Användarundersökning vuxna punktskriftsanvändare Björn Westling

Relevanta dokument
MTM, Myndigheten för Tillgängliga Medier

Punktskrift och taktil bild Nyheter på det taktila området

Lättläst sammanfattning av Undersökning om läsvanor och läsförmåga bland Sveriges invånare

Hitta till punktskriften

Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r

Snabbguide. Duxbury Braille Translator

MTM, Myndigheten för tillgängliga medier

Yttrande över Läsdelegationens betänkande Barns och ungas läsning ett ansvar för hela samhället (SOU 2018:57), dnr Ku2018/01470/KO

Pejlo träning. Insikt Svenska. Åk 9 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40266

Ge alla möjlighet att läsa Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

Simsalabim 6 Arbetsbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40241

för att göra informationen tillgänglig Den här checklistan är ett verktyg då du och dina kollegor ska se över er kommunikation och information.

Elev med blindhet i årskurs 7-9 och gymnasiet

Elev med blindhet i årskurs 7-9 och gymnasiet, extrainsatt kurs

Myndigheten för tillgängliga medier

Punktskriftsläsning. Sammanfattning av läsarundersökning M yndigheten för tillgängliga medier, MTM. Version

Aktuellt och på gång på MTM Helena Nordqvist

Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Taktila bilderböcker. Att läsa med fingrarna

Läraranvisning Svällpappersbilder

Vi ger alla möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

Medieplan Legimus 2018

MTM:s framtidsstrategi

Utgivningsplan Legimus 2017

STRATEGIDOKUMENT. Barn- och ungdomsstrategi för MTM

Koll på matematik 5B Läxbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40262

Strategier för TPB:s taktila verksamhet

Sovra i materialet. Vad är viktigt? Vad kan tas bort? Korta ner långa texter.

Universumboken Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 40037

TIPS & TRIX I ADOBE BRIDGE

Svar på remiss RDA i Libris och SMDB

MTM, Myndigheten för tillgängliga medier

Perkins Smart Brailler Manual

Allmänheten om digitala böcker

Bilaga till Protokoll MTM:s brukarråd

Personlig anpassning av Microsoft Word Vers

Koll på matematik 4 A Läxbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40226

"Distributed Watchdog System"

PULS Religion 4-6 Arbetsbok Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31532

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Läsning i omsorgen. För äldre och personer med funktionsnedsnedsättning

Protokoll MTM:s Brukarråd

Titel Magic! Workbook 5 Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 30860

PULS Religion 4-6 Arbetsbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31532

Webbdesign. Fotografiska vann bästa webbsite 2015 i kategorin turism:

Så här använder du Legimus app för Iphone och Ipad

Alla ska ha möjlighet att läsa. Talböcker Lättläst Punktskrift Taltidningar

Hjälp till BoD easyeditor

OneNote Version 1.0 Skolkontoret

Läraranvisning Svällpappersbilder

Text och typsnitt. Läsbarhet. Tecken per rad. Storlek

Linjalens inställningar och formatering i ordbehandling.

MTM:S ÅRSREDOVISNINGAR. Årsredovisning 2018

Matte Direkt Borgen Läxbok 4B Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31382

Mänskliga rättigheter

En lathund om att. Sverige

Hitta till talböckerna

Koll på matematik 5 A Läxbok Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40261

JAG VILL HA EN bizhub SOM ALLA KAN ANVÄNDA

GUIDE - 5 STEG. Så skriver du en jobbannons som ger dig fler kandidater.

Regler och rutiner för Högskolan Dalarnas grafiska profil

Protokoll MTM:s Brukarråd

Användarmanual Legimus för. Android

Information till specialpedagoger. tillsammans med Lerums bibliotek

Utformning av punktskrift som produceras för Specialpedagogiska skolmyndigheten

Titel Magic! Workbook 5 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 30860

Lathund för webbpublicering via Kaurral

Våra medier. Uppdrag tolkning? Att arbeta med tillgängliga medier Information och kontakt Frågestund

Hitta till talböckerna

Tillgängliga medier och språklig mångfald Om talböcker på olika språk, urval och strategi

Affärsdokument Teori. Innehåll Inledning... 2 Vad är ett affärsdokument... 2 Standarder... 3 Lite om mått och format... 4

MTM:s Integritetspolicy

Digitalisering och tillgänglighet

PULS Samhällskunskap 4-6 Arbetsbok Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31480

2

Bokstavshistoria. & Teckensnitt

Appen Legimus Användarmanual för Android

Användarmanual Legimus för

Iris Hjälpmedel AB. Iris Hjälpmedel AB Sandsborgsvägen Enskede Tel:

FÖRÄNDRADE LÄSVANOR, DIGITAL

Plus Historia arbetsbok 1 Läraranvisning punktskrift. Verksnummer: 31481

LATHUND EXCEL RXK Läromedel Tel: , Fax: e-post:

Insatser för digital delaktighet på folkbiblioteken

Användarhandledning Version 1.2

Grundläggande funktioner i CMS ifrån Argonova Systems, 2011.

Matte Direkt Borgen Läxbok 4A

LATHUND EXCEL XP. RXK Läromedel, Tel: , Fax: e-post:

Lathund - version Så här lämnar du in en koncessionsansökan

kl Tentaupplägg

Word kortkommando. 5. I rutan till höger klickar du på kommandot eller elementet.

Förbundet Vi Ungas. Grafiska handbok

EOS-Guide: Verksamhetsrapportering

Att använda talsyntesen ClaroRead Pro Version 6

Veckans ord 3. Läraranvisning Textview. Verksnummer: 40093

INNEHÅLL. Version

Colores 9 Läraranvisning Textview. Verksnummer: 31002

Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B

Vi möts dagligen av en

Nadia Bednarek Politices Kandidat programmet LIU. Metod PM

Anslutning till Mina meddelanden

BLANKETT FÖR ANMÄLAN OM FRIVILLIGARBETE

Transkript:

Användarundersökning vuxna punktskriftsanvändare 2018 Björn Westling 2018-10-12

Innehåll Bakgrund Resultat: diskussion kring några frågor Några slutsatser Relaterade frågor och undersökningar Möjliga ytterligare undersökningar/forskningsfrågor

Bakgrund (1) Del av MTM:s framtidsstrategi (Användarna i fokus) Uppföljning av en tidigare undersökning 2013 Stort fokus på upplevd kvalitet i produkterna Utfall: Register med 747 användare 111 kontaktuppgifter var oanvändbara Totalt svarade 369 personer (jmf. med 2013: 573 intervjuer) Få deltagare. Svårt: felaktigt ställda frågor i några fall. Origo: i huvudsak mycket positiva erfarenheter

Bakgrund (2): några fakta Åttapunktsskrift: används för läsning av digital text på punktskriftsskärm/-display. k A 1 k A 1 Kortskrift specifika förkortningar i punktskrift. Dotify MTM:s produktionssystem för punktskrift på papper: Skapar tryckfiler för punktskrift Baserat på flera specifikationer (som kräver underhåll och utveckling) PEF, Portable Embosser Format, http://pef-format.org/ OBFL, Open Braille Formatting Language, http://files.pef-format.org/drafts/obfl/obfl-specification.html Braille CSS, http://braillespecs.github.io/braille-css/20161201/ Språkstöd möjligt genom Liblouis Table Format (ej formell specifikation), http://snaekobbi.github.io/liblouis-table-spec/ Finns potentiell global nytta

Om kvalitet Svårt att dra några specifika slutsatser MTM upplevs ha problem med kvalitet i punktskriften MTM har förbättrat processer Skanning Tryck hos leverantörer Beror till stor del på felaktigt tryck Hur stort problem upplever du att följande händelser är för dig i de böcker som du läser? (Bastal: 126) Ord skrivs ihop, mellanslag saknas Bokstäver saknas i ord Ord är felstavade 6 10 10 14 10 11 18 18 24 24 22 19 39 36 39 Vet ej 6 6 9 Det dyker upp främmande punkter, vilket ger oläsliga bokstäver 15 14 22 15 34 6 Det saknas ord eller textstycken 12 13 7 12 57 11 Det förekommer punktskriftstecken som du inte känner igen 8 13 18 18 44 6 Materialet du fått är skadat 6 5 16 16 57 8 0% 50% 100% 1 Ett mycket stort problem 2 3 4 5 Ett mycket litet problem

Diskussion kring några frågor Om att läsa på papper eller digitalt (Diagram 5) Tendens att läsning även med punktskrift blir mer digital. Koppling här till hur punktskriften ser ut, eller hur användare vill att den ska se ut (vid olika lässituationer): åttapunktsskrift resp. sexpunktsskrift. % 100 50 Hur ungefär fördelar sig din läsning av punktskrift mellan att läsa på papper eller digitalt? (dator, surfplatta, mobiltelefon etc) (Bastal: 369) 25 31 9 17 15 3 0 Enbart/Nästan alltid papper Ca 75% papper och resten digitalt Ungefär lika ofta papper som digitalt Ungefär 75% digitalt och resten papper Enbart/Nästan alltid digital Vet ej

Diskussion Om man föredrar normalt radavstånd eller glestryck (Diagram 10) 11 % är en stor andel av punktskriftsanvändarna De som föredrar glestryck menar att de är nybörjare i punktskrift. Motiv för att utöka individuella val i utformningen av punktskrift. % 100 50 För att du ska kunna läsa tryckt punktskrift på bästa sätt, vad föredrar du då? (Bastal: 369) 69 11 20 0 Glestryck Normalt radavstånd Spelar ingen roll/vet ej

Diskussion Om man föredrar läsa utan förkortningar i punktskriften eller med förkortningar (Diagram 11) 21 % är en stor andel av punktskriftsanvändarna. De som föredrar kortskrift är huvudsakligen 50 år eller äldre. Motiv för att utöka individuella val i utformningen av punktskrift. % 100 50 För att du ska kunna läsa tryckt punktskrift på bästa sätt, vad föredrar du då? (Bastal: 369) 49 30 21 0 Utan förkortningar i punkten Med förkortningar i punkten Spelar ingen roll/vet ej

Diskussion Om den litteratur/text/material som man vill läsa i punktskrift finns på de språk man behöver (Diagram 12) 4 % kan tyckas lite, men motsvarar 15 personer. Dessa skattar sig själva som vana punktskriftsanvändare. MTM har inte kontakt med de potentiella användarna, tror man. Undersökningsfrågor: För vilka språk behövs punktskrift i Sverige? Finns statistik i Sverige över blinda från andra länder etc.? Motiv för att utöka individuella val i utformningen av punktskrift. % 100 50 Den litteratur/text/material som jag vill läsa i punktskrift finns på de språk jag behöver. (Bastal: 369) 63 18 15 4 0 Ja alltid Ja oftast Nej Vet ej

Diskussion Om är det en fördel eller nackdel att text i kursiv eller fet stil samt rubriker helt i versaler återges i punktskrift (Diagram 16) Splittrad bild, men vi vet att detta upplevs som en stor nackdel av många punktskriftsanvändare. Fler äldre tycker att det är en nackdel. 100 Många böcker innehåller text i kursiv eller fet stil samt rubriker helt i versaler, är det en fördel eller nackdel att det återges i punktskrift? (Bastal: 184) % 50 28 29 34 9 0 Fördel Nackdel Spelar ingen roll Vet ej

Några slutsatser Språkstöd, att kunna skapa punktskrift på andra språk en strategisk fråga. Finns goda argument för att individualisera utformningen av punktskrift. Ovanstående kräver vidareutveckling av datorsystem (bland annat Dotify)

Relaterade undersökningar och frågor Användarundersökning om åttapunktsskrift (hur punktskriftsanvändare vill konsumera digital text) pågående under hösten 2018. Punktskriftsanvändares krav på nytt e-boksformat/talboksformat (Epub 3): slutrapport i november 2018 med resultat från tester samt kravspecifikation. Bildbeskrivning (se undersökningsrapport okt./nov. 2018 av Jana Holšánová med förslag på vidare studier/forskning) gäller inte enbart punktskrift, en generell fråga. Framtiden för produktionssystemet Dotify och relaterade specifikationer finns inte någon plan för utveckling och fortsatt förvaltning i dagsläget, innebär en stor risk. Kompetenstapp i samband med flytt och eventuella möjligheter till samverkan med SPSM. (Gäller taktil läsning, punktskrift och taktila bilder; bildbeskrivning; källfilsproduktion etc.)

Möjliga ytterligare undersökningar/forskningsfrågor (1) Tester/experiment med läsning kring frågor om innehållslig kvalitet i utformning/produktion av punktskrift: Kvalitet vad gäller redigering av material: intuitiv läsordning för punktskriftsanvändaren (inslag i texter behöver ganska ofta flyttas/samlas för att bli mer översiktliga för punktskriftsanvändare finna sätt att testa detta). Vad är lättläst i punktskrift? Idé om att använda frasanpassat radfall även i punktskrift tester för att se om det underlättar läsningen. Skillnader i utformning av punktskrift (och hur det påverkar läsning i olika situationer): Kortskrift resp. fullskrift Glestryck resp. dubbelt radavstånd Visning av stilsorter (fetstil/kursiv, etc.)

Möjliga ytterligare undersökningar/forskningsfrågor (2) Nya digitala MTM-produkter: Tillgång till tryckfiler för punktskrift för utskrift (PEF) Tillgång till filer med konverterad punktskrift för digital läsning (ej för tryck) Tillgång till e-böcker med digital text för digital läsning (med eller utan tal) Att undersöka: Behövs alla ovanstående produkter? När (för vilken lässituation) skulle var och en passa.

Möjliga ytterligare undersökningar/forskningsfrågor (3) Skapa striktare specifikation för generellt språkstöd för produktion av punktskrift (än det befintliga Liblouis Table Format) i samband med vidareutveckling av Dotify-systemet. Datavetenskap/språkvetenskap/punktskrift. Taktil bild Teknikutveckling taktilt tryck Utvärdering och utveckling av taktil design Finns behov av nya/flera formgivare, specifikt för taktila bilderböcker