ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment)



Relevanta dokument
MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

MEDIEPRODUKTION. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Terminsplanering i BILD - årskurs 6 Ärentunaskolan

Tollare folkhögskola. Kursplan för Journalistkurs reportage/multimedia - Yrkesförberedande

Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Kursöversikt. Kurser. Utbildningsplan för yrkeshögskoleutbildning Diarienummer: YH 2013/2438 Utskriftsdatum: Obligatoriska kurser

fotografering grafik & media

Samhällsvetenskapsprogrammet (SA)

Statens skolverks författningssamling

ESTETISK KOMMUNIKATION

Järfälla Kultur :16. MEDIEpedagogiskt Centrum. VBläddra för att öppna

Lokal pedagogisk planering för årskurs 5 i ämnet svenska som andraspråk

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte

FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

ARKITEKTUR. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Umeå. Media. Grundskola 6 LGR11 Hkk Sh Bl Sv

Teknikprogrammet, inriktning informations- och medieteknik

KRIG OCH KONFLIKTER I VÄRLDEN

Pauli gymnasium Komvux Malmö Pauli

SVA 3.18 SVENSKA SOM ANDRASPRÅK. Syfte

Kurs: Svenska. Kurskod: GRNSVE2. Verksamhetspoäng: 1000

SVENSKA 3.17 SVENSKA

PEDAGOGISK PLANERING SVENSKA

Uppdrag undersökning

Lokal Pedagogisk planering

Learning study ett utvecklingsprojekt

Utbildning för hållbar utveckling

MODERSMÅL FINSKA 1. Syfte

svenska som andraspsråk

Del ur Läroplanen för specialskolan 2011: kursplan i teckenspråk för döva och hörselskadade

Undervisningen i ämnet utställningsdesign ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

TEMA BALDER Arbetslag 5-6

Centralt innehåll Centralt innehåll för årskurserna 1-3 Kommunikation Texter

RÖRELSE OCH DRAMA FÖR ELEVER MED UTVECKLINGSSTÖRNING

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Introduktion av Trailer/Uppsamling

Estetiska. programmet HALMSTAD GYMNASIESKOLA

Matematiksatsning Stödinsatser. Matematiksatsning Stödinsatser. Bakgrund OECD. Undersökningar på olika nivåer. Vad kan observeras

MATEMATIK. Ämnets syfte

Målet med undervisningen är att eleverna ska ges förutsättningar att:

Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.

Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Muntliga presentationer och. Gester och kroppsspråk. muntligt berättande.

Lokal studieplan för träningsskolan i estetisk verksamhet för åk 1-9

FILM- OCH TV-PRODUKTION

Broskolans röda tråd i Bild

Svenska som andraspråk

Barn- och fritidsprogrammet Guteskolan Södra

Animationshistoria och samtida animation och experimentfilm

Programmets benämning: Danspedagogprogrammet Study Programme in Dance Pedagogy

ANSÖKAN TILL STOCKHOLMS FILMSKOLA 2015/2016 (Steg 1 av 2) INTENZO

Förslag till fyra nya lokala inriktningar på det estetiska programmet på Angeredsgymnasiet från och med läsåret 2006/2007

Teoretiskt, praktiskt eller som i SLÖJDEN? En liten skrift om varför slöjden är ett så viktigt skolämne.

Konsthistoria, visuell kommunikation och konstorientering

Användningsområde för digitalt verktyg

Terminsplanering för årskurs 6 i spanska: Temaområde: spanska (lyssna, läsa, tala, skriva, ord, grammatik och uttal)

Mikael Andersson imotion på fritids

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

DTR Databashantering

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft/Flexus samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

Moderna språk. Ämnets syfte

Skola KURSPLANER Motiv- och syftestexter

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Ämnesspecifika begrepp. Bildframställning.

PRÖVNINGSANVISNINGAR

Kursplan för Gamemaker Luleå Sunderby Folkhögskola Kråkbergsvägen Luleå

Prövning i Moderna språk 2

FILM- OCH TV-PRODUKTION

Syftet med digitalt lärande 1-TILL-1 I ETT SAMMANHANG

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

DIGITALT SKAPANDE. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

SVENSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Gymnasial vuxenutbildning

LPP 7P2 i svenska och svenska som andra språk

Prövningsanvisningar Svenska som andraspråk grundläggande nivå våren 2016

Centralt innehåll. Bildframställning. Redskap för bildframställning. Bildanalys. Bildframställning. Redskap för bildframställning.

Filmarbetarutbildningen

LPP Huset. Ett teknikarbete för år 9 Knorra 2016

PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 higher educational credits

Handlingsplanen finns på Ystad kommuns hemsida Skola & Förskola - Mål och kvalitet- Styrdokument.

UTBILDNINGSPLAN. Programmet för musik- och ljuddesign, 120 högskolepoäng. Programme in Design of Music and Sound, 120 Higher Education Credits

K.L. Photography. Fotograf Kimmo Lång Modell-Porträtt-Familje-Bröllop-Barn-Dop Reklam- Produkt

Kurser i att skapa korta filmer som skall användas i undervisningen eller för instruktion och support.

FASTIGHETSFÖRVALTNING

Peter Norlander Forskarskolan historiska medier

Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning

E C A. Estetisk kommunikation Bild och form ht 2012 Elev...

Gymnasial vuxenutbildning

Teknik Arabyskolan. PEDAGOGISK PLANERING LGR-11. Trafik.

KONST OCH KULTUR. Ämnets syfte

Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.

KÄRNÄMNES- OCH PROGRAMÖVERSKRIDANDE KURSER

Elevens namn: Klass: Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret

Kvalitétsredovisning 07/08

Planering i SV och SVA klass 5 Gul läsåret 2011/2012

Projektrapport Gäddgårdsskolan, Arboga

Slöjdens arbetsprocesser - Orientering i slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering.

Estetiska programmet. Kulturama.se. Kulturama Gymnasium Hammarby Sjöstad

Del ur Lgr 11: kursplan i slöjd i grundskolan

Transkript:

ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment) Ämnets syfte Undervisningen i ämnet medieproduktion ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om produktionsprocessens olika steg där frågor om produktinnehåll, marknad, målgrupp och i vilket sammanhang produkten publiceras ingår. Undervisningen ska också leda till att eleverna genom praktiskt arbete utvecklar förståelse för hur medieproduktioner skapas. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper om sambanden mellan innehåll, form och funktion samt förmåga att samarbeta. I undervisningen ska också medieproduktioners olika syften, till exempel att överföra värderingar, sprida åsikter, informera och förklara skeenden eller göra reklam för en viss produkt, problematiseras. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om text-, bild- och ljudarbete för att kunna omsätta egna och andras idéer till färdiga produktioner. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att pröva alternativa tillvägagångssätt för att utveckla sin kreativitet. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utifrån teoretiska kunskaper om produktionsprocessen praktiskt få framställa olika medieproduktioner, prova olika roller, utveckla samarbetsförmågan och hålla uppsatta tidsramar. Eleverna ska även ges möjlighet att pröva retoriska och kreativa berättargrepp vid muntlig, skriftlig och visuell framställning. KURSEN MEDIEPRODUKTION 1 (grönt för aktuellt moment) Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla földe: Förmåga att planera och genomföra medieproduktioner från idé till färdig produktion riktade till specifika målgrupper med hjälp av modern teknik. Kunskaper om och färdigheter i att använda text, bild och ljud i samverkan så att dessa gemensamt bygger upp och förstärker ett budskap. Kunskaper om olika roller och de ingående stegen i arbetet med medieproduktioner samt hur de samverkar. Förmåga att samarbeta och arbeta inom givna tidsramar. Kunskaper om begrepp, teorier och modeller som beskriver hur budskap formuleras. Förmåga att analysera och utvärdera medieproduktioner med avseende på den färdiga produkten, produktionens olika led och målgrupp.

V 35 Presentation med foto och text MiniNoomaraton i huset med film V36 Stopmotion, rörlig bild Premiere V3 Presentation av varandra. Layout i Indesign. V38 Komplettera stopmotion. Ta in, klipp och redigera i Premiere. Visa kl 13.00 V39 Skuggor/reflexioner/safari Kamera/bearbetning V40 28 Skuggor/reflexioner Kamera/bearbetning V41 5 okt V42 12 okt V43 19 okt Filmproduktion. Gör om en scen ur en spelfilm. Skriv normerat manus. Planera inspelning. Spela in den planerade filmen. Redigera spelfilmsscnen. Visning efter höstlovet. V44 V45 2 HÖSTLOV Back to the future. Ta fram ett eget gammalt foto och återskapa det till nutid V46 9 V4 16 V48 Back to the future. Ta fram ett eget gammalt foto och återskapa det till nutid Back to the future. Avslut. Musikvideo. Ljussättning i studio.

V49 30 V50 dec Musikvideo inspelning. On location Redigering Musikvideo On location V51 dec JULLOV 11 3 4 25 5 1 6 8 15 8 22 29 SPORTLOV V10 V11 Studiedag Tematiskt mot InsamlingsgalA

V12 Tematiskt mot Insamlingsgala V13 28 Tematiskt mot Insamlingsgala-Flykt V V15 11 apr apri V16 april PÅSKLOV LOV V1 25 april 2 19 9 20 16 22 30 6 juni 24 13 juni Lovdag MediExpo torsdag Tankesmedja Digitalt skapande

Ämnet digitalt skapande behandlar skapande och gestaltande processer med digitala verktyg i gränslandet mellan konstnärligt skapande och teknik. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att pröva skapande via såväl digitala plattformar som lokalt i datorn. Estetisk kommunikation Ämnet estetisk kommunikation behandlar kommunikationsprocesser och interaktion mellan människor med hjälp av olika estetiska uttrycksformer. Medieproduktion Ämnet medieproduktion har sin bas i både praktisk och teoretisk kunskapstradition. Inom ämnet studeras den process och de tekniker som ligger till grund för medieproduktioner inom både medieområdet och det estetiska området.