Mopedens historia. Mopedens början:



Relevanta dokument
1769 av Nicholas Cugnot 1885 Carl Benz tvåtaktsmotor (gas)

Klimat, vad är det egentligen?

Instuderingsfrå gor el och energi å k5

Ting och tanke annars ingen teknik

Min bok om hållbar utveckling

Vem är miljövänligast? Ungdomar eller vuxna, män eller kvinnor? Av. Hanna Pierre Nilsson, 9A 20/ Handledare: Eva Nilsson

Jino klass 9a Energi&Energianvändning

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

UR-val svenska som andraspråk

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

Nutidens flygplan Leonardo Da Vincis

Min bok om hållbar utveckling

Vem skulle vilja äga en el-bil om dom kommer till Sverige?

Klimatförändringar. Amanda, Wilma, Adam och Viking.

Liv och miljö Lärarmaterial

DÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK

Lycka till. EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni.

Fakta om klimatförändringar

Klass 6B Guldhedsskolan

KLIMAT INGEN KAN GÖRA ALLT MEN ALLA KAN GÖRA NÅGOT! Transporterna släpper ut allt mer!

FORMULÄR FOR ELEKTRISKE APPARATER. En del av verktyget:

Uppgift: 1 På spaning i hemmet.

Innan spistiden... använde man öppen eld till att laga mat.

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Teknik. 1 2 Steg 3

Luftförvärmaren 1900-talets bästa eller sämsta uppfinning?

Palleböcker 1 2 Facit

Projekt uppgift åk: 9 vt 2012

Vindkraft Anton Repetto 9b 21/

Koll på NO kapitel 5 Energi, sidan NTA, Kretsar kring el

Är luftkvalitén i Lund bättre än i Teckomatorp?

tack för du tittat den här boken!

William, Timmy, Emanuel ochnicholas. Vi tycker att man ska börja återvinna ännu mer för att vi ska spara på jordens resurser.

Vikingarna. Frågeställning: Ämne: Historia, vikingarna.

Fakta om klimatförändringar

Uppfinnande av kameran

livsstil 48 hästfocus # Där tiden står still

Jordvärme, Bergvärme & värmepumpsprincipen. Maja Andersson EE1B El & Energiprogrammet Kaplanskolan Skellefteå

Världen idag och i morgon

Bilens Historia av: Johan, Erik och Max

Lärarhandledning Textil Evolution

Ekologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön

1. Förklara på vilket sätt energin från solen är nödvändig för alla levande djur och växter.

Denna bok uppfyller riktlinjerna i Lgr 11, kursplan i teknik i grundskolan. Den är avsedd för årskurserna 7 till och med 9.

Hållbar utveckling Vad betyder detta?

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Innehållsförteckning. s.1 Innehållsförteckning s.2-13 Instuderingsfrågor

Fjärrvärme och fjärrkyla

Stenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla

VÄXTHUSEFFEKT OCH GLOBAL UPPVÄRMNING DEN GLOBALA UPPVÄRMNINGEN - NÅGOT SOM BERÖR ALLA MÄNNISKOR PÅ JORDEN

Checklistor och exempeltexter. Naturvetenskapens texttyper

PAPPA ÄR UNDERSKÖTERSKA DANIEL LEHTO EN JULIASAGA

Vision År 2030 är Örebroregionen klimatklok. Då är vi oberoende av olja och andra fossila bränslen och använder istället förnybar energi.

Vad är orsakerna till att levnadsvillkoren på jorden är så olika?

På fritiden tycker jag mycket om att åka båt och att fiska. Jag brukar grilla fisken över en eld, det är jätte-mysigt. Hälsningar Antonio Rodríguez

Ridån går upp för den industriella revolutionens andra akt om energin, klimatet och vad som får saker att hända. Björn Sandén Chalmers

Koldioxid Vattenånga Metan Dikväveoxid (lustgas) Ozon Freoner. Växthusgaser

Södertälje och växthuseffekten

En hinderbana står uppställd på scenen. Fullt med rockringar, hopprep, bandyklubbor, bockar, mattor. Hela klassen står framför publiken.

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf

Bränslecell. Av: Petter Andersson Klass:EE1b Kaplanskolan, Skellefteå

Energivecka Energi- och klimatrådgivaren Ann-Christin Nilsson Cedermo

Teknik nu och då. En jämförelse mellan dagens teknik och den som fanns 1969

Vilket av våra vanliga bilbränslen är mest miljövänligt? Klass 9c

1. Har du några idéer om hur vi kan minska utsläppen av koldioxid?

Helene Thäpp, S:t Örjans skolor, Stockholm

Cykelns utveckling 1

Människan och Teknik

Strävansmål Mål Målkriterier Omdöme

Industriella revolutionen. började i Storbritannien under 1700-talet

Innehållsförteckning:

SVENSKA Inplaceringstest A

Fredspartiet. Innehållsförteckning Kort inledning Fakta om kärnkraft Argument Argument Motargument Argument Handlingsplan Avslut och sammanfattning

2-1: Energiproduktion och energidistribution Inledning

Greenbook är tjänsten som vill inspirera och utmana skeptiska bil användare att åka kollektivt, de ska inte se det som ett måste utan något som de

Diesel eller Bensin? Av: Carl-Henrik Laulaja 9A

Atmosfär. Cirkulär ekonomi. Delningsekonomi. Albedo. Corporate Social Responsibility (CSR)

ATV WHERE EVER YOU ARE

Lyckad väg till minskat blöjavfall

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Biobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi

Vår tanke med den här lärarhandledningen är att ge er förslag på arbetsformer och diskussionsuppgifter att använda i arbetet med boken. Mycket nöje!

Cy C k y e k l e ns n ut u v t e v c e k c l k ing n

Biobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning

Mynta och det mystiska ödehuset

Handledning för pedagoger. Fem program om energi och hållbar utveckling á 10 minuter för skolår 4 6.

Tv:ns utveckling. Jonathan T och Jonatan B 9b

Repetition energi. OBS. repetitionen innehåller inte allt Mer info finns på

3. Hur är nätverkets konstruktion idag i jämförelse med de första? Svar: De är fortfarande densamma.

Stenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.

MILJÖPARTIETS VALMANIFEST 2002

Inplaceringstest A1/A2

Jag vill vara som du. Baserat på en berättelse av Måns Gahrton och Johan Unenge Illustrationer: Johan Unenge

Guiden för cyklister. För dig som vill börja cykelpendla!

Vi vill att alla i Sver. att ta sig fram på. Vi på KopEnScooter.Nu. Sveriges mest sålda moped sedan 2003

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson

Att bo och resa på landet hur tänker äldre om framtiden?

Lektion nr 3 Matens resa

Människans utveckling En sammanfattning av frågorna till de fyra filmerna

Transkript:

Mopeden

Mopedens historia Mopedens början: Det var Euge ne och Michel Werner som uppfann motorpeden år 1897 och samma år visades den upp för först gången på parissalongen. Den såg ut som en cykel med en motor ovanför eller under bakdäcket. Det var farligt att åka, det fanns inga regler och många dog.

Mopeden i Sverige Mopeden blev tillåten i Sverige år 1952. Man behövde inte så mycket för att få köra mopeden man måste nästan bara ha fyllt 15 år, den fick gå i 30km/h. I Sverige blev mopeden snabbt populär och inom ett år såldes 50 000 mopeder. Det fortsatte så bra med försäljningen och på 70-talet såldes ca 100 000 mopeder per år. Ordet moped är påhittat av Harald Nielsen som var redaktör på tidningen Motor. En av de första svenska En av de första svenska mopederna.

Mopedens utveckling: Mopeden utvecklades hela tiden och säkerheten förbättrades. Den har fått skivbromsar, hastighetsmätare, blinkers och kåpa framtill och dödssiffrorna 1953-1958 var omkring 17 500 st medan år 2000-2004 var det endast 46 stycken som dog. Mopeden utvecklades hela tiden. Dagens mopeder större och stabilare.

Moped modeller Med mopedens utveckling så utvecklades också nya typer av mopeder. Scootern: Scootern är den vanligaste mopeden och den är oftast automatväxlad och lätt att köra. Den har två hjul och konstruktionen gör att ben och fötter är skyddade. Den har ofta ett rejält låsbart utrymme under sadeln där man kan lägga hjälm eller slanglås. Scootern är byggd för att kunna skjutsas på och om man behöver extra utrymme kan man montera en topbox baktill.

Motard och cross: Motarden är tillsammans med scootern de populäraste modellerna idag. Den är gjord för att kunna köras på olika underlag och klarar även gropiga vägar. Den har hög markfrigång, större hjul och fotpinnar. Motarden är inte lika skyddande för benen och det finns inget utrymme under sadeln som scootern har.

Andra mopedsorter: Det finns andra mopedsorter förutom scootern och motarden. Som tex flakmopeden, mopedbilen, moped med tre hjul och även ATV (All Terrain Vehicle) som klassas som moped. Mopedbil ATV Flakmopeden Trehjulig moped

2) Vad är orsaken till att människan utvecklar teknik, eller varför utvecklar människan tekniken? Vi tror att orsaken till att tekniken utvecklades var att den förenklade vardagen med otroliga uppfinningar som tex. Tryckmaskinen, fossila bränslen och dess förbränning Med tryckmaskinens hjälp tryckte man fler böcker och det sålde flera också. Tack vare det så får vi kunskap från tidningar och böcker. Det var bara som ett exempel. Det var också så att tekniken utvecklades och människorna blev bortskämda och ville ha mera och självklart tjänade man mycket pengar om man kom med bra uppfinningar. Vi människor använder teknik redan när vi vaknar med tex klocka, kylskåp, tv,bil, cykel. Nästan allt i vardagen har med tekniken att göra och det är orsaken till varför vi har teknik och vardagen blir mycket roligare också.

3) Resultatet av att vi använder teknik? När vi använder teknik överallt får det stora och små konsekvenser. En stor konsekvens är miljön. Med alla utsläpp som sker från fabriker, industrier, fordon och kraftverk. Det som händer när vi bygger och använder teknik är att tex djurarter kan inte anpassa sig och klimatet förändras och polerna smälter. För oss människor betyder teknik mycket. Utan teknik skulle vi inte leva som vi gör idag. Vi är beroende av många saker och allt jag gör på vardagen har med tekniken att göra. Väckarklocka, kylen, mopeden, tv. Människan har alltid använt teknik även på stenåldern och tidigare då redskap användes.

Fördelar med teknikens effekt: Det underlättar vardagen och vårat sätt att leva, med hjälp av energi som ger oss värme och el. Vardagen blir roligare och enklare med hjälp av snabba fordon, datorer, mobilen mm. Med hjälp av båtar, flygplan, bilar, cyklar mm så kan vi snabbare åka till en annan plats och många upptäckter har hänt tex Amerika och flertal öar och att det fanns flera människor på jorden en bara de som bodde i tex Europa. Det är lättare att kommunicera och veta vad som händer i Sverige och runt om i världen med hjälp av tidningar, datorer, nyhetsprogram på tvn, mobiltelefonen och själva telefonen.

Nackdelar med teknikens effekter: Miljön försämras med alla utsläpp från fabriker, industrier, kraftverk. Med utsläppen så smälter polerna, djurarter kan inte anpassa sig till det nya klimatet. Om ett tex kärnkraftverk förstörs och släpper ut radioaktiva ämnen så dör och skadas de som är i närheten. Det har hänt ett par gånger att kärnkraftverk har gått sönder. Det blir varmare på jorden eftersom solens strålar som kommer på jorden inte kan studsa tillbaka ut i rymden pga det stora täcket med koldioxid som solen bara kan komma igenom på vägen till jorden. Detta gör så småningom att polerna smälter. Regnskogen och andra skogar försvinner genom biogasförbränning. Människan har blivit latare och tjockare genom att de flesta spenderar hela dagarna med datorer och tv- apparater. Med hjälp av tekniken och vapentillverkningen har flera människor dödats.

Skillnaden mellan män och kvinnor använder och utvecklar teknik. Vi tror att förr utvecklade männen tekniken och använde mer teknik. För att förr var det så att männen jobbade och försörjde familjen medan kvinnorna lagade mat, städade och passade barnen. Det var också så att kvinnor var mindre värda och männen fick bestämma och styra i samhället. Så var det också med tekniken att männen jobbade och utvecklade den. Fast med användningen så var det ungefär lika. Kanske att männen använde mer inom jobbet och samtidigt som de utvecklade tekniken. Också att kvinnor inte fick använda vissa saker. Idag har samhället ändrats med hjälp av teknik, hur vi lever. Det är fler kvinnor som utvecklar tekniken idag än det gjorde förr. Men det är fortfarande fler män som utvecklar tekniken. Det beror nog på att det inte alltid har varit jämställt mellan män och kvinnor. Fast det är än idag inte jämställt i världen mellan män och kvinnor och att i ex Saudiaraben får inte kvinnor utan sin mans tillstånd låna bilen mm. Vem som använder teknik idag är också mer lika än förr, men männen leder förfarande. (se exempel ovan).