Redovisning, researchresa till Malta för projektet Parallella verkligheter, 27 april 4 maj 2014



Relevanta dokument
Spelschema för årets fotbollsmästerskap! island tyskland Söndag 14/7 Växjö Arena, Växjö. Söndag 14/7 Kalmar Arena, Kalmar

MIRA i Skolan. Reflektionsbok!

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Totalt kurs i lv 1: aktiviteter du har under , Timmar: 1h = 1 Halvtimme = 0,5 Kvart: 0,25

Västerås PROGRAMTABLÅ vecka 46 för ÖPPNA KANALEN VÄSTERÅS

Totalt kurs i lv 1: aktiviteter du har under , Timmar: 1h = 1 Halvtimme = 0,5 Kvart: 0,25

Internationellt engagemang. Påverkansarbete för säkra vägar

Malta. Irreguljär migration, asylprocess och mottagningssystem - en översikt. Rapport från utredningsresa till Malta 4-8 juli

Berätta om din vecka DAGSTIDNING GRAFIK UPPGIFT SKICKA IN

Ta steget! Konfirmation 2015/16. Järfälla kyrka Kyrkvägen 8. Maria kyrka Vasavägen 25. S:t Lukas kyrka Svarvargränd 1. Viksjö kyrka Agrargränd 2

Almedalsopinion. Maj 2013

På resande fot på Cuba och i Mexico

Min träningsplanering

Almedalsopinion. Maj 2012

Kompis med kroppen. 5. Bra för mig bra för miljön

Sommarschema Vecka 24. Måndag 10/6 Tisdag 11/6 Onsdag 12/6 Torsdag 13/6 Fredag 14/6 Lördag 15/6 Söndag16/

Från samlare till högkultur

VÄLKOMMEN. Syftet med detta häfte är att informera dig om hur det är att bo på Oasen.

SVENSKA Inplaceringstest A

SVENSKA Inplaceringstest A

10% Ps. Fråga Anna i butiken om våra varor. Hon rider själv och vet allt om vad häst och ryttare behöver. ...

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Elevmaterial. 2. Var ska Danni bo under en vecka? 3. Vad är det för mat de beställer? 4. Vart går Max när han har försovit sig? Vad gör han där?

LEDARVERKSTAN. Dag 2. Berätta om en bra grupp och hur den utvecklades över tid OO LAGUPPSTALLNINGEN

Slutsång. Slut för idag, tack för idag. Vi ska ses på torsdag. och ha det så bra!

RAPPORT. Vad har du fått för reaktioner på din konsert? Leader Bergslagen Box Skinnskatteberg Besöksadress: Kyrkvägen 7

Globalisering. Ur olika olika perspektiv

Äntligen har du en strukturkalender i dina händer! Nu är du på god väg att leva ett mer produktivt och strukturerat liv.

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Vecka:1 Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Lördag Söndag. Info: Färgade block - Bokade aktiviteter Fria block - Lediga tider för självträning

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

*PRIO Geografi 9 Lärarstöd kommer under hösten att läggas upp och kunna nås via hemsidan tillsammans med de övriga lärarstöden som nu finns där.

IMMANUELSKYRKAN SKÖVDE. Mars Maj Equmeniakyrkan

TÖRSTSLÄCKAREN NUMMER ETT VATTEN

1 Respondent. 2 Researcher A. 3 Researcher B

Ett steg framåt. Material Time Age C6 2x40 min Nyckelord: Likabehandling, könsidentitet, hbt, normer/stereotyper. Innehåll

Almedalsopinion. April 2011

Bibelläsningsplan 3 december januari Ljuset är nära Guds rike är nära Nåden är nära Gud är nära Guds löften är nära

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

Redovisning av Resebidrag inom film, Binyam Berhane, Regissör&Foto

Om rapporten. Direkt effekt PostNord

Huvud, axlar, knä och tå: daglig läsning vecka 3

FYSISK AKTIVITETVECKA I SKOLAN

Svenskarnas syn på flyktingsituationen September Karin Nelsson

Andreasakademin En lekmannaakademi Hösten 2015

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Hur vi hittar till bra sömn

Ta steget! Konfirmation 2014/15

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

SKOLVIS LISTA ÖVER TURER. Sida 1 av 5


Samling 08:40 IES + BJ

Varberg juli 2011

SÖMN, VILA OCH ÅTERHÄMTNING I SKOLAN

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

SÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

11-aug. 10:30 SPIF SPIF spårvägen spårvägen spårvägen 11:00 SPIF SPIF 11:30 SPIF SPIF 12:00

371 Herren är min herde, mig skall intet fattas, han låter mig vila på gröna ängar, han för mig till vatten där jag finner ro. (Psalt.

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

SOCIOLOGI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

UTBILDNINGSKATALOG UPPSALA RÖDAKORSKRETS

Backstage. folkhögskola och kultur i samarbete. Vill du veta mer om arbetet bakom?

Gymnasial vuxenutbildning

Färdtjänstresan blir kontantlös från och med 1 oktober 2013 Enklare att betala resan, mindre väntande, bättre service och kvalitet

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

Ämnesplan i Engelska

tokiga transporter SPN-uppdrag

Närvarorapport samt bedömningsunderlag LIA 4 (Lärande i arbete 4)

SLUTA SKJUTA UPP! - FÖRELÄSNING OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH KONSTEN ATT SLUTA SKJUTA UPP

Paneldebatt med riksdagsledamöter om LSS! Läns-FUB inbjuder till debatten den 8 maj 18:00-20:30 i ABF-huset

Tappa inte bort häftet för det ska du lämna in tillsammans med de skriftliga arbetsuppgifterna. Lycka till! Sofia

MEDLEMSBLAD 3/2015 JUNI-AUGUSTI

Församlingsbrev. Hösten 2009

längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet, längtan, relationer, bön, Ande, tro, Kyrka, Jesus, hopp, identitet,

Ett andligt liv i frihet.

Gymnasial vuxenutbildning

Terminsplanering för årskurs 7-9:

SKOLVIS LISTA ÖVER TURER. Sida 1 av 5

Gymnasial vuxenutbildning

"SÄTT SPÅR I FRAMTIDEN NU!

Uppdaterad :

Bana Allmänheten Neptun Neptun Neptun Neptun. Neptun. Neptun. snabb crawl. Neptun. Neptun NEC NEC NEC NEC NEC NEC NEC

Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs.

Kom i form med oss på Mallorca

Vi lär i samarbete med det omgivande samhället. Världen är vårt klassrum.

Globalisering. Ur olika olika perspektiv

Ny termin med ny energi!

KONFIRMAND 2013/2014

Psykosociala föreningen Sympati rf MEDLEMSBLAD 4/2015 SEPTEMBER-OKTBER

Elevenkäten, En elev en dator,gymnasieskolan i Botkyrka kommun, besvaras senast fredagen den 1 februari 2013.

Innehållsförteckning

VÅR RESA TILL BOSNIEN 2008

Tack för att Du/Ni ställer upp som handledare för våra elever.

Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Fortsättningskurs i litterär gestaltning

Betydelsefulla entreprenörer Lektionsmaterial för årskurs 7-9

Transkript:

Ingrid Heller ingridkarinheller@gmail.com Redovisning, researchresa till Malta för projektet Parallella verkligheter, 27 april 4 maj 2014 Beskrivning av resan I slutet av april reste jag till Malta för att göra research för mitt dokumentära filmprojekt Parallella verkligheter. Syftet med resan var att utforska olika sidor av ämnet migration och den konstnärliga potentialen i mitt filmprojekt som handlar om de olika villkor som migranter svenska spelbolagsmedarbetare såväl som icke-europeiska flyktingar lever under på Malta. Båda grupperna är migranter men varför är deras livsvillkor och rättigheter så olika? Och hur reflekterar de kring de andra gruppernas närvaro på ön och kring migration över huvudtaget? Min plan var att göra intervjuer med migranter på plats både båtflyktingar och svenskar för att få bättre förståelse för ämnet och hitta potentiella karaktärer för min film. Syftet var också att besöka interneringsläger för flyktingar och att etablera kontakt med den maltesiska samtidskonstnären Mark Mangion som startat Malta Contemporary Art och jobbar med Parallel borders ett pågående tvärkonstnärligt och tvärvetenskapligt internationellt projekt som har tematiska beröringspunkter med det projekt jag vill utveckla. Under mina dagar på Malta träffade jag olika sorters migranter som tagit sig till ön för att försöka skapa sig ett bättre liv. Jag filmade fyra intervjuer med intressanta karaktärer både människor som flytt från Eritrea och svenskar som söker lyckan på Malta och fick följa med både den humanitära hjälporganisationen Jesuit Refugee Service när de vittnade om flyktingarnas situation på en skola på ön Gozo och Franklin Wilmot, frivillig inom hjälpverksamheten för migranter St. Andrew s Scots Church i Valletta och besökte flera interneringscenter och så kallade open centers (ungefär motsvarande flyktingförläggningar) för migranter. Löpande förde jag också anteckningar över de reflektioner jag gjorde under resan och filmade miljöbilder. Så här såg mitt schema för veckan ut: SÖNDAG 27 APRIL Ankomst. Komma i ordning och anteckna intryck. MÅNDAG 28 APRIL Planera intervjuer och besök på interneringscenter för migranter med Franklin Wilmot. Planera morgondagens besök på en skola på ön Gozo med migranten Teame Negash och människorättsaktivisten Nicolette Buottil från Jesuits Refugee Service, JRS, när de ska vittna om migranternas situation på Malta för eleverna. TISDAG 29 APRIL Åka till Gozo, den ö som Odysseus sägs ha varit strandsatt på, med JRS. Båtfärd och intervju med Teame som flytt från Eritrea och suttit i interneringsläger på Malta: 1

Om du säger att du är flykting och kom hit med båt är det som att du är en svag person, en människa av lägre standard. Jag är trött på att bli utpekad som flykting hela tiden. ONSDAG 30 APRIL Träffa Franklin Wilmot och besöka interneringslägren Halfar och Safi + Marsa Open centre på södra Malta. Intervjua olika migranter som flytt från bland annat Eritrea och startat en slags bar i anslutning av Marsa Open centre där de hänger de dagar de inte får något daglönearbete. På kvällen intervjuade jag den svenske säljaren Victor i Sliema. Han migrerade till Malta från Täby för sex år sedan för att söka lyckan och jobba på ett svenskt företag. Har numera maltesisk flickvän och en son. Det var jäkligt spontant, jag fick ett jobberbjudande och flyttade ner en vecka senare. Jag var lite trött på Sverige. 2

TORSDAG 1 MAJ Intervju med migranten Fesseha från Eritrea som suttit i interneringsläger och har en svår flykt genom Sahara och krigets Libyen bakom sig: Bomberna föll och vi sa till oss själva; det är bättre att dö i havet än att dö i kriget här. FREDAG 2 MAJ Filma miljöbilder i Sliema, Valletta och vid havet. Besök på Addolorata Cemetery där många av de båtflyktingar som drunknar utanför Maltas kust begravs i anonyma gravar. LÖRDAG: 3 MAJ Träffa Jhon, svensk 22-åring som bott på Malta i några månader och jobbar med telefonförsäljning samt extraknäcker som dj: Alla gillar svenskar här nere. Vi är skötsamma och inte som de andra, typ britterna, som blir stökiga. Jag har inga planer på att åka hem. 3

SÖNDAG 4 MAJ Hemresa. Inför resan hade jag även kontakt med konstnären Mark Mangion som gärna ville träffa mig och diskutera projektet och sitt arbete med projektet Parallel borders men tyvärr befinner han sig i Paris för att jobba under våren och det var alltså inte möjligt för oss att mötas på Malta när jag var där. Vi har dock etablerat en kontakt och jag kommer att vara i kontakt med honom längre fram under projektets gång. Resans betydelse för mig som konstnär Resan till Malta har varit till stor nytta för mig i min konstnärliga utveckling. Under mina dagar på Malta har jag kunnat utforska ämnet migration och den ojämna maktobalans som råder mellan olika typer av migrantgrupper på Malta. Genom att löpande föra anteckningar och skriva ned de reflektioner jag gjorde efter de olika mötena och besöken i olika miljöer upptäckte jag fler dimensioner av ämnet Parallella verkligheter. Tex funderade jag på hur klass, etnicitet och nationalitet inverkar på vilka drömmar vi har och vågar/tillåter oss att drömma. Och hur en plats på en och samma gång kan vara ett skatteparadis, charterresemål, partyhåla och interneringsläger som lockar drömmare från vitt skilda platser, klasser och etniciteter. Jag funderade också kring det faktum att jag är höggravid och på hur jag tidigare rest obehindrat och backpackat runtom i världen och på hur jag förutsätter att mitt barn kommer kunna göra samma sak när det blir äldre men att gränslöst resande inte alls är en självklar rättighet för många. Jag tog också till mig en strof ur John Donnes dikt Meditation #17 From Devotions upon Emergent Occasions som jag vill använda mig av på något sätt i mitt vidare arbete med filmen. "Ingen människa är en ö, hel och fullständig i sig själv; varje människa är ett stycke av fastlandet, en del av det hela. Om en jordklump sköljs bort av havet, blir Europa i samma mån mindre, liksom en udde i havet också skulle bli, liksom dina eller dina vänners ägor; varje människas död förminskar mig, ty jag är en del av mänskligheten. Sänd därför aldrig bud för att få veta för vem klockan klämtar; den klämtar för dig." Resan fick mig också att fundera en hel del på det komplexa i att komma till Malta som svensk och utomstående för att filma migranter som på många sätt är utsatta. Jag har insett att jag som konstnär behöver hitta min egen unika ingång till ämnet och vill nu försöka etablera ett starkt personligt förhållningssätt till det fortsatta skapandet av den här filmen. Min plan är nu att utveckla de tankar och reflektioner som dök upp under resan för att kunna skriva ett mer gediget synopsis för filmprojektet. Min plan är också att den närmaste tiden bearbeta de intervjuer och bilder jag filmade under resan för att ta reda på om jag ska gå vidare genom att skapa antingen en kortfilm eller en pilot av det material jag filmat hittills. 4

Ingrid Heller ingridkarinheller@gmail.com 5