KKEG: moralkognition Philip Pärnamets philip.parnamets@ki.se
vad är moral? vad är rätt eller fel? vilka handlingar bör vi välja? dygdetik hur bör vi vara?
hur moral? kognitionsvetenskap är typiskt intresserad av hur ett moraliskt omdöme uppstår genom att studera vad som påverkar ett moraliskt omdöme
känslor eller förnuft? tidigt lades tyngdpunkten på tänkande och argumentation man tänkte sig att människan fungerade likt en dator barns utveckling som en process mot ständigt mer avancerade resonemang
förnuftig moral om omdömen är förnuftsbaserade så bör de: kunna förklaras samt inte påverkas av: irrelevanta faktorer känslotillstånd
en moralisk fråga skulle det var rätt för ett syskonpar att ligga med varandra? de flesta svarar nej
Haidt, Björklund & Murphy (2000) moral dumbfounding vad händer om man börjar ge argument för att det kan vara ganska säkert för syskon att ligga med varandra? de flesta svarar fortfarande nej, men får allt svårare att motivera sina omdömen
förnuftig moral om omdömen är förnuftsbaserade så bör de: kunna förklaras samt inte påverkas av: irrelevanta faktorer känslotillstånd
trolleyproblem
Petrinovich & O Neill (1995) formuleringseffekter offra en för att rädda fem personer döda en för och fem personer överlever olika formuleringar ger skillnader i vad som anses acceptabelt
förnuftig moral om omdömen är förnuftsbaserade så bör de: kunna förklaras samt inte påverkas av: irrelevanta faktorer känslotillstånd
Wheatley & Haidt (2005) äckel och hypnos personer hypnotiserades att känna äckel när de läste vissa specifika ord hypnotiserade och ohypnotiserade deltagare fick bedöma olika moraliska scenarion
Wheatley & Haidt (2005) äckel och hypnos hypnotiserade deltagare fällde mycket hårdare omdömen om alla moraliska scenarior men inte omoraliska scenarior
förnuftig moral om omdömen är förnuftsbaserade så bör de: kunna förklaras samt inte påverkas av: irrelevanta faktorer känslotillstånd
moral verkar inte vara förnuftsbaserat
moral verkar inte vara förnuftsbaserat eller?
två system för moral
lite mer om trolley de två svarsalternativen på trolley problem motsvarar två olika klassiska filosofiska teorier kring vad som är rätt deontologi och konsekventialism
kognitiv kontroll Greene et al. (2004)
Suter & Hertwig (2011) snabba känslor, långsamt förnuft fler svarar deontologiskt/ känslobaserat om de får lite tid på sig (8s) än om de får lång betänketid (3min)
vad menar vi med moral? mycket av evidensen för ett snabbt och ett långsamt moraliskt system kommer från just trolleyproblem som handlar om att hindra och fördela skada men finns det andra aspekter av vår moral?
moralisk kinematik Iliev, Sachdeva & Medin (2012)
moral som grundad i orsakssamband orsaks- och intentionsbedömningar ligger till grund för delar av det resulterande moraliska omdömet moral som en påbyggnad på andra existerande kognitiva system
ett exempel Pärnamets et al. (2015)
Pärnamets et al. (2015) blick och moral det går att påverka moraliska omdömen genom att avbryta personer beroende på var de tittar?
Pärnamets et al. (2015) blick och moral moral som en påbyggnad på andra existerande kognitiva system
Graham et al. (2011) moral foundations theory korskulturella studier: skada/omvårdad rättvisa/återgäldning grupptillhörighet/lojalitet auktoritet/respekt renhet/helighet
politik och moral Graham, Haidt & Nosek (2009)
vet vi vad vi tycker?
beslutsblindhet
Hall, Johansson & Strandberg (2012) beslutsblind moral konkreta och abstrakta moraliska frågor bara hälften märkte att deras svar bytts ut gav motiveringar för bytta åsikter som var lika äkta motiveringar
sammanfattningsvis moraliska omdömen är känsliga för påverkan i stunden både känslor och förnuft är inblandade även om känslor dominerar moraliska omdömen baseras inte endast på moraliska överväganden
frågor?