Vuxenutbildningssamverkan Utbildningschefsnätverket 190412 Marie Egerstad, Chef Vuxenutbildningen GR
Dagordning Samverkansavtal Utbudsvolymer och inriktningar Planering, dimensionering & resultat Ekonomi och budget kopplat till 33-kronan Summering
Samverkansavtal
Samverkansavtal för livslångt lärande Etablerad samverkan kring yrkesutbildningar sedan 2003. Nuvarande avtal gäller tillsvidare från och med 2014-01-01. Avtalets syfte: Vidareutveckla satsningen på tillväxtskapande yrkesutbildningar. Ta till vara på den samlade kapaciteten av utbildningsresurser och studerande för att optimera de kommunala resurserna för vuxenutbildning från ekonomiskt och kvalitetsmässigt perspektiv. Utbildningarna ska stöda Göteborgsregionens arbetsliv inom såväl privat som offentlig sektor och bidra till uthållig tillväxt i Göteborgsregionen.
Regionalt utbildningsutbud - Utbildningar före samverkan (2003) Hälso- och sjukvård, barnomsorg, svetsare, buss och lastbilschaufför, grundläggande administration, mekaniker.
Regionalt utbildningsutbud - Utbildningar efter samverkan Administrering; Byggmaskiner; Automatiseringstekniker; Automatiserad produktion; Bageri och konditori; Bar, vin och gästfrihet; Betongarbetare; Bokningen Opera; Buss yrkesförare; Detaljhandel försäljning; CADutbildning - byggnad; CAD-utbildning - produktutveckling; Café / Kallkök; CCNA Cisco Discovery-paketet; Certifierad DiSC-tränare; CNC-operatör; Den nya maten; Design; Dietetik och dietisk matlagning, kvällskurs Distribution Elektriker; djurhållare; Drift och energiteknik; Drifts- och underhållstekniker; Drift, ventilation och kylning; Tekniker egendom; Självanställd; Självbetjäning med språkstöd Egenföretagare med hästen; E- handel; E-handel och webbdesign; Finans- och bokföringsassistent; Elektriker - Automatisering; El avslutning; Elektriker "4 år"; Elektrifierad fordonsteknik; Energi / Tekniker; Händelseteknik; Byggteknik; Byggtekniker; Fastighets värd; på flygplatsen; Fordonsmekaniker; Fordon mekanisk lastbil; Fordonsmekaniker med språkstöd (SFI / SAS); Fordonsmekanisk passagerare; Jordfordonsskador Frukost Värd / personal vara; handikapp; Försäljning; Golv; Grafisk konst; InDesign, Illustrator, Photoshop och entreprenörskap; Guide; Ekobruk; Lyfttekniker; Hotell- och evenemangsvärd; Hotellanställda; Hovslagare; Java programmering och utveckling av applikationer, deltid utbildning; Koka ytterligare träning; Kock som riktar sig till specialdieter, dietmat och färdiga måltider. Koka med språkstöd; Kock och kall buffé; Koka catering Byggnadsfordon; Lagerstyrning och logistik; Larm / Säkerhetstekniker; Alarminstallatör / eltekniker; Truck Professional drivrutiner; Mat och försäljning; rengöring; LPA Kök; Sjöfartsteknik; Maskinoperatör - konstruktion; Maskinoperatör - konstruktion; Maskin mekaniker; Sjöman; Media Produktion; Miljö värd; motorman; Murare; Målare utbildning; Måltidbiträde; Möbel- och inredningssnickerier; Klädsel; Nytt företag; Näring; Vårdbiträde -Undersköterska olika specialiseringar; Personlig assistent språkstöd; tiler; Plåt och svetsning; Processteknik - teknisk produktion; Projektledning; Psykiatri; Receptionist; Restaurang - Kock och servitör; Serveradministration i Microsoft och Linux miljö; Signaltekniker; Silversmide; Skärande bearbetning; Sociala medier, kompletterande utbildning; Studio F grafisk produktion och egenföretagande... etc
Utbudsvolymer och inriktningar
Statistik yrkesutbildningar 2015-2019 År Antal utbildningar Antal olika yrkesområden Antal antagna 2015 75 10 915 2016 94 11 1 124 2017 83 12 1 117 2018 114 11 1 746 2019 * 50 11 661 416 5 563 * Exklusive augustistart
Statistik yrkesutbildningar 2015-2019 uppdelat Yrkesvux Yrkesvux med språkstöd År Antal utbildningar Antal yrkesområden Antal antagna År Antal utbildningar Antal yrkesområden Antal antagna 2015 71 10 821 2016 76 11 799 2017 65 12 802 2018 90 11 1 144 2019* 34 11 328 336 3 894 2015 4 2 94 2016 18 9 325 2017 18 9 315 2018 24 9 602 2019* 16 9 271 80 1 699 * Exklusive augustistart
Planering, dimensionering & resultat
Utbudsplanering Omvärldsanalys Uppföljning Urval och dimensionering Beslut om utbud
Process för utbudsplanering Omvärldsanalys Urval och dimensionering Beslut om utbud Uppföljning Branschspecifika kompetensråd Fastställa principer för urval Sysselsättning före och efter studier Nätverk för omvärldsbevakning Statistik från olika källor Tex AF, VGR, SCB etc Analys av motprestation samt utbildningskostnader Vuxenutbildningsnätverket prioriterar och fattar beslut om utbildningsutbud Nöjdhet kring APL, rekommendation av utbildning Söktryck Input från kommuner och utbildningsanordnare Utbudsplaneringsgruppen planerar och dimensionerar, samt förbereder underlag för beslut Avbrott och betygsresultat
GR 2019 Sysselsättning före studier Total, n=1765 2016, n=603 2017, n=465 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 27 18 2 27 19 5 2 25 19 2 24 24 6 1 33 15 3 23 19 4 3 % På total nivå arbetade 47% före studierna, varav 27% arbetade heltid. Högst andel som arbetade heltid innan studierna återfanns 2017, med 33%. Ungefär en tredjedel var det också som arbetade heltid innan de började studier inom Yrkes- och Lärlingsvux. Medan andelen var betydligt lägre med 14% inom Språkstödsutbildningarna. 2018, n=697 25 19 1 31 16 6 1 Yrkesvux, n=1253 30 20 2 20 21 6 2 Arbetade heltid Arbetade deltid Egen företagare Lärlingsvux, n=221 29 16 1 21 26 6 1 Studerade Sökte arbete Annat Språkstödsutbildningar, n=291 14 12 1 61 9 2 1 Önskar ej svara
GR 2019 Huvudsaklig sysselsättning idag % 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Total, n=1818 48 17 1 13 15 6 På total nivå arbetar 66% efter studierna, varav 48% arbetar heltid. 2016, n=606 42 21 1 14 18 5 Andelen heltidsarbetande har ökat från 42% under 2016 till 53% under 2018. 2017, n=474 2018, n=738 47 53 15 15 1 1 13 12 18 12 5 6 Knappt hälften är det också som arbetar heltid efter studier inom Yrkesvux och Språkstödsutbildningarna. Andelen är något lägre, 42%, bland de som studerat på Lärlingsvux. Yrkesvux, n=1270 49 16 1 12 16 5 Arbetar heltid Lärlingsvux, n=229 42 21 3 13 16 5 Arbetar deltid Egen företagare Studerar Språkstödsutbildningar, n=319 49 17 16 12 6 Söker arbete Annat
Ekonomiska ramar för utbudsplaneringen Tilldelat statsbidrag Yrkesvux (med eller utan språkstöd), Lärlingsvux, Yrkesförare Kommunal resurs, 33-kronan Täcker utbildningskostnader som inte omfattas av statsbidraget Krav på motprestation 100% av platserna (Yrkesvux med eller utan språkstöd)
Utbudsplanering Potentiellt utbud större än budget -> Urval måste ske Vilka principer ska vara vägledande?
Urvalsprinciper för utbudsplaneringen Bredd i utbudet Stort rekryteringsbehov -> fler utbildningsplatser Språkstödsutbildningar ska finnas med i utbudet Utrymme för nya utbildningar Flex/kompletteringsutbildningar ska finnas med i utbudet Könsperspektiv Geografisk spridning i regionen Hållbarhet över tid i utbudet kontinuitet möjligt
Ekonomi
Preliminär prognos kostnader 2019 Startomgångar Kostnad 2019 kr Finansiering Kostnad 2019 kr 1701/1708 1 624 000 1801/1804 17 407 000 Statsbidrag 102 199 000 33-krona 30 364 000 1808 41 557 000 1901 44 863 000 1904 6 531 000 Lärling Kostnad 2019 kr 1908 20 581 000 Summa 132 563 000 Statsbidrag 11 247 000 33-krona 2 944 000
Preliminär prognos kostnader 2020 Startomgångar Kostnad 2020 kr Finansiering Kostnad 2020 kr 1701/1708 0 1801/1804 1 591 000 Statsbidrag 42 251 000 33-krona 10 573 000 1808 5 501 000 1901 9 818 000 1904 6 457 000 1908 29 457 000 Summa 52 824 000
Utmaningar Begränsade resurser i 33-kronan - Flera kommuner har slut på sin kommunala resurs - Frisök begränsas genom IKE-förfarande som tar vid Ökade kostnader för yrkesutbildningar med språkstöd - 84% av 33-kronan går till språkstödsutbildningar Kravet på medfinansiering
Alternativa lösningar 1. Effektivisering av språkstödsutbildningarna (kurser i svenska tas bort). 2. Kostnaden för svenskan inom språkstödsutbildningarna regleras utanför 33-kronan. 3. Anpassning av utbudet - minska andelen språkstödsutbildningar. 4. Höjning av 33-kronan. 5. Kombination av alternativen ovan.
Summering
Övergripande mål och framtida behov Samverkan för effektivt resursutnyttjande, både ur ett ekonomiskt och kvalitetsmässigt perspektiv. Tillväxtskapande utbildningar som leder till arbete! Idé och erfarenhetsutbyte viktigt inom ramen för samverkan. Behov av nytt samverkansavtal finns. Övergripande mål i kommunerna kring integration och jobb.