Läroplan för utbildningsprogrammet hemvård och omsorgsarbete för äldre

1 Läroplan för utbildningsprogrammet hemvård och omsorgsarbete för äldre Läroplanen är fastställd av styrelsen för Ålands gymnasium 22.10.2011

2 Innehåll Hemvård och omsorgsarbete för äldre 10 sv... 1 Yrkeskompetens, etik och kommunikation 1 sv... 3 Planmässigt arbete 1 sv... 3 Praktiskt vårdarbete 2 sv... 3 Vård- och omsorgstjänster för äldre 1 sv... 3 Läkemedel och teknologi i hemmet 1 sv... 3 Arbets- och patientsäkerhet 1 sv... 3 ILA 3 sv... 4 Bedömning... 4 1. arbetsprocessen... 4 2. arbetsmetoder, redskap och material... 5 3. den kunskap som ligger till grund för arbetet... 10 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande... 12 5. Yrkesprov... 14

3 Yrkeskompetens, etik och kommunikation 1 sv utveckla sin verksamhet på basis av erhållen respons samt utvärdera sitt eget kunnande NK respektera en hemmaboende klients integritet, seder, vanor och egendom arbeta enligt social- och hälsovårdsbranschens etiska principer i klientens hem NK använda professionella interaktionsfärdigheter i arbetet tillsammans med den hemmaboende klienten och hans/hennes anhöriga Planmässigt arbete 1 sv planera, genomföra och utvärdera en hemmaboende klients vård och service med beaktande av klientens resurser och delaktighet agera i samarbete med den hemmaboende klientens närståendevårdare, anhöriga och nätverk arbeta enligt principen för hållbar utveckling i klientens hem Praktiskt vårdarbete 2 sv stöda och handleda den hemmaboende klienten i de dagliga funktionerna med beaktande av hans/hennes resurser observera förändringar i den hemmaboende klientens fysiska, psykiska och sociala välfärd och funktionsförmåga och förebygga faktorer som försvagar dem handleda och stöda den hemmaboende klienten och hans/hennes närmaste att upprätthålla och främja den fysiska, psykiska och sociala välfärden och funktionsförmågan hjälpa klienten att sörja för och/eller sörja för den dagliga renligheten i klientens hem och/eller underhållsstädning och klädvård hjälpa klienten att sörja för och/eller sörja för klientens måltider och nutrition Vård- och omsorgstjänster för äldre 1 sv handleda och stöda den hemmaboende klienten och hans/hennes närmaste att söka och använda olika förmåner och tjänster handleda och stöda den hemmaboende klienten i olika skeden av vårdvägen (t.ex. övergångsskedet mellan institutions- och hemvård, minnes- och rusmedelsproblem) sköta ärenden för klienten utanför hemmet och/eller assistera klienten att sköta ärenden Läkemedel och teknologi i hemmet 1 sv genomföra den hemmaboende klientens läkemedelsbehandling hemma hos klienten använda arbetsredskap för sitt eget arbete samt teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring samt handleda klienten och anhöriga i användning av dem Arbets- och patientsäkerhet 1 sv främja sin arbetshälsa och sitt arbetsskydd i arbetet inom hemvården NK agera inom sitt ansvarsområde som medlem i en arbetsgrupp inom hemvården NK dra nytta av kunskapsbasen för sin egen bransch i arbetet inom hemvården

4 lösa den hemmaboende klientens vardagliga problem och fungera i klientens hem även i överraskande situationer NK + Första hjälp NK + möte av våldsam patient NK + smittorisker NK + ergonomi NK ILA 3 sv I tabellen har föremålen för bedömning samt bedömningskriterier för tre olika kunskapsnivåer sammanställts. I den grundläggande yrkesutbildningen utgör föremålen för bedömning samtidigt det centrala innehållet i examensdelen. 1. arbetsprocessen Föremål för bedömning 1. arbetsprocessen Planmässigt arbete Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden uppdaterar med stöd av arbetsgruppen vård- och serviceplanen tillsammans med klienten och hans/hennes närmaste, genomför den och utvärderar den med stöd av arbetsgruppen. uppdaterar som medlem av arbetsgruppen vårdoch serviceplanen tillsammans med klienten och hans/hennes närmaste, genomför och utvärderar den. gör upp eller uppdaterar som medlem av arbetsgruppen vårdoch serviceplanen tillsammans med klienten och hans/hennes närmaste, genomför och utvärderar den mångsidigt. planerar med stöd av arbetsgruppen sitt klientbesök enligt klientens vård- och serviceplan och beaktar klientens önskemål. planerar sitt klientbesök enligt klientens vård- och serviceplan och beaktar klientens seder, vanor och integritet. Agerar smidigt och utvärderar sin egen verksamhet. planerar sitt klientbesök enligt klientens vård- och serviceplan och beaktar allsidigt klientens seder, vanor och behov av integritet. Agerar smidigt och i avvikande situationer patientinriktat och

5 utvärderar och motiverar sin egen verksamhet. 2. arbetsmetoder, redskap och material Föremål för bedömning 2. Behärskande av arbetsmetoder, redskap och material Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden Professionell interaktion inom hemvården agerar professionellt i interaktionssituationer med klienterna. använder sina interaktionsfärdigheter naturligt när han/hon agerar tillsammans med klienten. använder sina interaktionsfärdigheter naturligt när han/hon agerar tillsammans med klienten även i utmanande situationer. beaktar klienten och hans/hennes närmaste i sitt arbete samt agerar i samarbete med dem. agerar aktivt i samarbete med klienten och hans/hennes närmaste och förstår deras betydelse som resurs för klienten och för det egna arbetet. agerar aktivt och resursbaserat i samarbete med klienten och hans/hennes närmaste. Kommer på positiva lösningar även i utmanande situationer. stöder under handledning av arbetsgruppen närståendevårdaren i dennas arbete. stöder självständigt och på egen hand närståendevårdaren i dennas arbete. stöder aktivt och mångsidigt närståendevårdaren i dennas arbete. Informerar om och dokumenterar sina iakttagelser ich sitt agerande. Informerar om och dokumenterar aktivt sina iakttagelser ich sitt agerande. Informerar om och dokumenterar mångsidigt sina iakttagelser ich sitt agerande. Föremål för bedömning 2. arbetsmetoder, redskap och Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden

6 material Verksamhet inom hemvård och omsorgsarbete sörjer för klientens dagliga måltider eller hjälper klienten att ha omsorg om ett tillräckligt och åldersanpassat näringsintag. Handleder och stöder klienten i frågor gällande nutritionen enligt vårdoch serviceplanen, men behöver tidvis handledning av medlemmarna i hemvårdens arbetsgrupp. sörjer för klientens dagliga måltider eller hjälper klienten att ha omsorg om ett balanserat näringsintag som beaktar klientens ålder i enlighet med vård- och serviceplanen. Gör observationer samt stöder klienten individuellt i frågor gällande nutrition. sörjer för klientens dagliga måltider eller hjälper klienten att ha omsorg om ett balanserat näringsintag som beaktar klientens ålder i enlighet med vårdoch serviceplanen. Gör observationer samt stöder klienten individuellt i frågor gällande nutrition. Agerar i problemsituationer i samarbete med klienten, hans/hennes närmaste och hemvårdens arbetsgrupp. handleder och hjälper klienten att sköta den personliga hygienen och att klä på sig samt beaktar klientens specialproblem. observerar förändringar i klientens fysiska, psykiska och sociala välfärd och behov av stöd och söker lösningar på dem som medlem av arbetsgruppen. handleder och hjälper resursbaserat klienten att sköta den personliga hygienen och att klä på sig samt identifierar klientens specialproblem. observerar och identifierar förändringar i klientens fysiska, psykiska och sociala välfärd och behov av stöd och söker lösningar på dem tillsammans med klienten och hans/hennes närmaste. Avlägsnar för sin del faktorer som reducerar klientens välfärd. handleder och hjälper klienten individuellt och mångsidigt att sköta den personliga hygienen och att klä på sig med beaktande av klientens resurser samt identifierar specialproblem.. observerar och identifierar mångsidigt och förutseende förändringar i klientens fysiska, psykiska och sociala välfärd och behov av stöd och söker lösningar på dem i en multiprofessionell arbetsgrupp tillsammans med klienten och hans/hennes närmaste. Hämmar med sin verksamhet faktorer som reducerar klientens välfärd. stöder klienten i egenvård och att främja funktionsförmågan (t.ex. vila, sömn, motion, stimulerande stöder och motiverar på eget initiativ klienten i egenvård och att främja funktionsförmågan motiverar och handleder aktivt klienten i egenvård och att främja funktionsförmågan och kommer på olika alternativ

7 verksamhet, näring, sjukvård) med beaktande av klientens möjligheter, resurser och funktionsförmåga. Använder ett rehabiliterande arbetssätt i sitt arbete. identifierar några servicebehov som klienten har och handleder klienten att använda tjänsterna som medlem i arbetsgruppen. med beaktande av klientens möjligheter, resurser och funktionsförmåga. Använder ett rehabiliterande arbetssätt i sitt arbete. kartlägger klientens behov av sociala förmåner, tjänster, hjälpmedel och av ändringsarbeten i bostaden. Handleder klienten och hans/hennes närmaste att söka förmånerna samt att använda tjänster och hjälpmedel. Anlitar vid behov hjälp av arbetsgruppen. i enlighet med klientens individuella behov och funktionsförmåga. Förverkligar ett rehabiliterande arbetssätt i sitt arbete. kartlägger mångsidigt klientens behov av sociala förmåner, tjänster, hjälpmedel och av ändringsarbeten i bostaden. Handleder klienten och hans/hennes närmaste att söka förmånerna samt att använda tjänster och hjälpmedel och samarbetar med sakkunniga inom branschen. handleder med stöd av arbetsgruppen en hemmaboende klient i olika skeden av vårdstigen (t.ex. övergångsskedet mellan institutions- och hemvård, minnes- och rusmedelsproblem). handleder och stöder en hemmaboende klient i olika skeden av vårdstigen. handleder och stöder en hemmaboende klient i olika skeden av vårdstigen och beaktar de individuella behoven. identifierar klientens resurser och föremål för intresse. handleder klienten att upptäcka sina egna resurser och föremål för intresse samt stöder klienten att söka gemenskap. handleder klienten individuellt att upptäcka sina egna resurser och föremål för intresse och uppmuntrar till aktiv verksamhet och delaktighet. Läkemedelsbehandl ing inom hemvården hanterar, doserar och ger läkemedel riktigt och tryggt åt klienten. Handleder med stöd av arbetsgruppen klienten hanterar, doserar och ger läkemedel riktigt och tryggt åt klienten. Handleder klienten och hanterar, doserar och ger läkemedel riktigt och tryggt åt klienten. Handleder aktivt klienten eller patienten och

8 och hans/hennes närmaste i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept. (SHM:s handbok Säker läkemedelsbehandling, 2007:15). observerar med stöd av arbetsgruppen effekter och samverkan av läkemedel samt identifierar de mest allmänna skade- och biverkningarna samt fenomen med missbruk av läkemedel. (SHM:s handbok Säker läkemedelsbehandling, 2007:15). hans/hennes närmaste i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept. observerar effekter och samverkan av läkemedel samt identifierar de mest allmänna skade- och biverkningarna samt fenomen med missbruk av läkemedel. hans/hennes närmaste i frågor gällande användning, förvaring, förstöring av läkemedel samt i förnyande av recept. observerar aktivt effekter och samverkan av läkemedel samt identifierar de mest allmänna skade- och biverkningarna samt fenomen med missbruk av läkemedel. Föremål för bedömning 2. arbetsmetoder, redskap och material Skötsel av hemmet och av ärenden Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden sörjer för den dagliga renligheten och/eller underhållsstädningen i klientens hem och agerar enligt principerna för en hållbar utveckling. sörjer för klientens klädvård och agerar enligt principerna för en hållbar utveckling. hjälper klienten att sörja för eller sörjer för den dagliga renligheten och/eller underhållsstädningen i klientens hem och agerar enligt principerna för en hållbar utveckling hjälper klienten att sörja för eller sörjer för klientens klädvård och agerar enligt principerna för en hjälper klienten att sörja för eller sörjer för den dagliga renligheten och/eller underhållsstädningen i klientens hem enligt individuella behov och respekterar klientens önskemål. Agerar enligt principerna för en hållbar utveckling. hjälper klienten att sörja för eller sörjer för klientens klädvård enligt individuella behov och respekterar klientens

9 assisterar klienten att sköta ärenden och/eller sköter en del ärenden för klienten utanför hemmet. hållbar utveckling. assisterar klienten att sköta ärenden och/eller sköter ärenden för klienten utanför hemmet och beaktar de krav som skötseln av ärenden förutsätter. önskemål. Agerar enligt principerna för en hållbar utveckling.. assisterar och motiverar klienten att sköta ärenden och/eller sköter ärenden för klienten utanför hemmet och beaktar de krav som skötseln av ärenden förutsätter. Föremål för bedömning 2. arbetsmetoder, redskap och material Att dra nytta av arbetsredskap och metoder för det egna arbetet samt teknologi inom hemvården Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden använder hemma hos klienten arbetsredskap och - metoder för det egna arbetet samt teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring med stöd av arbetsgruppen. utnyttjar hemma hos klienten arbetsredskap och - metoder för det egna arbetet samt teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring. utnyttjar hemma hos klienten aktivt arbetsredskap och - metoder för det egna arbetet samt teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring. handleder klienten och hans/hennes närmaste i teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring med stöd av arbetsgruppen. handleder klienten och hans/hennes närmaste i teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring. handleder aktivt klienten och hans/hennes närmaste i teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring.

10 3. den kunskap som ligger till grund för arbetet Föremål för bedömning 3. den kunskap som ligger till grund för arbetet Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden vårdoch omsorgsarbete av grunderna i vård- och omsorgsarbete. motiverar sin verksamhet med grunderna i vård- och omsorgsarbete. motiverar mångsidigt sin verksamhet med grunderna i vård- och omsorgsarbete. Söker aktivt mer information. nutrition av balanserad nutrition i enlighet med klientens ålder och om måltidsservice, men behöver tidvis handledning av hemvårdens arbetsgrupp. av balanserad nutrition i enlighet med klientens ålder och om måltidsservice. Ger information till klienten och hans/hennes närmaste. av balanserad nutrition i enlighet med klientens ålder och om måltidsservice och agerar smidigt och enligt klientens situation. Ger information till klienten och hans/hennes närmaste och tillämpar den individuellt. fysiska och psykiska förändringar vid åldrande av fysiska och psykiska förändringar vid åldrande, de vanligaste fysiska och psykiska sjukdomarna hos en klient inom hemvården och om vården av dem. motiverar sina lösningar och sitt verksamhetssätt med fysiska och psykiska förändringar vid åldrande, de vanligaste fysiska och psykiska sjukdomarna hos en klient inom hemvården och om vården av dem. motiverar klientinriktat och mångsidigt sina lösningar och sin verksamhet med fysiska och psykiska förändringar vid åldrande, de vanligaste fysiska och psykiska sjukdomarna hos en klient inom hemvården och om vården av dem. sociala förändringar vid åldrande och om av sociala förändringar vid åldrande och om de vanligaste motiverar sina lösningar och sitt verksamhetssätt med sociala förändringar vid åldrande och om de motiverar klientinriktat och mångsidigt sina lösningar och sitt verksamhetssätt med sociala

11 välfärdsförändringa r förändringarna i den social välfärden och om behov av stöd hos en klient inom hemvården. vanligaste förändringarna i den sociala välfärden och om behov av stöd hos en klient inom hemvården. förändringar vid åldrande och om de vanligaste förändringarna i den sociala välfärden hos en klient inom hemvården. utbudet av social service och av tjänster egenvård av tjänster och sociala förmåner för en hemvårdsklient och en närståendevårdare. känner till begreppet egenvård och dess principer och beaktar dem i sitt arbete. motiverar sin verksamhet med tjänster och sociala förmåner för en hemvårdsklient och en närståendevårdare. motiverar sin verksamhet i arbetssituationer med principerna för egenvård.. motiverar sin verksamhet mångsidigt med tjänster och sociala förmåner för en hemvårdsklient och en närståendevårdare. motiverar mångsidigt och heltäckande sin verksamhet i arbetssituationer med principerna för egenvård. klientens läkemedelsbehandli ng av läkemedelsbehandling för en hemvårdsklient och om specialfrågor i anslutning till den. motiverar sina lösningar och sitt verksamhetssätt med läkemedelsbehandling för en hemvårdsklient och om specialfrågor i anslutning till den. motiverar mångsidigt sina lösningar och sitt verksamhetssätt med läkemedelsbehandling för en hemvårdsklient och om specialfrågor i anslutning till den. skötsel av hemmet av skötsel av hemmet (rengöring, klädvård). motiverar sin verksamhet i arbetssituationer i klientens hem med grunderna för rengöring och klädvård. motiverar mångsidigt sin verksamhet i arbetssituationer i klientens hem med grunderna för rengöring och klädvård. arbetsredskap och metoder samt teknologi som används inom hemvården av arbetsredskap och - metoder samt om teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring. motiverar sin verksamhet med arbetsredskap och - metoder samt om teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring.. motiverar mångsidigt sin verksamhet med arbetsredskap och - metoder samt om teknologi i anslutning till säkerhet, socialt umgänge, och statistikföring..

12 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Föremål för bedömning 4. Nyckelkompetenser för livslångt lärande Nöjaktiga N1 Goda G2 Berömliga B3 Den studerande eller examinanden Lärande och problemlösning tar emot och ger sakligt respons samt utvecklar sin verksamhet på basis av erhållen respons. Utvärderar sitt eget lärande och kunnande. tar emot och ger sakligt respons samt utvecklar sin verksamhet på basis av erhållen respons. Utvärderar sitt eget lärande och kunnande samt begär handledning vid behov. skaffar, strukturerar och utvärderar information samt tillämpar det tidigare inlärda i föränderlig arbetssituationer, identifierar sina starka sidor och sina utveck.b. Ger respons och föreslår konstruktiva lösningsalternativ och begär handledning vid behov. gör val och fattar beslut i anslutning till sitt arbete i hemvårdsarbetet samt löser vardagsproblem, men behöver tidvis handledning i det. fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem samt skaffar tilläggsinformation för sina avgöranden. fattar självständigt beslut i anslutning till sitt arbete och löser problem. Motiverar sin verksamhet med yrkesmässiga kunskaper och skaffar tilläggsinformation vid behov. Interaktion och samarbete agerar i samarbete med medlemmarna i den egna arbetsgruppen. agerar i samarbete med medlemmarna i den egna arbetsgruppen och med övriga som erbjuder service. agerar aktivt i samarbete med medlemmarna i den egna arbetsgruppen och med övriga som erbjuder service. Yrkesetik följer i sitt arbete de etiska anvisningarna för social- och hälsovårdsbranschen. Verkar etiskt och identifierar etiskt problematiska situationer inom följer i sitt arbete de etiska anvisningarna för social- och hälsovårdsbranschen. Verkar etiskt samt identifierar och reflekterar över etiskt problematiska situationer inom följer i sitt arbete de etiska anvisningarna för social- och hälsovårdsbranschen. Verkar etiskt och kommer på lösningar av etiskt problematiska situationer inom

13 hemvården. hemvården. hemvården. Hälsa, säkerhet och funktionsförmåga har omsorg om sin funktionsförmåga, arbetstrivsel och hälsa. har omsorg om sin funktionsförmåga samt främjar sin arbetstrivsel och hälsa. har omsorg om sin funktionsförmåga samt främjar sin arbetstrivsel och hälsa. Motiverar deras betydelse. har för sin del omsorg om el- och brandsäkerheten inom hemvården och identifierar situationer som äventyrar säkerheten, informerar klienten och arbetsgruppen om dessa. använder ergonomiskt riktiga arbetssätt. Använder trygga förflyttningstekniker och -redskap. har för sin del omsorg om el- och brandsäkerheten inom hemvården och förhindrar övriga situationer som äventyrar säkerheten. Informerar på eget initiativ klienten och hans/hennes närmaste om säkerhetsrisker. använder trygga förflyttningstekniker och -redskap,. har för sin del omsorg om el- & brandsäkerhet inom hemvården och främjar säkerheten med sin egen verksamhet. Informerar aktivt klienten och hennes närmaste och hemvård arbetsgrupp om säkerhetsrisker. använder trygga förflyttningstekniker och -redskap. Tillämpar ergonomiskt riktiga arbetssätt även i utmanande situationer Beaktar patientsäkerheten samt förebygger olyckor och skador som förorsakas av arbetet. Tillämpar ergonomiskt riktiga arbetssätt. Beaktar patientsäkerheten samt förebygger olyckor och skador som förorsakas av arbetet.. Beaktar patientsäkerhet, sitt eget arbetsskydd samt utvecklar en ergonomisk funktionaliteten i arbetsmiljön. beaktar smittoriskerna vid vårdsituationer, skyddar sig själv och klienten mot smitta (personlig hygien, handhygien och använda skyddshandske, aseptiskt arbetssätt och hantering av använda vårdredskap). beaktar smittoriskerna vid vårdsituationer, skyddar sig själv och klienten ändamålsenligt mot smitta. skyddar sig själv och klienten ändamålsenligt mot smitta. Handleder i och motiverar betydelsen av att skydda sig.

14 handlar enligt arbetsenhetens säkerhetsföreskrifter vid möte med en våldsam klient och skyddar sig själv vid behov. ger första hjälpen och grundläggande återupplivning. handlar enligt arbetsplatsens säkerhetsföreskrifter och arbetsenhetens praxis vid möte med en våldsam klient och skyddar sig själv vid behov. ger första hjälpen och grundläggande återupplivning. förebygger som medlem i arbetsgruppen att hotfulla våldssituationer uppstår. Handlar enligt föreskrifterna och skyddar sig själv, andra vid behov samt begär extra hjälp vid behov. ger första hjälpen och grundläggande återupplivning. Sätt att visa yrkesskickligheten Den studerande eller examinanden visar sin yrkesskicklighet i hemvård och omsorgsarbete för äldre inom hemvården eller i ett servicehus. Yrkesskickligheten visas i följande arbetshelheter: planmässigt arbete, professionell interaktion inom hemvården, verksamhet inom hemvård och omsorgsarbete, skötsel av hemmet och av ärenden samt att dra nytta av arbetsredskap och metoder för det egna arbetet samt att dra nytta av teknologi inom hemvården. Därtill ska vård- och omsorgsarbete samt nyckelkompetenser för livslångt lärande behärskas. Arbetet utförs i sådan omfattning att yrkesskickligheten kan konstateras motsvara kraven på yrkesskicklighet. 5. Yrkesprov Genom yrkesprov visas åtminstone behärskande av arbetsprocessen i dess helhet behärskande av arbetsmetoder, redskap och material i dess helhet behärskande av den kunskap som ligger till grund för arbetet i dess helhet nyckelkompetenser för livslångt lärande i helhet förutom första hjälpen och grundläggande återupplivning Till de delar som den yrkesskicklighet som krävs i examensdelen inte kan visas i ett yrkesprov eller vid ett examenstillfälle, kompletteras den genom annan bedömning av kunnandet, t.ex. med hjälp av intervjuer, uppgifter och andra tillförlitliga metoder.