ANTECKNINGAR Utbildningschefsnätverket 2014-10-17 Anteckningar från Utbildningschefsnätverket Tid: Fredag 17 oktober 2014, klockan 08.30-14.30 Plats: GR, Gårdavägen 2, lokal Pater Noster (219) Deltagare Kerstin B Schiller, Öckerö (för & grund, gymn & vux), Vice ordförande Eva Leidbrandt, Ale (för & grund, gymn & vux) Cecilia Knutsson, Alingsås (för & grund) Annelie Schwartz, Alingsås (gymn & vux) Bo Niklasson, Göteborg (för & grund) Stig Sánta, Göteborg (för & grund) Marie Alkvist Carlsson, Göteborg (gymn) Maija Söderström, Göteborg (gymn) Maria Andersson, Kungälv (för & grund, gymn & vux) Elisabeth Westin, Lerum (för & grund, gymn & vux) Elisabeth Jacobsson, Mölndal (för & grund) Monika Larsson, Stenungsund (för & grund, gymn & vux) Per Andersson Sellén, Stenungsund (för & grund, gymn & vux) Bengt Randén, GR Utbildningschef Theresa Carlsson, GR, sekreterare Gunnel Rydberg, GR (punkt 5) Sabina Svahn, GR (punkt 6) Caroline Dyrefors Grufman, BEO (punkt 9) Sofia Larsson, GR (punkt 10) Björn Flintberg, Eloso AB (punkt 11) Deltog ej Gunilla Westerberg, Göteborg (för & grund) Jan Elftorp, Göteborg (vux) Olof Olsson, Härryda (för & grund, gymn & vux) Anette Liedström-Hjorth, Kungsbacka (för & grund) Tomas Berndtsson, Kungsbacka (gymn & vux) Annika Sjöberg, Lerum (för & grund, gymn & vux), Ordförande Yvonne Barkstedt, Mölndal (gymn & vux) Karl-Olof Petersson, Partille (för & grund, gymn & vux) Staffan Sjölund, Tjörn (för & grund, gymn & vux) 1
Ärendelista Mötet öppnades Mötet inleddes med en presentationsrunda då det var flera nya ledamöter i Utbildningschefsnätverket. Beslut 1. Förslag till mötestider för Utbildningschefsnätverket 2015 Utbildningschefsnätverket beslöt enas om att Utbildningschefsnätverkets möten 2015 äger rum enligt följande: Fredag 20 februari Möte kl. 08.30-14.30 Fredag 10 april Möte kl. 08.30-16.00 Fredag 22 maj Möte kl. 08.30-14.30 Fredag 12 juni Möte kl. 08.30-16.00 Fredag 26 juni preliminär sommaraktivitet, heldag Torsdag 3 september lunch-lunch konferens Fredag 4 september lunch-lunch konferens Fredag 4 september Möte kl. 13.00-16.00 Fredag 18 september Möte kl. 08.30-16.00 Fredag 30 oktober Möte kl. 08.30-14.30 Fredag 23 oktober Möte kl. 08.30-14.30 Fredag 4 december Möte kl. 08.30-14.30 Fredag 27 november Möte kl. 08.30-14.30 Mötet den 30 oktober ströks och ersattes med möte den 23 oktober. Detta får som konsekvens att även årets sista möte behöver flyttas, från den 4 december till den 27 november. Kommenterades att de föreslagna tiderna är en anpassning till formella beslutsprocesser i kommunerna och på GR, Utbildningsgruppens tidplan för Gymnasieantagningen, Kommundirektörernas möten, helgdagar samt de kommuner som har chefsmöten på fredagar. Tillades att UCau önskar integrera gymnasiepunkterna till ordinarie möten. För 2015 planeras inga separata gymnasietemamöten utan tanken är att ge mer mandat till gymnasienätverken samt att de gymnasiepunkter som lyfts vid UCs möten har strategisk höjd. Vice ordförande nämnde att om intresse finns så arrangeras en sommaraktivitet den 26:e juni för Utbildningschefsnätverket med båten Gunilla. => Detta stäms av under våren. 2
2. Förslag till översyn av befintlig modell för framtagning av prislista för interkommunal ersättning för vuxenutbildning och svenska för invandrare i Göteborgsregionen Utbildningschefsnätverket beslöt enas om att godkänna förslag beträffande översyn av befintlig modell för framtagning av prislista för interkommunal ersättning för vuxenutbildning och svenska för invandrare i Göteborgsregionen enligt utsänt förslag daterat 23 september 2014. 3. Förslag till skrivelser angående kompetensförsörjning inom förskolan samt material om målbild Utbildningschefsnätverket beslöt enas om att notera informationen gällande målbilder i respektive kommun, att ställa sig bakom skrivelse enligt bilaga 1 till Utbildningsdepartementet daterad 23 september 2014 samt att ställa sig bakom skrivelse enligt bilaga 2 till högskolor och Universitet i närområdet daterad 23 september 2014. Tillades att skrivelserna ska kompletteras med information om att Utbildningscheferna även har ansvar för särskola och gymnasiesärskola. Lyftes också önskemål om att skrivelserna skickas till GP Debatt, Bengt Randén representerar regionen vid ev intervjuer i frågan. Rapport/information/diskussion 4. Nätverksrapport: Särskolenätverket Ordföranden för Särskolenätverket, Elisabeth Jacobsson, gav en rapport om nätverkets möten från det senaste året. Nätverket är mycket aktivt med hög närvaro och deltagarna bidrar med inspel till frågor. Årets större ärenden som nätverket har arbetat med är samverkansavtalet och uppdateringar av blanketter för ansökning och antagning till gymnasiesärskolan. Lyftes önskemål om att gemensamt hjälpa varandra i hur vi redovisar resultat på aggregerad nivå. => Frågan tas med till UCau för att sedan mynna ut i ett uppdrag till Särskolenätverket. Uppdaterad lista över nätverkets samtliga deltagare bifogas anteckningarna. 5. Konsekvenser av valutgången Gunnel Rydberg, Förbundsstyrelsens sekreterare, berättade om valberedningsarbetet i GR och mandatfördelningen i GRs styrgrupper. Läget är fortfarande oklart i de flesta kommuner om slutlig mandatfördelning. Utbildningschefsnätverket diskuterade det parlamentariska läget i respektive kommun och effekterna av detta. => Utbildningschefsnätverket önskade fortsatt diskussion om lönerna inom skolan i och med förstelärare. Bilderna bifogas anteckningarna. 3
6. Visning av prototyp av statistikverktyg för studieavbrott som skapats inom PlugInnovation Sabina Svahn visade betaversionen av ett statistikverktyg för studieavbrott som skapats inom ramen för PlugInnovation. Statistiken baseras på GRs data från IT-systemet GRUUS som används för det kommunala informationsansvaret inom GR. Statistikverktyget visar avbrottsstatistik på regional och lokal nivå i realtid. Kommunerna erbjuds nu fortsatt tillgång till verktyget, vilket är förenat med viss kostnad för respektive användare för licens, service, underhåll och utveckling. Lyftes önskemål om att verktyget redovisas i GRIA-nätverket, Gymnasienätverket samt i Grundskolenätverket för bedömning om fortsatt användning och utveckling inom GRkommunerna. 7. Lägesrapport: regiongemensam elevenkät Ordföranden för Kvalitetsnätverket, Monika Larsson, berättade om det fortsatta arbetet med den regiongemensamma enkäten och att gruppen följer tidplanen. Kvalitetsnätverket arbetar kontinuerligt med de utvecklingsområden som lyfts fram vid varje utvärdering och dessa finns med i arbetet med den nya upphandlingen. Diskuterades användningen av enkäten. Vid Utbildningschefsnätverkets novembermöte lyfts regiongemensam enkät igen och då presenteras även hur man möter tidigare utvecklingsområden. Tillades önskemål om att få med frågor kring elevhälsoperspektivet samt att jämförelser görs med Skolbarometern. 8. Tankar om uppdraget till nätverket Barn i behov av särskilt stöd och stimulans gällande den medicinska elevhälsans dokumentation Nätverket önskar justera det tidigare uppdraget och i stället lyfta frågorna till en mer strategisk nivå med fokus på erfarenhetsutbyte kring elevhälsans dokumentation samt att det i framtiden kan vara intressant att titta på en gemensam upphandling. 9. Gäst: BEO/Caroline Dyrefors Grufman - presentation av aktuell lagstiftning följt av diskussion kring läget i regionen laget runt BEOs kärnverksamhet är att ta emot och utreda anmälningar om kränkande behandling enligt 6 kap i Skollagen, BEO driver också skadeståndsprocesser. Diskrimineringsombudsmannen har hand om diskrimineringsfrågor. Följande krav ställs på verksamheterna: - Målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling 6 - Förebygga och förhindra kränkning 7 - Plan mot kränkande behandling 8 www.planforskolan.se - Anmäla, utreda och åtgärda kränkningar 10 Vad säger lagen om skolans ansvar för kränkningar utanför skolan: Det räcker att det finns ett samband med skolans verksamhet (10 ), jämför med Skolverkets allmänna råd: Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (SKOLFS 2012:10). Diskuterades bland annat: alla är överrens om noll tolerans, många ärenden som rör personal, utredningsskyldighet kräver mycket tid, effekter av inrättandet av Lärarnas ansvarsnämnd. 4
=> Representant från Lärarnas ansvarsnämnd bjuds in till något av kommande möten i Utbildningschefnätverket. Efterfrågades regional statistik. => Arbetsmaterial med regional statistik bifogas anteckningarna. Administrativia Monika Larsson lyckönskades inför nytt uppdrag i Stockholm. Kerstin B Schiller gratulerades med anledning av nyss jämn födelsedag. Informerades om Jan Östgärds bortgång. Rapport/information/diskussion (forts.) 10. Uppföljning kring kompetensförsörjningsfrågan med utgångspunkt ur UCs studieresa Korta reflektioner från studieresan: vikten av att "lära att lära", viljan och förmågan att lära om och lära nytt, programmering tidigare i skolan, flexibel lön, vikten av "rätt" attityd", flexibilitet osv. Stiftelsen för strategisk forskning har skrivit en rapport om att vartannat jobb automatiseras inom 20 år, se länk till rapporten. Många tjänstemannayrken försvinner, frågan är hur enkelt dessa personer kommer att kunna ställa om till annat yrke? Lyftes betydelsen av nätverk och förebilder inom arbetslivet och att skapa förutsättningar för unga att få kontakt med arbetslivet. Samverkan mellan skola och arbetsliv kan verka som en integrationsskapande effekt. Kommenterades kompetensförsörjning och det dubbla uppdraget, att skolan ska rigga eleverna för framtiden samtidigt som kommunen själv är en viktig arbetsgivaraktör där båda delar måste vara framtidsorienterade. Tillades att framöver kommer det finnas finansieringsmöjligheter inom ramen för ESF-projekt mm gällande utanförskap och kompetensförsörjning. Diskuterades följande frågeställningar: Hur kan vi bli en framgångsregion? Hur ser framgång ut i dessa frågor? Vad skulle GR kunna spela för roll här? Ur diskussionen: - Haka an på programmering (satsa särskilt på tjejer) - Omvärldsbevakning (vi har en referensram som inte är aktuell om 20 år och detta är svårt att lyfta sig från) - praktikplatsen.se kan hjälpa till att skapa kontakter med företag och hitta fler sätt och kontaktytor att samverka kring - Undervisning även utanför skolan, på företag (vi är för bundna av skolans hus) - I vår region finns bra förutsättningar i och med att vi är en tillväxtregion men det gäller att hitta relationerna och infrastrukturerna - Framtidsbilder och omvärldsanalys in i skolan vilka framtidskompetenser behövs, titta på unga människors drömmar kopplat till utbildningssystemet och koppla ihop dessa bilder 5
- Få in fler berättelser om människors jobb- och karriärresor, ta hjälp av alla vårdnadshavares utbildningar och yrken - Många innovationsnav i Göteborg, kan vi knyta kontakter med dem? 11. Återkoppling gällande översynen av prismodellen för gymnasieskolan Sabina berättade om bakgrunden till översynen som kom från ett uppdrag från Utbildningsgruppen gällande översynen av befintlig prismodells konstruktion. En extern utredare (Björn Flintberg) gavs uppdrag att med en bred ansats genomlysa frågan genom intervjuer och analys av tidigare genomförda enkäter, underlag från Gymnasieekonomnätverket samt material från Kommunförbundet Stockholms Län. Björn gav en summering av rapporten och arbetet bakom. Fokus lades på tre delar: ekonomin (bl a hur korrekt prislistan kan återspegla faktiska ekonomiska förhållanden), administrativa delen (arbetet med prislistan är tidskrävande, hur viktas enkelhet mot exakthet) samt den tredje delen som handlar om samverkan vilket bygger på förtroende i gruppen. Björn lyfte även sina rekommendationer: att titta mer på processarbetet (självutvärdera varje år och att skapa rutiner för utvärderingen som skapar användbar historik), upprätta gemensamma principer för prislistans användning, viktigt att alla kommuner finns representerade, transparens och att det krävs så stor öppenhet som möjligt samt att större förändringar som kan vara aktuella först bör testas parallellt med nuvarande system innan de eventuellt införs. Björn svarade på frågor. Diskuterades betydelsen av samverkan och transparens samt det gemensamma ansvaret för samverkansavtalet och fortsatt starkt samarbete. => Tomas Berndtsson, ordförande i Gymnasieekonomnätverket, återkopplar nätverkets fortsatta arbete utifrån rapporten tillsammans med pågående uppdrag. Ventilen UCau presenterade idé om aktivitet efter mötet den 28 november, se i mailtext. Mötet avslutades 6