Kurskod EN 306 Kursnamn Markusevangeliets exegetik Course title Greek Exegesis of the Gospel of Mark Kursens poäng 7,5 hp Inriktning Exegetisk teologi Kurskategori Valbar programkurs Kursens nivå Grundnivå, G2F Förkunskapskrav EN 205 eller motsvarande Syfte Kursen syftar till att ge färdighet att tolka Markusevangeliet med särskild uppmärksamhet på teologiska frågor som texten väcker, tillfälle att reflektera hermeneutiskt utifrån olika perspektiv, orientering om aktuell forskning i Markusevangeliet och om Markusevangeliets teologi, samt ökad förmåga att läsa nytestamentlig grekiska. Förväntade studieresultat Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna läsa och översätta Markusevangeliets grundtext med hjälpmedel förklara och problematisera huvuddragen i Markusevangeliets teologi självständigt analysera Markusevangeliet på ett metodologiskt medvetet sätt värdera olika tolkningsalternativ relatera sina analyser till aktuell forskning i Markusevangeliet Moment a) läsning av Markusevangeliet på grekiska b) analys av evangeliets narrativ och teologi c) studium av evangeliets tolkning i aktuell vetenskaplig forskning Undervisnings- och Gruppövningar och seminarier. arbetsformer Litteratur Novum Testamentum Graece. E Nestle et al., utg. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 28 2012. Hartman, Lars, Markusevangeliet. 2 band. KNT 2a-b. Stockholm: EFS, 2004-2005. Blomberg, Craig L. A Handbook of New Testament Exegesis. Grand Rapids: Baker Academic, 2010. Compendium Barton, Stephen C. For everyone will be salted with fire : The Spirituality of Mark. S 39-70 i The Spirituality of the Gospels. London: SPCK, 1992. Byrne, Brendan. The Worldview Behind Marks Gospel. S 1-14 i A Costly Freedom: A Theological Reading of Mark s Gospel. Collegeville: Liturgical, 2008. Thielman, Frank. Mark: The Death of God s Son as Good News. S 57-83 i Theology of the New Testament. Grand Rapids: Zondervan, 2005. 300 sidor i urval från följande titlar: Språkliga kommentarer såsom Evans (WBC, 2001), France (NIGTC, 2002), Hooker (Black s, 1991), Markus (AB, 2002, 2009), Stein (Baker 2008). Barton, Stephen C., red. The Cambridge Companion to the Gospels. Cambridge: Cambridge University Press, 2006. Bauckham, Richard, Jesus and the Eyewitnesses: The Gospels as Eyewitness Testimony. Grand Rapids: Eerdmans, 2006. Blomqvist, Jerker, och P O Jastrup, Grekisk grammatik. Köpenhamn: Akademisk, 3 2006. Broadhead, Edwin K., Mark. Sheffield: Sheffield Academic Press, 2001.
Dowd, Sharyn E., Reading Mark: A Literary and Theological Commentary on the Second Gospel. Macon: Smyth & Helwys, 2000. Edwards, James R, The Gospel according to Mark. Pillar New Testament Commentaries. Grand Rapids / Leicester: Eerdmans / Apollos, 2002. Green, Joel B, Scot McKnight, I Howard Marshall (red.), Dictionary of Jesus and the Gospels. Downers Grove: Intervarsity Press, 1992. Hatina, Thomas R, In Search of a Context: The Function of Scripture in Mark s Narrative. JSNTSup 232. London: Sheffield Academic, 2002. Malbon, Elizabeth Struthers, In the Company of Jesus: Characters in Mark s Gospel. Louisville: Westminster John Knox, 2000. Moloney, Francis J., Mark: Storyteller, Interpreter, Evangelist. Peabody: Hendrickson, 2004. Rhoads, David m fl, Mark as Story: An Introduction to the Narrative of a Gospel. 2:a uppl. Philadelphia: Fortress, 1999. Sabin, Marie Noonan, Reopening the Word: Reading Mark as Theology in the Context of Early Judaism. Oxford: Oxford University Press, 2002. Telford, William (red.), The Interpretation of Mark. Edinburgh: T & T Clark, 2 1995. Telford, William, The Theology of the Gospel of Mark. New Testament Theology. Cambridge: Cambridge University Press, 1999. Tolbert, Mary Ann, Sowing the Gospel: Mark s World in Literary-Historical Perspective. Minneapolis: Fortress, 1989. Tuckett, Christopher, red. The Messianic Secret. Issues in Religion and Theology 1. London: SPCK, 1983. Wrede, William, The Messianic Secret. Cambridge: J. Clarke, 1971. Annan litteratur kan väljas i samråd med examinatorn. Betygsgrader Väl godkänd (VG), Godkänd (G), Underkänd (U) Betygskriterier För betyget godkänd krävs att den studerande: kan tolka enskilda texter och förklara dem i ljuset av sina historiska och litterära sammanhang med hjälp av aktuell forskning visar förmåga att jämföra och värdera olika tolkningar uppvisar en självständig metodologisk förståelse visar relevanta kunskaper i läsning och översättning av grekiska För betyget väl godkänd krävs dessutom att förmåga visas att: göra en nyanserad läsning av bibeltexten självständigt integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer kritiskt kunna tolka texter i förhållande till aktuell forskning i ämnet arbeta självständigt med metodologisk och hermeneutisk medvetenhet Examination Examination sker genom aktivt deltagande i undervisningen, skriftlig paper och skriftlig eller muntlig tentamen. Närvaro och deltagande i övningar och seminarier är obligatoriska. 30 % frånvaro accepteras vid sjukdom eller vid i förväg godkänd ledighet. Överstiger frånvaron 30 % ska kursen kompletteras eller göras om. Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt. Särskilt information För betyget väl godkänd krävs förutom ovan angivna kriterier även att uppgifter inlämnas inom överenskommen tid. Komplettering tillämpas vid underkända examinatoriska uppgifter. Vid komplettering kan betyget högst bli godkänt. Antal provtillfällen begränsas till tre. Fastställd 2009-11 (revd 2012-10) Planen gäller från 2010-01-01
Borttagna titlar: Black, C. Clifton, The Disciples According to Mark: Markan Redaction in Current Debate. JSNTSup 27. Sheffield: JSOT, 1989. Bockmuehl, Markus (red), The Cambridge Companion to Jesus. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. Brown, Raymond E, The Death of the Messiah: From Gethsemane to the Grave. A Commentary on the Passion Narratives in the Four Gospels. 2 band. Yale Anchor Reference Library. New Haven: Yale University Press, 1994. Evans, Craig A, Mark 8:27-16:20. Word Biblical Commentaries 34B. Nashville: Thomas Nelson, 2001. France, R T, The Gospel of Mark: A Commentary on the Greek Text. New Interational Greek Testament Commentary. Grand Rapids och Cambridge: Eerdmans, 2002. Guelich, Robert A, Mark 1-8:26. Word Biblical Commentary 34A. Dallas: Word, 1989. Gundry, Robert H, Mark: A Commentary on his Apology for the Cross. Grand Rapids och Cambridge: Eerdmans, 2 2000. Hare, Douglas R. A. Mark. Westminster Biblical Companion. Louisville: Westminster John Knox, 1996. Harrington, Daniel J. What Are They Saying about Mark? Mahwah, NJ: Paulist Press, 2005. Hengel, Martin, The Four Gospels and the One Gospel of Jesus Christ: An Investigation of the Collection and Origin of the Canonical Gospels. London: SCM, 2000. Hooker, Morna, The Gospel According to St Mark. Black s New Testament Commentaries. London: Continuum, 1991 Ivarsson, Fredrik, Evangelium enligt Markus och Maria: förslag till revidering av NT 81:s översättning av Markusevangeliet utifrån en diskussion om inklusivt språk. Tro & tanke 1999:4. Stockholm, 1999. Mack, Burton L, A Myth of Innocence: Mark and Christian Origins. Philadelphia: Fortress, 1988. Markus, Joel, Mark. Yale Anchor Bible 27, 27A. New Haven och London: Yale University Press, 2002, 2009. Oden, Thomas C och Christopher A Hall, Mark. Ancient Christian Commentary on Scripture. New Testament 2. Downers Grove: InterVarsity Press, 1998. Räisänen, Heikki, The Messianic Secret in Mark. SNTW. Edinburgh: T & T Clark, 1990. Stein, Robert H, Mark. Baker Exegetical Commentary on the New Testament. Grand Rapids: Baker Academic, 2008.
Kurskod EN 319 Kursnamn Galaterbrevets exegetik Course title Greek Exegesis of Galatians Kursens poäng 7,5 hp Inriktning Exegetisk teologi Kurskategori Valfri programkurs Kursens nivå Grundnivå, G2F Förkunskapskrav 15 hp nytestamentlig grekiska, A-kursen samt 15 hp exegetik Syfte Kursen syftar till att kritiskt undersöka Galaterbrevet med särskild uppmärksamhet på teologiska och hermeneutiska frågor som brevet väcker, att ge ökad förmåga att läsa nytestamentlig grekiska, samt att ge fördjupade kunskaper i språklig exegetisk metod och orientering om aktuell forskning. Förväntade Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna studieresultat läsa och tolka Galaterbrevets grundtext utan hjälpmedel förklara och problematisera huvuddragen i Galaterbrevets teologi självständigt analysera Galaterbrevet på ett metodologiskt medvetet sätt värdera olika tolkningsalternativ relatera sina analyser till aktuell forskning i Galaterbrevet. Moment a) läsning av Galaterbrevet på grekiska b) analys av brevets argumentation och teologi c) studium av brevets tolkning i aktuell vetenskaplig forskning Undervisning- och Gruppövningar, föreläsningar och litteraturseminarier arbetsformer Litteratur Novum Testamentum Graece. E Nestle m fl., utg. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 28 2012. Dunn, J. D. G. The Theology of Paul s Letter to the Galatians. New Testament Theology. Cambridge / New York: Cambridge University Press, 1993. Eastman, Susan Grove. Recovering Paul s Mother Tongue: Language and Theology in Galatians. Grand Rapids: Eerdmans, 2007. Gärtner, Bertil. Galaterbrevet. KNT 9. Stockholm: EFS, 1998. Compendium: o Barclay, J. M G. Mirror-Reading a Polemical Letter: Galatians as a Test Case. Journal for the Study of the New Testament 31 (1987): 73-93. o Longenecker, Bruce. Galatians. S 64-73 i Cambridge Companion to Paul. Red J D G Dunn. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. o Luther, Martin. Death to the Law. S 236-250 i The Writings of St. Paul. Red. Wayne A. Meeks. New York: Norton, 2 2007. o Stubbs, David. The Shape of Soteriology and the Pistis Christou Debate. Scottish Journal of Theology 61 (2008): 137-57 300 sidor i urval från följande titlar: Barclay, J. M. G. Obeying the Truth: A Study of Paul s Ethics in Galatians. Edinburgh: T & T Clark, 1988 / Minneapolis: Fortress, 1991. Barrett, C. K. Freedom and Obligation: A Study of the Epistle to the Galatians. London: SPCK / Philadelphia: Westminster, 1985. Betz, H. D. Galatians. Hermeneia. Philadelphia: Fortress, 1979. Boer, Martinus C. de. Galatians. New Testament Library. Louisville: WJK, 2011. Braxton, B. No Longer Slaves: Galatians and African American Experience. Liturgical Press, 2002. Bruce, F. F. The Epistle of Paul to the Galatians: A Commentary on the Greek Text. NIGTC. Exeter: Paternoster, 1982. 2012-10-26/ JS
Dunn, James D G. The Epistle to the Galatians. BNTC. London: Black, 1993. Esler, Philip. Galatians. New Testament Readings. London: Routledge, 1998. Fee, Gordon D. God's Empowering Presence: The Holy Spirit in the Letters of Paul. Peabody: Hendrickson, 1994. Galatians, Ephesians. Reformation Commentary on Scripture 10. Red. Gerald L. Bray. Downers Grove: IVP, 2011. Gaventa, Beverly. Our Mother Saint Paul. Louisville: WJK, 2007. Hays, Richard B. The Faith of Jesus Christ: The Narrative Substructure of Galatians 3:1-4:11. Biblical Resource Series. Grand Rapids: Eerdmans, 2 2002. Kern, P. H. Rhetoric and Galatians. SNTSMS 101. Cambridge University Press, 1998. Longenecker, Bruce. The Triumph of Abraham s God: The Transformation of Identity in Galatians. Edinburgh: T & T Clark / Nashville: Abingdon, 1998. Longenecker, Richard. Galatians. WBC 41. Dallas: Word, 1990. Luther, Martin. Stora Galaterbrevskommentaren. Stockholm: SKDB, 1939. Martyn, J. L. Galatians. Anchor Bible 33A. New York: Doubleday, 1997. Nanos, Mark D. The Galatians Debate: Contemporary Issues in Rhetorical and Historical Interpretation. Peabody: Hendrickson, 2002. Nqewa, Samuel. Galatians. Africa Bible Commentary Series. Hippo Books, 2010. Riches, John. Galatians through the Centuries. Blackwell Bible Commentary. Wiley Blackwell, 2008. Silva, Moisés. Interpreting Galatians: Explorations in Exegetical Method. Grand Rapids: Baker, 2 2001. Tolmie, D. Francois. Persuading the Galatians. Tübingen: Mohr Siebeck, 2005. Witherington, B. Grace in Galatia: A Commentary on St Paul s Letter to the Galatians. Grand Rapids: Eerdmans, 1998. Annan litteratur kan väljas i samråd med examinatorn. Betygsgrader VG (Väl godkänd), G (Godkänd), Underkänd (U) Betygskriterier För betyget godkänd krävs att den studerande: kan tolka enskilda grundtexter och förklara dem i ljuset av sina språkliga, historiska och litterära sammanhang med hjälp av aktuell forskning visar förmåga att jämföra och värdera olika tolkningar uppvisar en självständig metodologisk förståelse För betyget väl godkänd krävs dessutom att förmåga visas att: göra en nyanserad läsning av grundtexten självständigt integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer kritiskt kunna tolka texter i förhållande till aktuell forskning i ämnet arbeta självständigt med metodologisk och hermeneutisk medvetenhet Examination Examination sker genom aktivt deltagande i undervisningen, analytisk skriftlig uppgift och exegetisk skrivning. Närvaro och deltagande i övningar och seminarier är obligatoriska. 30 % frånvaro accepteras vid sjukdom eller vid i förväg godkänd ledighet. Överstiger frånvaron 30 % ska kursen kompletteras eller göras om. Utvärdering Kursen utvärderas skriftligt. Särskilt information För betyget väl godkänd krävs förutom ovan angivna kriterier att uppgifter inlämnas inom överenskommen tid. Komplettering tillämpas vid underkända uppgifter. Vid komplettering kan betyget högst bli godkänt. Antal provtillfällen begränsas till tre. Planen fastställd 2012-10-25 Planen gäller från 2013-01-01 2012-10-26/ JS