19 september B2 del 2 Idag Prata om hur ni mår Ordförråd Ljudsymbolik 19.05-19.15 PAUS ÖB 3, Repetition satsadverb på olika platser Ordförråd Föreställning 1. Abstrakt aning Idé om vad som är sant, hur saker är Det finns föreställningar om hur män och kvinnor ska vara. Jag föreställer mig att det är roligt att ha barn. 1a. Bild När jag föreställer mig andra världskriget ser jag smuts, mörker, blod.
2. Teateruppträdande/föreställning Barnen hade en teaterföreställning på skolan idag. 3. Vad föreställer tavlan? Tavlan föreställer två barn på en strand. Godtycklig Arbiträrt Bestämt utan någon speciell anledning Chefen verkar höja lönen godtyckligt. Ljudsymbolik Skriv fem frågor på texten ex. Vad hette...? Varför...? Lag Alltid bäst I Lag-a mat: III Lag vitamin C: IIIII Lag Svisch: III Allsmäktig domare Karolina, inget fusk!
Vad kom hon fram till? När det gäller ljudsymboliken Satsa 10 kronor på att/slå vad om att vi vinner 19.05-19.15 PAUS Repetition, satsaderb på olika platser Repetition från förraförra gången: Satsadverbet före obetonat objektspronomen: Fokus på objektet, ex. Jag träffade inte honom, jag träffade hans mamma Satsadverbet efter obetonat objektspronomen: Fokus på verb, ex. Jag ringde honom inte, jag skrev till honom. -Mamma, mamma, Nora slog mig! -Va! Jag rörde inte henne/henne O inte. Frågan/diskussion är om hen slog/rörde eller inte. Vad hände? När Arild var med i Bonde söker fru blev han sååå kär i O
O bonden Marcus, tyvärr valde Marcus inte honom/ honom inte utan Rasmus. Frågan är om det är Rasmus eller Arild som blir vald. Frågan är vem? -Klipp inte dig/dig inte! Du passar så bra i långt hår. Frågan är klippa eller inte klippa, klippa eller låta växa. -Liv, sade du till Kalle att han skulle dra åt skogen/dra åt helvete? -Jo, men jag menade inte det/det inte. Frågan är vad man säger och vad man menar ÖB 3 Betona med satsadverbet S.13-14 ÖB Sätta satsadverbet före det man vill betona huvudsats med obetonat objektspronomen
Jag pratar bara svenska (inte engelska) Bara jag pratar svenska (inte mamma eller pappa) Jag bara pratar svenska (inte skriver) Jag pratar svenska bara på förmiddagarna (inte på kvällen när jag är trött) Frågor: Vad kan du av följande: prata indonesiska, förklara relativitetsteorin, baka en god kaka, hoppa fallskärm Vilken tid på dygnet är den enda då du är pigg? Berätta något som du är den enda att kunna göra i din familj? Prepositioner Positiva/neutrala känslor: över Stolt över/glad över/förvånad över Negativa känslor: på Arg på, sur på Rädd för spöken Jag är rädd om min mobiltelefon Man måste vara rädd om sina vänner
Var rädd om dig! Ta hand om dig! Beteenden: mot snäll mot, otrevlig mot, oartig mot Vad ska du göra i höst? Till hösten (Under hösten) Ge råd Jag försöker verkligen lära mig svenska men det går inte så bra fast jag verkligen anstränger mig. Jag försöker memorera minst 50 ord om dagen och jag läser mycket grammatik. Problemet är att jag nästa dag har glömt bort alla ord och all grammatik. För varje dag tycker jag bara sämre och sämre om svenska. Varför ska jag lära mig ett språk med så fula och svåra ord? Jag tror att jag har fossiliserats i min språkinlärning och att det är helt kört för mig svenska.//trött språkinlärare LÄXA: SKRIV (alla!): Skriv en rådgivande text till trött språkinlärare (se ovan i anteckningarna) enligt instruktionerna på s.50. Försök använda ord och fakta som du lärt dig i kapitel 1. Ett tips är att utgå fårn
texten du skrev om hur du har lärt dig svenska. Mejla mig på: karolina.hard@folkuniversitetet.se senast måndag kväll. Tänk på: Verbet på andra plats i huvudsats: Då flyttade jag till Sverige... Subjekt-verb-objekt i bisats: Eftersom jag flyttade till Sverige... Denna gång kommer jag att rätta texterna! GRAMMATIK: ÖB 4, s.16-18 ÖB 5, s.18-19 GLÖM INTE FANNYS TEST!