GK4: Approaches to Global Film History, Part 3: The 1970s until today (FV1001, Filmvetenskap I, Filmhistorisk översiktskurs 3)

Relevanta dokument
GK1: Introduktion till filmvetenskapliga studier 7,5hp. HT13

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursansvarig lärare och föreläsare: Dr. Malin Wahlberg, (Docent i Filmvetenskap vid Institutionen för mediestudier, IMS.).

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

Kinesiska III Kursbeskrivning HT 2013

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Internationell politik, 7.5 hp

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Tolkning och översättning I med inriktning mot tolkning, GN, 30 hp (TTA125)

Fackspråk, terminologi och konferenstolkning i internationella sammanhang, 7,5 hp

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

Kursplan. Kurskod FMB102 Dnr 01:145 Beslutsdatum Kursen ges som fristående kurs

Sociologisk analys, Sociologi III, 7,5 hp GN. Del II: Kvalitativ del (3 hp)

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Examensarbete, 15 hp. Tolkning kandidatkurs, 30 hp, GN (TTA480) Gäller vt 2019.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Anvisningar och schema

Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (TTA430) Grundnivå. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Inom Kandidatprogram i teckenspråk och tolkning (HSTTK), 180 hp Teckenspråkstolkning, 30 hp, termin fem

Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Lokalisering, 7,5 hp (Kurskod) På kursen Översättning III (TTA430), 30 hp. Gäller 2017.

Kursbeskrivning. Muntlig framställning, 5 hp

10 november 13 januari 2011

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Etik, fördjupningskurs 15 hp

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Klassisk Sociologisk Teori, 7,5 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Sociologisk analys III, VT 2016, Kvalitativ del (3 hp)

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Teori, 9 hp, Sociologi II och Utredningssociologi II

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120)

mom 2, UE2094 Bild och form i skolan I för fritidshem och skola, årskurs F-6, 7,5hp Kursbeskrivning

Kursbeskrivning för delkursen Tolkning och tolkningsteknik I, 7,5 hp (vt 2014)

Anvisningar och schema

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

Sociologisk Analys I, 7,5 hp, Sociologi I

Kursbeskrivning. Fackspråk och terminologi, AN 7,5 hp (TTA606) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

5 November 6 December 2012

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Anvisningar till delkursen Fördjupning (7,5 hp)

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

2. Allmänna uppgifter 1. Huvudområde/n, om tillämpligt 2. Ämne, om tillämpligt 3. Typ av kurs och dess placering i utbildningssystemet

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Psykologiska institutionen Psykologi I, 30 hp Ht 2014 Delkursansvarig: Johanna Stålnacke. Anvisningar

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på grundnivå.

Anvisningar till kurs PERSONLIGHETSPSYKOLOGI (7,5 HP)

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Sociologisk analys, Sociologi III, VT 2015 Kvalitativ del (3 hp)

Kursbeskrivning. Fackspråk och terminologi, AN 7,5 hp (TTA606) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits

Momentansvarig Doktorand Sebastian Sirén (SS), F838,

Kursen är schemalagd för att kräva fem veckors heltidsstudier.

Socialpsykologi, 7,5 hp Anvisningar och schema

Kursbeskrivning. Tolkning och tolkningsteknik II, 7,5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Översättningsteori I, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019.

Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

Kursbeskrivning. Perspektiv på språk, 5 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen. Grundläggande sociologi (7,5 p.), Sociologi I, VT Innehåll. 2. Lärandemål

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursbeskrivning. Tolkning och tolkningsteknik III, 7,5 hp. Tolkning kandidatkurs, 30 hp (TTA410)

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

OBS. Förutom introduktionsblocket undervisas kursen på engelska, men kan redovisas på svenska.

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Kursbeskrivning. Tolkning och tolkningsteknik II, 7,5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265)

ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

Betygskriterier och betygsättning

Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Terminologi i praktiken, 7,5 hp. Tolkning i offentlig sektor, GN, 30 hp (TTA510) Gäller vt 2017.

Kursbeskrivning. Yrkesteknik, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120)

Studiehandledning. Forskningsspecialisering (15 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik Research Specialization (15 ECTS)

Kursbeskrivning. Pedagogiska och didaktiska perspektiv i tolkutbildning, 7,5 hp. Pedagogik och didaktik för tolklärare, 30 hp, GN (TTA150)

Anvisningar & schema. Urval i organisationer, 7,5 hp

KURSPLAN. Medie- och kommunikationsvetenskap, 1-20 poäng. Media and Communication Studies, 1-20 points

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

Kursens livsloppsperspektiv syftar till att öka förståelsen kring hur ohälsa förs över generationer och hur ohälsa ackumuleras över livet.

FIVA01 Filmvetenskap grund- och fortsättningskurs, 60 högskolepoäng Studiebeskrivning. Delkurs 1: Filmens estetik, 7, 5 högskolepoäng

Delkursplan för uppsatsarbete: Social skiktning och arbetsmarknad, 6 hp

Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30 hp (TTA120)

KURS-PM för. Lärande i arbete 1 (YTLW17) 20 Yhp. Version 1.1 Uppdaterad

Transkript:

GK4: Approaches to Global Film History, Part 3: The 1970s until today (FV1001, Filmvetenskap I, Filmhistorisk översiktskurs 3) Kursstart: Onsdag 2 maj 2018, F-salen Kursledare: Kim Khavar Fahlstedt [kim.fahlstedt@ims.su.se] Seminarielärare: Mats Carlsson (grupp 1 & 2), Olivia Eriksson (grupp 3 & 4) [mats.carlsson@ims.su.se / olivia.eriksson@ims.su.se] Kursbeskrivning: Delkursen avser att utifrån internationellt perspektiv ge en grundläggande förståelse av de rörliga bildernas historia från och med 1970-talet till dagens skiftande medielandskap. Kursen uppmärksammar särskilt arvet från det sena 60-talets motståndskultur samt filmen i förhållande till video och digitala medier och fördjupar de aspekter av förhållandet mellan olika mediesystem som diskuterats under de två föregående kursmomenten. Aktuella perspektiv på mediekultur och social representation bidrar även till en fördjupad kunskap om den samtida filmen i relation till global medieindustri, receptionskultur och de alternativa distributionsformer och uttryck som Internet och sociala medier erbjuder. Kursens lärandemål: Efter avslutad delkurs skall studenten: * kunna redogöra för viktiga filmhistoriska skeenden och perioder efter 1970 kopplade till produktionsförhållanden, politik, ideologi, teknologi och ursprungsland * kunna identifiera och exemplifiera kulturteoretiska perspektiv på film och rörlig bild som underhållning, social representation och receptionskultur. * ha en övergripande kunskap om den analoga och digitala videoteknikens roll för produktionen och distributionen av film * kunna redogöra för de konsekvenser vad gäller medieanvändande och reception som DVD, Internetdistribuerade bildfiler och andra bildplattformar har inom samtida film- och mediekulturer. * ha en fördjupad kunskap om tongivande filmrörelser utanför västvärlden Undervisning: Undervisningen består av tio filmvisningar, tio föreläsningar samt fyra seminarier med arbete i mindre grupper. Filmvisningar och föreläsningar är schemalagda i anslutning till varandra. Seminarierna kompletterar den övriga undervisningen genom att erbjuda studenterna tillfälle till fördjupat studium av vissa för kursen viktiga teman samt till övning i akademiskt skrivande. Seminarierna behandlar av respektive seminarielärare utvalda texter som analyseras, diskuteras och presenteras i mindre grupper. I samband med seminarieseriens start delas en mindre inlämningsuppgift ut till studenterna via Mondo. Inlämningsuppgiften lämnas in i samband med inlämningen av hemskrivningen den 1 juni. Examination: Examinationen utgörs av en hemskrivning, en seminariepresentation samt en mindre inlämningsuppgift. Presentationen och den mindre inlämningsuppgiften betygsätts inte utöver godkänt/ej godkänt. Närvaro på seminarierna är obligatorisk. Betygskriterier: Betygsättningen sker enligt en sjugradig betygsskala: A (utmärkt), B (mycket bra), C (bra), D (tillfredsställande), E (tillräckligt), Fx (otillräckligt), F (helt otillräckligt). Bedömningsområden: Vetenskaplig argumentation och analytisk förmåga Tillgodogörande av kursmaterial och behärskning av relevant terminologi A -Särskilt väl genomarbetad och välargumenterad analys i alla delar av uppgiften. -Särskilt självständig fördjupad och uppslagsrik problematisering av kursmaterialet.* 1

B C D E FX F -Väl genomarbetad och välargumenterad analys i alla delar av uppgiften. -Självständig och fördjupad problematisering av kursmaterialet.* -Väl genomarbetad och välargumenterad analys i stora delar av uppgiften. -Kompetent problematisering av kursmaterialet.* -Grundläggande argumentation med vissa analytiska ansatser. -Genomgående adekvat behandling av kursmaterialet.* -Bristfällig formalia. -Begränsad förmåga till argumentation och analys. -Begränsad men adekvat behandling av kursmaterialet.* -Bristfällig formalia. Nästan alla kriterier för E uppfylls. Viss komplettering krävs. Kraven för godkänd är ej uppfyllda. Litteratur: [FH] Thompson, Kristin/ Bordwell, David. Film History: An Introduction, 3rd ed. New York: McGraw-Hill, 2010: Kapitel 22 till 30. [CV] Corrigan, Timothy/White, Patricia (eds.), with Mazaj Meta. Critical Visions in Film Theory: Classic and Contemporary Readings. Boston: Bedford/St. Martin s, 2011: Comolli, Jean-Louis/Narboni, Jean. Cinema/Ideology/Criticism [1969], 478 486 [9 p.] Diawara, Manthia. Black American Cinema: The New Realism [1993], 594 609. [16 p.] Jenkins, Henry. Searching for the Origami Unicorn [2006], 619-644. [25 p.] Manovich, Lev. What Is Digital Cinema? [2002], 1058 1070. [13 p.] Mulvey, Laura. Visual Pleasure and Narrative Cinema [1975], 713 725. [13 p.] Tasker, Yvonne. Dumb Movies for Dumb People: Masculinity, the Body, and the Voice in Contemporary Action Cinema [1993], von Trier, Lars/Vinterberg, Thomas [Dogme 95]. Manifesto & Vow of Chastity [1995], 688 691. [4 p.] Andra källor: Björkman, Stig. Två Politiska Mord, Chaplin, 1972, 292 94 (3 p) Crowdus, Gary and Francesco Rosi, Investigating the Relationship between Causes and Effects: An Interview with Francesco Rosi, Cinéaste 20, no. 4 (1994): 26 30. (4 p) Bickerton, Emilie. Reinventing Realism: The Art and Politics of the Dardenne Brothers. In: Cineaste 31,2, 2006, 14 18. [5 p.] Bordwell, David. Intensified Continuity Editing: Visual Style in Contemporary American Film. Film Quarterly 55, 3 (Spring 2002): 16-28. Fischer, Lucy and B. Keith Grant, and J. Sloniowski, Documentary Film and the Discourse of Hysterical/historical Narrative, Documenting the Documentary: Close Readings of Documentary Film and Video, 1998, 333 343 (10 p) Larsson, Mariah. Modernity, masculinity and the Swedish welfare state: Mai Zetterling's Flickorna. In: Mariah Larsson & Anders Marklund (eds.), Swedish Film: An Introduction and Reading, Lund: Nordic Academic Press, 2010. 263 269. [7 p.] Jin Liu, The Rhetoric of Local Languages as the Marginal: Chinese Underground and Independent Films by Jia Zhangke and Others, Modern Chinese Literature and Culture 18, no. 2 (2006): 163 205. (43 p) O Hara, Angela. Mysterious Object of Desire: The Haunted Cinema of Apichatpong Weerasethakul, in Transnational Asian Identities in Pan-Pacific Cinemas: The Reel Asian Exchange, 2012, 177 190, (14 p) Online: De Vaulx, Jean-Baptiste. An Analysis of the New Iranian Cinema Through Four of its Key Directors [http://www.youngandinnocent.eu/articles/2012/english/analysis-new-iranian-cinemathrough-four-its-key-directors]. 2

Teo, Stephen. Cinema with an Accent Interview with Jia Zhangke, Director of Platform, Senses of Cinema, July 18, 2001, http://sensesofcinema.com/2001/feature-articles/zhangke_interview/ Övrig seminarielitteratur: Casetti, Francenso. Performance, The Lumière Galaxy: Seven Key Words for the Cinema To Come. New York: Columbia University Press, 2015, 179-192. Shaviro, Steven. Post-Continuity: An Introduction. Post-Cinema: Theorizing 21-st Century Film. Red. Shane Denson och Julia Leyda. Falmer: Reframe Books, 2016. Länk: http://reframe.sussex.ac.uk/post-cinema/. OBS! Se nästa sida för aktivitet och läsanvisningar. 3

Aktivitet och läsanvisningar: (Se TimeEdit för information om tid och sal) 2 maj (ons) Föreläsning 1 Filmvisning: The Killing of Chinese Bookie (John Cassavetes, 1976) Föreläsning: Introduktion: Om kursens upplägg och filmhistoriska perspektiv 4 maj (fre) Föreläsning 2 Filmvisning: Il Caso Mattei (The Mattei Affair, Francesco Rosi, 1972) Föreläsning: Filmskapande i kölvattnet av 1968 FH: Kap. 23 & 24; CV: Comolli, Jean-Louis/Narboni, Jean. Cinema/Ideology/Criticism, [1969], 478 486 [9 p.] 7 maj (mån) Föreläsning 3 Filmvisning: Flickorna (The Girls, Mai Zetterling, 1968) Föreläsning: Feministisk film och teori FH, Kap. 25; CV: Mulvey, Laura. Visual Pleasure and Narrative Cinema [1975], 713 725. [13 p.]; Mariah Larsson, Modernity, masculinity and the Swedish welfare state: Mai Zetterling's Flickorna, Mariah Larsson & Anders Marklund (eds.), Swedish Film: An Introduction, (Lund: Nordic Academic Press, 2010,) 263 269. [7 p.] 8 maj (tis) Seminarium 1 9 maj (ons) Föreläsning 4 Filmvisning: The Long Goodbye (Robert Altman, USA 1973) Föreläsning: New Hollywood, Black American Cinema och indie-film FH, Kap. 22; CV: Diawara, Manthia. Black American Cinema: The New Realism [1993], 594 609. [16 p.] 14 maj (mån) Föreläsning 5 Filmvisning: Syndromes and A Century (Apichatpong Weerasethakul, 2009) Föreläsning: Film, diaspora and minne Jenny Sharpe, Gender, Nation, and Globalization in Monsoon Wedding and Dilwale Dulhania Le Jayenge, Meridians 6, no. 1 (2005): 58 81; Angela O Hara, Mysterious Object of Desire: The Haunted Cinema of Apichatpong Weerasethakul, in Transnational Asian Identities in Pan-Pacific Cinemas: The Reel Asian Exchange, 2012, 177 190, (14 p) 15 maj Seminarium 2 16 maj (ons) Föreläsning 6 Filmvisning: Close Up (Abbas Kiarostami, 1990) Föreläsning: Iransk film efter revolutionen FH, kap. 26; De Vaulx, Jean-Baptiste: An Analysis of the New Iranian Cinema Through Four of its Key Directors [http://www.youngandinnocent.eu/articles/2012/english/analysis-new-iraniancinema-through-four-its-key-directors] 17 maj (tors) Seminarium 3 4

18 maj (fre) Föreläsning 7 Filmvisning: Die Hard (John McTiernan, 1988) Föreläsning: Blockbusters och mediekonvergens FH, Kap. 26: CV: Yvonne Tasker Dumb Movies for Dumb People: Masculinity, the Body, and the Voice in Contemporary Action Cinema [1993] 21 maj (mån) Föreläsning 8 Filmvisning: Platform, (Jia Zhangke, 2000) Föreläsning: Kinesisk film efter Deng Xiaoping FH, Kap. 27; Stephen Teo, Cinema with an Accent Interview with Jia Zhangke, Director of Platform, Senses of Cinema, July 18, 2001, http://sensesofcinema.com/2001/feature-articles/zhangke_interview/; Jin Liu, The Rhetoric of Local Languages as the Marginal: Chinese Underground and Independent Films by Jia Zhangke and Others, Modern Chinese Literature and Culture 18, no. 2 (2006): 163 205. (43 p) 22 maj (tis) Seminarium 4 23 maj (ons) Föreläsning 9 Filmvisning: Le fils (Luc & Jean-Pierre Dardenne, B/F 2002) Föreläsning: Nya verklighetsanspråk: från Dogme 95 till bröderna Dardenne CV: von Trier/Vinterberg: Manifesto & Vow of Chastity ; Emelie Bickerton, Reinventing Realism: The Art and Politics of the Dardenne Brothers. In: Cineaste 31,2, 2006; 14 18. [5 p.] 25 maj (fre) Föreläsning 10 Filmvisning: Sherman s March (Ross McElwee, 1985) Föreläsning: Nya verklighetsanspråk: Dokumentärfilm FH, Kap. 30; Lucy Fisher and B. Keith Grant, and J. Sloniowski, Documentary Film and the Discourse of Hysterical/historical Narrative, Documenting the Documentary: Close Readings of Documentary Film and Video, 1998, 333 343 (10 p) 1 juni (fre) Inlämning hemtenta och inlämningsuppgift Lämnas in på Mondo Deadline 23:59 5