Centralt innehåll. O Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. O Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.



Relevanta dokument
Ljud. Låt det svänga. Arbetshäfte

SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE.

Läran om ljudet Ljud är egentligen tryckförändringar i något material. För att ett ljud ska uppstå måste något svänga eller vibrera.

Akustik. Läran om ljudet

Mål med temat vad är ljud?

Ljud Molekyler i rörelse

I Rymden finns ingen luft. Varför kan man inte höra några ljud där?

Akustik läran om ljudet

Källa: Kunskapsträdet - Fysik

Ljud, Hörsel. vågrörelse. och. Namn: Klass: 7A

Vad är ljud? När man spelar på en gitarr så rör sig strängarna snabbt fram och tillbaka, de vibrerar.

Lokal pedagogisk plan

Ljudmaskiner. Dra med en fuktig pappersbit längs tråden som sitter fast i plastburken. Till påsken kan du göra en påsktupp av en likadan burk.

Planering Ljud,hörsel och vågrörelse år7

Vad är ljud? Ljud skapas av vibrationer

Hörsel- och dövverksamheten. Information till dig som har hörselnedsättning Hörselverksamheten

Upp gifter. c. Hjälp Bengt att förklara varför det uppstår en stående våg.

FYSIK ÅK 9 AKUSTIK OCH OPTIK. Fysik - Måldokument Lena Folkebrant

I detta arbetsområde ska eleven utveckla sin förmåga att:

Studieteknik. SITRA-modellen

Akustik. vågrörelse. och. Arbetshäfte. Namn: Klass:

Fysik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 C, D Veckor: 43-51, ht-2015 Akustik och optik (ljud och ljus) och astronomi Utdrag ur kursplanen i fysik:

Bort med bullret! Hur minskar vi störande ljud i skolan?

Våglära och Optik Martin Andersson

INNEHÅLL. Inledning Genomförande Ljud Centralt innehåll Ljud - En presentation Uppdragskort Radioparabolen...

2. Ljud. 2.1 Ljudets uppkomst

Fysik. Arbetslag: Gamma Klass: 8 S Veckor: 43-51, ht-2015 Akustik och optik (ljud och ljus) och astronomi Utdrag ur kursplanen i fysik:

Grundläggande akustik. Rikard Öqvist Tyréns AB

Ljus och ljud. Fysik, år 5 Råsslaskolan Karin Kivelä

Planering NO 8B, Vecka Ögat/Örat/Ljus/Ljud

Idag. Tillägg i schemat. Segmenteringsproblemet. Transkription

1 Figuren nedan visar en transversell våg som rör sig åt höger. I figuren är en del i vågens medium markerat med en blå ring prick.

Talets akustik repetition

Hörselorganets anatomi och fysiologi Medicinska aspekter på hörselskador hos barn Hur vi hör Varför vissa barn inte hör

MEDIESIGNALER INTRODUKTION

Ämnesområde Hörselvetenskap A Kurs Akustik och ljudmiljö, 7 hp Kurskod: HÖ1015 Tentamenstillfälle 4

Ljudalstring. Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft Luft. Förtätning

1. Allmänt vågrörelser mekaniska vågrörelser

Planerad station, Misterhult.

= T. Bok. Fysik 3. Harmonisk kraft. Svängningsrörelse. Svängningsrörelse. k = = = Vågrörelse. F= -kx. Fjäder. F= -kx. massa 100 g töjer fjärder 4,0 cm

Ämnesvecka V12 Teknik och Fysik Ritteknik, högtalarbygge och Ljud

Hur jag föreläser. Normal och nedsatt hörsel. Hur jag använder bildspel. Vad använder vi hörseln till? Kommunikation. Gemenskap.

Normal och nedsatt hörsel

Normal och nedsatt hörsel

Talperception. Talperception. Örat. Örat

Prov i vågrörelselära vt06 Lösningsförslag

HEMPROV LJUD OCH LJUS

Rapport om deltagande i nationellt tillsynsprojekt Höga ljudnivåer från musik. Mätningar i Jönköping

! Susanne Schötz! ! akustisk-fonetisk analys! ! grupparbete!! om vi hinner: introduktion till Praat (kort demo)!

Varför ljud och hörsel?

Vår hörsel. Vid normal hörsel kan vi höra:

LUNDS KOMMUN POLHEMSKOLAN


Håriga öron är det bästa som finns!

Formelsamling finns sist i tentamensformuläret. Ämnesområde Hörselvetenskap A Kurs Akustik och ljudmiljö, 7,5hp Kurskod: HÖ1004 Tentamenstillfälle 1

F8 Rumsakustik, ljudabsorption. Hur stoppar vi ljudet? Rumsakustik 3 förklaringsmodeller. Statistisk rumsakustik.

Vågor. En våg är en störning som utbreder sig En våg överför energi från en plats till en annan. Det sker ingen masstransport

Instuderingsfrågor till Hörseln. HÖRSELN. Allt ljud vi hör är ljudvågor i luften, När ljudvågorna når in örat så hörs ljudet.

Akustikguiden.

Ämnesområde Hörselvetenskap A Kurs Akustik och ljudmiljö, 7 hp Kurskod: HÖ1015 Tentamenstillfälle 1

Örat. Johnson, Kap 3. Basic audition

1.3 Uppkomsten av mekanisk vågrörelse

Örat och hörseln en guide

Språkljudens akustik. Akustik, akustiska elementa och talanalys

Buller och hörselskydd

Testa din hörsel. - det är inte svårt

F8 Rumsakustik, ljudabsorption. Hur stoppar vi ljudet? Rumsakustik 3 förklaringsmodeller. Isolering. Absorption. Statistisk rumsakustik

Detta kommer vi att läsa om nu:

htp:/wz.se/v Innehål Hörsel Vad innebär det at inte höra? Varför hör vi? Hämta bildspel: Hur kan vi höra? Varför hör vi? Varför hör vi inte?

Buller i skolmatsalar. En undersökning av 20 skolor i Stockholms län

PROPPGUIDEN. Hur väljer man rätt propp? En propp passar inte alla öron och situationer. Här följer våra tips

Vågfysik. Superpositionsprincipen

Läsnyckel Skot på barnhem av Oscar K. illustrationer av Dorte Karrebæk översättning av Marie Helleday Ekwurtzel

BETYGSKRITERIER I KEMI, FYSIK OCH BIOLOGI

PROFILES KaU nyhetsbrev, nr 3, december 2013

Bilaga A, Akustiska begrepp

Konsekvenser av nya regelverk om industri- och trafikbuller Bullernätverket 5 november Lisa Johansson

Är Musik Skadligt? Jelena Mårtensson och Cecilia Olsson

Sound Design at Work

Ljudsignalers budskap

AKTIV LYSSNING 1 Lärarhandledning & facit Gunno Klingfors & Kulturkapital AB DEMO FÅR EJ SKRIVAS UT

CHECKLISTA LJUDGUIDE FÖR FÖRSKOLAN

3. Metoder för mätning av hörförmåga

Ultraljudsfysik. Falun

F9 Rumsakustik, ljudabsorption

VARFÖR LJUD OCH HÖRSEL?

Talförståelsetest. Utrustning. Observera! ForskarFredags akustikförsök är utformat för elever i högstadiet och gymnasiet.

Kod: Datum Kursansvarig Susanne Köbler. Tillåtna hjälpmedel. Miniräknare Linjal Språklexikon vid behov

20 % av de anmälda arbetssjukdomarna inom byggindustrin är orsakat av buller. Antalet har gått ned något sedan föregående år men fördelningsprocenten

Tack för att du deltar i ForskarFredags akustikförsök 2010.

Talakustik Ljudvågen period periodtid Frekvens Hz Infraljud ultraljud

TINNITUS THE NEVERENDING SOUND. DANGER ZONE 100 db and up

Gyptone Undertak 4.1 Akustik och ljud

Uppgifter 2 Grundläggande akustik (II) & SDOF

Upptäck din Discover hörsel your hearing. Förstå hörselnedsättningar

Projektarbete i ämnena NO/Teknik Ljud

LÄSÅRSPLANERING I NO ÄMNET FYSIK Lpo 94

Optik. Innehåll: I - Elektromagnetiska vågor radio och ljus. II - Reflexion och brytning. III - Ljusvågor. MNXA11 / Lund University

Akustiska elementa. Ljudvågor. Ljud och ljudvågor (ff) Ljud och ljudvågor. Ljud och ljudvågor (3) Ljud och ljudvågor (4)

App for measurements

Transkript:

LJUD Fysik åk 7

Centralt innehåll O Hur ljud uppstår, breder ut sig och kan registreras på olika sätt. O Ljudets egenskaper och ljudmiljöns påverkan på hälsan.

Tre avsnitt O Ljudets egenskaper O Ljudvågor O Hörseln och örat

Ljudets egenskaper O Känna till hur ljud bildas och hur det sprids i luften O Känna till hur ljud kan beskrivas som en vågrörelse O Veta vilken hastighet ljud har i luft O Veta hur ett eko uppstår och hur man kan använda ljudets eko för att mäta avstånd

Känna till hur ljud bildas och hur det sprids i luften O Ljud är vibrationer som breder ut sig i luften O Dessa vibrationer kallas ljudvågor O Vibrationerna knuffar på molekylerna runt omkring dem så att de också vibrerar O Ljud behöver materia för att fortplantas, t.ex. luft

Känna till hur ljud bildas och hur det sprids i luften

Känna till hur ljud kan beskrivas som en vågrörelse O Ljudvågor är förtätningar och förtunningar av luften O Sprids lätt åt alla håll om det inte finns något hinder. Blir då svagare. O Genom t.ex. ett rör hålls ljudvågorna ihop och ljudet försvagas inte lika mycket

Ljudets hastighet O Luft (+20ºC) O Luft (-50ºC) O Vatten O Glas O Stål 340 m/s 300 m/s 1490 m/s 4500 m/s 5200 m/s

Ljudets hastighet O Ju tätare partiklarna ligger - ju snabbare. Varför? O Varför lägger indianerna örat mot marken (på film )? O I rymden kan ingen höra dig skrika

Ljudets hastighet O Blixt och åska sker samtidigt! O Varför kommer ljudet långt efter? O Ljud 340 m/s O Ljus 300 000 km/s O Räkna ut hur långt bort åskan är: Ljud tar sig ca 1 km på 3s Antalet sekunder/3 = antalet km

Eko O Ljudvågor som studsar mot något och alltså kommer tillbaka O Mot bergväggar, tomma gympasalar O Akustik = hur ljudet låter i ett rum O Ljudet studsar mer mot hårda, kala väggar O Mjuka upp med gardiner och mattor så att ljudet blir mer dämpat

Ekolod

Dagens jobb v.6 O Läs texten på s. 66-69 O Gör frågorna på s. 69 O Gör fråga 1, 2, 10 s. 80 O Vad tycker du? Fråga 2 S. 81

Ljudvågor O Veta vad som menas med frekvens O Veta i vilken enhet man mäter frekvens O Känna till hur tonhöjd och ljudstyrka påverkar utseendet på ljudvågorna O Veta vad som menas med resonans

Frekvens O Hur många vibrationer det är på en sekund O Kan visas som vågor O Enhet Hertz, Hz O T.ex. 500 Hz = 500 vibrationer per sekund

Tonhöjd och ljudstyrka O Låg frekvens mörk ton O Hög frekvens ljus ton

Tonhöjd och ljudstyrka O På ett stränginstrument beror frekvensen på - strängens längd - tjocklek - hur spänd den är

Resonans O Exempel: Ljudet förstärks i gitarrens ihåliga låda. All luft därinne börjar vibrera i takt med strängen och ljudet blir starkare. O Resonans = ett föremål vibrerar i samma takt som ett annat föremål

Dagens jobb v.7 O Läs eller lyssna igenom texten på s. 70-72 O Gör frågorna på s. 72 båda gröna rutorna! O Gör fråga 1 och 2 på Fundera mera på s. 80 O Skriv svaren i din skrivbok och lämna in den till mig nästa vecka O Läs igenom s. 73-76 innan nästa lektion

Hörseln och örat O Beskriva hur örat fungerar O Känna till vad som menas med infraljud O Veta vad som menas med ultraljud och kunna redogöra för vad man kan använda det till O Veta vad som menas med ljudstyrka och vilken enhet man mäter den i

Örat

Ljud vi kan höra O Vi kan höra frekvenser mellan 20-20000 Hz O Äldre hör inte lika höga frekvenser som unga, t.ex. pipljudet från TV:n O Beror på att trumhinnan blir tjockare och antalet hörselceller minskar

Ultraljud O Frekvenser över 20 000 Hz O Människan kan inte höra ultraljud O Används till ekolod, undersökning av foster och organ, behandla sjukdomar O Hundar kan höra upp till 40 000 Hz O Fladdermöss, delfiner m.fl. använder ljudstötar med upp till 200 000 Hz!

Infraljud O Frekvenser under 20 Hz O Människan kan inte höra infraljud O Man kan må illa eller få problem med koncentrationen O Kan komma från ventilationen

Ljudnivå O Samma ton kan vara olika stark O Samma frekvens men olika höga vågtoppar svag ton stark ton

Ljudnivå O Kallas också ljudstyrka och mäts i enheten decibel, db O 0 db är det svagaste vi kan höra O Ökning med 10 db uppfattas som dubbelt så högt O http://www.youtube.com/watch?v=t8xpe brdoxi

Hörselskador O För starka ljud kan skada hörseln O Tinnitus ständigt oljud i öronen O Kan räcka med starkt ljud en gång för att skada hörseln O Buller under lång tid kan också ge hörselskador O Använd hörselskydd!

Dagens jobb v. 9 O Arbetsblad Örat och hörseln mha biologibok O Läs igenom texten på s. 73-76 (fysikbok) O Gör frågorna på s. 76 (fysikbok) O Läs plussidorna på s. 78-79 O OBS! Fysikprov torsdag v. 14 Kapitlet om ljud s. 66-77

Repetition v. 12 O Snabbrepris av powerpointen O Film: Ljud - vi lär oss om http://www.mediawebben.se/m172/index.php/catalog/product/view/id/30686 O Gör frågorna på s. 69, 72 och 76 O Läs plussidorna på s. 78-79 O Gör Kan du? frågorna på s. 80 O Fysikprov torsdag v. 14 på kapitlet om ljud s. 66-77