaga riksbanken". Tre ekonomiprofessorer dömer ut valutapolitiska utredningens förslag

Vid tentamen måste varje student legitimera sig (fotolegitimation). Om så inte sker kommer skrivningen inte att rättas. MED FACIT

Europeiska unionen som ekonomisk enhet. Den ekonomiska och monetära unionen Den inre marknaden Budgeten

Månadskommentar oktober 2015

Effekten på svensk BNP-tillväxt av finansiell turbulens

LÄS KAP 9 ORDENTLIGT, FASTNA INTE I DETALJER, KAP ÖVERSIKTLIGT, KAP 12 NOGA, ÖVERSIKTLIGT, NOGA

Bonusövningsuppgifter till kursen i Makroekonomi (730G71)

Penningpolitiken igår, idag och imorgon

Den aktuella penningpolitiken och det ekonomiska läget

Finansiell Stabilitet 2015:1. 3 juni 2015

Portugals inflationsutveckling sedan inträdet i EMU

Tentamen förslag till lösningar

Tentamen i nationalekonomi, makro A 11 hp Ansvarig lärare: Anders Edfeldt. Viktor Mejman. Kristin Ekblad. Nabil Mouchi

7,5 högskolepoäng. Internationell Ekonomi. Namn: (Ifylles av student) Personnummer: (Ifylles av student) Tentamensdatum: 22/ Tid: 9:00 14:00

Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen

Penningpolitisk rapport september 2015

Lönekostnadsutvecklingens effekter på sysselsättningen *

Brister i EMU-utredningen

Tentamen, grundkurs i nationalekonomi HT 2004

Bra, men inte tillräckligt

5 De budgetpolitiska målen

Rekommendation till RÅDETS REKOMMENDATION. om Maltas nationella reformprogram 2016

Korthuset. Argumenten för nej till euron faller ihop ett efter ett

1 Tillväxt. 1.1 Exogen tillväxt (Solow och Ramsey)

Penningpolitiken och Riksbankens kommunikation

CHECK AGAINST DELIVERY

Makroekonomiska samband för en liten öppen ekonomi

YTTRE OCH INRE BALANS

6 Sammanfattning. Problemet

Statsskuldsräntor. 26 m.m.

Finanspolitiska rådets rapport Lars Calmfors Finansutskottet 31/5-2011

Tentamen på grundkursen EC1201: Makroteori med tillämpningar 15 högskolepoäng, onsdagen den 3 juni 2009 kl 9-14.

Skriftlig tentamen SMA101 Nationalekonomi 1-30 hp, ordinarie tentamen. Personnummer:

Nationalekonomi för tolkar och översättare

Rekommendation till RÅDETS REKOMMENDATION. om Österrikes nationella reformprogram 2015

Konsekvenser för Sverige av EU-kommissionens förslag på klimat-och energipolitiskt ramverk

Är finanspolitiken expansiv?

VALUTAPROGNOS FEBRUARI 2015

Transkript:

STOCKHOLMS UNIVERSITET Nationalekonomiska institutionen EKONOMISK POLITIK, 5 POÄNG SEMINARIEUPPGIFTER NE2010/2400 Övningsuppgifter utarbetade av Lars Calmfors / John Hassler

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 1 SEMINARIUM 1. Mankiw: kapitel 3, 5 och 7 Fråga 1. Anta att produktionen ges av Y=F(K,L) där Y = output, K = kapital och L = arbetskraft. Anta vidare att K och L är konstanta. Efterfrågan i ekonomin ges av C + I + G, där C = konsumtion, I = investeringar och G = offentlig efterfrågan. Anta dessutom att konsumtionen är en funktion av enbart disponibel inkomst, dvs C = C(Y - T), där T = skatten. a) Hur ser sambandet mellan sparande och realränta ut i en sådan ekonomi? b) Hur bestäms jämvikten i ekonomin på kapitalmarknaden om investeringarna beror på realräntan r, dvs I = I(r)? c) Vad händer med efterfrågans komponenter om vi ökar G? Vilken är den jämviktsskapande mekanismen? Fråga 2. Anta nu i stället att ekonomin är öppen. Sparandet i ekonomin ges på samma sätt som i fråga 1. Anta vidare att omvärldsräntan är lägre än autarkiräntan i det egna landet (dvs den ränta landet skulle haft om ekonomin varit sluten). a) Hur stora är investeringar och sparande i denna ekonomi? Förklara hur investeringar och sparande beror av varandra och jämför med en sluten ekonomi. b) Visar handelsbalansen överskott eller underskott? c) Vad händer i denna ekonomi om regeringen för en expansiv finanspolitik genom att öka G? Hur skiljer sig effekterna från vad som skulle inträffa i en sluten ekonomi? d) Illustrera i ett diagram hur den reala växelkursen bestäms. Förklara varför den reala växelkursen bestäms på detta sätt. Fråga 3. Anta att efterfrågan i en sluten ekonomi består av konsumtion och investeringar. I jämvikt får vi då Y = C + I Anta också att konsumtionsfunktionen ges av C = (1 - s)y Individerna sparar alltså en given del av sin inkomst (s) och konsumerar resten.

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 2 a) Visa hur investeringarna bestäms såväl totalt som per arbetare. b) Anta vidare att deprecieringstakten per år är δ. Förklara hur kapitalstocken förändras mellan två tidsperioder. Illustrera hur den långsiktiga jämviktsnivån för kapitalstocken per arbetare bestäms. Förklara intuitivt hur ekonomin uppnår denna kapitalstock om vi startar från en annan nivå på kapitalstocken. Hur stor är output per arbetare i jämvikt? c) Hur påverkas output och kapital per arbetare om sparkvoten (s) ändras? d) Vilken är den optimala kapitalstocken i stationär jämvikt? Hur kan man bära sig åt för att nå den? Fråga 4. Anta att vi har en Solowmodell av i princip samma slag som i föregående fråga. Anta dessutom att befolkningen växer med konstant takt n per år. a) Beskriv långsiktig jämvikt i denna ekonomi. Förklara varför kapitalstocken per arbetare är konstant i långsiktig jämvikt. b) Vad händer med kapitalstock per arbetare och output per arbetare i långsiktig jämvikt i modellen i (a) ovan om befolkningstillväxten ökar? Förklara intuitivt. Hur påverkas BNP för ekonomin i sin helhet? c) Anta att vi i modellen även inför teknisk utveckling. Vi modellerar detta genom att beskriva arbetskraftens effektivitet med en parameter E. Anta för enkelhetens skull att ingen befolkningstillväxt sker (n = 0). Vi får en produktionsfunktion av formen Y = F(K, L E) Lös ut output per effektivitetsenhet (L E) som en funktion av kapital per effektivitetsenhet ur produktionsfunktionen. d) Anta att arbetskraftens effektivitet växer med g per tidsenhet. Förklara hur långsiktig jämvikt ser ut i denna utvidgade Solowmodell. Illustrera hur output och kapital per effektivitetsenhet bestäms. Hur påverkas output per arbetare? Förklara intuitivt.

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 3 SEMINARIUM 2. Mankiw: kapitel 6-8 Fråga 1. Anta att ekonomins produktionsfunktion ges av Y = AKL β, där A bestäms av tekniknivå, L är arbetskraften och K kapitalstocken. Anta också att 0 < β > 1. Anta vidare att A och L är konstanta från period till period. Deprecieringstakten är δ och hushållens sparkvot är s. Ekonomin antas vara sluten. (a) Visa formellt att produktionsfunktionen har konstant skalavkastning i K enbart. (Tips: Vad händer med Y om K ökas med en faktor z?) (b) Vad händer med output Y om både K och L dubbleras? (c) Visa hur kapitalstockens procentuella förändringstakt beror på sparkvoten. (d) Vilken blir produktionens tillväxttakt? (e) Den uppställda modellen är en modell för s.k. endogen tillväxt. Vilket det avgörande antagandet för att ge endogen tillväxt! Fråga 2. Anta att vi har en ekonomi där en viss given andel (f) av de arbetslösa (U) lyckas få arbete under en given tidsperiod. Anta också att en viss given andel (s) av de sysselsatta lämnar sina arbeten varje period. Beteckna sysselsättningen med E och den totala arbetskraften med L. a) Härled ett uttryck för arbetslösheten (U/L) i en stationär jämvikt. Hur stor blir arbetslösheten om s = 0.01 och f = 0.25? b) Gör samma sak fast med f = 0.20. c) Finns det några invändningar mot att beskriva arbetsmarknaden på det sätt som gjorts ovan? Fråga 3. Anta nu i stället att de arbetslösa kan delas upp i två grupper, lätt- resp svårplacerade. Antalet lättplacerade arbetslösa betecknas U 1 och får arbete med sannolikheten f 1. Antalet svårplacerade arbetslösa betecknas U 2 och får arbete med sannolikheten f 2, där f 2 < f 1. L är den totala arbetskraften. En given andel s av de sysselsatta förlorar sitt arbete varje period. a) Härled ett uttryck för den totala arbetslösheten i en stationär jämvikt (U/L = (U 1 + U 2 )/L). Anta att av dem som blir arbetslösa är en andel g svårplacerade. (Tips: Flödena in och ut ur U måste vara lika stora. U/L ska uttryckas i termer av s, g och f.)

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 4 b) Hur stor blir arbetslösheten om s = 0.02, f 1 = 0.4, f 2 = 0.1 och g = 0.2? c) Vad händer med arbetslösheten om andelen svårplacerade (g) ökar till 0.5? Fråga 4. (a) Vilka orsaker kan det finnas till att lönenivån på arbetsmarknaden hamnar över jämviktsnivån? (b) Hur kan graden av samordning i avtalsförhandlingarna antas påverka lönebildningen? Hur ska man i det ljuset se på förhandlingsformernas utveckling i Sverige? (c) Den s.k. monopsonmodellen har använts för att förklara varför höjda minimilöner inte behöver leda till lägre sysselsättning. Diskutera hur rimlig modellen är som en beskrivning av verkligheten.

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 5 SEMINARIUM 3. Krugman-Obstfeld: kapitel 13-16 Fråga 1. Analysera vad som händer på mycket kort sikt och på lång sikt om utlandet (euroområdet) ökar penningutbudet, medan Sverige bedriver en oförändrad penningpolitik. (a) Visa effekterna på räntor och växelkurser på mycket kort och lång sikt! (b) Vad tror du skulle hända med växelkurserna om i stället priserna bara delvis anpassade sig? Fråga 2. Inflationstakten (den faktiska och den förväntade) i land A är 10 procent och i land B 5 procent. Realräntan i land B är 3 procent. (a) Vilken nominalränta och vilken realränta kommer att gälla i land A och ränteparitet och relativ PPP gäller? (b) Anta nu att ränteparitet fortfarande gäller men att avvikelser från relativ PPP är möjliga! Vilken blir då nominalräntan resp. realräntan i land A med ovanstående skillnad i inflationstakt om det finns en allmän förväntan om att land A:s valuta kommer att deprecieras realt med 10 procent? (c) Anta att nominal räntan är 3 procentenheter högre i land A än i land B! Vad säger det om förväntningarna om den nominella växelkursen? Vilken real växelkursförändring förväntas om inflationstakterna är som angavs ovan? Fråga 3. Vid en ändring av den reala växelkursen fås i allmänhet både en volymeffekt och en priseffekt. Det är därför inte självklart vad som händer med bytesbalansen vid exempelvis en devalvering. Låt X(q) = exportvolym M(q) = importvolym q = EP*/P = real växelkurs a) Formulera ett uttryck för bytesbalansen! b) Gör en liten förändring i den reala växelkursen och undersök vad som händer med bytesbalansen (dvs. derivera m a p den reala växelkursen)! Tolka term för term. Anta sedan att man utgår ifrån ett läge med balans i utrikesbetalningarna. Vilka villkor (i termer av export- och importefterfrågeelasticiteter) måste vara uppfyllda för att en real depreciering ska leda till en förbättrad bytesbalans?

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 6 Fråga 4. Diskutera med hjälp av Krugman-Obstfelds AA- och DD-kurvor effekterna av förändringar av penningutbudet på ränta, växelkurs, output och prisnivå? a) Vilka är effekterna av en temporär ökning av penningmängden? e) Vilka är effekterna av en permanent ökning av penningmängden? Skilj mellan mycket kort sikt (såväl priser som output orörliga), kort sikt (fixa priser, rörlig output) och lång sikt (rörliga priser, rörlig output). Fråga 5. De skattesänkningar som i år har gjorts i den svenska ekonomin har lett till att den inhemska efterfrågan ökat. a) Hur kan de kortsiktiga effekterna på output och rörlig växelkurs analyseras i ett AA-DD-diagram om skattesänkningarna är tillfälliga? b) Anta i stället att skattesänkningarna är permanenta! Visa vad som då händer på kort sikt! c) Har kronkursens utveckling under år 2002 följt modellens förutsägelser? Vad kan vara orsaken till eventuella avvikelser?

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 7 SEMINARIUM 4. Krugman-Obstfeld: kapitel 16 och 20; Stabiliseringspolitik i EMU. Fråga 1. Anta att Sverige går in i ERM efter en folkomröstning i EMU-frågan nästa höst och därmed väljer att upprätthålla en fast växelkurs mot euron. Anta vidare att vi i det läget drabbas av en kraftig tillfällig efterfrågeminskning. a) Illustrera effekterna med hjälp av AA- och DD-kurvorna. b) Hur skiljer sig effekterna från dem som skulle ha uppkommit med en rörlig växelkurs? c) Hur bör den ekonomiska politiken utformas för att motverka en konjunkturnedgång i detta läge? Vilka blir effekterna för bytesbalans och budgetsaldo? Fråga 2. Argentina har de senaste åren genomgått en svår ekonomisk kris. Bland annat har man tvingats överge den tidigare fasta växelkursen gentemot dollarn och tillåta peson att falla i värde. a) Analysera vad som händer under en fast växelkurs om det uppkommer förväntningar om en devalvering? b) Argentina hade ett s.k. currency board-system, enligt vilken den utestående monetära basen av den inhemska valutan backades upp av dollarreserver, så att det var tekniskt möjligt att alltid försvara växelkursen. Vilka kan skälen vara till att det ändå inte gick att stå emot trycket på en valutakursförändring? c) Finns det några paralleller mellan den argentinska krisen och den svenska valutakrisen 1992? Fråga 3. En aktuell fråga är om EMU utgör ett s k optimalt valutaområde och om Sverige i så fall utgör en del av detta. a) Diskutera vilken betydelse frågan om de makroekonomiska störningarna är gemensamma (symmetriska) eller landspecifika (asymmetriska) har i sammanhanget. b) I teorin kan ökad nominell löneflexibilitet kompensera för förlusten av växelkursinstrumentet i en valutaunion. Förklara hur! Vad ska man tro om möjligheterna att åstadkomma en sådan ökning av den nominella löneflexibiliteten om Sverige inträder i valutaunionen? c) Ett förslag för att göra de nominella lönekostnaderna mer flexibla är att införa s.k. buffertfonder. Förklara hur dessa är tänkta att verka. Diskutera för- och nackdelar.

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 8 SEMINARIUM 5. Mankiw: kapitel 13-16; Calmfors; Stabiliseringspolitik i EMU. Fråga 1. Ett klart prisstabilitetsmål och en hög grad av oberoende för centralbanken ses numera ofta som förutsättningar för en trovärdig låginflationspolitik. Samtidigt kan målkonflikter uppkomma mellan önskemålen att hålla låg inflation och att stabilisera produktion och sysselsättning. a) Vilket utrymme ger ett strikt inflationsmål för att stabilisera produktion och sysselsättning vid efterfrågestörningar? b) Hur bedömer du den svenska Riksbankens oberoende? Ger det tillräckliga garantier för en trovärdig låginflationspolitik? c) Hur ska man se på den institutionella konstruktionen för den europeiska centralbanken ECB utifrån avvägningen mellan inflations- och stabiliseringsmål? d) Tycker du att det finns tillräckliga möjligheter att utöva demokratisk kontroll och utkräva ansvar av ECB? Kan dessa möjligheter ökas utan att bankens oberoende och trovärdigheten för en låginflationspolitik inskränks? Fråga 2. Anta att arbetslösheten beror på inflationen enligt följande: e u = u n 2(π π ) Riksbankens preferenser anges av "förlustfunktionen": L = 0.1u + π 2 a) Visa vilken inflationstakt som Riksbanken kommer att välja (genom att minimera förlustfunktionen m.a.p. π givet arbetslöshetsekvationen och inflationsförväntningarna). Vad blir arbetslösheten om agenterna gissar rätt på inflationstakten? b) Anta att en mer "konservativ" riksbanksledning utnämns med förlustfunktionen: 2 L = 005. u+ π Vilken blir nu inflationstakten och arbetslösheten? c) Vilken blir inflationstakten och arbetslösheten om den nye riksbankschefen inte alls bryr sig om arbetslösheten?

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 9 Fråga 3. Anta att hushållens konsumtion baseras på nuvarande inkomst och förväntade framtida inkomster. C 1 = Y 1 - S 1 C 2 = (1+r)S 1 + Y 2 där C 1, Y 1 och S 1 är konsumtion, inkomst och sparande i innevarande period, C 2, Y 2 och S 2 är konsumtion, inkomst och sparande i nästa period och r = realräntan. a) Härled den intertemporala budgetrestriktionen. Anta att hushållens preferenser är sådana att Y 1 - C 1 < 0. Illustrera den intertemporala jämvikten i ett diagram. b) Anta att hushållen blir mer optimistiska om sina framtida inkomster. Hur kommer detta att påverka konsumtionen nu och i framtiden? c) Anta att realräntan stiger. Hur kommer detta att påverka hushållens konsumtionsbeslut? d) Hur påverkas hushållen om bankerna bedömer riskerna med utlåning som så stora att man beslutar att upphöra med all kreditgivning till hushållen (utgå från situationen i fråga (a))? Fråga 4. Anta att vi har ricardiansk ekvivalens, dvs utgå ifrån att konsumtionen beror på förväntade livsinkomster och att de enskilda individerna förstår statens budgetrestriktion. a) Hur kommer individernas konsumtion att påverkas av en skattesänkning idag om de framtida offentliga utgifterna inte antas påverkas? Motivera svaret utifrån de budgetrestriktioner som privat och offentlig konsumtion möter. b) Hur påverkas hushållens konsumtion om skattesänkningen tolkas som ett förebud om framtida minskade offentliga utgifter? b) Vilka blir konsumtionseffekterna om den offentliga sektorns köp av varor och tjänster tillfälligt minskar under innevarande period? Hur påverkas totala efterfrågan? Fråga 5. Enligt den s.k. Stabilitets- och tillväxtpakten är det medelfristiga budgetmålet för medlemsstaterna close to balance or in surplus. Syftet är att minska den offentliga skuldsättningen. a) Hur beror den långsiktiga skuldkvoten på det årliga budgetsaldot? b) Om budgetmålet tolkas som budgetunderskott på 1 procent av BNP i genomsnitt över konjunkturcykeln, vilken blir då den långsiktiga skuldkvoten? Vad blir den om budgetmålet i stället tolkas

STOCKHOLMS UNIVERSITET sid 10 c) som 0 i budgetsaldo? Anta i beräkningarna att BNPs genomsnittliga nominella tillväxttakt är 4 procent per år. d) Vad händer på lång sikt med den offentliga skuldsättningen om man som i Sverige har ett överskottsmål (saldomål) för statsbudgeten på 2 procent av BNP per år? e) Inom EU tillåts maximala budgetunderskott på 3 % per år. Diskutera vilka restriktioner det kan lägga på möjligheterna att använda finanspolitiken som stabiliseringspolitiskt medel. I vilken grad påverkar reglerna om maximalt tillåtna budgetunderskott de långsiktiga saldomålen?