Uppföljning och rapport

Transkript

1 Uppföljning och rapport Vuxenutbildningen i Göteborgsregionen Mars 09 Henrik Löfving/Björn Schéle

2 Om undersökningen

3 Undersökningens genomförande Syfte: Syftet med undersökningen var att via enkäter följa upp yrkesutbildningarnas effekt i Göteborgsregionen. Målgrupp och urval: Samtliga elever som studerat inom yrkesutbildningar och avslutat sina studier sedan 05 och som fått minst ett godkänt betyg ingår i undersökningen. Urvalet tillhandahölls av uppdragsgivaren. Metod: Tre olika metoder användes för att nå en så hög svarsfrekvens som möjligt: Enkätutskick via e-post Enkätutskick via SMS Telefonintervjuer Fältarbete: Intervjuerna har genomförts av Origo Group. 3

4 Svarsfrekvens Utfall av datainsamlingen uppdelat per år Totalt Bruttourval Besvarade enkäter Webbsvar Telefonintervju Svarsfrekvens

5 Svarsfrekvens Utfall av datainsamlingen uppdelat per utbildningform Totalt Lärling Yrkesvux Yrkesvux - Språkstöd Bruttourval Besvarade enkäter Webbsvar Telefonintervju Svarsfrekvens

6 Resultat

7 Summering Bakgrund för de svarande Totalt sett är det 88 svaranden i undersökningen. 70 av dessa har gått på Yrkesvux, 9 på Lärlingsvux och 39 på Språkstödsundervisningar. Det totala resultatet speglar alltså i hög grad elever på Yrkesvux (utgör ca 70 av totalen). På total nivå är det en något högre andel män än kvinnor som har svarat på enkäten. Det är framförallt personer som är under 45 år som svarat. Endast procent är 45 år eller äldre. Drygt en tredjedel är födda i Sverige och drygt en tredjedel är födda i länder utanför Europa. Könsfördelningen skiljer sig mellan utbildningarna; männen är överrepresenterade på Yrkesvux medan kvinnorna är fler på Lärlingsvux och i Språkstödsutbildningar. Åldersmässigt skiljer det sig också; Språkstödsutbildningarna har relativt äldre elever medan Lärlingsutbildningar har de klart yngsta. Demografiskt är det relativt små skillnader mellan Yrkesvux och Lärlingsvux med avseende på födelseland, medan andelen personer som är födda utanför Europa är kraftigt överrepresenterade (70) på Språkstödsutbildningarna. Utbildningsområde På total nivå i undersökningen utgör personer som har studerat inom Fordon och transport den största gruppen (). I övrigt är fördelningen ganska jämn mellan flera områden, såsom Restaurang och livsmedel (), Vård och omsorg (0), Bygg och anläggning, Handel och administration, Industriteknik samt Naturbruk. 7 Den största andelsminskningen från 07 till 08 återfinns för Fordon och transport, medan största andelsökningen samma år skett inom Barn och fritid.

8 Summering Sysselsättning före studier På total nivå arbetade 47 före studierna, varav 7 arbetade heltid. Högst andel som arbetade heltid innan studierna återfanns 07, med 33. Ungefär en tredjedel var det också som arbetade heltid innan de började studier inom Yrkes- och Lärlingsvux, medan andelen var betydligt lägre med 4 inom Språkstödsutbildningarna. Kontakt med studie- och yrkesvägledare På total nivå har 48 varit i kontakt med studie- och yrkesvägledare. 08 var 5 i kontakt med studie- och yrkesvägledare och det är högst andel under de år som undersökningen har genomförts. Högst andel (5) som haft kontakt med studie- och yrkesvägledare återfinns bland de studenter som tagit del av Språkstödsutbildningar. Därefter följer Lärlingsvux med 59 samt Yrkesvux med 43. Syftet med studierna Majoriteten av de som har studerat inom Vuxenskolan i Göteborgsregionen har haft som syfte med studierna att få ett jobb inom ett nytt yrkesområde (8), detta skiljer sig inte så mycket åt mellan åren som undersökningen har genomförts. Två andra syften med studierna var att få utbildning inom yrkesområdet man var verksam inom samt att läsa på högskola/universitet. Yrkesvux och Lärlingsvux visar liknande siffror, medan Språkstödsutbildningarna har högre andel som vill studera vidare (jämfört med att söka nytt yrkesområde). 8

9 Summering Praktik/lärlingsplats Totalt 73 av undersökningsdeltagarna har haft praktik. Mellan 07 och 08 har andelen ökat från till 79. Inställningen till praktiken är överlag mycket positiv. På total nivå är 77 mycket nöjda eller nöjda med praktiken (top ). 43 angav högsta skalsteg, dvs mycket nöjd. Top har legat stabilt på samma nivå över åren. Vi kan se att de som är mest nöjda med praktiken är de som går på Språkstödsutbildningar med 83. Även de som haft en lärlingsplats är mycket nöjda. Totalt sett är 77 mycket nöjda eller nöjda (top ) och 4 angav högsta skalsteg, dvs mycket nöjd. Under 08 har andel en mycket nöjd ökat från till 54. Situationenefter studierna På total nivå arbetar efter studierna, varav 48 arbetar heltid. Andelen heltidsarbetande har ökat från 4 under 0 till 53 under 08. Knappt hälften arbetar heltid efter studier inom Yrkesvux och Språkstödsutbildningarna. Andelen är något lägre, 4, bland de som studerat på Lärlingsvux. Flest heltidsarbetande finns i kommunerna Stenungsund 0, Lerum 55 samt Ale 54. Flest arbetssökande har Partille med (jämfört med totalt 7). 9 Sett till anordnarkommuner ligger Kungsbacka 58, Lerum 57 samt Ale och Stenungsund 5 i topp när det gäller heltidsarbetande efter studier inom vuxenutbildningen.

10 Summering I arbete före & efter studier Efter studierna är betydligt fler i arbete. Före studier hade 47 arbete och efter studier var andelen. Glädjande är att den positiva differensen är störst för 08 då andelen gått från 45 till 70. De utbildningsområden där vi ser störst effekt är bland dem som läst Språkstödsutbildningar. I denna grupp hade 7 arbete före studierna som sen ökade till efter studierna. Minst effekt ses inom de som läst Yrkesvux. Differensen är dock positiv och har gått från 5 till i arbete efter studier. Studiernas betydelse Undersökningen visar att studierna har varit av central betydelse för den personliga utvecklingen: 0 angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för att få arbete 55 angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för fortsatta studier 0 angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för att våga tro mer på sig själv Ca två tredjedelar arbetar med det man utbildat sig till. Allra högst är andelen bland dem som läst inom utbildningsområdet Lärlingsvux. De genomgångna utbildningarna har verkligen inneburit förändringar. Tre fjärdedelar av eleverna har inte gått tillbaka till samma arbetsplats. 0

11 Summering Rekommendera utbildningen Eleverna är mycket nöjda med sin utbildning. På total nivå skulle 7 rekommendera utbildningen som de läst (top ). 43 skulle absolut rekommendera utbildningen (top ). 4 skulle inte rekommendera utbildningen. Detta är ungefär samma nivå som i de tidigare mätningarna. Utfall efter studier - Total På total nivå arbetar, eller studerar, 5 inom det de har utbildat sig till. 4 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 55 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Av de som arbetar efter utbildningen är det 53 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Utfall efter studier - Yrkesvux Bland de som har studerat på Yrkesvux arbetar, eller studerar, 3 inom det de har utbildat sig till. har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 4 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en lägre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 5 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Yrkesvux, vilket bidrar till att det är som inte har gett ett svar på frågan.

12 Summering Utfall efter studier - Lärlingsvux Bland de som har studerat på Lärlingsvux arbetar, eller studerar, 7 inom det de har utbildat sig till. 3 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 7 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 34 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Lärlingsvux, vilket bidrar till att det är 45 som inte har gett ett svar på frågan. Utfall efter studier - Språkstödsutbildningar Bland de som har studerat på Språkstödsutbildningar arbetar, eller studerar, inom det de har utbildat sig till. 37 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 9 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 9 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Språkstödsutbildningar, vilket bidrar till att det är 8 som inte har gett ett svar på frågan.

13 Slutsatser Det finns många syften att gå en vuxenutbildning: Det kan vara att få ett (nytt) jobb Man kan vilja komma tillbaka till sin nuvarande arbetsplats fast med förändrade arbetsuppgifter eller med bättre anställningsvillkor Förberedande för annan utbildning Undersökningen visar tydligt att utbildningarna ger resultat. Att få ett (nytt) jobb Efter utbildningen har arbete. Detta är 9 procentenheter högre än före utbildningen. Undersökningen visar också att ca två tredjedelar arbetar med det man utbildat sig till. Ett extra plus är också att mer än hälften av alla som är i arbete har fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen. Utbildningen har varit viktig för eleverna att få arbete. Förutom rena yrkesfärdigheter har utbildningen i hög grad lett till att eleverna fått en bättre självbild och en större tro på sig själva. Störst effekt av utbildningen syns i den grupp som gått Språkstödsutbildningar. I denna grupp har andelen i arbete ökat från 7 före utbildning till efter studierna. 3

14 Slutsatser Att ge en förändring inom ramen för nuvarande arbete En fjärdedel av eleverna har gått tillbaka till samma arbetsplats, och de har gjort det utifrån en ny styrkeposition. Drygt hälften av dessa har fått nya arbetsuppgifter. För dem som gått Lärlingsvux och Språkstödsutbildningar är denna andel ca 70. Förberedande för vidareutbildning 55 av eleverna anser att utbildningen har haft stor eller mycket stor betydelse för fortsatta studier. 4

15 5 Demografi och utbildningsområde

16 GR 09 Demografi - Total Bas: Total, n= Man Kvinna Upp t ill 9 å r år 45 å r eller ä ldre Sverige Uta nför Sverige m en inom Europa Uta nför Europa Okänd På total nivå är det är en något högre andel män än kvinnor som har svarat på enkäten. Det är framförallt personer som är under 45 år som svarat. Endast procent är 45 år eller äldre. Drygt en tredje del är födda i Sverige och drygt en tredjedel är födda i länder utanför Europa.

17 GR 09 Demografi - Yrkesvux Bas: Yrkesvux, n= Man Kvinna Upp t ill 9 å r år 45 å r eller ä ldre Sverige Uta nför Sverige m en inom Europa Uta nför Europa Okänd Gällande Yrkesvux är det en högre andel män än kvinnor som har svarat på enkäten. Det är framförallt personer som är under 45 år som svarat. Endast 7 procent är 45 år eller äldre. Nästan hälften är födda i Sverige och drygt en tredjedel är födda i länder utanför Europa.

18 GR 09 Demografi - Lärlingsvux Bas: Lärlingsvux, n= Man Kvinna Upp t ill 9 å r år 45 å r eller ä ldre Sverige Uta nför Sverige m en inom Europa Uta nför Europa Okänd Gällande Lärlingsvux är det en högre andel kvinnor än män som har svarat på enkäten. Det är framförallt personer som är under 45 år som svarat, endast 8 procent är 45 år eller äldre. Nästan hälften är födda i Sverige och en fjärdedel är födda i länder utanför Europa.

19 GR 09 Demografi - Språkstödsutbildningar Bas: Språkstödsutbildningar, n= Man Kvinna Upp t ill 9 å r år 45 å r eller ä ldre Sverige Uta nför Sverige m en inom Europa Uta nför Europa Okänd Gällande Språkstödsutbildningar är det en högre andel kvinnor än män som har svarat på enkäten. Majoriteten är även här under 45 år, men andelen åringar är högre än för de övriga utbildningarna. Majoriteten (70) är födda i länder utanför Europa.

20 GR 09 Utbildningsområde På total nivå i undersökningen utgör personer som har studerat inom Fordon och transport den största gruppen, ca en femtedel har studerat inom detta område. I övrigt är fördelningen ganska jämn mellan flera områden, så som Restaurang och livsmedel, Vård och omsorg, Bygg och anläggning, Handel och administration, Industriteknik samt Naturbruk. Vi kan se att fördelningen skiljer sig något åt över åren. Där den största andelsminskningen från 07 till 08 återfinns för Fordon och transport, medan största andelsökningen samma år skett inom Barn och fritid. Tota l, n=88 0, n=0 0 7, n= , n=738

21 Situationen före studierna

22 GR 09 Sysselsättning före studier Tota l, n=75 0, n=03 0 7, n= På total nivå arbetade 47 före studierna, varav 7 arbetade heltid. Högst andel som arbetade heltid innan studierna återfanns 07, med 33. Ungefär en tredjedel var det också som arbetade heltid innan de började studier inom Yrkes- och Lärlingsvux. Medan andelen var betydligt lägre med 4 inom Språkstödsutbildningarna. 0 8, n= Yrke svux, n= Arbetade heltid Arbetade deltid Egen företagare Lä rlingsvux, n= 9 Studerade Sökte arbete Anna t Språkstödsutbildningar, n=9 4 9 Önskar ej svara

23 GR 09 Sysselsättning före studier - Hemkommun Göteborg, n= Mölnda l, n= Stenungsund, n= Partille, n= Kungälv, n= Ale, n= Hä rryda, n= Alingså s, n= Lilla Edet, n= Arbetade heltid Le rum, n= Arbetade deltid Kungsbacka, n= Egen företagare Studerade Tjörn *, n= Sökte arbete Anna t Öckerö *, n= Önskar ej svara * = Låg bas

24 GR 09 Sysselsättning före studier - Anordnarkommun Göteborg, n= Mölndal, n= Stenungsund, n= Kungsbacka, n= Hä rryda, n= Le rum, n= Kungälv, n= Arbetade heltid Ale, n= Arbetade deltid Egen företagare Alingså s *, n= Studerade Sökte arbete Anna t Partille *, n= Önskar ej svara * = Låg bas

25 GR 09 Kontakt med studie- och yrkesvägledare Tota l, n= På total nivå har 48 varit i kontakt med studie- och yrkesvägledare. 0, n=03 0 7, n= var 5 i kontakt med studie- och yrkesvägledare och det är högst andel under de år som undersökningen har genomförts. 0 8, n=97 Yrke svux, n= Högst andel (5) som haft kontakt med studie- och yrkesvägledare återfinns bland de studenter som tagit del av Språkstödsutbildningar. Därefter följer Lärlingsvux med 59 samt Yrkesvux med 43. Lä rlingsvux, n= Språkstödsutbildningar, n= Ve t ej

26 GR 09 Syftet med studierna - År Majoriteten av de som har studerat inom Vuxenskolan i Göteborgsregionen har haft som syfte med studierna att få ett jobb inom ett nytt yrkesområde, detta skiljer sig inte så mycket åt mellan åren som undersökningen har genomförts Tota l, n=75 0, n=03 0 7, n=45 0 8, n=97

27 GR 09 Syftet med studierna - Utbildningstyp Det klart främsta syftet med studierna var att få jobb inom ett nytt yrkesområde. 8 angav detta. Två andra syften med studierna var att få utbildning inom yrkesområdet man var verksam inom samt att läsa på högskola/universitet. Yrkesvux och Lärlingsvux visar liknande siffror, medan Språkstödsutbildningarna har högre andel som vill studera vidare (jämfört med att söka nytt yrkesområde). Tota l, n=75 Yrke svux, n=53 Lä rlingsvux, n= Språkstödsutbildningar, n=9

28 8 Situationen under studierna

29 GR 09 Haft APL (praktik) Tota l, n= har haft praktik på total nivå, 07 var nivån lägre med. På utbildningsnivå avviker inte siffrorna nämnvärt från genomsnittet. 0, n= , n= , n= Yrke svux, n= , inte haft praktik Språkstödsutbildningar, n= Praktik ingick inte i m in utb ildning

30 GR 09 Nöjd med APL (praktik) Tota l, n=933 0, n= På total nivå av de som haft praktik, var 77 mycket nöjda eller nöjda med praktiken (top ). 43 angav högsta skalsteg, dvs mycket nöjd. 0 7, n= Top har legat stabilt på samma nivå över åren. Vi kan se att de som är mest nöjda med praktiken är de som går på Språkstödsutbildningar med , n= Mycket nöjd Yrke svux, n= Nöjd Varken eller Missnöjd Mycket m issnöjd Språkstödsutbildningar, n= Ve t ej

31 GR 09 Nöjd med lärlingsplatsen Tota l, n= På total nivå bland de som haft lärlingsplats var 77 mycket nöjda eller nöjda med praktiken (top ). 4 angav högsta skalsteg, dvs mycket nöjd. 0, n= Under 08 har värdet för Top (Mycket nöjd) ökat till 54 jämfört med 07 då endast var Mycket nöjda med lärlingsplatsen. 0 7, n=37 5 Mycket nöjd Nöjd Varken eller Missnöjd 0 8, n= Mycket m issnöjd Ve t ej

32 3 Situationen efter studierna

33 GR 09 Huvudsaklig sysselsättning idag Tota l, n= På total nivå arbetar efter studierna, varav 48 arbetar heltid. 0, n= Andelen heltidsarbetande har ökat från 4 under 0 till 53 under , n= , n= Knappt hälften är det också som arbetar heltid efter studier inom Yrkesvux och Språkstödsutbildningarna. Andelen är något lägre, 4, bland de som studerat på Lärlingsvux. Yrke svux, n= Arbetar heltid Lä rlingsvux, n= Arbetar deltid Egen företagare Studerar Språkstödsutbildningar, n= Söker arbete Anna t

34 GR 09 Huvudsaklig sysselsättning idag - Hemkommun Göteborg, n=090 Mölnda l, n=08 Stenungsund, n=93 Partille, n=90 Kungälv, n= Nedan ses de tre hemkommuner med högst andel som arbetar heltid efter studier inom vuxenutbildningen. Top 3. Stenungsund 0. Lerum Ale 54 Ale, n= Hä rryda, n= Alingså s, n= Lilla Edet, n= Le rum, n= Arbetar heltid Kungsbacka, n= Arbetar deltid Egen företagare Tjörn *, n= Studerar Söker arbete Öckerö *, n= Anna t * = Låg bas

35 GR 09 Huvudsaklig sysselsättning idag - Anordnarkommun Göteborg, n=80 Mölnda l, n= Nedan ses de fyra anordnarkommuner med högst andel som arbetar heltid efter studier inom vuxenutbildningen. Stenungsund, n= Kungsbacka, n= Top 3. Kungsbacka 58. Lerum Ale och Stenungsund 5 Hä rryda, n= Le rum, n= Kungälv, n= Ale, n= Arbetar heltid Arbetar deltid Alingså s *, n= Egen företagare Studerar Söker arbete Partille *, n= Anna t * = Låg bas

36 GR 09 I arbete före & efter studier Total, (Före, n=75 - Efter, n=88) 0, (Före, n=03 - Efter, n=0 ) 0 7, (Före, n=45 - Efter, n=474) 0 8, (Före, n=97 - Efter, n=738) Efter studierna är betydligt fler i arbete. Glädjande är att den positiva differensen är störst för 08 då andelen gått från 45 till 70. De utbildningsområden där vi ser störst effekt är bland de som läst Språkstödsutbildningar. Minst effekt ses inom de som läst Yrkesvux. Differensen är dock positiv. Yrkesvux, (Före, n=53 - Efter, n=70 ) 5 Lä rlingsvux, (Före, n= - Efte r, n=9) 4 Språkstödsutbildningar, (Före, n=9 - Efter, n=39) 7 Före Efter

37 GR 09 Studiernas betydelse - Total Bas: Total, n= Att få arbete angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för att få arbete. 55 angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för fortsatta studier. 0 angav att studierna har haft stor eller mycket stor betydelse för att våga tro mer på sig själv. För fortsatta studier, (n=3) Ingen betydelse Liten betydelse Måttlig b etydelse Stor betydelse Mycket stor betydelse Tro m er på sig sjä lv Gäller inte mig Förstår inte frågan Ve t ej

38 GR 09 Arbetar eller studerar inom det man utbildat sig till Total, n=4 37 0, n= , n= C:a två tredjedelar arbetar med det man utbildat sig till. Allra högst är andelen bland dem som läst inom utbildningsområdet Lärlingsvux. 0 8, n=0 9 3 Yrke svux, n= Lä rlingsvux, n=8 7 8 Språkstödsutbildningar, n= 34

39 GR 09 Gått tillbaka till samma arbetsplats Tota l, n=0 0, n= En fjärdedel av eleverna går tillbaka till sin gamla arbetsplats men tre fjärdedelar av eleverna gör det inte. 0 7, n=30 0 8, n= De som läst inom utbildningsområdet Språkstödsutbildningar är de som i störst utsträckning gått tillbaka till samma arbetsplats. Yrke svux, n= Lä rlingsvux, n= Språkstödsutbildningar, n= 37 3

40 GR 09 Rekommendera utbildningen Tota l, n= Eleverna är mycket nöjda med sin utbildning. 0, n= På total nivå skulle 7 rekommendera utbildningen som de läst. 43 skulle absolut rekommendera utbildningen. 4 skulle inte rekommendera utbildningen. 0 7, n= Högst andel som skulle rekommendera utbildningen återfinns inom Lärlingsvux. 0 8, n= , absolut Yrke svux, n= Kanske/kanske inte Lä rlingsvux, n=9 48 3, absolut inte Gäller inte mig Förstår inte frågan Språkstödsutbildningar, n= Ve t ej

41 GR 09 Utfall efter studier - Total Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=437 n=93 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 35 Bas: Arbetar/studerar idag 5 Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? 45 n=0 n=0 Bas: Sam m a arbetsplats 55 Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? På total nivå arbetar, eller studerar, 5 inom det de har utbildat sig till. 4 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 55 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Av de som arbetar efter utbildningen är det 53 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor Bas: Arbetar idag 7 Bas: Arbetar idag 9 Ej sva r Delvis Vet ej

42 GR 09 Utfall efter studier - 0 Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=48 n=85 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 37 Bas: Arbetar/studerar idag Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n=384 n= Bas: Arbetar idag 3 Bas: Sam m a arbetsplats Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? Bas: Arbetar idag Ej sva r Delvis Vet ej I undersökningen från 0 arbetar, eller studerar, 3 inom det de har utbildat sig till. har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 39 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en lägre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 9 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Detta är lägre än genomsnittet. Denna fråga ställdes inte till alla 0, vilket bidrar till att det är 9 som inte har gett ett svar på frågan.

43 GR 09 Utfall efter studier - 07 Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=33 n=8 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 4 Bas: Arbetar/studerar idag 59 Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n=30 n= Bas: Sam m a arbetsplats Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? I undersökningen från 07 arbetar, eller studerar, 59 inom det de har utbildat sig till. 7 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 0 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 5 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Detta är högre än genomsnittet. 73 Ej sva r Delvis Vet ej Bas: Arbetar idag Bas: Arbetar idag

44 GR 09 Utfall efter studier - 08 Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=0 n=7 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 3 Bas: Arbetar/studerar idag 9 Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n=55 n= Bas: Sam m a arbetsplats Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? I undersökningen från 08 arbetar, eller studerar, 9 inom det de har utbildat sig till. 5 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 3 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 70 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Detta är högre än genomsnittet Ej sva r Delvis Vet ej Bas: Arbetar idag Bas: Arbetar idag

45 GR 09 Utfall efter studier - Yrkesvux Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=995 n=80 37 Bas: Arbetar/studerar idag Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n=838 n=838 3 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 54 Bas: Sam m a arbetsplats 4 37 Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? Bland de som har studerat på Yrkesvux arbetar, eller studerar, 3 inom det de har utbildat sig till. har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 4 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en lägre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 5 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Yrkesvux, vilket bidrar till att det är som inte har gett ett svar på frågan Ej sva r Delvis Vet ej Bas: Arbetar idag Bas: Arbetar idag

46 GR 09 Utfall efter studier - Lärlingsvux Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n=8 n=35 8 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 9 Bland de som har studerat på Lärlingsvux arbetar, eller studerar, 7 inom det de har utbildat sig till har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 7 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Bas: Arbetar/studerar idag Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n=5 n=5 3 Bas: Sam m a arbetsplats Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? 0 Av de som arbetar efter utbildningen är det 34 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Lärlingsvux, vilket bidrar till att det är 45 som inte har gett ett svar på frågan Ej sva r Delvis Vet ej Bas: Arbetar idag Bas: Arbetar idag

47 GR 09 Utfall efter studier - Språkstödsutbildningar Arbetar du med eller studerar du vidare inom det du har utbildat dig till? n= n=78 34 Bas: Arbetar/studerar idag Har du gått tillbaka till samma arbetsplats som före din studier? n= n= 37 Har du fått nya arbetsuppgift er efter din utbildningen? 3 Bas: Sam m a arbetsplats Har du fått bättre anställningsvillkor efter utbildningen? Bland de som har studerat på Språkstödsutbildningar arbetar, eller studerar, inom det de har utbildat sig till. 37 har gått tillbaka till samma arbetsplats som före utbildningen. Av dessa har 9 fått nya arbetsuppgifter efter utbildningen. Detta är en högre andel än genomsnittet som fått nya arbetsuppgifter. Av de som arbetar efter utbildningen är det 9 som helt eller delvis fått bättre anställningsvillkor. Denna fråga har inte ställts till alla inom Språkstödsutbildningar, vilket bidrar till att det är 8 som inte har gett ett svar på frågan. 3 Bas: Arbetar idag Bas: Arbetar idag Ej sva r Delvis Vet ej