MINNESANTECKNINGAR Sammanträdesdatum 2018-01-26 Biologiska institutionen Grundutbildningsnämnden Närvarande ledamöter: Carin Jarl-Sunesson Klas Flärdh Fredrik Johansson Mattis Holma Frånvarande ledamöter Jep Agrell Jan-Åke Nilsson Björn Canbäck Pierre Tichit Karolina Pehrson ordf, huvudstudierektor koordinator för mastersprogrammet i mol biologi koordinator för kandidatprogrammet i mol biologi studeranderepresentant koordinator för kandidatprogrammet i biologi koordinator för mastersprogrammet i biologi koordinator för mastersprogrammet i bioinformatik Doktorand-representant studeranderepresentant Övriga närvarande Bodil Sjögreen Christina Ledje Lotta Persmark Violeta Kaleskovska spåransvarig, specialisering i medicinsk biologi studievägledare studievägledare sekr 1 Mötet öppnas Ordf hälsade de närvarande välkomna. 2 Justeringsperson utses Fredrik Johansson utsågs att jämte ordf. justera dagens minnesanteckningar. 3 Fastställande av dagordningen Dagordningen fastställdes. 4 Föregående minnesanteckningar Minnesanteckningarna från 15 december godkändes och lades till handlingarna. 5 Meddelanden
- Nya studenttoaletter i hus A. - Ordf meddelade att man håller på att gå igenom sökande för lärartjänsten inom bioinformatik och att sista ansökningsdagen för växtlektoratet är den 28:e februari. - Biologi har fått pengar från centralt håll för sommarkurser specifikt för lärarstudenter. Det diskuterades om man inte man kan erbjuda mer relevanta sommarkurser som exempelvis kurser med fokus på miljö och klimat. - LADOK 3 är på gång och man undrar vad som kommer att gälla för lärarna? Bodil berättade om hur de har gjort på biomedicin. Info måste ut till studenter om hur resultatet kommer registreras under perioden för stängning. 6 Aktuella ärenden a. Lägesrapport med basblocket - Carin informerade om att kursplaner för den första terminen är inskickade men inte slutgiltigt fastställda, nästa steg är att arbeta med termin två, eventuellt termin tre och starta arbetsgrupper för det. - Fråga uppstod om de första kurserna även skall sökas som fristående kurser HT18, ett beslut måste i så fall tas snarast. b. Lägesrapport: arbetet med utbildningsplaner Fortsatt arbete med utbildningsplaner med fokus på formulering av urvalsmetod för master. c. Tillägg till urvalskriterier utbildningsplaner master, Bilaga förslag Förslaget om att studenter skall skicka in summary sheet tillsammans med de akademiska meriterna diskuterades. Lotta tyckte att det måste formuleras om innan man kan använda det. d. LUNAs förslag: Anonyma tentor, Bilaga förslag Diskussion på UN 21:e mars om förslag på anonyma tentor. Undersöka möjligheten till att anonymisera andra kursmoment. e. LUNAs förslag: Storleken på examinerande moment, Bilaga förslag - LUNA önskar att examinerande moment inte ska överstiga 7,5 hp på våra kurser. Orsaken är CSNs och AFs krav på avklarade poäng per termin. f. Rapport från GU-workshop den 9 jan - Behålla indelningen mellan biologi och molekylärbiologi.
- Skapa fler kurser som är gemensamma mellan biologi och molekylärbiologi ex evolutionsbiologi. - Skapa fler kurser som studeras tillsammans med forskarutbildningen som exempelvis BIOS08. - Diskussion om fler specialiseringar inom master. - Man vill ha kvar 60 hp ex-jobb. Fredrik tyckte det är bra med korta projekt då man lär sig mer än längre projekt. - Kurs inom statistik bör vara obligatoriskt inom alla specialiseringar. - Det talades om hur bioinformatik blivit allt viktigare. - Stärka utbildningsinformation för rekrytering av studenter. 7 Information från koordinatorerna a. Kandidatprogram i biologi och mol biologi - Avslutningsmiddag och presentation av kandidatprojekt fredagen den 12:e februari. - Kursutvärdering av hela kandidatprogrammet skall läggas in i anslutning till den sista kursen. - Bra SI-verksamhet med duktiga mentorer och god uppslutning. b. Mastersprogram i biologi, mol biologi och bioinformatik Information om mastersprojekt för det nya mastersstudenterna. 8 Information från fakultetens utbildningsnämnd (UN) - Diskussion kring vilka sommarkurser som skall erbjudas och fakultetens system för kvalitetsäkringspolicy. - Presentation av LUNAS psykosocial enkät bland studenter samt presentation av studentprästerna och studenthälsan på LU. Varför mår studenterna dåligt? Internationella studenter mår sämre än de svenska. 9 Information om externa utbildningar - Allmän kemi läses på kemicentrum där betygsystemet skiljer sig från biologiska vilket leder till problem för studenterna. - Diskussion kring biomedicinarnas egen kemikurs. 10 Information från studievägledarna - Tina presenterade ansökningssiffror för den internationella ansökningsomgången där hon påpekade att ansökningen har gått ner och detta kan bero på bland annat problem med mail, Brexit/Trump effekt och problem med migrationsverket.
- I februari kommer man att ha information om biologer i akademin 11 Information från studieråden - Sittning den 16:e februari - Matti och Johan har haft en diskussion kring resultatet av den psykosociala enkäten. - Man vill att kursutvärderingar skall läggas ut på Live@lund - Studenter vet inte var studenträttighetslistan är och var man hittar den. 12 Inkomna kursutvärderingar och kurssammanställningar MOBA01 Cellbiologi 15 hp, ht 17: 73 studenter, 41 svar. Betyg för hela kursen 4,0. Många föreläsningar fick betyg i paritet eller högre än detta. Studenterna uppskattade också laborationerna, flera av gruppövningarna och feedback från lärarna. Några tyckte att delkurs 2 var något mera rörig med sämre koppling till tentamen och att evolutionsmomentet kändes lite inklämt mot slutet. Lärarlaget var överlag nöjda med kursen som helhet och med omorganisationen av labrapportskrivande. Till nästa gång ska man se över del 2 för att få tydligare röd tråd och ev tidigarelägga tentamen på denna delkurs. Nästa gång kursen ges är det som BIOA10 Cell- och mikrobiologi, vilket med automatik ger vissa omstruktureringar. BIOB09 Zoofysiologi 7,5 hp, ht 17: 13 studenter, 5 svar. Få svar, men betyg för hela kursen 4,2. Speciellt höga betyg för hjälpen från föreläsningarna (4,4), schemat (4,6) och att tentamen krävde verklig förståelse för kursinnehållet (4,8). Gruppstudierna fick mer blandade omdömen. De nyinsatta laborationerna fungerade bra, och var uppskattade av vissa som önskade fler laborationer, medan någon tyckte de var onödiga. Lärarlaget var nöjda med de nya laborationerna och med kursen som helhet, men till nästa gång skall man se över strukturen för gruppstudierna. BIOR69 Populationsekologi 15 hp, ht 17. 35 studenter, 22 svar. Betyg för hela kursen fina 4,5 och bra betyg även för lärarinsatsen, föreläsningarna, litteraturprojekt och inte minst fältveckan (4,7). Lite lägre betyg (3,6) för bokseminarierna och läroboken. Vissa studenter tycker att kursen kunde gått mer på djupet och tryckt mer på det vetenskapliga innehållet. Lärarlaget var överlag nöjda trots ny förläggning under fältveckan (Degeberga). Till nästa gång ska man fördjupa statistikmomentet, modifiera upplägg av litteraturprojektet och ge tydligare feedback på det vetenskapliga innehållet i de examinerande momenten (dvs rapporter och diskussionstentamen). 13 Nya kursplaner Inga ärenden. 14 Fastställande av vårens mötesdatum
9 mars 20 april 8 juni 15 Övriga frågor Inga ärenden. 16 Ordf förklarar mötet avslutat och tackade för visat intresse. Vid minnesanteckningarna Justerat -------------------------------- ------------------------- Violeta Kaleskovska Per-Fredrik Johansson Carin Jarl-Sunesson