Kursvärdering HVÄU03 V18

Relevanta dokument
Kursvärdering UM2204 V17

Kursvärdering UM2201 HT18

Kursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17

Vetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16

GG1004, Geologi för nybörjare, HT15

MI2004 HT2018MS75NY. 3. Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018

Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18

Kursutvärdering: Solen och andra stjärnor (AS1005), 7,5hp, HT Hur viktigt tycker du det är att orienteringskurser av detta slag erbjuds?

MI2004 HT2016 MS Helhetsintrycket. 4. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats. Jag har tagit ansvar för mitt eget lärande

Kursvärdering UM4041 VT18

Kursvärdering: Modern kosmologi (AS1002), vt2018

Kursvärdering - självständigt arbete

Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16

Kursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16

Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16

Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16

MO8004_VT18. Antal svar: 4

KV Prima Latina vt18

FK Introduktion till anatomi, fysiologi och onkologi - VT2018

MO6003 VT2017. Antal svar: 2

KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18

KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18

FK Astrobiologi och molekyler i rymden - VT2018

FK Elektromagnetism och vågor

MO8007 VT2017. Antal svar: 4

FK Numeriska metoder

MO1002_HT17. Antal svar: 4

Kursutvärderingar på Fysikum

FK Mekanik I. 5. Helhetsintrycket. 6. Studentens insats. Jag är nöjd med min egen insats

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR BAKGRUNDSFRÅGOR

CTR BIVC12 V13. Antal respondenter: 6 Antal svar: 5 Svarsfrekvens: 83,33 %

Kursvärdering USVFÄ3 V18

hög grad 3. I vilken grad har du haft problem under kursen p.g.a. bristande förkunskaper?

CTR JUDA11_1 JUDA21 H13

Kursvärdering UM2320 VT Deltog du på den inledande informationen gällande din kommande VFU?

CTR ISLA11_2 ISLA22 H13

YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag

FK Klassisk fysik, Mekanik I

Kursrapport kurs SC131B VT 2018

FEGB51 Fastighetsförvaltning ht-14

SOL ENGK01 V17. Kön. Ålder. Antal respondenter: 15. Antal svar. Svarsfrekvens: 53,33 %

DVA315 (Operativsystem, V16, Västerås, 14042)

Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018

Kursutvärdering. Kurs: IKK: Projektkurs geografiska informationssystem (GIS) 7,5 hp

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursvärdering Forskningsmetodik för logopedi

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik A Antal registrerade på kursen: 18 studenter

Kursvärdering av kurs inom 2011 års lärarprogram vid Göteborgs universitet Kursens namn: Kurskod: Termin: Länk till aktuell kursplan:

FEGB46 Köpbeteende ht-13

I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6

Kursutvärdering / Kursrapport

Sammanställning av Kursvärdering Material och Design (CBGB04) Hållfasthetslära Lärare: Nils Hallbäck

Kursvärdering Antal svar på studenternas kursvärdering: 8 av totalt 26 tillfrågade (svarsfrekvens 31 %)

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

Studentbarometern är den första enkätundersökningen vid UU som riktar sig till alla studenter på grund- och avancerad nivå.

Jonas Detterfelt Siv Söderlund Johan Högdahl Joakim Arnlind Göran Forsling. Föreläsningar Lektioner Laborationer Projekt

CTR KRMB23 B11:1 H14

FRÅGEBANK: EXEMPEL PÅ KURSVÄRDERINGSFRÅGOR

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Samlad bedömning för:

SOL ENGA03 V17. Kön. Ålder. Respondents: 49 Answer Count: 22 Answer Frequency: %

Samlad bedömning för:

TERMINSVÄRDERINGSENKÄT för studenter på apotekarprogrammet/receptarieprogrammet. hög grad

Samlad bedömning för: Kurs: Mat och hälsa för barn och

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

MNXA09 vt16. Kursen och dess delmoment. Kursen överträffade mina förväntningar. Antal respondenter: 17. Antal svar. Svarsfrekvens: 70,59 %

Följande frågor är kursspecifika

Samhällskunskap (31-52,5 hp)

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Samlad bedömning för: Kurs: Examensarbete inom

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport

Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Sid 1 (11)

MILJÖRÄTT, 5 HP. Resultat.

Kursutvärdering / Kursrapport

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Lärande och undervisning på högskolan ht18

6. Bank med enkätfrågor för eget urval

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 6 hp, vt 2008

Fullgjorda utvärderingar: 35 (av totalt 124 stud = 28 %)

Kursens mål har enligt kursplanen uppfyllts. Kursens innehåll har motsvarat mina förväntningar

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 4 poäng, vt 2007

Kursutvärdering / Kursrapport

Välkommen till Uppsala universitets studentbarometer!

Examinationen på kursen krävde att man verkligen förstod vad kursen gick ut på.

Ta ställning till nedanstående påståenden om utbildnings- och kunskapsmiljön i den kurs du nu läst: Instämmer delvis

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Redovisning av kursvärdering för Samhällskunskap I HT 12 med kursledarens kommentarer

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

INSTITUTIONEN FÖR FYSIK

Utvärdering av laboration i genteknik. för kemiingenjörer, VT 2002

Kursutvärdering / Kursrapport

Transkript:

Kursvärdering HVÄU0 V8 respondenter: 5 : Svarsfrekvens:,00 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Överlag är jag nöjd med den här kursen (0,0%) (0,0%) 0 (0,0%) 5

Jag är nöjd med kursdel (Utvecklingsarbete) Jag är nöjd med kursdel (Utvecklingsarbete) (0,0%) (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 5 Jag är nöjd med kursdel (Ämnesdidaktik) Jag är nöjd med kursdel (Ämnesdidaktik) 0 (0,0%) (0,0%) (0,0%) 5 Överlag anser jag att kursdelarna kompletterar varandra Överlag anser jag att kursdelarna kompletterar varandra Inte alls (0,0%) (0,0%) 0 (0,0%) (0,0%) 0 (0,0%) 5

. Studentens insats Jag är nöjd med min egen insats Jag är nöjd med min egen insats (,7%) (,7%) Jag har tagit an för mitt eget lärande Jag har tagit an för mitt eget lärande (0,0%) 0 (0,0%) (80,0%) 5 7. Arbetsbelastning Ange hur många timmar i genomsnitt per vecka som du totalt lagt ner på kursen, inklusive självstudier och schemabunden tid. <5 0 (0,0%) 5-5 0 (0,0%) -5 (0,0%) -5 (0,0%) -5 0 (0,0%) -55 (0,0%) >55 0 (0,0%) 5

8. Tydliga mål Det var tydligt för mig vad jag förväntades lära mig Det var tydligt för mig vad jag förväntades lära mig Inte alls (,7%) 0 (0,0%) (,7%) Jag har upplevt att kursens innehåll och undervisningsformer varit relevanta för de förväntade studieresultaten Jag har upplevt att kursens innehåll och undervisningsformer varit relevanta för de förväntade studieresultaten (,%) (,7%) (,%) (,7%) Examinationerna testade hur väl jag uppfyllt de förväntade studieresultaten Examinationerna testade hur väl jag uppfyllt de förväntade studieresultaten (,7%) (,%) (,7%) (,%)

Kursen motade mina förväntningar Kursen motade mina förväntningar (,7%) (,%) (,7%) (,%) Jag tror att jag kommer att ha nytta av det jag lärt mig efter utbildningen Jag tror att jag kommer att ha nytta av det jag lärt mig efter utbildningen (,7%) (,7%)

9. Undervisning Jag anser att kursens förkunskapskrav var tillräckliga för att följa kursen Jag anser att kursens förkunskapskrav var tillräckliga för att följa kursen 0 (0,0%) (,7%) Ej relevant (,7%) Jag upplever att kursen var väl strukturerad Jag upplever att kursen var väl strukturerad (,%) (,7%) (,7%) (,%) Jag anser att lärarna har hjälpt mig att nå de förväntade studieresultaten Jag anser att lärarna har hjälpt mig att nå de förväntade studieresultaten (,7%) (,7%)

Jag kunde förstå det som undervisades Jag kunde förstå det som undervisades (,%) (,7%) (50,0%) Jag har fått konstruktiv kritik på mina prestationer Jag har fått konstruktiv kritik på mina prestationer (,7%) (,7%) Jag har uppmuntrats att reflektera över mitt lärande under kursen Jag har uppmuntrats att reflektera över mitt lärande under kursen (50,0%) 0 (0,0%) (50,0%)

Kursmaterialet har hjälpt mig i mitt arbete att nå de förväntade studieresultaten (litteratur, e-resurser m.m.) Kursmaterialet har hjälpt mig i mitt arbete att nå de förväntade studieresultaten (litteratur, e-resurser m.m.) (,%) (,7%) (50,0%) 0. Administration och studiemiljö Jag upplever att kursen var väl organiserad Jag upplever att kursen var väl organiserad (0,0%) (0,0%) (0,0%) (0,0%) 5 Jag har kunnat hitta den information jag tyckt mig behöva innan och under kursen Jag har kunnat hitta den information jag tyckt mig behöva innan och under kursen Inte alls (,7%) (,7%) 0 (0,0%)

Jag kunde få stöd när jag behövde det Jag kunde få stöd när jag behövde det (,%) (,7%) (50,0%). Om du ade ja på föregående fråga, har du anmält händelsen? (Om du vill anmäla eller prata om kränkande särbehandling kan du vända dig till studievägledare, studievagledning@hsd.su.se) Om du ade ja på föregående fråga, har du anmält händelsen? (Om du vill anmäla eller prata om kränkande särbehandling kan du vända dig till studievägledare, studievagledning@hsd.su.se) Ja Nej 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%). Anser du att kursens seminarier bör fortsätta vara obligatoriska? Anser du att kursens seminarier bör fortsätta vara obligatoriska? Ja Nej 0 (0,0%)

. Hur mycket tycker du att du har bidragit till andra studenters lärande? Hur mycket tycker du att du har bidragit till andra studenters lärande? Väldigt mycket 0 (0,0%) Mycket (50,0%) Varken mycket eller lite (,%) Lite (,7%) Väldigt lite 0 (0,0%)