Vinn kr till klasskassan

Relevanta dokument
It-strategi för Väddöenheten

Vi är glada att kunna erbjuda kommunens pedagoger och skolledare det senaste inom IKT-fortbildning och detta med SIKTA (Skolans IKT-Arbete i Lund)!

INNOVATION CAMP VAR MED OCH LÖS ETT VERKLIGT UPPDRAG, VINN 5000 KR TILL KLASSEN!

IT-strategi. Essviks skola 2015

Studievägledning Guide till dig som ska gå Livsmedelsverkets e-utbildning Inspektionsmetod

Leda & lära i tekniktäta klassrum

Dokumentera med ipad i förskolan

Att berätta en historia för film, 3 timmars verkstad Vi går igenom filmens berättarspråk och eleverna får göra synopsis och bildmanus.

Välkommen till Df academy och våra utbildningar!

Svensk författningssamling

Swedish Media Festival

För dig som lärare har vi placerat nya inkomna svar från elever under Följ upp uppgifter medan elev på samma ställer ser alla sina aktiva Uppgifter.

Mikael Andersson imotion på fritids

Kvalitetsanalys 15/16. Villerkulla fritidshem

Grundsärskolan är till för ditt barn

Instruktionsmanual LegiLexi för ipad

Future City Så här kan ditt företag delta i Future City:

Grundsärskolan är till för ditt barn

En liten introduktion till SLI Plus

Registrera resultaten enligt vad som gäller för respektive årskurs och delprov (se nedan).

DIGITALA BERÄTTELSER. En handbok för digitalt berättande

Allmän Information om Gymnasievalet.

paket SKAPANDE SKOLA

Barn och unga för en hållbar utveckling

Förändrade regler för utmärkelsen Årets ledare/chef från och med år 2014

KomTeks teknikmässa och Stora upptäckardagen på Arenahallen går av stapeln den 6 mars 2018!

Mode. Drivkrafter. tävling TEKNIK. Motivation. Entreprenörskap. naturvetenskap. innovationer. kreativitet MILJÖ. samarbete KRETSLOPP NYFIKENHET ANSVAR

Under Kurser visas dina kurser som kort och om där finns nya uppgifter eller anslag visas antalet i kurskortet.

Snabbguide Interaktiv bok steg för steg

Hagaskolans IT-plan. Hur jobbar du med kommunikation på dina lektioner?

Spela in och spara din PowerPointpresentation

Lärarhandledning Upplev riksdagen

Innehåll. Omslagsfoto: Daniel Sahlberg. Liber AB Version 2.1 Sida 1

Organisera för lärande i teknik genom QR-koder

Snabbguide Digitala läromedel steg för steg

Google apps for education Classroom - Pedagoger. Lathund 2015 fritt omarbetad av Martin Andersson efter grund av Niklas Nord från Arvika kommun

Lathund Office online

Frågor i anmälan till handledarutbildningen för lärare i naturvetenskap och teknik 2017/18

20:17 MEDIEpedagogiskt Centrum VBläddra för att öppna

Ämnesprov för grundskolans Lärare

Lära digitalt. #lärdig. En föreläsningsserie med forskande kollegor

Ämnesprov för grundskolan

Använda SYV-spindeln

Textkompetenser, Genre och Literacitet

Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper

Skolan håller på att digitaliseras! Hänger du med på resan? Öppen föreläsning 5 mars

The 3D Classroom gör det komplexa enklare att förstå!

MANUAL SENSAVIS PREMIUM

Skolan håller på att digitaliseras! Hänger du med på resan? Lärardagen 16 augusti

Med filmen som språk Metodhandledning

OneNote Version 1.0 Skolkontoret

När skolan lyfter! En dag i Köping med skolutveckling i fokus

Kompetensutveckling. Förskola. hösten 2015 våren Medioteket

Rapport skolutveckling och digitalisering

Svensk författningssamling

Utbildning för hållbar utveckling

Järfälla Kultur :16. MEDIEpedagogiskt Centrum. VBläddra för att öppna

Lärarseminarium. Steg 2: DRIVA. ett UF-företag. 19 november. Steg 3: AVVECKLA ett UF-företag 10 mars. Steg 1: STARTA. ett UF-företag.

Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen

Utbildning för hållbar utveckling

GUIDE FÖR INLÄMNING AV BIDRAG TILL KRISTALLEN 2018

Prövningar. på Pauliskolan. All information om prövningar finns på vår hemsida: Meny: Prövning

1) Junior kvantanalytiker. Kommuninvests studenttävling Employer Branding

TÄVLINGSREGLER APP CUP SKÅNE

Digitalt berättande. Aktivera eleverna med hjälp av tysta filmer

Stadieindelad timplan från höstterminen 2018

Hur man använder webbplatsen

Förskolans eventdag. 14 november Medioteket

DIN RESURS I SKOLAN. avmediaskane.se. Film Böcker Digitala verktyg Utbildningar MEDIA SKÅNE

Skolans digitalisering styrdokumentsförändringar. Christian Magnusson Undervisningsråd, avdelningen för läroplaner

HJÄLPFIL: ELEVAPPLIKATIONEN

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Olika verktyg för elever i behov av särskilt stöd

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

Jag försöker hämta in video via Ulead programmet men får bara in bilden och inget ljud.

Medioteket Utbildningsförvaltningen. Filmpedagog: Bokning av skolbio:

Arbeta med appar 7-9

Lärplattan som stöd för språkutveckling. (Digital berättarglädje)

Instruktioner till skolan

Spela in och exportera din PowerPoint som en film via Premiere Elements

Att använda sig av medier

Teckenspråk Online. Beställningsinformation Artikelnummer: Best.nr: (5 licenser)

Att flippa ett klassrum

Grundsärskolan är till för ditt barn

Kvalitetsanalys 15/16. Sörgårdens fritidshem

Kom igång med Qnoddarnas värld

Myrsjöskolans IT-plan

Utbildning för hållbar utveckling

Tips på webbsidor med enkla spel för dator

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Nyanlända och flerspråkiga elever i vuxenutbildning

Utbildning för hållbar utveckling

Biometria Violweb. Kom-igång-guide. Januari Sammanfattning Den här anvisningen är till för dig som ska börja använda dig av Biometrias tjänster.

LPP Tema Må Bra vecka 35-41

Future City Så här kan ditt företag delta i Future City:

MÖTEN PÅ DISTANS Jitsi Meet Skype mikrofon och webbkamera Jitsi Meet

Tranängskolans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Kvalificering. Final. Anmälan. Vinster 1:an :- 2:an 5.000:- 3:an 3.000:- 4:an 2.000:-

Lärarhandledning. Felix börjar skolan

Godkänn användarvillkoren. 2. Klicka på Verktyg och du kommer till Min samling som från början är tom. 3. Välj Bibliotek

Transkript:

Vinn 15 000 kr till klasskassan Klasstävling i Digitalt Berättande med Sensavis Visual Learning Tool. Klasser på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet i Stockholms stad kan delta. Anmäl ert intresse senast 30:e augusti 2019. Tävlingsbidraget skall vara inskickat senast 31:a oktober 2019.

Innehållsförteckning 1. Vad är Digitalt berättande? 2. Vad är Sensavis Visual Learning Tool? 3. Hur går tävlingen till? 4. Kriterier för elevproduktion 5. Generella tips! 6. Förslag på Appar för videoredigering 7. Juryns kriterier 8. Hur kommer vi igång?

1. Vad är Digitalt berättande? Digitalt berättande är en berättarform som använder digital teknik för att kombinera ett fritt antal medier, exempelvis stillbild, rörlig bild, musik, ljud, berättarröst, till en kort, sammanhängande berättelse. På Skolverkets Lärportal kan du läsa mer om Digitalt berättande samt både om hur det kan, och varför det ska, användas i undervisningen. I den här tävlingen så utgår vi från de interaktiva visualiseringarna som finns i Sensavis appar. Eleverna producerar, med hjälp av skärminspelning, filmer där de med sina röster och digitala ritverktyg berättar och förklarar något som är abstrakt för en tänkt mottagare. Slutprodukten blir sedan en kort film med ljud, visualiseringar och text/pilar/etc. som man sedan tävlar med.

2. Vad är Sensavis Visual Learning Tool? En app med kvalitativa och interaktiva visualiseringar inom 6 olika ämnesområden (Biologi, Fysik, Kemi, Geografi, Matematik och Teknik) som syftar till att: Hjälpa fler att förstå komplexa eller abstrakta delar av ett ämne Stärka arbetet runt digital kompetens Inkludera fler elever i lärandet genom att vara en pusselbit i arbetet med digitala tillgängliga lärmiljöer Hjälpa lärare och elever att förflytta lärandet från passivt konsumerande till aktivt producerande (digitalt berättande) Den här 3 min korta filmen ger en introduktion till Sensavis: https://vimeo.com/299042353 Utbildningsförvaltningen har köpt in Sensavis-licenser för samtliga grund- och gymnasieskolor. Ni hittar mer information om hur ni kan installera Sensavis appar på Programbanken.

3. Hur går tävlingen till? Tävlingen sker klassvis och alla klasser på mellanstadiet, högstadiet och gymnasiet kan delta. Ni anmäler ert intresse genom att läraren mailar tavling2019@sensavis.com och meddelar ert intresse senast 30:e augusti 2019. Anmälan skall innehålla namn på skola och klass. Därefter skapar eleverna digitala berättelser i form av filmer där de förklarar något abstrakt/komplext på bästa sätt utifrån de tillgängliga visualiseringarna i Sensavis app. Klassen väljer ut en film som de vill använda i tävlingen Läraren skickar in en länk till klassens tävlingsbidrag på tavling2019@sensavis.com senast den 31:a oktober 2019. En jury* utser 1:a, 2:a och 3:e prisvinnarna per stadie. Vinnarna presenteras i december 2019. (På gymnasiet tävlar klasserna i två kategorier där 1:a-3:e pris utses i båda kategorierna: Introduktionsprogram & Nationella program) 1:a pris är 15 000 kr, 2:a pris är 10 000 kr och 3:e pris ger 5 000 kr. Samtliga priser gäller hela klassen och betalas ut till ansvarig person för klasskassan. Klassen fattar ett gemensamt beslut om hur pengarna skall användas. Om klassen inte har en ansvarig person för klasskassan, så kommer dialog att föras med läraren om hur prispengarna skall komma hela klassen till godo. *Juryn består av personer från Utbildningsförvaltningen Stockholms stad, samt personer från Sensavis och partners. Juryns beslut kan inte överklagas.

4. Kriterier för elevproduktion Filmen ska vara minst 2 och max 4 minuter lång. Temat är valfritt utifrån de visualiseringar Sensavis app erbjuder. Filmens målgrupp är elever i samma ålder som den deltagande klassen. Filmen ska tydligt, pedagogiskt och lustfyllt förklara ett abstrakt fenomen för målgruppen. Berättarröst och text ska vara på svenska och/eller engelska. Klasser med elever med svenska som andraspråk uppmuntras att även skicka in fler kopior av samma film men på ett eller flera olika modersmål.

5. Generella tips! Utifrån det ämnesområde ni väljer att arbeta med, fundera på hur ni kan: Använda visualiseringarna på bästa sätt för att tydligt förklara för er målgrupp Använda zoom, ritverktyg (inking), text och berättarröst för att tydliggöra informationen i er undervisningsfilm Hålla intresset igång för den som tittar Gör gärna en noggrann planering innan ni spelar in. Till exempel kan ni rita storyboards som ni kan använda som stöd vid inspelningen. Här kan ni se exempel på elevproduktioner: Flera exempel från Nya Elementar: Klicka här En elev som beskriver Gasutbyte och Fotosyntes: Klicka här En elev som beskriver Fission och Fusion: Klicka här En elev som beskriver Celldelning (eng): Klicka här

6. Förslag på Appar för videoredigering När man skapar sina digitala berättelser i form av filmklipp kan man om man vill redigera dessa med ett 3:e partsverktyg i efterhand. T ex vill man kanske lägga till ljudeffekter, en berättarröst eller kanske klippa ihop flera filmsekvenser. Beroende på vilken plattform (PC/Mac/iPad /Windows) ni använder så finns det olika alternativ: På ipad finns imovie tillgänglig. Om ni inte har den installerad så kontakta er skolas ITKP (IT-kontaktperson) för hjälp med detta. Klicka här för Apples egen komma igång guide. Fram till tävlingens slut (31:a okt, 2019) så har ni även tillgång till premium versionen av WeVideo for schools för skärminspelning och videoredigering. För att komma igång med WeVideo: 1. Gå till WeVideo (OBS! kräver Chrome eller MS Edge webbläsare) 2. Klicka på Log in uppe till höger på sidan 3. Välj Log in with Office 365 och logga in med ditt Stockholms Stad Office 365 ID. Klicka här för hjälp med att komma igång med WeVideo. Om ni vill använda WeVideo på ipad så laddar ni ner WeVideo appen genom att klicka här. Även här måste ni sedan i appen logga in med era Office 365 ID.

7. Juryns kriterier Juryn kommer titta på följande i urvalet av filmer: Är undervisningsfilmen anpassad för sin målgrupp? Är det tydligt vad målgruppen ska lära sig av undervisningsfilmen? Hur genomtänkt används de funktioner (zoom, ritverktyg, text, berättarröst) som finns tillgängliga i appen? Lyckas undervisningsfilmen på ett tydligt, pedagogiskt och lustfyllt sätt förmedla innehåll och information? Vinnande filmer: Vinnande filmer kommer att göras tillgängliga för samtliga elever i Stockholms stads skolor att lära ifrån. Utvärdering och framtid: Tävlingen kommer att utvärderas i efterhand och om det har upplevts positivt bland Stockholms stads skolor finns möjligheten att utveckla och fortsätta med detta koncept.

8. Hur kommer vi igång? För att komma åt Sensavis appar, lärarhandledningar i Digitalt berättande mm. Besök Programbanken genom att klicka här. Lärarhandledningarna innehåller också länkar till olika filmer som hjälper er att komma igång. Prata ihop er på skolan, och kanske en närliggande skola, och kontakta Sensavis på info@sensavis.com så kommer de gärna på besök för att utbilda och inspirera (i mån av tid). OBS Sensavis besöker bara skolor som har installerat appen så se till att göra det först