Sisu Education En bro mellan arbetsliv och forskning Företaget erbjuder en länk mellan den akademiska och den tillämpade praktikens världar, en länk som tyvärr ofta saknas Med hjälp av unik, eklektisk kompetens både från det naturvetenskapliga (matematik) och det beteendevetenskapliga (psykologi) området finns möjlighet att utgöra en brygga mellan forskning och skolvärld för ungdomars och vuxnas psykologi- och matematiklärande Skräddarsydda utbildningar allt efter den enskilda skolans eller institutionens behov MEDVERKAN I RADIO OCH TV Gäst i TV-programmet Skolakuten 1999 ang Högskoleverkets och Skolverkets NOT-projekt med syftet att locka fler elever till de naturvetenskapliga och tekniska utbildningarna Länk till artikel från SVT:s hemsida Gäst i Sveriges Radio P1:s program Lika villkor Programmet handlar om jämställdhet Länk till artikel från SR:s hemsida FÖRELÄSNING I MATEMATIK Introduktion till problemlösning med hjälp av ekvation (föreläsning på Matematikbiennalen 2008) Konkret geometri (klassrumsinteriör från Åsö Vuxengymnasium)
TIDIGARE UPPDRAGSGIVARE Barnkliniken, St Görans sjukhus, Stockholm Barnomsorgen, Rinkeby, Stockholm Engelska Skolan Norr, Stockholm Farsta Gymnasium, Stockholm Karungi Skola, Haparanda Katarina Västra vårdgymnasium, Stockholm Kompetensfonden, Stockholm Konsumentföreningen Stockholms Gymnasium Kulturskolan Raketen, Stockholm Länsskolnämnden, Umeå Lärarhögskolan, Stockholm Lärarhögskolan, Umeå Mariehemsskolan, Umeå Matematikbiennalen 2008, Stockholmsmässan i Älvsjö Midskogsskolan, Luleå Neonatalvårdsavdelningen, St Görans sjukhus, Stockholm Socialtjänsten i Årsta-Enskede, Stockholm Tornedalsskolan, Haparanda Tumba Komvux, Botkyrka Åsö Vuxengymnasium, Stockholm Östra Vallabrinkskolan, Täby MERITFÖRTECKNING Namn: Gun Axelsson Tfn: 070 776 46 04 Mail: gunaxelsson@sisueducationse Språkkunskaper: Engelska goda kunskaper, Finska, Tyska, Franska vissa kunskaper
ARBETSLIVSERFARENHET 2009 - fortf Kulturskolan Raketen, Stockholm Speciallärare 2003 2007 Åsö Vuxengymnasium, Stockholm Lektor i Matematik och Psykologi 1977 2003 Katarina Västra vårdgymnasium, Stockholm Gymnasielärare i Matematik, Psykologi, Psykiatri, Arbetslivsorientering, Projektarbete samt Organisation och Ledarskap Utbildning, fortbildning och handledning av personal inom förskola, påbyggnadsutbildningar för arbete bland barn och ungdomar med särskilda behov och på barnkliniker, BB och behandlingshem samt utbildning av handledare Vissa arbetsledande uppgifter 1996 1997 Konsumentföreningen Stockholms Gymnasium Gymnasielärare i Matematik och Psykologi Timlärare 1991 1996 Komvux Tumba, Botkyrka Gymnasie- och högstadielärare i Matematik Timlärare 1973 1977 Täby kommun Mellanstadielärare och handledare för lärarkandidater vid Lärarhögskolan i Stockholm 1971 1973 Umeå kommun Mellanstadielärare och handledare för lärarkandidater vid Lärarhögskolan i Umeå, Skolpsykologpraktik vid Länsskolnämnden i Umeå 1967 1968 Haparanda kommun, mellanstadielärare FÖRELÄSNINGAR I URVAL Matematik och identitet om psykologiska faktorers betydelse för hur man lyckas i matematik i ett genusperspektiv, Matematikbiennalen 2008, Nationellt Centrum för Matematikutbildning vid Göteborgs universitet, Åsö Vuxengymnasium i Stockholm, Tornedalsskolan i Haparanda och Midskogsskolan i Luleå Gick det dåligt med matten i skolan? Om svårigheter och möjligheter i matematik, Kompetensfonden i Stockholm och Åsö Vuxengymnasium i Stockholm Begreppsförståelse kontra mekanisk räkning - Om sökandet efter mening och sammanhang i matematik, Kulturskolan Raketen i Björkhagen och Engelska Skolan Norr i Stockholm När människor möts i grupper om Arbetsplatsens psykologi, Socialtjänsten i Årsta/Enskede och Barnkliniken vid St Görans sjukhus i Stockholm Bemötande av människor i kris, Neonatalvårdsavdelningen vid St Görans sjukhus Barns- och ungdomars utveckling, Barnomsorgen i Rinkeby, Stockholm Tonårspsykolgi, Handledarutbildning, Katarina Västra vårdgymnasium och Farsta gymnasium, Stockholm
UTBILDNINGAR 1998 fortf Doktorand vid Psykologiska institutionen, Stockholms universitet Forskarutbildning Pågående forskningsprojekt: Matematik och identitet om psykologiska faktorers betydelse för hur man lyckas i matematik i ett genusperspektiv International Journal of Lifelong Education Publication details, including instructions for authors and subscription information: http://wwwinformaworldcom/smpp/title~content=t713747968 Mathematical identity in women: The concept, its components and relationship to educative ability, achievement and family support Gun B M Axelsson, University of Stockholm, Sweden Online Publication Date: 01 May 2009 To cite this Article: Axelsson, Gun B M(2009) 'Mathematical identity in women: The concept, its components and relationship to educative ability, achievement and family support', International Journal of Lifelong Education, 28:3,383 406 To link to this Article: DOI: 101080/02601370902799218 http://dxdoiorg/101080/02601370902799218 1968 1973 Filosofie Magister 180 p (Matematik 60 p, Psykologi 80 p, Sociologi 20 p, Pedagogik 20 p), Umeå universitet Psykologexamen 120 p (ur Magisterexamen) Umeå universitet 1965 1967 Folkskollärarexamen Folkskoleseminariet i Luleå Betyg i Undervisningsskicklighet: Med utmärkt beröm godkänd ( a ) 1962 1965 Studentexamen, Reallinjen Högre Allmänna Läroverket i Haparanda MEDVERKAN VID FORSKNINGSKONFERENSER Föreläsare vid Matematikbiennalen 2008, Stockholmsmässan, 31 jan 1 feb 2008 Medverkan vid Skolverkets och Högskoleverkets forskningsseminarium Kön, naturvetenskap och teknik Rönneberga kursgård, Lidingö 9 10 februari 2000 Medverkan vid konferensen Kvinnor och matematik Uppsala universitet 16 18 april 1999 (konferensrapport s 226 235) Deltagare vid The first annual institute on developmental science: 1998 vid universitetet i Chapel Hill, North Carolina, USA (egen rapport: Utvecklingsvetenskap, 5 p, Stockholms universitet)
ÖVRIGA HÖGSKOLEKURSER I URVAL Didaktik ämnesintegration, 5 p 2003 Doktorandutbildning i pedagogik Lärarhögskolan i Stockholm Könsteoretisk psykologi, 5 p 2000 Forskarutbildning, Stockholms universitet Psykologins historia och vetenskapsteori, 5 p 1998 Forskarutbildning, Stockholms universitet Problembaserad inlärning, PBL-metoden, 90 timmar, 1995 Lärarhögskolan i Stockholm Lärarfortbildning i invandrarpedagogik, 2 p 1992 Lärarhögskolan i Stockholm Språkkurs i Finska, 4 p Lapin Kesäyliopisto, 1982, 1983 Rovaniemi, Finland