Här kommer en sammanställning av de dagar vi haft tillsammans med våra franska brevvänner den 8-12 maj 2010.



Relevanta dokument
Tillsammans med Birger, Maria, Helena och Annika fick jag en god kopp kaffe.

Helges resa till Holland i mars 2010 Onsdag den 24 mars.

VÅR RESA TILL BOSNIEN 2008

VINBÄRSNYTT vecka 23 KALENDARIUM

FEBRUARI Kvar i Östersund. den 23 februari VM stafett. den 15 februari 2013

Elevuppgifter till Spöket i trädgården. Frågor. Kap. 1

På resande fot på Cuba och i Mexico

POLEN Jesper Hulterström. V10 s

Tranbärets månadsbrev november

Hej alla föräldrar och barn!

barnhemmet i muang mai måndag 15 oktober - söndag 18 november

Onsdag den 13 oktober 2010

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

barnhemmet i muang mai måndag 17 september - söndag 14 oktober

10 september. 4 september

barnhemmet i muang mai onsdag 13 juni - måndag 2 juli

En kort historia om en Norgeresa som blev Bingo!

Studentkåren. i Östersund!

Utbyte Frankrike 2010

NYHETSBREV YOUTH WITHOUT BORDERS. !Vi bjuder på fika och informerar om vårt möte och vem som kommer att bo hos vem.

Fjällpoesi av de glada eleverna i 6 Gul 2008

Nell 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Träna svenska A och B. Häfte 7 Klockan

en cigarett en flaska ett rum ett äpple en kurs en kompis en turist en buss en gurka ett brev

DRÖMHUSET. Veckans höjdpunkt: TRAKTORNS LAMPOR. Gruppens projekt vår Närmiljö Rinkeby rullar på för fullt.

Veckobrev för Opalen2 v.35-37

Renskrivningen (på dator/för hand) ska vara inlämnad senast


MAJ Sommartider. den 27 maj Södergarn. den 17 maj 2012

Min tid i Bryssel. Onsdag 12 nov 2008:

Kapitel 3. Här är en karta över ön

Dagbok. från. resan till Brno 2008

Resedagbok. Studieresa Limousin- och Blondeföreningen

Sparringseminarium i Norge

Nu gör jag något nytt

Lyssna på personerna som berättar varför de kommer försent. Du får höra texten två gånger. Sätt kryss för rätt alternativ.

4. Vad tyckte du om kvaliten på ridningen?: mycket bra Kommentar om ridningen: -man fick rida hur mycket som helst, olika slags turer.

barnhemmet i muang mai måndag 10 februari - måndag 24 mars, 2014

Prov svensk grammatik

Tema 3 När kroppen är med och lägger sig i. Vi uppfinner sätt att föra ett budskap vidare utan att prata och sms:a.

barnhemmet i muang mai måndag 16 juni - måndag 14 juli

Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga.

Mitt sommarprojek t. Här är min flyer som jag spred reklam med ute i Lindesberg, både i centrum och i villaområden i brevlådor :) Skatedag!

Träna ordföljd Ett övningshäfte där du tränar rak ordföljd och omvänd ordföljd. Namn:

Informationsbrev oktober 2015

Logg från Älva. Elevlogg: Skepp och hoj där hemma i det kalla Sverige! Datum: Elevloggare: Christoffer H. Personalloggare: Frida J

Resebrev från Gran Canaria, Tenneriffa, La Gomera, El Hierro och med besök av Lisa o Sivert, Anette o Kenneth, Monica o Peter o Inger o Hasse

HITTA NEMO. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Hitta Nemo i Universeums utställning Akvariehallen på plan 4.

Grimmen Vänorts besök och Judo tävling. Tyskland

barnhemmet i muang mai torsdag 26 juli - söndag 16 september

Första operationen september 2010

Praktik i Frankrike

6. SVENSKA OCH BILD ÅK 5

SVENSKA Inplaceringstest A

barnhemmet i muang mai måndag 13 april - söndag 10 maj, 2015

ALLMÄN INFORMATION VECKA NR 33

MEDLEMSBLAD 3/2015 JUNI-AUGUSTI

TORBJÖRN *

Reglerna för när man sätter punkt och när man kan eller måste sätta kommatecken

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

SKOLNYTT. Röbroskolan 2013/2014 Vecka 34/35. MATSEDEL vecka 34/35. Måndag Köttfärssoppa, mj. bröd Tisdag Köttbullar, sås, pot

2012 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

Utsikt över Europapark från ett torn.

FEBRUARI JVM-Distans. den 22 februari 2012

Lenas mamma får en depression

Veckobrev för Opalen 1 v 6-8

Nu är jag snart på väg! Jag älskar att resa!

Grattis! Om Du blir antagen till Vretagymnasiet, inriktning häst.

Friskolenytt Virestad v.42

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

LB07 Zlatan Camp Dagboken

USM Luleå 2018 Reseberättelse

Kom ihåg ombyteskläder.

Mini-kören på Fårö Texter

Svenska GRAMMATIK ÖVNINGAR OCH SVAR

WSJ 2015 En oförglömlig upplevelse

Londonresan Resan. //Simone. Rundturen. //Gabriel

Norge Resa /8-6/8

KLASSENS BÄSTA AFFÄR. Få mer tid till skolan och fritid! Tjäna pengar till klasskassan på ett nytt, enkelt och tryggt sätt.

JULI Storsjöyran. den 28 juli 2012

Projekt Trampa för liv och lust jdomebikearound Katrineholm

Veckobrev för Opalen 1 v 18-20

E: Har du jobbat som det hela tiden som du har varit här på företaget?

Motorcykelgruppe Färöarna primo august 2013

2013 PUBLIC EXAMINATION. Swedish. Continuers Level. Section 1: Listening and Responding. Transcript

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Idag ska jag till djurparken! Wow vad kul det ska bli. Det var 2 år sedan jag var där sisst? Hur gammal var Rut då?

Jag kommer att samla in foton från Er deltagare som tog bilder under kvällen och förhoppningsvis kunna lägga ut ett blidkollage senare under veckan.

Trevlig helg Monika och Helene

Borlänge Skolors Musikkår

UPPLEV EN TUSENÅRIG TRADITION

INFORMATIONSBREV VECKA HEJ PÅ ER DÄRHEMMA!

Veckobrev årskurs 2 v

JAG MÅLAR MIN HIMMEL ORANGE

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

VECKOBLAD v Till elever

MITT I REGNSKOGEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i Regnskogen i Universeums Regnskog.

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Transkript:

Hej alla elever i 6b + 6d samt alla föräldrar! Här kommer en sammanställning av de dagar vi haft tillsammans med våra franska brevvänner den 8-12 maj 2010. Innan summeringen börjar vill jag framföra ett stort tack till alla som varit med och planerat, förberett, genomfört och gjort ert bästa för att våra franska brevvänner skulle få en så positiv och fin bild av Sverige som möjligt. Ett stort tack till alla ni som varit värdfamiljer till de franska barnen. Det har nog bringat många minnen för både de franska och de svenska barnen skulle jag tro. Allt började en regnig lördagskväll då Anna Malmros och Maria åkte in till T- centralen lördagen den åttonde maj för att möte upp de 33 barn och 3 pedagoger från Frankrike som skulle husera hos oss de kommande 4-5 dagarna. De hade rest hit från staden Divonne. Hemma i Huddinge väntade två skolklasser med iver, nervositet, stylade välkomstskyltar med glada tillrop. Vi anlände till Stuvsta station med 21.12 tåget från Stockholm. Det blev ett fantastiskt möte på perrongen då ett helt gäng från Utsäljeskolan kom mötande och framrusande med ilfart till brevvännerna. De markerade ett tvärstopp cirka två meter framför de franska eleverna. Man spanade in, tittade förväntansfullt och de flesta hjärtan dunkade minst hundra nittio slag per minut. Allt detta medan fotoblixtrar och videokameror rullade i takt som en värsta röda mattan scen. Vi ropade upp de svenska barnen en efter en och man fick hämta sin brevvän eller de franska barn som skulle bo i ens familj och sedan fick man helt enkelt åka hem till sig. Vad jag hört såg det lite olika ut i familjerna den kvällen. En del barn stupade i säng, andra hade svårt att koppla av och somnade sent in på natten. Lite te och macka samt visning av huset och sedan började äventyret.

Vi samlades i Utsäljeskolan på söndagen klockan tolv för att göra diverse aktiviteter. En del av oss träffade sin brevvän för första gången. Pirr, pirr! Alla samlades i gymnastiksalen och vi delades in i 8 grupper. Grupperna fick några uppgifter som att utse en fransk och en svensk lagkapten. (De fick en tygbit att sätta runt arm eller huvud) Alla grupper skull välja ett lagnamn och en lagsång/hejaramsa. Uppdraget fortsatte med att beskriva en svensk + fransk byggnad, maträtt, artist, person och konstnär. Efter detta var avklarat började aktiviteterna. En del föräldrar började smycka och duka upp i matsalen med vitsippor i fina små vaser. Vi möttes senare upp av flaggspel på väggarna, en liten midsommarstång på matbordet, ett svenskt smörgåsbord med sill, kokt potatis, hemmagjorda köttbullar, egen gravad lax med gravlax sås till, älg-kött, renskav, knäckebröd, kaviar, tunnbröd, mesost, vanlig ost med osthyvel, surströmming, korvar, efterätter av olika slag samt mycket mer av det som erbjuds på ett fint kalas. Fransmännen hade med sig tre stora ostar som kom från deras hemtrakter. Tack ni föräldrar och barn som bjöd på detta.

I de andra rummen på skolan startade vi upp med säckhoppning i musiksalen, stafett i filmsalen med sked och potatis, spökboll i gymnastiksalen och avslutningsvis brännboll ute på fotbollsplan. Efter 4-5 timmar på skolan denna söndagseftermiddag gick man hem till sig.

Måndag morgon kom och bjöd på 4 grader varmt och duggregn. Vad var detta? Är det majväder? Lite besvikna på vädergudarna åkte vi in med 75 barn och 7 vuxna för att se vad Stockholm hade att erbjuda. Vi hoppade på en båt utanför Grand Hotel. Turen vi hade bokat hette Under 15 broar i Stockholm. Med imma på rutorna som vi var tvungna att putsa bort med våra bara armar kunde vi se när vi slussades genom vattnet runtomkring Stockholm stad. Man valde själv hur man ville lyssna på guidningen i två timmar. De franska brevvännerna valde franska och jag tror att de flesta av oss andra valde svenska. Engelska fanns som alternativ men eftersom vi åkte i 1 h + 50 minuter underlättade det om man valde sitt modermål. När vi steg av båten var det fortfarande snålblåst och regn i luften. Vi hoppade på bussen som tog oss till Vasamuseet. De franska barnen fick guidad visning samt filmvisning på franska. Vi svenskar delades in i grupper och gick runt med uppgifter från ett häfte samt fick en filmvisning på svenska. Trötta efter dagens aktiviteter kom vi hem vid fem tiden på eftermiddagen.

började vi stadsvandringen. Tisdag! Fransoserna åkte in till Kaknästornet och såg därefter vaktavlösningen vid slottet. De elever som ska börja i Kvarnbergaskolan till hösten fick äntligen träffa sina nya klasskamrater. De fick en rundvandring på skolan och mötte sedan upp resten av oss andra i Huddinge centrum. Vi tog pendeltåget till Södra station vid 12-snåret och gick en promenad till Slottsbacken där vi mötte alla franska elever. Nu hade vi (klass 6b + 6d) förberett en guidad tur i Gamla stan på engelska. Med kartor i händerna indelade i våra 8 grupper Vi stannade bl.a. på Mälartorget, Kåkbrinken, Mårten Trotzig gränd, Järntorget, Stortorget, Storkyrkan och slottet. Vi letade ankarslutar och bedömde vilket årtal husen var byggda på. Som avslutning åt vi glass i hembakade strutar vid Järntorget. Detta blev en otroligt lyckad dag med sol och temperaturer på uppåt 15 grader. Tack för det vädret! Trötta kom vi hem strax efter 17.00. Vi svenskar är inte riktigt vana att ha så sena dagar. De franska barnen går alltid i skolan till fem så de gnällde inte. Onsdagen, den sista

dagen tillsammans! 6d hade storsamling och hade ett gediget program att visa upp. Det visades allt från reklam, sketcher, egna skrivna sånger, prisutdelning från handbollsturneringen, modevisning och talang. Vi uppmärksammade Timmy i 6B som fått andra pris i tävlingen Finn Upp med sin uppfinning Läsblocket Läsblocket är ett hjälpmedel för dyslektiker och företagare har visat intresse för att hjälpa Timmy att utveckla produkten. Timmy vann även 2000 kronor i prispengar. Ett stort grattis till dig Timmy! De franska barnen fick avsluta storsamlingen med en fransk, vacker sång. Efter detta visade vi runt eleverna på vår fina skola. Vi visade en presentation på Smart Board om Huddinge kommun. De franska eleverna fick se ytterligare några elevarbeten i Notebook. Vi gick en tipspromenad på skolgården med blandade frågor om Sverige och Frankrike. Avslutningsvis åt vi en god lunch i vår matsal. Innan hemresan fick de franska barnen smågodis i små påsar knutna med Sverigeband. Vi avslutade ute i solskenet på gradängen med att fota oss, igen. Ta farväl av varandra. En del grät krokodiltårar och somliga hade blandade känslor. En

kommentar var. Det är otroligt sorligt att de lämnar oss men det är lite skönt också. De följer liksom efter en hela tiden. En annan kommentar var Jag bara ska dit och hälsa på, även om jag ska åka dit själv. De har sagt att jag är välkommen, en tredje kommentar var Det känns som att jag fått en syster för livet. Jag hoppas att alla fått minnen som sitter i ett tag. Bra jobbat! När ni lämnar Utsäljeskolan så hoppas jag att ni fortsätter att hålla kontakten med era brevvänner genom att skriva brev (även om det är lite gammalmodigt), genom facebook, eller på msn. Flera av er har berättat för mig att ni aldrig skrivit brev innan vi började skriva till Frankrike. Härligt!

Tack än en gång alla för att vi hjälptes åt att göra veckan till något extra roligt och minnesvärt. Vid datorn Maria Robling