Ung livsstil på Värmdö 2015 - några första resultat - fritids- och kulturnämnden 16.6.2015 Ulf Blomdahl. E-post: ulf.blomdahl@telia.com tel. 070/ 665 11 21 Stig Elofsson. E-post: stig.elofsson@socarb.su.se tel. 08/ 16 20 22 Linda Lengheden. E-post: linda.lengheden@gmail.com tel. 0736/ 81 36 33 Kontaktperson på Värmdö är fritidsgårdschefen Jenny Danielsson tel. 570 482 23
Ung livsstil Stockholm (sedan 1984) Norrköping (sedan 1985) Linköping (sedan 1992) Kalmar (sedan 1992) Jönköping (sedan 1994) Sävsjö (sedan 1994) Huddinge (sedan 1998) Haninge (sedan 1998) Värmdö (sedan 1998) Helsingborg (sedan 2000) Lidingö (sedan 2003) Täby 2013 (Var 1998 med i forskningsprojekt med en studie i vuxengruppen)
Ung livsstil i särskolan Jönköping (2000, 2003, 2006, 2009, 2012) (2015) (unikt i Europa) Haninge (2006, 2008, 2012/2013) Stockholm (2008/2009, 2013/2015) Tyresö (2009) Kalmar (2010) Även i Täby har vi undersökt Ung livsstil bland barn och ungdomar som går i särskolan. Svarsfrekvensen är dock tyvärr så låg att resultaten inte kommer att presenteras.
Varför studier i Ung livsstil? Kunskaperna om ungdomarnas levnadsvillkor och preferenser var mycket begränsade under början av 1980-talet och är fortfarande begränsade. Stora bortfall i studier under de senaste åren gör att vi 2015 behöver säkra kunskaper Barnkonventionen. Vi lovar att i större utsträckning lyssna på barn och ungdomars önskemål Oro att förändringarna i ungdomars levnadsvillkor och preferenser är så snabba att kommunernas satsningar kan vara felaktiga (se den tysta värderingsrevolutionen) Utvärdering av kommunala och (statliga) mål (jämlikhet och jämställdhet) behövs göras
Alla ska med (kommunala och statliga mål) Alla barn och ungdomar Killar och tjejer i samma utsträckning Olika åldrar (inom barn och ungdomsgruppen) Barn och ungdomar med funktionsnedsättningar (t.ex. de med en utvecklingsstörning) Ungdomar med olika skolframgång Barn och ungdomar i olika familjeformer Barn och ungdomar i olika socioekonomiska grupper i samma utsträckning Barn och ungdomar med svensk respektive utländsk bakgrund i samma utsträckning Ungdomar som identifierar sig som HBTQ
Vad undersöker vi? Vad ska kommunen satsa på? Inflytande i kommunen i stort, i skolan och på fritiden Trivsel i livet, skolan och på fritiden Skolan Föreningslivet Fysisk aktivitet Hälsa, matvanor och kroppsuppfattning Droger Rädd att gå ut på kvällarna Förtroende för vuxna och kompisar Deltagande i fritids- och kulturutbudet (t.ex. fritidsgård och Kulturskola) Preferenser för olika delar i livet och skilda fritidsaktiviteter Läsvanor, biblioteksvanor Framtidsplaner Bäst och sämst i kommunen De bakgrundsvariabler vi arbetar med är: kön, ålder, kommundel, skolframgång, socioekonomisk status, svensk och utländsk bakgrund.
Urval, svarsfrekvens och signifikanta förändringar i forskningsprojektet Ung livsstil i Sverige Stratifierat, stratifierat slumpmässigt urval Svarsfrekvens: över 80% i grundskolan (83% på Värmdö) och över 70% i gymnasiet Signifikanta skillnader (skillnader på mindre än 3 procentenheter mellan t.ex. pojkar och flickor ska inte tolkas som säkerställda skillnader)
Hur resonerar de studier som har stora bortfall? Studier presenteras med 40, 50, 60, 65% bortfall I en studie med 50% bortfall i Stockholm säger sig 28% vara med i Kulturskolan. Enligt registerdata och Ung livsstil är det 11%. PUH!!! Den empiriska redovisningen bygger på svar från drygt 1 650 individer. Huvuddelen av analyserna bygger på beräkningar utförda med kalibrerade vikter som kompenserar för bortfallet och möjliggör att materialet motsvarar ett riksrepresentativt utsnitt av den unga befolkningen. PUH! I huvudsak förklaras bortfallet av att unga inte gick att nå (24 procent). För denna stora grupp är det alltså inte möjligt att applicera argumentet att kulturaktiva är mer benägna än icke kulturaktiva att besvara enkäten. PUH! Kritisera skrivningarna i punkt 2 och 3! De håller alltså inte!!! Källa: Ungdomsstyrelsen: När, var, hur om ungas kultur, 2011:1, sid. 46.
Teorier och utgångspunkter
Några teoretiska utgångspunkter Tyst värderingsrevolution Förändringar (tankar och handlingsmönster) sker i det tysta Differentiering (allt fler stilar) Marginalnyttan av tid Uppleva så mycket som möjligt per tidsenhet Barnifiering (barn börjar i allt tidigare åldrar) Socialisationshypotes Innebär att vanor och preferenser grundläggs i barnåren och att de senare inte förändras speciellt mycket Knapphetshypotes- Mättnadshypotes Söker i tonåren det man hade ont om när man var barn
Förändringstakten i vanor och preferenser i Sverige? Svenskarna är världens mest trendkänsliga folk. Ingen är väl så snabb som svensken när det gäller att haka på nya flugor (Metro karriär, ledare 16 oktober 2013) Ungdomar i tillväxtkommuner snabbast att haka på nya flugor???
Hur fort förändras ungdomskulturen? Den av vuxna organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall långsamt (se t.ex. könsskillnader i kommunala musikskolan, ganska jämn i dag och även 1958) (men, se visst utbud på t.ex. biblioteken) Den av ungdomarna själva organiserade ungdomskulturen förändras i de flesta fall snabbt eller mycket snabbt (se variationen i stödet för skateanläggningar)
Stödet för att bygga skateanläggningar Helsingborg. Högstadiet % 2000 22 2003 8 2006 4 2009 6 2012 3 2015? När det byggs är det får ungdomarna som tycker att det ska byggas! Om könsfördelningen i spontanidrott se: Blomdahl m.fl. Spontanidrott för vilka?
Biblioteken är bra för där kan jag... Stämmer precis. % Pojkar Flickor Jönköping. Gymnasiet 2003 2006 2009 2012 2003 2006 2009 2012 Använda datorer 29 23 26 16 41 32 40 24 Använda Internet 31 23 26 18 40 35 40 25 Skala: stämmer precis, stämmer ganska bra, stämmer inte särskilt bra, stämmer inte alls
Undersökningen på Värmdö 2014/2015
Antal barn och ungdomar på Värmdö 1998 2014/2015 31.12.2014 1 578
Undersökningen på Värmdö Antalet elever som besvarat enkäten Högstadiet Bruttourval Antal svarande Svarsfrekvens % 1998 169 142 84 Högstadiet 2014/2015 665 550 83 Studien 2014/2015 är genomförd med årskurs 7 och 9.
Vad ger livet mest mening? - Är fritiden en vinnararena enligt ungdomarna?
Vad ger ditt liv mest mening? Högstadiet 2015. %. Värmdö. Pojkar Flickor Det är främst skolan som ger mening åt livet 0 3 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men skolan betyder mest 10 10 Skolan och fritiden betyder lika mycket för att ge mening åt livet 23 32 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men fritiden betyder mest 34 35 Det är främst fritiden som ger mening åt livet 33 21 Orsaker till att livets mening i första hand står att finna på fritiden? Fler frihetsgrader, fler utmaningar, fler upplevelser per tidsenhet och större möjligheter till skapande (Paul Willis), (Hans Zetterberg), (Gary Becker), (Ulf Blomdahl) Pojkar tycker i större utsträckning än flickor att det främst är fritiden som ger mening åt livet! Varför?
Vad ger ditt liv mest mening? Högstadiet. %. Värmdö 2014/15 Huddinge 2014/15 Täby 2013 Det är främst skolan som ger mening åt livet 2 4 1 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men skolan betyder mest Skolan och fritiden betyder lika mycket för Att ge mening åt livet Både skolan och fritiden ger mening åt livet men fritiden betyder mest Det är främst fritiden som ger mening åt livet 10 17 10 27 27 24 35 30 35 27 24 29 Ungdomarna är överens, det är fritiden som ger mest mening åt livet!
Värmdö kommun ska satsa på?! - Barnkonventionen
Svarar fritidsgårdarnas öppettider mot ungdomarnas önskemål?
Vilka kvällar vill du helst att fritidsgården ska vara öppen? (kryssa högst 3 alternativ). Högstadiet. Värmdö. % Fredag 60 Lördag 50 Söndag 30 Onsdag 18 Måndag 17 Torsdag 14 Tisdag 9 Värmdös öppettider på fritidsgårdarna svarar mycket bra mot ungdomarnas preferenser Klart bättre än i andra kommuner
Vilka kvällar vill du helst att fritidsgården ska vara öppen? (kryssa högst 3 alternativ). Högstadiet. Killar. % Värmdö Stockholm Fredag 57 Fredag 52 Lördag 46 Lördag 40 Söndag 30 Söndag 27 Måndag 17 Onsdag 23 Tjejer. % Värmdö Stockholm Fredag 62 Fredag 62 Lördag 54 Lördag 44 Söndag 29 Onsdag 28 Onsdag 20 Söndag 25 Även i andra kommuner tycker ungdomar som ungdomar på Värmdö
Vad ska Värmdö kommun satsa på? * Barnkonventionen
Vad tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa på inom kultur- och fritidssektorn? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Högstadiet. 2015 Fritidsgårdar/mötesplatser (för ungdomar) Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) Ett mindre antal elever har satt två ettor istället för en etta. Därför blir summan högre än 100%.
Vad tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa på inom kultur- och fritidssektorn? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Högstadiet. 2015 Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) Fritidsgårdar/mötesplatser (för ungdomar) 20 % 55 23 Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 16 3 Ett mindre antal elever har satt två ettor istället för en etta. Därför blir summan högre än 100%.
Vad tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa på inom kultur- och fritidssektorn? Rangordna 1-5. Rangordning 1. %. Högstadiet. 2015 Killar Tjejer Idrott (t.ex. idrottsanläggningar och idrottsföreningar) 63 47 Fritidsgårdar/mötesplatser (för ungdomar) 18 21 Natur (t.ex. skötsel och underhåll av sjöar, naturområden och parkområden) Kultur (t.ex. bibliotek, dans, kulturskola, kulturhus, replokaler, teater och utställningar) Föreningsverksamhet - inte idrott (t.ex. scoutkårer, frikyrkor och kulturella föreningar) 26 21 11 21 2 3 Pojkar och flickor är överens. Kommunen ska i första hand satsa på idrott
Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Värmdö kommun ska satsa på?
Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Värmdö kommun ska satsa på %. Högstadiet. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ % Gym (inne) 37 Badplatser (utomhus) 29 Fotbollsplaner 23 Simhallar 18 Sporthallar/gymnastiksalar 17 Motionsspår 16 Utegym 15 Klätterväggar 13 Ridanläggningar/stall 13 Fotbollshall 12 Skjutbanor 11 Yta för parkour 11 Högstadieungdomarnas prioriteringar fortsätter på nästa sida
% Skidspår 10 Ishallar 10 Friidrottsanläggningar 8 Rackethallar (för badminton, pingis, squash och tennis) 8 Lokaler för dans 7 Motorsportanläggningar 7 Golfbanor 6 Beachvolleybollplaner 5 Lokaler för kampsport 5 BMX-banor 5 Lokaler för aerobics/spinning/friskis & Svettis 4 Skateboardanläggningar 4 Näridrottsplatser i bostadsområdena, typ Munkmora och Vik 3 Yta för roller derby 1 Andra sidan av högstadieungdomars prioriteringar av idrotts- och fritidsanläggningar på Värmdö 2015
Vilka idrotts- och fritidsanläggningar tycker du Värmdö kommun ska satsa på? %. Högstadiet. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ Pojkar % Flickor % Gym (Inomhus) 34 Gym (Inomhus) 40 Fotbollsplaner 29 Badplatser (Utomhus) 33 Badplatser (Utomhus) 25 Motionsspår 27 Sporthallar/gymnastiksalar 17 Ridanläggning 25 Simhallar 22
Vilka kulturverksamheter tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa pengar på?
Vilka kulturverksamheter tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa pengar på? Högstadiet. %. 2015. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ % Bio/filmklubb 57 Festivaler för musik, film, teater och dans 33 Konserter, rock, pop, hip-hop 26 Lokaler för Lan 25 Stöd så att ungdomar själv ska kunna förverkliga sina idéer inom kulturområdet 20 Bibliotek för alla åldrar 17 Dansarrangemang/disco/klubb 12 Skapande verksamhet (t.ex. drama, musik, foto, bild, skrivarverkstad, hantverk) 12 Ungkulturhus - Gurrraberg 9 Replokaler för musik 9 Högstadieelevernas prioriteringar av kultur fortsätter på nästa sida
Vilka kulturverksamheter tycker du att Värmdö kommun i första hand ska satsa pengar på? Högstadiet. %. 2015. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ % Replokaler för dans/teater 7 Museer 6 Kulturhus 6 Ungdomsbibliotek 5 Kulturskolan 5 Lokala mötesplatser för för kulturverksamhet 4 Studieförbunden (studiecirklar kring tex. dans, musik och teater) 4 Teater (att se på) 4 Konserter, klassisk musik 4 Utställningar 3 Sidan 2 av högstadieelevers prioritering av kultur på Värmdö
Vilka kulturverksamheter tycker du Värmdö kommun i första hand ska satsa på? Högstadiet. %. 2015. Ungdomarna har kunnat kryssa högst 4 alternativ Pojkar % Flickor % Bio/filmklubb 56 Bio/filmklubb 57 Lokaler för Lan 42 Festivaler för musik, film, teater 43 och dans Konserter, rock, pop, hip-hop 20 Konserter, rock, pop, hip-hop 33 Festivaler för musik, film, teater och dans 24 Stöd så att ungdomar själva ska kunna förverkliga sina idéer inom kulturområdet 26
Livssituation och fritidstrivsel Ungdomar på Värmdö tycker att: Livet totalt är bättre än 1998 (se bilagan) Fritiden är bättre än 1998 (se bilagan)
Vill besöka i förhållande till besökt!
Besökt på fritiden och vill besöka på fritiden Högstadiet. %. Värmdö. Varit med/besökt varje vecka Vill vara med/besöka varje vecka + procentenheter Bibliotek 6 24 + 18 Idrottsförening 51 64 + 13 Annan förening 10 22 + 12 Fritidsgård 9 31 + 22 Simhall 4 44 + 40 Kulturskola 11 13 +2
Besökt på fritiden och vill besöka på fritiden Högstadiet. %. Värmdö. Varit med/besökt varje vecka Vill vara med/besöka varje vecka + procentenheter Bibliotek. Pojkar 5 15 + 10 Bibliotek. Flickor 6 32 +26 Idrottsförening. Pojkar 54 68 + 14 Idrottsförening. Flickor 48 60 + 12 Annan förening. Pojkar 9 21 + 12 Annan förening, Flickor 11 22 + 11 Fritidsgård. Pojkar 9 30 + 21 Fritidsgård. Flickor 8 32 + 24 Simhall. Pojkar 4 46 + 42 Simhall. Flickor 4 41 + 37 Kulturskolan. Pojkar 11 10-1 Kulturskolan. Flickor 12 15 +3
Uppdraget från nämnden påverkar både andelen som går och i vilken utsträckning man vill gå! Låt oss kort diskutera fritidsgårdar! Varför finns fritidsgårdar?
Fritidsgårdarna har vuxit fram på tre ben Det socialpolitiska (nå de som inte är med i föreningslivet, de som strular, ej lyckas i skolan osv.) Det fritidspolitiska (vara en attraktiv, drogfri fritidsmiljö för tonåringar i vardagen och en festmiljö på helgerna) (gården ska ha både öppen verksamhet och gruppverksamhet. Genom att bedriva en bra kultur- och fritidsverksamhet blir det även goda effekter socialpolitiskt) Det kulturpolitiska (stimulera till kulturellt skapande och inflytande)
Konsekvenser av att ställa fritidsgårdarna på de olika benen?!!! Om uppdrag enbart blir socialpolitiskt och gården i stort enbart har öppen verksamhet: det blir nästan bara pojkar och få ungdomar på Värmdö tycker det ska satsas på fritidsgårdar om uppdraget enbart blir fritidspolitiskt???? om uppdraget enbart blir kulturpolitiskt????. Risk att de som mest behöver fritidsgården slutar att gå om fritidsgårdarna ställs på alla tre benen?
Killar och tjejer tycker olika om vilken verksamhet fritidsgårdarna ska bedriva speciellt på fredag och lördag
Hur viktigt är det att fritidsgårdarna arrangerar följande under fredag - lördag? Högstadiet. Värmdö Mycket viktigt. %. Pojkar E-sport/LAN 30 TV-spel 29 Idrottsturneringar 21 Filmvisningar 15 Flickor Filmvisningar 28 Cafékvällar 22 Att göra film/foto/musik 18 Att det finns tjej- och killkvällar 18 Disco/dans/klubb 17 Möjlighet att uppträda med typ öppen scen med battlar, dans och karaoke 17 Band som spelar/uppträder 15 Skala: Mycket viktigt, ganska viktigt, Inte särskilt viktigt, inte viktigt alls
Föreningslivet i Värmdö
Mätning av föreningsvanor Är du med i några föreningar, kyrkor, organisationer eller klubbar? Om ja, vilken/vilka föreningar, kyrkor, organisationer eller klubbar är du med i, vad sysslar ni med för aktiviteter och hur aktiv är du? Förening/Klubb Aktivitet/idrottsgren Hur många gånger under de senaste 4 veckorna har du deltagit i din/dina föreningars verksamhet (träning, tävling, möten, besök i klubblokalen osv) 1. 2. 3. 4. Det som inte är föreningar stryks av oss forskare/övriga kodare. Ungdomar vet i allt mindre utsträckning vad som är förening. De skriver upp kommersiella gym och privata dansskolor m.m. som förening. Läs: Blomdahl m.fl., Segrar föreningslivet? Nej Ja
Medlem i förening. Andelar i procent Högstadiet. 2015. Värmdö kommun Totalt Killar Tjejer Förening totalt 58 59 56 Idrottsförening totalt 51 54 48 Lagidrott 32 39 24 Individuell idrott 24 19 28 Annan förening 10 9 11
Med i förening. Andelar i procent. Högstadiet. Värmdö kommun Förening totalt Idrottsförening totalt Lagidrott Individuell idrott Annan förening 1998 55 50 33 23 6 2014/2015 58 51 32 24 10 I alla andra kommuner i Ung livsstil sjunker andelen tonåringar som är med i förening! Se Blomdahl m.fl. Segrar föreningslivet? Se också Centrum för idrottsforskning som visar att aktivitetsnivån sjunker inom RF-idrotten
Högstadiet Med i idrottsförening. Andelar i procent. Värmdö kommun 1998 2014/2015 +- från 1998 Pojkar 61 54-7 Flickor 35 48 +13
Största RF-idrotterna på Värmdö 2015. %. Högstadiet. Pojkar Flickor Fotboll 22 Ridning 14 Innebandy 16 Fotboll 13 Golf 5 Handboll 7 Ishockey 5 Innebandy 5 Isbandy 4 Gymnastik 3 Tennis 3
Du finner forskningsrapporter, redovisningar och föreläsningar från Ung livsstil på: www.stockholm.se/idrott/forskning www.huddinge/unglivsstil www.taby.se/unglivsstil Vilka forskningsrapporter är på gång från Ung livsstil: Blomdahl/Elofsson/Åkesson/ Lengheden, Idrottens sociala struktur- en utmaning för idrottsrörelsen och Elofsson/Lengheden, Fritiden för personer i gruppbostad - en tidsstudie av personer med en intellektuell funktionsnedsättning
Bilagor
Antalet svarande 1998 och 2014/2015. Värmdö kommun 1998 2014/2015 Högstadiet 142 550 Gymnasiet 156
Vad ger ditt liv mest mening? Värmdö. Högstadiet. %. 1998 2015 Pojkar Flickor Pojkar Flickor Det är främst skolan som ger mening åt livet 0 0 0 3 Både skolan och fritiden ger mening åt livet men skolan betyder mest Skolan och fritiden betyder lika mycket för att ge mening åt livet Både skolan och fritiden ger mening åt livet men fritiden betyder mest Det är främst fritiden som ger mening åt livet 6 14 10 10 33 31 23 32 28 39 34 35 33 16 33 21
Hur tycker du att livet är som helhet? Högstadiet. Värmdö. Skala 1-10. 1 är mycket dåligt. 10 är mycket bra. 1998 2014/2015 7,39 7,80
Hur tycker du att livet är som helhet? Högstadiet. Värmdö. Skala 1-10. 1 är mycket dåligt. 10 är mycket bra 1998 2014/2015 Pojkar Flickor Pojkar Flickor Högstadiet 7,68 7,24 8,21 7,38 Pojkar tycker att livet som helhet blir mycket bättre Flickor tycker att livet som helhet blir något bättre
Hur tycker du livet är som helhet? 1 är mycket dåligt och 10 mycket bra. Medeltal. Pojkar Flickor Totalt Jönköping högstadiet 8,56 8,16 8,36 Huddinge högstadiet 8,44 7,32 7,88 Täby högstadiet 8,18 7,62 7,87 Värmdö högstadiet 8,21 7,38 7,80 Flickor tycker livet som helhet är sämre än pojkar
Hur har du det på din fritid? Värmdö 2015. Högstadiet. %. Totalt Pojkar Flickor Bra 65 75 55 Ganska bra 27 21 34 Varken bra eller dåligt 6 3 9 Ganska dåligt 2 1 2 Dåligt 1 0 1 Pojkar har det klart bättre på fritiden än flickor. Större skillnader i Värmdö än i de flesta andra kommunerna
Hur har du på din fritid? Högstadiet på Värmdö. %. 1998 2014 Bra 58 65 Ganska bra 31 27 Varken bra eller dåligt 8 6 Ganska dåligt 3 2 Dåligt 1 1
Hur har du det på din fritid? Högstadiet. %. Värmdö. 1998 2014 Pojkar Flickor Pojkar Flickor Bra 64 49 75 55 Ganska bra 25 39 21 34 Varken bra eller dåligt 8 8 3 9 Ganska dåligt 3 2 1 2 Dåligt 0 2 0 1
Medlem i förening. Andelar i procent Högstadiet. 1998. Värmdö kommun Totalt Killar Tjejer Förening totalt 55 67 39 Idrottsförening totalt 50 61 35 Lagidrott 33 40 23 Individuell idrott 23 27 17 Annan förening 6 8 4