ÄMNET MEDIEPRODUKTION (grönt för aktuellt moment) Ämnets syfte Undervisningen i ämnet medieproduktion ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om produktionsprocessens olika steg där frågor om produktinnehåll, marknad, målgrupp och i vilket sammanhang produkten publiceras ingår. Undervisningen ska också leda till att eleverna genom praktiskt arbete utvecklar förståelse för hur medieproduktioner skapas. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla kunskaper om sambanden mellan innehåll, form och funktion samt förmåga att samarbeta. I undervisningen ska också medieproduktioners olika syften, till exempel att överföra värderingar, sprida åsikter, informera och förklara skeenden eller göra reklam för en viss produkt, problematiseras. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla kunskaper om text-, bild- och ljudarbete för att kunna omsätta egna och andras idéer till färdiga produktioner. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att pröva alternativa tillvägagångssätt för att utveckla sin kreativitet. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utifrån teoretiska kunskaper om produktionsprocessen praktiskt få framställa olika medieproduktioner, prova olika roller, utveckla samarbetsförmågan och hålla uppsatta tidsramar. Eleverna ska även ges möjlighet att pröva retoriska och kreativa berättargrepp vid muntlig, skriftlig och visuell framställning. KURSEN MEDIEPRODUKTION 1 (grönt för aktuellt moment) Undervisningen i ämnet medieproduktion ska ge eleverna förutsättningar att utveckla földe: Förmåga att planera och genomföra medieproduktioner från idé till färdig produktion riktade till specifika målgrupper med hjälp av modern teknik. Kunskaper om och färdigheter i att använda text, bild och ljud i samverkan så att dessa gemensamt bygger upp och förstärker ett budskap. Kunskaper om olika roller och de ingående stegen i arbetet med medieproduktioner samt hur de samverkar. Förmåga att samarbeta och arbeta inom givna tidsramar. Kunskaper om begrepp, teorier och modeller som beskriver hur budskap formuleras. Förmåga att analysera och utvärdera medieproduktioner med avseende på den färdiga produkten, produktionens olika led och målgrupp.
V 35 Presentation med foto och text MiniNoomaraton i huset med film V36 Stopmotion, rörlig bild Premiere V3 Presentation av varandra. Layout i Indesign. V38 Komplettera stopmotion. Ta in, klipp och redigera i Premiere. Visa kl 13.00 V39 Skuggor/reflexioner/safari Kamera/bearbetning V40 28 Skuggor/reflexioner Kamera/bearbetning V41 5 okt V42 12 okt V43 19 okt Filmproduktion. Gör om en scen ur en spelfilm. Skriv normerat manus. Planera inspelning. Spela in den planerade filmen. Redigera spelfilmsscnen. Visning efter höstlovet. V44 V45 2 HÖSTLOV Back to the future. Ta fram ett eget gammalt foto och återskapa det till nutid V46 9 V4 16 V48 Back to the future. Ta fram ett eget gammalt foto och återskapa det till nutid Back to the future. Avslut. Musikvideo. Ljussättning i studio.
V49 30 V50 dec Musikvideo inspelning. On location Redigering Musikvideo On location V51 dec JULLOV 11 3 4 25 5 1 6 8 15 8 22 29 SPORTLOV V10 V11 Studiedag Tematiskt mot InsamlingsgalA
V12 Tematiskt mot Insamlingsgala V13 28 Tematiskt mot Insamlingsgala-Flykt V V15 11 apr apri V16 april PÅSKLOV LOV V1 25 april 2 19 9 20 16 22 30 6 juni 24 13 juni Lovdag MediExpo torsdag Tankesmedja Digitalt skapande
Ämnet digitalt skapande behandlar skapande och gestaltande processer med digitala verktyg i gränslandet mellan konstnärligt skapande och teknik. I undervisningen ska eleverna ges möjlighet att pröva skapande via såväl digitala plattformar som lokalt i datorn. Estetisk kommunikation Ämnet estetisk kommunikation behandlar kommunikationsprocesser och interaktion mellan människor med hjälp av olika estetiska uttrycksformer. Medieproduktion Ämnet medieproduktion har sin bas i både praktisk och teoretisk kunskapstradition. Inom ämnet studeras den process och de tekniker som ligger till grund för medieproduktioner inom både medieområdet och det estetiska området.