Kreativitet. Samverkan



Relevanta dokument
Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Att lösa problem är således centralt i teknikämnet och i ett entreprenöriellt förhållningssätt.

Världskrigen. Talmanus

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Finansierad av: Tell-Us

Skola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Oxelösund Särskilt boende

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Barn- och utbildningsförvaltningen. Sju Nycklar för framgång

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Intervju med Elisabeth Gisselman

BILAGA KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE STOCKHOLM (MELLAN)

Rådslag om Vår Framtid

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Nyhet! Upplaga 1. Vision utbildningar. Mentorskapsprogram. för avdelningar och klubbar. *Förslag på utbildningsmaterial*

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

5 vanliga misstag som chefer gör

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

jenny svensson Svedjestråket12 lgh 517, Uddevalla

Det handlar om att ta fram och utveckla elevers inneboende nyfikenhet, initiativförmåga och självförtroende redan från tidiga åldrar.

Skräddarsydda utbildningsmaterial

Söderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar

Shis & Wems 2011 / 2012

Strömbackaskolan läsåret Handlingsplan mot droger

Studiehandledning UNG LEDARE SISU IDROTTSBÖCKER

Letar efter. En projektledare.

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Arvika Hemtjänst

Ta steget! Konfirmation 2014/15

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Ektorpsgården Särskilt boende

Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

Diskussionskarusellen

Karriär i handeln. 16 november 2011 Lotta Lundin

Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009

Brukarundersökning på Alkoholpolikliniken 2012

Lärande. Värdegrund. Mitt namn: Min födelsedag: Reflektion. Min familj: Mina intressen: Mina kamrater: Övrigt: Vad tycker jag om fritids?

Lotta Carlberg, workitsimple Alla rättigheter reserverade

SVERIGES FRÄMSTA TILLVÄXTPROGRAM FÖR CHEFER & FÖRETAGSLEDARE

Sammanställning

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Stockholms län Resultat för Södermalm Hemtjänst

Grundskoleprogram 2012

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

Barn- och ungdomskonferens En befrielse från systemtänket inom fotbollen

Övning: Dilemmafrågor

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Arbetsplan Stockby Förskola

Lärande och samverkan vid etablering av Vägledande samspel

Förskola. Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(6) Norum/Westerman- Annerborn

Skall jag stanna eller ska jag gå? D

Transnationellt utbyte Reggio Emilia

Skolledningens sida februari 2016

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Verksamhetsplan. Fyren EkAlmens pedagogiska kompass

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Bedagården Särskilt boende

Handels- och administrationsprogrammet

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

Utvärdering 2015 målsman

Utbildningsförvaltningen. Arbetsplan för Hallaryds förskola

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Våga Visa kultur- och musikskolor

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Bellevue Särskilt boende

Vad ska en coach kunna?

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Vägen till entreprenörskap!

Sammanställning av ungas åsikter. November 2009 Anna Lena Pogulis Carina Ingesson

Vem ska ta snacket med din tonåring om TOBAK, ALKOHOL och NAKOTIKA DU eller LANGAREN?

Sociala berättelser 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Lyssna, stötta och slå larm!

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Affärsutvecklingen utgångspunkter:

Ungdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden

Praktikrapport Strandberghaage

Resultat Varberg. 64 respondenter

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Sista anmälningsdag 25 mars

VI VET VAD SOM KRÄVS MALMÖ

Värdegrund för äldreomsorgen

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen 2013? Verksamhetsresultat för Burlöv Särskilt boende

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Första Formel Ford tävlingen avklarad

GYMNASIE- CASET. Information till läraren. Industriell Ekonomi vid Linköpings Universitet

Fråga, lyssna, var intresserad

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen.

Transkript:

Kreativitet Innovation Samverkan

Vem är jag? Marlene Hassel 45 ++ Handel, administration och marknadsföring Utveckling och strategifrågor, handel Affärs och marknadschef Centrumutvecklare Ordförande i centrumutvecklare.se Utbildningsledare UCM Arbetsfält i från1-100 företag Gift Claus (dansk) 3 pojkar 10, 23 och 24 Entreprenör, Kreativ, innovatör, inspiratör, målmedveten, envis, glad och positiv...

Kreativitet Kreativitet är en kognitiv egenskap och praktisk förmåga, att frambringa nya skapelser, vare sig produkten är av konstnärlig, politisk, akademisk eller teknisk art, eller hör till affärslivet. I kreativitet ingår att frambringa nya idéer, vara originell, lösa problem, genomföra idéerna och att bearbeta dem. Kreativitet som fenomen och egenskap studeras inom skilda fält, med olika utgångspunkter. Fantasi är till skillnad från kreativitet uteslutande en kognitiv process; kreativiteten leder till ett resultat eller en produkt.

Innovation En innovation är en ny idé, till exempel en produkt, lösning, affärsidé, tjänst, kemisk formel, matematisk metodik eller teknologi som visar sig lovande eller fungerar och som är ny. Den har inte tänkts ut tidigare av någon annan officiellt. Innovation kommer av latinets innovare, förnyelse. En innovation är resultatet av en utvecklingsprocess. Att använda ett existerande föremål på ett nytt sätt kan vara en innovation. Att tillverka en existerande produkt i ett annat material än tidigare kan räknas som en innovation. För att kunna patentera en idé, krävs att idén är nyskapande. Ikeas sätt att förpacka monteringsfärdiga möbler i platta paket är ett exempel på en framgångsrik innovation.

Entreprenöriellt lärande vad är det? Från förskola till högre utbildning, alltså. då förstår vi också vidden av begreppet och vilken variation som ryms däri. Ska vi lära våra elever att bli företagare? Både ja och nej. Vad skall vi göra då, tillsammans?

En viktig uppgift för......skolan är att ge överblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt vilja till att pröva egna idéer och lösa problem. Eleverna ska få möjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin förmåga att arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra. Skolan ska därigenom bidra till att eleverna utvecklar ett förhållningssätt som främjar entreprenörskap.

Tillväxt...något växer, man vill att något skall hända...

Samverkan Inget man gör ensam... Inget för bakåtsträvare... Inget för egoister De negativa......

Samverkan för mig är: Skapa nya nätverk Skapa nya möjligheter Lära av varandra Se på lika saker olika Leder till ett resultat När samverkan uppstår, sker oftast positiv: Kreativitet, nyfikenhet, självsäkerhet Innovation, nya utmaningar att lösa saker på

Var finns samverkan?? Överallt... Där man vill... Våga och kan...

Centrumutvecklare.se

Vad är en centrumutvecklare? En som utvecklar centrum? En samordnare En ledare och coach En chef En som har ansvar En projektledare En affärsutvecklare En marknadschef

Vad är centrumutveckling? Teknisk, kommersiell och ekonomisk förvaltning Strategi och operativ förvaltning Utvecklingen i stadskärnor, köpcentrum, centrum, tätorter, gallerior och centrumledning.. Där kunskap är makt

Vi står i centrum för utvecklingen av mötes- och handelsplatser

Utvecklingen SSYK - Yrkeskoder UCM utbildningar (Urban Center Managemant) Basic Update Ledarskap YH utbildning 2 årig utb. med LIA platser och direkt kontakt med branschen

Vad behövs för att utveckla ett centrum till en bra och lönande arbetsplats och vem kommer att jobbar här i framtiden?

Vad är ett centrum?? Centrum berör oss alla. Det är dit vi söker oss när vi skall handla, shoppa, uppleva, attraheras, roa oss, träffa vänner, besöka någon myndighet etc. eller bara gå omkring och strosa. Här kan finnas kultur arv, historia, näringsliv, butiker, service och tjänster. Här finns människorna och här vill de vara..

Shopping, service & tjänster

Vad finns i ett köpcentra? Fastighetsägare Organisation i fastigheten Underleverantörer Hyresgäster Underleverantörer Centrumföreningföretagareförening Anställda chefer Anställd personal Kunder Kunderna vänner och bekanta..?????

Organisation Centrumutvecklare Centrumchef Centrumledare Cityledare Förvaltare Marknadsassistent centrumassistent Fastighetsskötare drifttekniker Ekonomi

Tips! Kontakta centrumledningar Kontakta företagen Be att få följa med på deras olika arrangemang. Lär känna dem Skapa en relation DET ÄR I FÖRETAGEN PRAKTIKPLATSERNA och JOBBEN FINNS också!!

Handelsplats Center Syd Samverkan Ekonomisk förening.. Fastighetsägare Kommunen Näringslivet Arbetsförmedlingen Skolorna

HPCS- Lunds universitet Mentorskap Utredningar Undersökningar Examen och projketarbete Utbildningar Praktik Seminarium Utställningar

Fastighetsägaren Centrumföreningen Kommunen Arbetsförmedlingen Skolorna Svenska kyrkan Polisen Räddningstjänsten Lions, Röda korset

Arrangemang

Franska gruppen Kreativitet Nyfikenhet Självförtroende Pröva egna idéer Lösa problem Ta initiativ och ansvar Arbeta såväl självständigt som tillsammans med andra

Påskutställning Utmaningen Påskutställning Inlämning Röstning Uttagning VINST och FIKA!!

MANGA vernissage Lärande skola Utställning Invigning/talare Premiär Mingel Presenttion Var på plats.. Uppföljning

Ungdomskväll En kväll för ungdomarna! Samverkans projekt Polisen BRÅ Fältsekreterarna Kommunen nattvandrarna skolorna

Kreativitet Innovation Samverkan Tillväxt Centrumutvecklare Utmaningen är er!!

Hur skapar jag ett kreativt möte? Ta första steget Bjud in, på ett trevligt sätt, inte så formellt.. Mixad grupp Ha olika projektidéer att presentera Tänk, vad ger det oss och gästerna Var positiva och se möjligheterna HA KUL, SKARTTA, NJUT av samverkan!!

Kreativitet Innovation Samverkan Tillväxt Centrumutvecklare Utmaningen är er!!

GLAD PÅSK!! Tack för att ni lyssnade är det någon som har några frågor? marlene.hassel@solkarnan.se 0706 57 52 99