Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

Relevanta dokument
Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

Alla vill ha utveckling men ingen vill ha förändring..

TREDJE SAMTALET: CIRKUSDISCIPLINERNA SOM KUNSKAPSFORMER

INSPIRATION FÖR LÄRARE

CIRKUSENS FILOSOFI Dimensionerna bakom cirkusdisciplinerna. CIRKUSENS HISTORIA Cirkus Scenkonstens dyrbara krona

Guds olydiga revben av Gunilla Thorgren

CIRKUS BRA FÖR ALLA SINNEN

Titel Cirkus 2014 Syfte BARNHABILITERINGEN ger stöd, behandling och utbildning till barn 0-18 år med funktionsnedsättning. Tvärprofessionella team

Slutversion av programmet Inside Out för översättning på eng

Vuxenutbildning Kompletterande utbildningar. Livet är som att spela fiol inför publik och lära sig instrumentet medan man håller på.

Wear it like a crown

kreativa botkyrka En ny strategi för ett mer kreativt Botkyrka

Andel av Af Kulturs total Konstnärer. Totalt inskrivna Af Kultur. Andel av Af Kulturs totalt inskr.

Wave pendulum juggling - en ny typ av jonglering

Tankar runt Karavan den 5e oktober 2009

Wear it like a crown

VERKSAMHETSBERÄTTELSE Rotemannavägen 10, norsborg tel , FaX e-post:

SLUTREDOGÖRELSE Projekt KFoU

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Lärarhandledning ARGO

VÄLKOMMEN TILL MÄSSPROJEKTET 2011

Lärarmaterial Horisonter av Olle Strandberg

Innehåll och förklaringar till de statistiska diagrammen år 2013

Scengymnasiet S:t Erik. Musik Musikal Musikproduktion Teater

EXEMPEL PÅ KUNDUPPLEVELSER

INSPIRATION FÖR DIG SOM ARBETAR I SKOLANS VÄRLD

Scenkonst och musik UTDRAG UR REGIONAL KULTURPLAN FÖR SKÅNE

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson

LILL-ZLATAN OCH MORBROR RARING

SKOLFÖRESTÄLLNINGAR VÅREN 2013 STORA TEATERN Dans // Stora scenen SUSANNA LEINONEN COMPANY // BLINDED MIND [Finland]

Projektbeskrivning för stipendiater 2014

Wear it inside out en dialog/monolog om subjektspositioner och kunskap i mötet mellan konstnärlig och akademisk forskning

Ökat stöd till det fria kulturlivet

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

Faktablad KKV och SITE bildar det gemensamma Konsthuset. I Teliastaden, Farsta

Modernt ungdomsarbete Åland februari 2016 Mia Hanström konsult i ungdoms och jämställdhetsarbete

RÅD FRÅN EN ENAD SCENKONSTBRANSCH TILL EN KOMMANDE KULTURMINISTER

1 Tre parter drev gemensamt projektet: Cirkus Cirkör, som bidrog med såväl kunskap

Projekt 14. Cirkus. Några exempel som vi har sett är: Ögon som lyser.

BÖCKER INSPIRATION.

Kansliets noteringar Kod

ETT TRANSFORMERAT LÄRARSKAP

Nycirkus breddar idrottsämnet

Regionalt dansnätverk

Kulturpolitiskt program för Kommunfullmäktige 14 april 2009

Grafisk form: Maria Pålsén 2013 Foto omslag: Amanda Sveed/Bildarkivet Foto: Pedagoger på Bockstenskolans frtidshem

BARNEN FRÅN FROSTMOFJÄLLET

21 oktober NetCity, Forskarvägen 1, Örebro. Processledning och dokumentation: David Dahlström alt

ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst

troll i utkanten av samhället lärarhandledning innehåll inledning analys samtalsfrågor övningar

Program första halvan

Projektbeskrivning Kronoberg Blekinge utvecklar scenkonsten

Möjligheter och svårigheter med samverkan utifrån rollerna som ledare och medarbetare i akademiska miljöer

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga


Led dig själv med visioner

På spaning efter jämställdhet del 2

MAGNET LÄRARMATERIAL

Plattform för Strategi 2020

VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN

Rapport/utvärdering av Cirkus i glasriket Prototyp 2008

Kunskap förändrar 2011

FRÄMJAR KREATIVA NÄRINGAR

LA goes KKN! ett förslag till handlingsplan

Feedbackfrågor för personlig utveckling.

UNDERART hyllning till en kraschlandning Idé & regi: Olle Sandberg

PROGRAM & INRIKTNINGAR

lilla spöksonaten innehåll

Kulturskolan i Simrishamn för alla barn och unga!

INRIKTNING Underbilaga 1.1. HÖGKVARTERET Datum Beteckning FM :2 Sida 1 (6)

Redovisning av bidrag för internationellt kulturutbyte inom teater.! SNÖFALL I SAO PAULO - OM ETT SVENSK-BRASILIANSKT TEATERSAMARBETE!

Kulturskolan. Skapande på din fritid

Skrivglädje i vardagen!

justine innehåll en del av västra götalandsregionen -

Internationell Körfestival i Göteborg

Gävle Kulturhus

Mång falds check. underlag för ett normkreativt arbete

GPS (GuidePraktikStöd) Tillsammans -..från ord..till handling

Var alltid en förstklassig version av dig själv istället för en medelmåttig version av någon annan. Judy Garland

Utan sina elever, sina lärare, och det värdefulla samspelet dem emellan, är en skola bara en byggnad med golv, väggar och tak.

Green North invigning den 18:e oktober 2016

VERKSAMHETSBERÄTTELSE Rotemannavägen 10, norsborg. tel , FaX e-post:

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

T A F R A M D I N I N R E F Ö R F A T T A R E

Kursbeskrivning steg för steg

Har du träffat någon som kommunicerar utan kropp?

Vår medarbetaridé Antagen av kommunstyrelsen, februari 2012

Hösten 2019 DANSNÄT JÖNKÖPING. jonkoping.se

Lärarhandledning till föreställningen. Nycirkus för samtycke

Om vi vill fortsätta att spela en roll i framtiden måste vi göra två saker: Bli ännu bättre på det vi är bra på nämligen lärandet.

Cirkus och nycirkus Teatervetenskap, VT2013 Kursansvarig: Camilla Damkjaer. Introduktion

En rapport om pedagogiskt och konstnärligt arbete i Järfälla, Landskrona och Lund. Av Linda Beijer

Örebro universitets vision och strategiska mål

Kulturens Open Space Kosta 24 januari 2014

Förslag till huvudområdes- och inriktningsbeskrivningar på DOCH

vidgar vi vyerna. Vilken vision kan leda oss dit?

galaxens bästa Operaverkstad

rra SALA r3ilaga KS / 122 /1 KOMMUN SALA KOMMUN Ink Kommunstyrelsens förvaltning Olarienr Opb:

Transkript:

Vi tröttnade på att drömma stort och leva litet, så vi gav järnet för att leva vår dröm.

CIRKÖR IDAG Förvaltande, utvecklande, stödjande. Verksamhet i alla världsdelar utom Antarktis. 2012 var Cirkör i 120 städer i 17 länder. PEDAGOGISK VERKSAMHET: Utbildningstrappa från 5 till 99 år 30 000 barn och unga tränar cirkus och nås av våra verksamheter i 65 kommuner i Sverige Nycirkusgymnasium och Vinterakrobatikgymnasium Professur & högskoleutbildning DOCH SCENISK VERKSAMHET Ca 2 produktioner som spelar runt 300 föreställningar per år i Sverige och Internationellt Ett hundratal Site Specific och events per år 10-tal forsknings och utvecklingssamarbeten och projekt knutna till CirkörLAB och ett 30-tal residens per år CARE, (Circus Art Research Exchange) 35+225 anställda, omsätter ca 42 milj kr

CLOWN MISS LYCKAD För en clown är misslyckande en möjlighet. En clowns arbete handlar om att vända floppen till topp.

UTMANING: Hur implementera och etablera en ny konstform i ett land? Hur bygger vi, och förvaltar en organisation med gränsöverskridande medarbetarskap och högt i tak?

Cirkus som gränsöverskridare i konst och samhälle Ett treårigt tvärvetenskaplgt forskningsprojekt med stöd av Vetenskapsrådet -Risk och möjlighetsforskning -Cirkus Transfer: Pedagogik,ledarskap, organisatio. -Gränsöverskridande, innovativa och kreativa processer Risk och möjlighetshantering Tabell över 100 artisters gradering av sina discipliner Allt är möjligt Misslyckas Balan s Tillit Samarbete Närvaro Hängivenhet Akrobat 1 5 2 6 7 3 4 Clown 4 1 7 5 6 2 3 Lindansare 4 3 1 6 7 2 5 Luftakrobat 2 7 6 1 5 4 3 Parakrobat 3 5 7 2 1 6 4 Jonglering 5 2 4 6 7 1 3 Cirkusdirektör 2 6 7 3 5 4 1

HJÄRNFORSKNING Risker och möjligheter - Kunskapen om hjärnan är ung: ny teknik (fmri) - Hjärnans plasticitet: jonglering och nya kopplingar - Närvaro och flow - Den sociala hjärnan och spegelneuroner - Den högra och vänstra hjärnhalvan - Det inre kaoset och den yttre ordningen och tvärt om - Sensationseekers och adrenalinjunkies - Kultur & hjärnhälsa

Akrobatik Allt är möjligt! Fokusera på möjligheten, inte risken Allt är inte möjligt men något är alltid möjligt Ofta fokuserar vi så mycket på riskerna så att till och med det möjliga blir omöjligt

Luftakrobatik - Tillit Tillit är något som måste erövras igen och igen 30% kontroll,70% tillit Säkerhet och trygghet i samspel.håll koll på olikheterna. 5 nivåer av tillit

LINDANS - BALANS Balans är en ständig rörelse in och ut ur balanspunkten. Försöker man hålla fast den så faller man. Rätt fel Misslyckande succé Risk - möjlighet Kontroll tillit Regn - sol

Parakrobatik - Samarbete De andra har aldrig fel. Där finns ett JAG och där finns ett DU, också finns det ett VI som vi skapar tillsammans. På andra sidan kaoset finns det ännu oupptäckta.

FRAMTIDENS LEDARE -Inspirera och inspireras av -Spegelneuroner

JONGLERING NÄRVARO (FLOW) I nuet växer tiden. Det är inte hur jag fångar som räknas, det är hur jag kastar som avgör

CIRKUSDIREKTÖR - HÄNGIVENHET Att se disciplinen som det den kan vara: lustens försvarare och viljans genomförare.

UTMANING: Hur får vi alla olika funktioner, specialistkompetenser och expertiser att samarbeta mot samma (oskapade) mål? Och hur får vi en organisation med konstnärliga, pedagogiska, förvaltande och entreprenöriella processer under samma tak att göra det samma? Artister: akrobater, lindansare, jonglörer, luftakrobater, skådespelare/clowner, parakrobater, dansare Ljusdesigner Tekniker Kompositör Scenograf Attributmakare Maskör Verkstäder Marknadsförare Formgivare Fotograf Copywriter Distributörer Transportörer Kostymörer Syatelje Arrangörer Regissör Koreograf Dramaturg Manusförfattare Cirkustränare Konstruktör Rigger Dekormålare Producent Produktionsledare Teknisk samordnare Regiassistent Scener Agenter

Cirkör = Cirkushjärta Verkar in och igenom samhällets alla strukturer

Jill Bolte Taylor: The brain s two hemispheres Left brain Right brain rationaliserar Om vi vill vara medmänskliga, kreativa och modiga måste vi se vänster hjärnhalva som en fantastisk verkställare av höger hjärnhalvas motiv

Från möjlighetsmoln till förverkligande. 12 faser I den kreativa processens stege

VISION: Förändra världen med nycirkus

Ansvars-lust

Vision: förändra världen med nycirkus VÅRA STADGAR: Vi ska göra nycirkus tillgängligt för alla i Sverige - konstnärligt & pedagogiskt Vi ska sätta Sverige på nycirkusens världskarta Vi ska inspirera och inspireras av unga människor och gatan Vi ska söka förnyelse genom fördjupning av nycirkusens möjligheter Vi ska verka för och uppmana till demokrati, jämställdhet och engagemang Våra ledord är: Uppkäftigt engagemang, Solidarisk individualism, Kvalitativ galenskap

www.circusresaerch.com www.cirkor.se