Det var så mycket som var nytt och väckte. Skridskor



Relevanta dokument
VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Malin Sandstedt. Smuts

40-årskris helt klart!

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Förlossningsberättelse

Månadens Sanomaövning Juni

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Inledning. Övning 1: Frågestund

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Upprättelsen. Vad är ert ärende? frågade plötsligt en tjock man med oklanderligt välkammade polisonger.

Övning 1: Vad är självkänsla?

1 Är du flicka eller pojke? Flicka. Vilken månad är du född? 3 Vilket år är du född? 1993 eller tidigare. 4 I vilket land är du född?

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Att fortsätta formas

NÄR MAN TALAR OM TROLLEN och några andra talesätt

Våga Visa kultur- och musikskolor

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Den förlorade sonen:

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

Nivå 2 Lära för att träna 9-10 år

B. Välsignelse inför skolstarten

En dag i seglarskolan av Thomas Belius

Fotbollsskolan. skott.indd

Byggt på Löften Av: Johannes Djerf

Sommar, sommar & sol. Aktuellt

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Men ingen svarar. Han är inte här, säger Maja. Vi går ut och kollar.

På jakt med geocaching

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Den magiska dörren. Kapitel 1 Hej. Jag vaknar av att mamma skriker: - Benny dags att gå upp!

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

GOLFINSPIRATION Inledning. Släpp kontrollen

mina intressen:... mina favoriträtter:... JAG ÄR EN SOM... (SÄTT ETT KRYSS FÖR JA ELLER NEJ)

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra och Lollo som ska träna sina krångelhänder så de blir hjälparhänder!

Halvmånsformade ärr. Något osynligt trycker mot mitt bröst. Jag vänder mitt ansikte mot fläkten, blundar åt den

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

Inför föreställningen

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015

Samuel Sköldén Sanna Stadig Samantha Berglind Anna-Sofia Pehrson Seminariegrupp B1 VT-03

Tunadalskyrkan Det är roten som bär Dig!

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Den magiska dörren. Elsa hallén

jonas karlsson det andra målet

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

AYYN. Några dagar tidigare

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Skriva berättande texter

När Jim går i polisskolan

Pedagogiskt material till föreställningen

modiga Första-hjälpen hästar UPPLYSANDE» för säkrare hantering

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon

Lekar. Namnlekar. Lekens namn Stå i en ring

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex

Jag ringde upp Lars Östrell som har hand om polishästarna här i Malmö och ställde några frågor om polishästar och hur de jobbar.

kapitel 4 en annan värld

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Berättarstunden. Termin 4: Bibeltelefonen. - levande berättelser från Bibeln. Söndagsskolmaterial

SUNE Tidningen Hästfynd nr 5, 2004

Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16


Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Skuttungeposten Nr 3 v

Fotbollsskolan. passning.indd

Amanda och Ronaldo hittar en skatt. En bok av klass 1c Knutbyskolan, Rinkeby

Idrot t i s kolan Skidkul

Marios äventyr. Kapitel 1

Döda bergen Lärarmaterial

Kompisböcker 3-4 Facit

Hon kan inte hålla tillbaka tårarna, hon trycker ner sitt ansikte i den stora vinterjackan.

Likabehandling och trygghet 2015

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Sinnesfrid: Synvillor

371 Herren är min herde, mig skall intet fattas, han låter mig vila på gröna ängar, han för mig till vatten där jag finner ro. (Psalt.

- Hörde du ljudet? sa Eveline. - Vilket ljud? sa William. - Hör du inte att det låter från golvet? sa Eveline. - Jaja fortsätt och baka, sa William.

Genom Guds förbund med Abraham är vi frälsta

För valpköpare. Prägel. Valpen

Svenska från början. 1 Studieförbundet Vuxenskolan

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

LYRICUS SAMTAL NR. 1. Att uppleva Helhetens Navigatör

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

Lediga dagar Av: Inga-Lill Svensson

Från Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari,

Tunadalskyrkan Jag har en dröm. Amos 9:11-15

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

i m ag e s o f w i l d l i f e b rutus östling ph oto g r a ph y

Blandade resultat ÄLVNÄS TVÄTT

Informationsbrev februari 2016

Har du funderat något på ditt möte...

Kapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan

Finns det en skillnad mellan vad barn tror sig om att klara jämfört med vad de faktiskt klarar?

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Avigajl. 1 Sam 25:6b-11

Transkript:

Skridskor Det var så mycket som var nytt och väckte vår uppmärksamhet. Och min sambo och jag var nyfikna, vi ville sluka i oss allt. Vi ville se, höra, lukta, smaka och röra vid hela härligheten som livet i Sverige hade att erbjuda. Att lära sig åka skridskor var till exempel en av de saker som stod överst på önske listan. Jag hade sett konståkning på TV vid något tillfälle och blivit frälst i denna sport. Skrida fram, ståtligt som en svan, flyga fritt som en fågel och bli omfamnad av friheten. Visserligen fanns det en ishall hemma i Teheran men jag hade aldrig kommit iväg dit. Nu hade vi 87

chansen och en dag skulle vi få barn i detta vårt nya hemland och då måste vi som föräldrar kunna följa med och lära våra småttingar att åka skridskor. De skulle inte halka efter sina kompisar med helsvenska föräldrar. Vi bodde i Norrköping och en granne till oss berättade att det fanns ett ställe i utkanten av staden där man kunde åka skridskor utomhus. Det var ett bra alternativ för oss. Vi hade bestämt oss för att åka så gott som varje dag och entrébiljetten till ishallen fick inte ta alltför stor plats i vår studentekonomi. Då återstod bara att inhandla lämpliga skodon för att äventyret skulle kunna börja. En tidig eftermiddag då gatorna i centrala stan ännu inte myllrade av folk gav jag mig ut på jakt. Rean i sportaffären kändes som en välkomnande signal. Jag letade upp två skokartonger med våra storlekar, gick till kass an, betalade och efter bara några minuter var jag på väg hem. Det var torsdag och redan till helgen kunde vi pröva våra vingar på is. Lördag eftermiddag gjorde vi i ordning matsäck och varm choklad och åkte iväg till is- 88

banan. Det skulle bli ett rejält träningspass. Varken hungern eller den kalla februarivinden skulle hindra oss. Vår entusiasm kände inga gränser. Varje meter vi åkte utan att dunsa med kroppens mjukare delar mot isen, kändes som en stor seger. Varje gång vi lyckades stå upprätta längre än en minut var ett framsteg. Efter en intensiv timme, mör i hela kropp en och matt av ansträngning lyfte jag upp blicken för första gången. På den stora is banan lyste de äldre med sin frånvaro. Ett par pojkar i 10-12 årsåldern åkte obehindrat kors och tvärs. Några andra höll en hockeyklubba i handen och sköt iväg puckar mot ett litet mål. Jag stod och betraktade omgivningen ett tag. Barrträd en vid banans bortre ända stod böjda under snöns tyngd. På den grå himlen sken solen som ett urblekt minne och den friska luften som jag inandades kändes vass i strupen. Min kontemplativa stund fick ett abrupt avbrott då jag såg en av pojkarna med hockeyklubba i handen komma i rasande fart åt mitt håll. När som helst skulle han störta emot mig och riva omkull oss båda. Precis då jag var i färd med att kasta mig undan, gjorde han en 89

gir och tvärnitade framför mig. Utan att bry sig det minsta om min skräckslagna min log han brett och frågade: Hur går det? Under den timme som följde fick min sambo och jag en ledsagare på isen. Vår unga instruktör tog sin roll på fullt allvar och försökte lära oss åka framlänges och baklänges. Och när jag visat prov på framsteg stack han en klubba i min hand och ville att jag skulle slå iväg pucken. Jag kände mig varm av glädje och hade inte ont av att ta emot instruktioner av en tioårig grabb. Hemma hörde det till vardagen att umgås med både yngre och äldre då släktingar och grannar träffades. Men här i Sverige hade jag inga barn i min omgivning. Och det verkade som om närvaron av två vuxna på banan också var ett välkommet inslag för de svenska barnen. Någon timme senare då den tidiga kvällningen trängde bort ljuset och kylan intensifierades alltmer var det dags att åka hem. Jag var utmattad och det gjorde ont i båda mina fött- 90

er som nu var svullna. Men jag var nöjd med dagen och tacksam för det trevliga mötet och den trivsamma lektionen. Jag tackade Johan, vår nyvunne vän, vars namn jag vid det här laget hade lärt känna. Med stor sannolikhet skulle vi träffas mycket snart igen då dagens utflykt på is hade gett mersmak. Johan å sin sida tackade oss och försökte lägga våra ovanliga och svårstavade namn på minnet. Min sambo och jag sade hej då till honom och de andra killarna men det kändes som om Johan inte ville låta oss gå iväg än. Som katt en kring het gröt cirkulerade han runt oss medan vi tog oss till kanten av isbanan där vi hade våra skor och ryggsäckar. Han verkade vilja säga något men vågade inte klämma fram det. Till slut tog han mod till sig och lossade tungans band. Han ansträngde sig för att uttala mitt namn rätt, vände sig med sin nyfikna blick mot mig och frågade: Men, varför har du tjejskridskor? Redan på måndagen gick jag tillbaka med mina skridskor till sportaffären. Utan någon förklaring sade jag till expediten att jag ville byta 91

dem. Han tittade på skenorna som avslöja de att skorna varit använda men sade inget. Istället köpte jag de värsta hockeyrör som fanns att skåda. Namdar Nasser, Göteborg Arbetar hårt för att uppnå handlingsfrihet. Tycker om torkade frukter, nötter och saltgurka. 92