UEFA Study Group Scheme: Tränarutbildning ciudad del fútbal i madrid, spanien 20-24 april 2009

Relevanta dokument
Vem vill du nominera till Woody Ungdomsledarstipendiet 2014?

Återerövring & Försvarspress

Idrottsledarens tumregler. Att få idrottsbarn att alltid prestera max utifrån sina egna förutsättningar

BASKET FÖR UNGA SPELARE

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Fotbollens Spela Lek och Lär (FSLL)

FC Rosengårds fotbollspolicy. Information till föräldrar

För de två första nivåerna har vi fokuserat på bedömningar som integrerar flera olika lärande mål i en bedömning uppgift.

Innehåll. SÅ HÄR SPELAR VI MATCH Spelsystem som utvecklar...45 Om spelsystem och utveckling...46

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Utbildningsplan för sjukgymnastprogrammet 120 poäng (180 högskolepoäng)

SÅ HÄR SPELAR VI FOTBOLL... 8 SÅ HÄR TRÄNAR VI... 17

POLISENS CHEFSFÖRSÖRJNINGSPROGRAM mot indirekt nivå

POLICY FÖR SPELARUTVECKLING

Turnering Info

Praktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare

Riktlinjer Barn - Ungdom

UTBILDNINGSHANDLEDNING Ungdom

Inledning. Antagningsprocess

Policydokument för svensk fotbolls agerande i konstgräsfrågan

NH Nails Academy. Nagelterapeututbildning Hösten NH Nails Brunnsgatan 21a-b Stockholm Tel

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

UTBILDNINGSERSÄTTNING

Inbjudan och anmälan till Stockholm Hockey Cup

SPÅRVÄGEN HF Blå Tråden

BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL 1. SPELTIDER OCH BESTÄMMELSER FÖR BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLL

8. PERSONAL OCH ADMINISTRATION

Ansökan till Komvux (grundläggande, gymnasiala kurser)

Hjärtligt välkomna alla fotbollsälskare!!!

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

SANNARPSGYMNASIET. Guide till ditt gymnasieval. Hallå! Vet du inte vad du ska välja? Här får du tips!

Del 3 Handlingskompetanse

UEFA-CUPEN??? INTRESSEANMÄLAN. Till föreningar i Östergötland med lag i Division 4 Herrar VILL NI SPELA I

TV4 Sport bjuder på Shakhtar Donetsk, Spartak Moskva, FC Köpenhamn, MFF och IFK Göteborg i Copa del Sol 2011.

Karriärfaser dilemman och möjligheter

Programme in Nursing 180 higher education credits

VÄSTERBOTTENS FOTBOLLFÖRBUND. Arbetsplan 2015

IFKs värdegrund. För övriga specifika policyfrågor hänvisas till de av moderföreningen IFK Mariehamn antagna värdegrunderna

INFORMATION OM VALIDERING INOM LÄRARLYFTET HT15

UTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits

UTVECKLINGSPLAN FÖR DEN INTERNATIONELLA VERKSAMHETEN VID ÅBO AKADEMI

Officersprogrammet med Militärteknisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan

Brinner du för idrott och vill hjälpa andra att nå toppen genom individuell träning och personlig coachning?

TEMARAPPORT 2016:2 UTBILDNING

Schack4an ur ett strategiskt perspektiv - en ungdomsledarkurs

Hässelby SK Fotboll Förening

Praktikrapport Praktikplats Praktikperiod Handledare Praktikplatsen

Min väg till framtiden. Att arbeta med process i grupper

Policy värdegrund vision mål riktlinjer. för Bordtennisklubben Rekord och Råå bordtennisklubb

Ett material skapat för Dig som ska välja gymnasieprogram. Skapat av. Therese Gustafsson Studie- och yrkesvägledare

Betänkandet Högre utbildning under tjugo år

Svensk Vattenpolo och Poolkampen

OKT/2015 ALLT OM DÖRRAR. Nyhetsbrev Arkitekter

Fakta om Marta LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: En lång resa Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

En annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på

Officersprogrammet med Nautisk profil, 180 högskolepoäng, vid Försvarshögskolan

Om Svenska bouleförbundets seriesystem

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis

Turneringsinfo TÄVLINGSFORM

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

Reserapport från Barcelona VT-2013

MUC 23. MiLprogrammet för nya chefer

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

Erasmus i Valencia, HT 2011

Likabehandling i lärandet

JURIDISKA INSTITUTIONEN

NIU-Handboll

Då är det här rätt utbildning för dig...

Examinationsarbete. Etu Special

När hon trodde att allt var för sent Predikotext: Apg 9:1-19

EU-verktyg för utveckling av Yrkeshögskolan. myh.se

Företagande mot sporten

Bele Barkarby DJ Utvecklingssamtal 2015

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik

Utbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:

Officiella regler! Detta är en översättning av de engelska reglerna som alltid är det som gäller!

LUFFARSCHACKETS GRUNDER

Vad krävs för att bli en hockeytränare på elitnivå?

Guide till handledare

Utbildningsplan för arbetsterapeututbildningen 120 poäng

Minnesanteckningar från RG Tävlingsforum januari 2008

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet

Kompletterande lärarutbildning 2016/2017

Svenska Judoförbundet Valberedningen

2-årig Fördjupningskurs/ lärarutbildning i Iyengar Yoga med Monica Haar 2012, 2013

Utbildningsplan för utbildningsprogrammet Hospitality Management, 210 sp vid Högskolan på Åland

FRÅN UNGDOMSBOXARE TILL PROFFSBOXARE

Så det är det den här broschyren handlar om: att beskriva oss i Kvarnby Basket och vår resa, samt att visa på vilka möjligheter det finns för dig.

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

Projektbeskrivning och Utvecklingsplan

Tillsynsbeslut för gymnasieskolan

Case Id: cefd d-8e8f-77477d5269e3

Press/stress vid box-playspel i egen zon. Mattias Elm

Rapport om svenska för invandrare (Sfi) på Järfälla Lärcentrum

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

UTBILDNINGSPLAN. Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden för medicin, naturvetenskap och teknik den 31 augusti 2004.

Transkript:

UEFA Study Group Scheme: Tränarutbildning ciudad del fútbal i madrid, spanien 20-24 april 2009 1

I april 2009 skickades en delegation av svenska SvFF-medarbetare till Spanien, med fokus på tränarutbildning. Häng med oss på detta tre dagar långa besök där även delegationer från Skottland och England besökte the Spanish Football Centre, strax utanför Madrid (Ciudad del Futbol). Det första som slog deltagarna var de utmärkta omgivningarna och de ändamålsbyggda anläggningarna vid National Centre, som utan tvivel stärker miljön för lärande och utveckling. Detta är "navet" i spansk fotboll. The Administration Centre, International Football Development och Coach Education är alla inrymda här. Det finns fem planer, två med små läktare, en ändamålsbyggd Futsalhall, ett medicin- och träningscenter, seminarierum och ett fyrstjärnigt hotell. Det finns en uppenbar nära samverkan och integration mellan teori och praktik och mellan den administrativa och styrande delen av det spanska fotbollförbundet. Den spanska fotbollspresidenten José Angel Maria Villar Llona, the technical director Fernando Hierro, den internationelle managern Vicente Del Bosque och landslagstränarna, som ansvarar för de internationella utvecklingslagen och tränarutbildningarna, är alla baserade här och alla tycktes dra i samma riktning, till gagn för spansk fotboll. Ett bestående minne är den anläggning som spanska förbundet har. Vilken styrka och glädje att ha ett sådant ställe. A-landslagscoachen stod och tittade på pojklandslagets träning. Det gav en viss tyngd till träningstillfället. SvFF borde ha en liknande plan för framtiden, sa SvFF:s riksinstruktör Per-Göran Eliasson. Det spanska fotbollförbundet har gjort enorma framsteg under de senaste tio åren, vilket gör att de framstår som riktmärken för andra europeiska nationer att följa. Sammanlagt har de samlat på sig följande utmärkelser mellan 1998 och 2009. UEFA U16-titlar 5 UEFA U17-titlar 2 UEFA U17-finalister 2 UEFA U18-titlar 1 UEFA U19-titlar 4 UEFA U21-titlar 1 FIFA U17-finalister 2 FIFA U20-titlar 1 FIFA U20-finalister 1 Meridian Cup U17-vinnare 5 UEFA Euro 2008-vinnare 1 Detta är ett utomordentligt facit och även om alla var på besök för att fokusera på tränarutbildningens upplägg i Spanien, så kan man inte undgå att ta upp att utvecklingen av deras talanger går hand i hand med ett målmedvetet utbildningsprogram som utvecklar och tränar en erfaren diplomerad tränarstab. Tränarutbildning sedan 1944 Tränarutbildning är inte ett nytt fenomen i Spanien; de har utbildat sin personal sedan 1944, med den första kursen utformad för professionella tränare redan 1948. Samma år införde de regeln att ingen tränare får leda ett lag utan obligatoriska kvalifikationer. Alla topp-tre divisionerna (42 klubbar) och elitungdomsserierna, kräver att du har en Pro-licens för att träna/leda laget. Om du kommer från utlandet och vill träna något professionellt spanskt lag måste du även kunna uppvisa minst tre års erfarenhet som huvudtränare för ett elitlag. Utbildningsbestämmelser Spanien har följande kurser: Nivå 0 - Nybörjarkurs; 65 timmar, inget diplom Nivå B, A och Pro Futsal, nivå 1, 2 och 3 Fernando Torres med EM-pokalen 2008 2

Det finns två delar av utbildningarna, dels UEFA-kurser som erbjuds endast på Ciudad del Futbol i Madrid och dels RFEF-kurser (Real Federacion Espaniola de Futbol). RFEF-kurserna genomförs i nitton regionala centrum över de tjugotvå distrikten i Spanien och ger ett nationellt gångbart diplom medan UEFAkurserna ger ett internationellt diplom. Innehållet i utbildningarna är detsamma, men de sökande måste ha gymnasieutbildning och klara fysiska intagningsprov för att komma in på UEFA-kurserna. En instruktör/manager från respektive region bjuds in till RFEF en gång per år och får då en uppdatering på tränarutbildningen. Den personen har i sin tur ansvar för att regionens instruktörer uppdateras. Kursinstruktörerna ska ha Pro-diploma. Utbildningsgrupperna består av ca 30 deltagare och de agerar själva övningstrupper. Den svenska delegationen i Madrid. Studietimmar Det totala antalet timmar som krävs i Spanien jämfört med Sverige: Sverige Studietimmar Spanien - Studietimmar UEFA B-diploma (bas) 136 450 (Varav 150 är praktik) UEFA A-diploma (avancerad) 136 550 (Varav 200 är praktik) UEFA Pro-diploma 400 750 (Varav 200 är praktik) Common programmes Det måste sägas att kurserna är långa, ingående och har en tung akademisk vinkling. De samarbetar bland annat med universitet över hela landet för att erbjuda olika ämnen och många andra sporter (t.ex. handboll och basket) delar resurser med RFEF för att undervisa generella idrottsprinciper, t.ex. idrottspsykologi. Detta kallar de common programmes/common subjects. Kurserna består alla av ett stort antal ämnesområden, bland annat: Vanliga naturvetenskapliga ämnen Anatomi, fysiologi, biomekanik, första hjälpen, hygien, psykologi, sociologi, träningsteori, organisation, lagstiftning och Sports Management. Fotbollsrelaterade ämnen Teknik, taktik, strategier, regler, praktisk träning, mm. Kompletterande ämnen Tex. IT-kunskaper och engelska (eftersom de öppet erkänner att det inte finns tillräckligt med klubbar i Spanien för att anställa alla de som examinerar sig, så kan de behöva se sig om för arbete utomlands) Praktisk coachning Kandidaterna loggar ett stort antal "tränarerfa- 3 renhets-timmar, inklusive de vanliga praktiska coaching-passen, men även matchobservationer, där de, vid sidan av annan personal, måste vara med på bänken under en match, för att observera och få erfarenhet. Avslutningsprojekt En avhandling om hur de kommer att tillämpa det de lärt sig på kursen. Jag tror att vi skulle kunna skapa common programmes ihop med svenska högskolor för att dra nytta av varandra. Jag tror att det är bra att fortsätta begränsa vad SvFF själva kan ta ansvar för. Ämnen som IT och språk skulle kunna läggas som common subjects och vara ett inträdeskrav att man ska ha genomfört det, menar Håkan Ericson på SvFF:s tränarutbildningsgrupp. Praktiska bedömningar De praktiska bedömningarna äger rum vid slutdelen av utbildningen. Kandidaterna har själva utövat eller sett andra utöva ett utbud av lösningar många gånger under sin utbildning och får på bedömningsdagen därför bara åtta minuter på sig att förbereda och ytterligare åtta minuter på sig för att leverera

träningarna. Tyngdpunkten ligger på att organisera övningar 11 mot 11 med strategiska lösningar inplanerade. Instruktörerna bedömer och fyller under passen i en poängmall för varje deltagare. Jag fick uppfattningen att korrigera var viktigare än att berömma. Och det kändes även som att det var viktigare att förstå hur övningen skulle se ut snarare än hur själva genomförandet gick till, med tanke på den minimala tid de hade till förfogande, sa riksinstruktör Göran Göransson. Tränarutbildning för elitspelare RFEF anordnar särskilda kurser för elitspelare där intagningskriterierna, se nedan, är snäva och där de inte tar in fler än tjugo stycken på varje utbildning. Måste ha spelat åtta säsonger i den spanska för stadivisionen, eller ha spelat fem matcher i landslaget (seniorlaget), eller vara en olympier De måste också klara ett elementärt läs/matematiktest, och ett grundläggande konditionstest. De tolererar inte några undantag från dessa regler: om du inte passar in i de här kriterierna kan du inte delta i dessa kurser. Det finns ingen förhandling. På grund av de speciella förutsättningarna för elitspelare, där tid ofta är det stora hindret så försöker man utbilda från UEFA B-diploma till UEFA A-diploma till UEFA Pro-diploma i ett fortlöpande program. Som exempelvis började de en utbildning för B-diploma i juni, arbetade intensivt med den gruppen och examinerade dem alla till januari påföljande år, då redo att starta utbildningen för A-diploma. Samma intensiva program ledde sen fram till A-diploma och sen startade resan för Pro-diploma följande juli. Hela programmet är en mycket intensiv artonmånadersperiod och de flesta kandidater förväntas att examineras på första försöker, och om inte, få möjlighet att snabbt utvärderas på nytt. "Grundutbildningen" är belägen på Ciudad del Fútbol, National Training Centre strax utanför Madrid. UEFA B-diploma - tre veckor UEFA A-diploma - fyra veckor UEFA Pro-diploma - sex veckor Varje dag är schemalagd från 08:00 till 20:00. Utöver detta måste man samla på sig sex månaders praktisk tränarverksamhet mellan kurserna. Deltagarna skriver ner passen, föreningen intygar och allt rapporteras sedan till kursansvariga på RFEF. Anställningstrygghet för huvudtränare/managers Här är den process som gäller i Spanien: Tränaren anställs av klubben Kontraktet lämnas till RFEF för granskning, inklusive finansiella arrangemang och lämplighet När en klubb sparkar en tränare måste de motivera det till RFEF, som i sin tur kommer att försvara tränaren och erbjuda full medlings- och förlikningshjälp. Om en klubb sparkar en tränare, måste de ersätta honom inom två matcher. Den sparkade tränaren kommer att få en uppgörelse som motsvarar full lön till slutet av säsongen, och detta måste betalas i sin helhet före utgången av den säsongen. Klubben kommer inte att få diploma för att spela i någon av RFEF:s serier tills uppgörelsen är betald och klar. Arbetsvillkor för tränare En tränare kan bara arbeta för en klubb under en säsong Det enda undantaget är om en klubb går med på att "låna ut" en tränare till en klubb i en högre liga Om en tränare sparkas får han/hon inte arbeta för en annan klubb den säsongen Om han/hon avgår får han/ hon heller inte arbeta för någon klubb den säsongen Han/hon får dock träna ett barn-/ungdomslag på amatörbasis, utan betalning FC Barcelonas manager Pep Guardiola 4

Spanien tar mycket seriöst på utbildning av tränare Under en kort tid fick SvFF:s tränarutbildningsgrupp en övergripande inblick i tränarutbildningen i spansk fotboll. Under ledning av Gines Melendez Sotos, finns det ett klart syfte och en tro på att tränare är ett högaktat yrke. Spanien tar mycket seriöst på utbildningen av tränare för att i slutändan kunna ge sina spelare rätt utbildning från början, säger Håkan Ericson. Håkan menar vidare att Sverige ska fortsätta med sitt ämnesspecifika upplägg med tid emellan och behålla praktikupplägget som man har på kurserna. Det är viktigt att ge tid att utveckla en övning och ge feedback under längre tid än Spanien gjorde. Jag tror också att rapporteringssystem om verksamhet på hemmaplan skulle kunna stärka inlärningen. Det skulle då tendera till att utbildningen delvis blir på distans vilket jag tror ligger i tiden. Göran Göransson tycker att han fick en inblick i spanska sättet att driva tränarutbildning och menar att det är nyttigt att se hur andra jobbar: Vilket som är rätt eller fel är självklart svårt att bedöma utifrån enbart vårt perspektiv. Vi kanske håller oss fast vid instruerandet så mycket att vi stryper kreativiteten/spelförståelsen hos spelarna och även tränarna. Det öppnade i alla fall upp ögonen på mig en aning för att även leta efter möjligheter att ge tränarna och indirekt spelarna fler ingångar till spelförståelsens mysterier. Några punkter som de svenska deltagarna såg som viktiga i det spanska upplägget i tränarutbildning: Viktigt med den teoretiska förklaringen innan träning Organisation och utövande Demonstration av varje tekniskt utförande, vi visar först Rätta till misstag (mycket viktigt) Ledarskapskvalitéer Avslutningsvis säger Håkan att man snarast bör översätta Spaniens innehåll gällande spelförståelse, teknik och ledarskap. Ciudad del Fútbal i Madrid. 5