Enkät i gymnasiesärskolan Rapporten innehåller totalresultatet för elever i gymnasiesärskola. SIDAN
Fakta om undersökningen En undersökning inom skolans område har genomförts våren 0. Undersökningen är en totalundersökning i gymnasiesärskolan. Urvalet är hämtat från stadens register BOSKO. Enkäten består av ett tjugotal påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna har reviderats under hösten i en projektgrupp där personer från utbildningsförvaltningen och stadsledningskontoret deltagit. Undersökningen är genomförd som webbenkät. Tillvägagångssättet var följande; Ansvarig klasslärare/mentor fick ett klasslösenord av utsedd kontaktperson på varje skola. Klassläraren/mentorn bestämde tid för ifyllande. Enkäten kunde nås från stadens hemsida www.stockholm.se/gymnasieenkat Klassläraren gick in på stadens hemsida enligt ovanstående adress och kom sedan in på länken genom sitt unika klasslog-in som tillhandahållits av skolans kontaktperson. Alternativ för ifyllande; Hade klassläraren tillgång till en dator i klassrummet gick klassläraren in på ovanstående adress och öppnar upp länken. Därefter kunde eleverna en efter en svara på enkäten. Alternativ : Fanns tillgång till datasal i skolan kunde flera elever samtidigt gå in och svara på enkäten enligt förfarandet ovan. Svarsfrekvens enkät i gymnasieskolan Totalt, % SIDAN
TRYGGHET OCH TRIVSEL. Jag trivs i min skola. 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Jag känner mig trygg på min skola. % 0 0 0 % 0 0 % 0 0 0 %. Klasskamraterna behandlar mig bra. % 0 0 0 % 0 0 % 0 0 0 0 % SIDAN
TRYGGHET OCH TRIVSEL. Andra elever på skolan behandlar mig bra. 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning. % 0 0 0 % 0 0 0 % 0 0 0 %. Det är arbetsro på mina lektioner. % 0 0 % 0 0 % 0 0 0 % SIDAN
LÄRANDET. Undervisningen gör att jag vill lära mig mera. 0 % 0 0 % 0 0 0 % 0 0 %. Jag får hjälp när jag behöver. 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Mina lärare är bra på att förklara. % 0 0 0 0 % 0 0 % 0 0 0 0 % SIDAN
LÄRANDET 0. Lärarna är trevliga mot mig. % 0 0 % 0 0 % 0 0 0 %. Mina lärare berättar hur det går för mig i ämnena. 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Mina lärare förklarar för mig vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat. 0 % 0 0 % 0 0 0 % 0 0 % SIDAN
LÄRANDET. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för i hemmet. 0 % 0 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för under fritiden. % 0 0 % 0 0 % 0 0 % SIDAN
LÄRANDET. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för i skolan. % 0 0 % 0 0 0 % 0 0 %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för på APU. 0 % 0 0 % 0 0 0 % 0 0 0 % SIDAN
INFLYTANDE. Jag får vara med och påverka vad vi arbetar med i skolan. % 0 0 % 0 0 % 0 0 %. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna. % 0 0 0 % 0 0 % 0 0 0 %. Jag får vara med och påverka och diskutera skolfrågor på klassråd. % 0 0 % 0 0 % 0 0 % SIDAN
UTBILDNING FRAMTIDA ARBETSLIV 0. Jag får information om studier och arbete efter gymnasiet. 0 % 0 0 0 % 0 0 % 0 0 0 % SIDAN 0
HELHETSOMDÖME. Jag kan rekommendera en kompis att välja samma program som jag går på. 0 % 0 0 % 0 0 0 % 0 0 0 %. Jag kan rekommendera en kompis att gå på den skola som jag går på. 0 0 % 0 0 % 0 0 % 0 0 0 % SIDAN
FRÅGA TILL DIG SOM HAFT APU. Jag är nöjd med min APU. % 0 0 % 0 0 % 0 0 % SIDAN
Flicka/Pojke Flicka Pojke 00 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 SIDAN
Jämförelsevärden TRYGGHET OCH TRIVSEL Fråga 0 0. Jag trivs i min skola. % %. Jag känner mig trygg på min skola. % %. Klasskamraterna behandlar mig bra. % %. Andra elever på skolan behandlar mig bra. % %. Jag är nöjd med skolans arbete mot mobbning. 0 % %. Det är arbetsro på mina lektioner. % % Totalt % % LÄRANDET Fråga 0 0. Undervisningen gör att jag vill lära mig mera. % %. Jag får hjälp när jag behöver. % %. Mina lärare är bra på att förklara. % % 0. Lärarna är trevliga mot mig. % %. Mina lärare berättar hur det går för mig i ämnena. % %. Mina lärare förklarar för mig vad jag ska göra för att förbättra mina studieresultat. % %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för i hemmet. % %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för under fritiden. % %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för i skolan. % %. Det jag lärt mig i skolan har jag användning för på APU. % % Totalt % % INFLYTANDE Fråga 0 0. Jag får vara med och påverka vad vi arbetar med i skolan. % %. Jag får vara med och påverka hur vi arbetar under lektionerna. % %. Jag får vara med och påverka och diskutera skolfrågor på klassråd. % % Totalt % % SIDAN
UTBILDNINGSVAL Fråga 0 0 0. Jag får information om studier och arbete efter gymnasiet. % 0 % Totalt % 0 % HELHETSOMDÖME Fråga 0 0. Jag kan rekommendera en kompis att välja samma program som jag går på. % %. Jag kan rekommendera en kompis att gå på den skola som jag går på. 0 % % Totalt % % Fråga till dig som haft APU: Fråga 0 0. Jag är nöjd med min APU. % % Totalt % % SIDAN