Kaoskompaniet i Ronneby

Kaoskompaniet i Ronneby På Kaoskompaniet utgår man från de unga som är inskrivna i Ungdomsgarantin. I projektet får det inventera, utveckla och marknadsföra sin egen projektidé. -Här har vi en annan relation till varandra. Skolan var läxor och deadlines, i många ämnen samtidigt. Här har man ett mål inom något man är intresserad av, säger Måns 19 år. Måns specialintresse är spelrecensioner. Tillsammans med andra arbetslösa ungdomar förverkligar han egna idéer och utvecklar nu sitt eget projekt på Kaoskompaniet i Ronneby. Projektet drivs av Ronneby kommun och Arbetsförmedlingen. Genom att testa projekten och sina idéer på en begränsad marknad får deltagarna träna sig i entreprenörskap, som kan leda till egenföretagande, fortsatta studier eller anställning. Vill väcka ungdomarnas drivkraft Kaoskompaniet arbetar utifrån en bred definition av entreprenörskap med fokus på empowerment och drivkraft. Det låser inte deltagarna vid målet att starta företag, utan ger dem även kraft att ändra sin situation, hitta annan sysselsättning som studier eller att bli samhällsförändrare eller sociala entreprenörer. Ungdomarna arbetar med sina projektidéer i perioder om tre månader, som ibland förlängs med flera. Varje grupp består av omkring 15 deltagare. Alla ska vara inskrivna på Arbetsförmedlingen. Målgruppen är unga arbetslösa i åldern 16 24, och ingår i Ungdomsgarantin som omfattar tre månader med möjlighet till förlängning. Vårt mål är kort uttryckt att underlätta de ungas övergång till arbetsmarknaden och till att försörja sig själva, oavsett om det sker via studier eller på annat sätt, säger projektledaren Anna Söderberg. Tätt samarbete med företag Den kommunala verksamheten Cela projektleder Kaoskompaniet, som drivs med Ronneby kommun och Arbetsförmedlingen som medfinansiärer. Blekinges övriga fyra kommuner är samarbetspartner. Att Kaoskompaniet ligger i teknikparken Soft Center i Ronneby, granne med en rad företag och organisationer, är ingen tillfällighet. Där finns nämligen många företag med intresse för nya idéer. Kaoskompaniet hjälper ungdomarna att utveckla sina egna idéer och sedan knyta kontakter med företagen. Idéerna utvecklar de under de första veckorna i så kallade prototyper, som de testar på en begränsad marknad. Då får ungdomarna träffa lämpliga aktörer inom olika företag för att nå ut och hitta sin marknad. Jag arbetar med en Youtubekanal som heter Circle People. Nu har jag fått kontakt med en företagare som kan marknadsföring. Jag har också lärt mig mer om hur man startar företag. Det blir nästa stora steg, berättar Johnny som är 19 år. Med på företagsmässor Kaoskompaniet är med på företagsmässor, näringslivsfrukostar och näringslivsdagar. Vissa aktiviteter är schemalagda och andra frivilliga, eftersom de bara berör ett fåtal ungdomar i projekten. I förra veckan var vi med sju deltagare på en workshop som hette Hur känner du igen en entreprenör? Vi har presenterat oss på Kompetensforum och varit med på Blekingedagen 1

under temat digitalisering. Häromdagen åkte några i väg på ett seminarium om finansiering, säger projektutvecklaren Anna Campbell Midenhag. Marknaden avgör om idéerna håller Kaoskompaniet bedömer inte ungdomarnas idéer. I stället är det marknaden och kunderna som avgör bärkraften. Det handlar om att stötta ungdomarna i att utveckla och testa sina idéer om och om igen. Annie är 19 är och har skrivit barnboken Toltse och önskestjärnan. Hon har skickat manuset till sju förlag, och samtidigt kontaktat olika människor för att lära sig hur hon ska nå ut med boken. Jag har mejlat och fått svar om hur man kontaktar ett förlag. Och jag fick träffa en bibliotekarie för att lära mig mer om inköpsprocessen av barnböcker. Alltihop gjorde mig mer förberedd. Jojjo är 24 år och tycker om att skapa och berätta. Efter att ha tagit examen i digital speldesign på Blekinge Tekniska högskola var hon sysslolös en längre tid. Nu tycker Jojjo att hon hittat rätt, tack vare projektet. Det här är ett ställe där man får utveckla det man är bra på. Jag lajvstreamar när jag illustrerar och utvecklar dessutom ett eget brädspel. Jag har till och med börjat tjäna pengar på mina digitala illustrationer. Erik är 19 år och gick på gymnasieprogrammet Industriteknik med inriktning maskin- och produktutveckling. Han gjorde praktik på Vattenskärningslabbet där man skär med vatten under högt tryck. En sommar hamnade han på Kaoskompaniet genom Sommarföretagarna där han tränade på att vara företagare. Jag funderade redan då på att starta företag inom plaståtervinning. Här stöttar dom mig och min idé. Företagandet är en sak, men jag vill också bidra till en bättre miljö. Praktik behövs inte när man har mentorer Deltagarnas egna idéer är i centrum, vilket gör att praktik inte är en given metod inom projektet. Men om ungdomarna under en praktikperiod kan få utveckla eller pitcha sina egna idéer eller projekt så kan praktiken bli en mycket viktig del av deltagarnas projekt. Kaoskompaniet välkomnar också studiebesök från företag eller andra aktörer som kan inspirera både företagen då de får ta del av ungdomarnas idéer eller projekt och förstås de unga själva. Kaoskompaniet rekryterar dessutom mentorer från olika företag och intresseorganisationer till sina deltagare. Mentorerna behövs som förebilder och ger ungdomarna råd och stöd på olika sätt. Mentorsnätverket är mycket betydelsefullt för projektet Rockkonsulenten från Musik i Blekinge var här nyligen. Hen berättade bland annat om hur det är att vara arrangör och om hur man kan låna utrustning till arrangemang, säger Anna Campbell Midenhag. Mycket tid läggs på att rekrytera ungdomar till projektet Kaoskompaniet menar att de har begränsade personalresurser jämfört med många andra projekt men har desto större entusiasm. Personalen lägger ner mycket tid på att söka upp och rekrytera nya ungdomar inför varje ny programstart. Under förberedelsefasen när vi ska rekrytera en ny grupp skickar vi ut skriftlig information till alla i länet som träffar unga i målgruppen. Vi vill nå andra vuxna som har de ungas 2

förtroende och uppmuntra dem att rekommendera oss. Andra sätt att nå ut är att bjuda in till studiebesök så att unga kan komma hit över en dag och testa, eller att fika med unga ute på arbetsförmedlingarna i länet. Då har vi alltid med oss några deltagare av båda könen som kan berätta om vad de gör, säger projektledaren Anna Söderberg. Måns som är deltagare i projektet träffade Anna Campbell Midenhag på Arbetsförmedlingen. Jag hade sökt till högskolan men kom inte in. Det som fick mig att vilja börja var att hon frågade, låter Kaoskompaniet bättre än det du gör nu? Kaoskörkort första veckan Programmet inom projektet startar med att deltagarna tar Kaoskörkortet. Det innebär att gruppen lär känna varandra för att verkligen bli en grupp. Deltagarna får testa att gemensamt utforma mindre projekt. Den första veckan avslutas med att de arbetar tillsammans för att identifiera idéer eller mindre projekt som kan göra världen lite bättre. Måns kände sig ganska lost när han gick med i projektet. Men det klarnade när hela gruppen gjorde Spelkaos ett spelkafé och LAN i Ronneby. Temat var att göra världen bättre och det kan man ju säga att vi gjorde. Folk fick något kul att göra en helg i stället för att sitta hemma. Några föreningar för nyanlända valde att komma till vårt event för att vi bjöd in dem särskilt, säger Måns. Ungdomarna påverkar innehållet Kaoskompaniet utvärderar sitt program inom projektet tillsammans med deltagarna under hela resans gång för att ta reda på vad som fungerar bra och vad de saknar. Både det gemensamma inledande momentet, där förtroende och gruppkänsla byggs, och att rekrytera mentorer inom företagande är förslag från deltagare som har förverkligats. Ungdomarna växer med uppgiften De växer också när de tränar på att formulera sig, kontakta mentorer och ta fram sitt material. Det finns de som undrar hur deras idéer kan leda till jobb. Men Anna Söderberg kan ge många exempel. En kille här drömde om att jobba med e-sport men ingen i vuxenvärlden trodde på honom. Han valde att visa en e-sportfinal i dataspelet Counterstrike Global Offensive på en biograf här i Ronneby som har bäst ljud i Sverige. Han fyllde bion och finalen fick medial uppmärksamhet. Nu har han jobb som tränare inom gymnasiets e-sportsatsning i Ronneby som är tillgänglig för alla gymnasieelever. Behöver ofta mer än tre månader Ursprungstanken hos Kaoskompaniet var att använda Ungdomsgarantins tre månader till att hjälpa omkring 15 unga ur målgruppen att inventera, utveckla och marknadsföra sin egen projektidé. Men ungdomarna behöver ofta mer tid än tre månader hos Kaoskompaniet. Anna Söderberg tycker att det är viktigt att Arbetsförmedlingen verkligen pratar med den det gäller, för att sätta sig in i den personens situation. När vi ansöker hos Arbetsförmedlingen om att de ska bevilja förlängd period är det viktigt att förmedlingen pratar med den person det gäller för att förstå varför en förlängning är motiverad. Det är inte alltid som ungas arbetslöshet syns i statistiken eftersom de ofta dröjer med att skriva in sig på Arbetsförmedlingen trots att de är utan sysselsättning en längre period. 3

Ständiga samtal om ungdomarnas utveckling Under hela programmet stämmer projektledarna av deltagarnas planer och utveckling, både i individuella samtal och i gruppsamtal. Projektledarna granskar hur ungdomarna utvecklar och marknadsför sina idéer i detalj. Varje deltagares mål och framtid tar projektledarna upp med ungdomarna redan från början. Mot slutet av programmet jämför projektledarna målen med vad ungdomarna uppnått. De följer också upp vad som hänt direkt efter programmet slut och sedan efter tre månader via sms, mejl, telefon eller en träff över en kopp kaffe. Många deltagare väljer att förlänga sin period om Arbetsförmedlingen går med på det, och många fortsätter med studier efter avslutat program. När deltagarna går vidare för studier eller jobb uppmuntrar man dem att skapa nätverk av kaoskompanister, det vill säga tidigare deltagare i programmet. I november 2016 hade 42 deltagare deltagit i programmet sedan starten. Av dessa hoppade 4 av för att de fick jobb, något som förstås ofta bara är positivt. Kaoskompaniets egen uppföljning visar att de flesta deltagare som deltagit i programmet är i jobb eller eftergymnasiala studier. De flesta deltagarna har redan fullständiga betyg, men är ändå i behov av stöd på olika sätt. Om någon av deltagarna inte har lyckats närma sig arbete eller studier pekar Kaoskompaniet på olika möjligheter till fortsatt hjälp. Faktarutor Arbetslösa och unga som varken arbetar eller studerar (UVAS) i Blekinge och Sverige 2014: Unga i åldern 16 24 år som varken arbetade eller studerade (UVAS) Blekinge: 8 procent Sverige: 7,5 procent Unga i åldern 25 29 år som varken arbetade eller studerade (UVAS) Blekinge: Nära 16 procent Sverige: 12, 6 procent År 2015 var den öppna arbetslösheten i Blekinge 9,7 procent av arbetskraften i åldern 16 64 år, jämfört med 7,4 procent i Sverige (högst i landet enligt SCB). Arbetsförmedlingens siffror för 2016 visar att Blekinge har den tredje högsta arbetslösheten i Sverige med 10,4 procent jämfört med 7,6 procent för hela Sverige: Enligt siffror från ungidag.se (MUCF) så var 8,5 procent av samtliga i arbetskraften i åldern 16 24 år i Ronneby (siffror från länet redovisas inte) arbetslösa i mer än 90 dagar under 2015. Siffran för Sverige var 4,9 procent. (2011 var 10,5 procent arbetslösa i Ronneby och 7,1 procent i Sverige). Fler killar än tjejer var arbetslösa, precis som i hela landet. Siffror från Temagruppen Unga i arbetslivet http://www.temaunga.se/export-report och Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), www.ungidag.se. I databasen finns uppgifter hämtade från Skolverket, Statistiska Centralbyrån (SCB), Arbetsförmedlingen och Skolverket. 4

Kaoskompaniets introduktionsprogram, det s k Kaoskörkort innehåller: - Idéutveckling & kreativitet - Feedback & kommunikation - Kompetensinventering - Reflektion & självskattning - Grupputveckling & samarbete - Värderingar & spelregler - Projektkunskap & planer - Budget & sponsringskunskap - Filmproduktion & popcorn - Förväntningar & målformulering - Överraskningar & skarpa uppdrag 5

Kaoskompaniets projektansökan Den kommunala verksamheten i Ronneby Cela har i samarbete med näringslivsenheten och enheten för arbetsmarknad och integration under 2014 genomfört en förstudie med namnet Kaoskompaniet finansierad av Europeiska Socialfonden (ESF) för att arbeta med ungas drivkraft och entreprenörskap. Nuvarande projektverksamhet bygger vidare på erfarenheterna från förstudien. Under förstudien har Cela mött ungdomar från hela länet för att undersöka effekterna av att arbeta med självledarskap, idéutveckling och företagsamhet. Förstudien har också tagit hjälp av projektet Förändra radikalt för att skapa djupare förståelse om ungas situation med utgångspunkt i den enskildes idéer och kreativitet som ska bidra till ökad självkännedom och självtillit hos unga arbetslösa (16 24 år) skapa handlingskraft, innovation och entreprenörskap med innovativa metoder bana väg för nya stödstrukturer till ungas entreprenörskap. Projektet som nu pågår arbetar utefter en bred definition av entreprenörskap med fokus på empowerment och drivkraft. Detta låser inte deltagarna vid målet att starta företag, utan ger dem även kraft att ändra sin situation, hitta en annan sysselsättning, som studier, eller bli samhällsförändrare eller sociala entreprenörer. Under 2014 har Cela mött ungdomar från hela länet för att tillsammans upptäcka vad som händer när jobbar med idéutveckling, självledarskap och företagsamhet utifrån det skarpa lägets pedagogik mött ungdomar i djupintervjuer för att förstå hur arbetslöshet påverkar och vad som krävs för att bryta negativa cirklar mött ungdomar för att skapa delaktighet i ett framtida Kaoskompani. Projektet drivs utifrån de erfarenheter som man fick från förstudien och de viktigaste resultaten och de starkaste insikterna har tillkommit i aktiviteter och samtal med unga. Det handlar om ödmjukhet, empati och djupare förståelse för ungas situation och om hur arbetslösheten påverkar dem. Men det handlar lika mycket om vad som händer när unga möts med ett förhållningssätt som ser och utvecklar potential istället för att se och hantera problem. Fokus ligger på att göra, att skapa aktivitet, att skapa olika typer av upplevelse för att få igång den inre motorn. 6