UNG ONLINE En undersökning gjord på uppdrag av Cybercom juni 2018

Relevanta dokument
Tre rapporter. Föräldrar Cll barn 9-18 år Barn 0-8 år Barn 9-18 år

Barn och internet - Sverige. Kontakt: Angelica Gustafsson & Viktor Wallström Kontakt Novus: Mats Elzén & Anita Bergsveen Datum: 22 juni 2017

Ungar & medier #ungarochmedier

Patent och registreringsverket Statens medieråd. Attityder bland ungdomar till upphovsrättsskyddat material online November 2017

YA Digitala vanor och kompetens bland nyanlända: statistik utifrån enkät hösten Struktur: 1. Bakgrundsvariabler

Barn och skärmtid inledning!

Skolbarnen och internet 2018

Internetanvändningen i Sverige 2016

Svenskarna och internet 2016

Ungas internetvanor och intressen 2015

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Eleverna och internet 2015

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn.

Digitala medier & förhållningssätt. Camilla Edblad Skolkurator Elevhälsan

Känsliga uppgifter och integritet

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Mediedagen Andel av befolkningen 9-79 år som använder olika medier en genomsnittlig dag 2016 (procent) %

Barnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog.

Svenskarna och internet 2017

Källkritik och integritet i en digitaliserad skola

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

Svenskarna och internet 2017

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

Sammanfattning. Tillgång till IT i hemmet och skolan. Användning av IT. Datoranvändning i skolan. Internetanvändning i skolan

Internetbarometer 2012

Vi är alla källor. Lektionen handlar om hur vi fungerar som källor och är bärare av information i sociala medier.

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Svenskarnas syn på IT-säkerhet

Mediedagen Andel av befolkningen 9-79 år som använder olika medier en genomsnittlig dag 2015 (procent) %

Gammalt vin i en ny flaska. Nätmobbing. Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Nätmobbing Typer

Our Mobile Planet: Sverige

Vi är alla källor. En digital lektion från Sida 1 av 6

Apparat användning av mobiltelefoner

Lärarmaterial Småungar & Medier. mediekompass

STRATEGIER FÖR DIGITAL KOMMUNIKATION I SOCIALA MEDIER. stakston.projekt

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

Barns och ungdomars syn på skärmtid

Totalt ± 3 5 ± 2 8 ± 2 21 ± 3 47 ± 4 1 ± 1 Huvudman Kommunal Fristående. Procent

PTS studie: Vilka använder inte internet - och varför?

Radiolyssnande via olika apparater i befolkningen 9 79 år en genomsnittlig dag 2013 (procent)

Dialogkort om internet

Introduktion till integritet

TNS SIFO P COM HEM-KOLLEN JUNI 2016

Alltmer tid ägnas åt teknik

Känsliga uppgifter och integritet

Our Mobile Planet: Sverige

Digitalisering i skolan och vuxenutbildningen

Lärarhandledning. Ungar & Medier 2010

Ungdomar och sociala medier!

Digitala medier. Barn på Åland 2017 Enkätundersökning i årskurs 4-6

Delrapport. Attityder till brott och straff på nätet. Svenska Stöldskyddsföreningen

Kultur Skåne Bibliotek, bildning och media

En guide till Instagram för riksvävare

Nordicom-Sveriges Internetbarometer 2011 September 2012 MEDIENOTISER

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Kan logga in och ha strategier för att minnas sitt lösenord. Kan ta hand om och hanterar sin enhet. Kan starta och stänga av sin enhet.

93% 1,9. Svenskarna och internet % 32% #soi %

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016

Försiktighet kring personlig information på nätet ESTER APPELGREN

Online Family rapporten. Familjens liv på Internet ett globalt perspektiv Juni 2010

Så sparar svenska folket

Internetbarometer 2008

SKOP Skandinavisk opinion ab

De första resultaten från Nordicom-Sveriges Mediebarometer mars 2014

Poddar, bloggar, twitter, youtube, facebook, snapchat, instagram, hemsidor och annat kul på nätet

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

Nyheter sprids i raketfart Till läraren

MOBILSAJTER. Framtagen av:

Svenskarna och sociala medier 2016

Om mikroarbete och restid

Inledning. k (Datorer, ljud

MEDIEUTVECKLING

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

Ungas nätvardag.... eller varför si,er mobiltelefonen fast i handen?! Mathias Larsson

Barnens mobila vanor 2012

Granska YouTube. Granska YouTube. Lektinsförfattare: Kristina Alexanderson. Till läraren

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

SVENSKARNA OCH IOT INTERNET OF THINGS HISS ELLER DISS FRÅN SVENSKARNA?

Ett filter i huvet. är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på internet?

Tekniska prylar leder till gräl i de svenska villorna

Storvretaskolans IT-plan 2017/18

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Reflektera kring digital vänskap

En introduktion till källtillit. Lektionen är en introduktion till källtillit; vilka källor litar vi på och varför? En introduktion till källtillit

Unga, sex och internet. Hösten 2010

Eleverna och internet

Inledning. Några ord som kan vara bra att veta vad det är.

Vänner och näthatare

Delrapport. Attityder till brott och brottsbekämpning. Svenska Stöldskyddsföreningen

Mobilanvändarundersökning

Storvretaskolans IT-plan 2013/14

EN FÖRLORAD NYHETSGENERATION? (Eller: vill inte unga vuxna längre ha koll på läget?)

Sant falskt eller mittemellan

Frågor om nätmobbning

Hur ser ungas nätvardag ut?

Allmänheten om digitala böcker

Ta ansvar för tryggheten på nätet. Lektionen handlar om kränkningar och om att ta ansvar för sin egen och andras trygghet på nätet.

Transkript:

UNG ONLINE En undersökning gjord på uppdrag av Cybercom juni 218

INNEHÅLL Om undersökningen 1 Beteende 2 Användning 4 Kunskap 6 Kostnader 7 Källkritik 8 Integritet 1 Nätmobbning 12 Intresse för IT 14

UNG ONLINE Ung online är en undersökning om hur barn och ungdomar i åldern 12 till 17 år i Sverige använder och förhåller sig till internet. Undersökningen belyser barn och ungdomars internetvanor och attityder till den uppkopplade vardagen. Ung online baseras på en webbenkät och omfattar 1 49 intervjuer med personer i åldern 12 till 17 år bosatta i Sverige. Undersökningen genomfördes under perioden 22 till 3 maj 218 av analysföretaget Userneeds på uppdrag av IT-konsultbolaget Cybercom.

Beteende Svenska barn och ungdomar spenderar större delen av sin fritid på nätet och har svårt att lägga ifrån sig sina uppkopplade smartphones. Föga förvånande har vi att göra med en uppkopplad generation. I stort sett samtliga barn och ungdomar i undersökningen (99) är uppkopplade på internet varje dag och nästan lika många (98) har en egen smartphone. Många har också svårt att vara utan sin mobil och närmare var tredje (28) uppger att de inte kan vara utan sin smartphone längre än en timme. Utöver sin smartphone har många även tillgång till en läsplatta/padda (73) eller en bärbar dator (72). Strax under hälften (48) har en uppkopplad spelkonsol eller stationär dator (42). Ser man till den tid som barn och ungdomarna spenderar på nätet uppger mer än hälften (55) att de ägnar fyra timmar eller mer åt mobilen, surfplattan, datorn eller sina andra uppkopplade prylar varje vardag. På helger och lediga dagar är den andelen ännu högre. Då spenderar åtta av tio barn och ungdomar (8) minst fyra av dagens timmar uppkopplade på internet. Väl uppkopplade är den enskilt vanligaste sysselsättningen att titta på film av olika slag. Nästan samtliga (93) av undersökningens barn och ungdomar uppger att de tittar på streamad film på t.ex. YouTube eller andra streamingtjänster på sin fritid. Näst vanligast är social interaktion med kompisar på plattformar som Kik, Snapchat och Messenger (82), följt av musik-, radio- eller poddlyssning (76). Sju av tio (72) uppger att de spelar spel på nätet. Här skiljer det sig mellan könen, och andelen nätspelande pojkar är 92 procent att jämföra med endast 51 procent bland flickorna. Omkring två tredjedelar (68) uppger att de använder sin uppkopplade fritid till sociala medier som t.ex. Facebook och Instagram, medan bara en av sex (17) ägnar sig åt en uppenbart förlegad aktivitet som att hänga på olika internetforum. Antalet nedladdade appar varierar bland Sveriges barn och ungdomar, men i genomsnitt har de 23 appar installerade på sina smartphones eller surfplattor. Använder du internet (är uppkopplad) varje dag? 1 99 I stort sett alla barn och ungdomar i Sverige är uppkopplade varje dag. 2 Beteende CYBERCOM UNG ONLINE 218

Vilka av följande enheter har du tillgång till privat? Hur länge skulle det vara okej för dig att vara utan din smartphone? 1 98 4 8 73 72 3 3 6 4 2 48 42 2 1 16 12 16 1 7 9 1 Smartphone Läsplatta/ padda Bärbar dator Uppkopplad spelkonsol Stationär dator Inte alls okej 1 timme En halv dag 1 dag 2 dagar 1 vecka Längre än en vecka Har ingen smartphone I stort sett alla barn och ungdomar har egna smartphones, desto färre har egna stationära datorer. Sveriges barn och ungdomar är ogärna utan sina smartphones under längre perioder. Ungefär hur mycket tid ägnar du åt dina uppkopplade enheter per vardag? 25 2 15 16 24 21 14 2 Ungefär hur mycket tid ägnar du åt dina uppkopplade enheter per helgdag/ledig dag? 5 4 3 46 1 5 4 2 1 2 6 12 15 19 1 timme 2 timmar 2 timmar 4 timmar 5 timmar Över 5 timmar 1 timme 2 timmar 3 timmar 4 timmar 5 timmar Över 5 timmar Mer än hälften av landets barn och ungdomar är uppkopplade fyra timmar eller mer varje vardag. Stor del av barn och ungdomars helger och lediga dagar spenderas uppkopplade på nätet. Vad gör du när du har internet tillgängligt på din fritid? Hur många appar har du? 1 93 8 82 76 72 68 4 35 3 36 6 4 2 Tittar på film (Youtube, Netflix etc.) Har kontakt med kompisar (Kik, Snapchat, Messenger etc.) Lyssnar på musik, podd eller radio (Spotify etc.) Spelar spel Använder sociala medier (Facebook, Instagram etc.) 17 Hänger på olika forum 4 Annat 25 2 15 1 5 2 < 1 st 2 1 8 6 1 19 st 2 29 st 3 39 st 4 49 st 5 eller fler Nästan alla tittar på film och rörlig media. Antalet appar per individ uppgår till i genomsnitt 23 stycken. CYBERCOM UNG ONLINE 218 Beteende 3

Användning En tredjedel av svenska barn och ungdomar agerar på nätet utan tydliga regler hemifrån. Samtidigt vill sju av tio ha mobiltelefonförbud i klassrummen. Av undersökningen framgår att två tredjedelar (68) av 12 till 17-åringarna har regler kring sitt internetanvändande, uppsatta av deras föräldrar. Vanligast är regler kring vad som de får publicera på nätet (35), vilka typer av spel de tillåts spela (33) och hur länge de får vara uppkopplade, så kallad skärmtid, (32). Samtidigt uppger en tredjedel av barn och ungdomarna (32) att det inte finns några regler hemifrån gällande deras internetanvändning. Hela sju av tio (69) anser att det borde råda mobiltelefonförbud i klassrummen under lektionstid. Här är flickor och pojkar överens. Fyra av tio (4) anser också att deras kompisar och familj använder sina mobiler eller surfplattor för mycket. Har du och dina föräldrar några regler för ditt internetanvändande? Tycker du att det ska vara mobiltelefonförbud i klassrummet under lektionstid? 4 32 33 35 32 8 69 3 25 6 2 4 1 7 2 2 1, gällande skärmtid, gällande vad jag får spela, gällande vad jag får publicera, andra regler, inga regler Vet ej En tredjedel av Sveriges barn och ungdomar agerar på nätet helt utan regler hemifrån. Sju av tio barn och ungdomar är för mobiltelefonförbud i klassrummet under lektionstid. Tycker du att dina kompisar eller din familj använder sin mobil och/eller padda för mycket? 5 4 4 43 3 2 17 1 Vet ej Fyra av tio barn och ungdomar anser att kompisar och familj använder mobiltelefoner och läsplattor/paddor i för stor utsträckning. 4 Användning CYBERCOM UNG ONLINE 218

CYBERCOM UNG ONLINE 218 Källkritik 5

Kunskap Hemmet är den främsta kunskapskällan för hur man bör bete sig på internet. Närmare nio av tio (86) svenska barn och ungdomar anser att de har fått lära sig hur de får eller bör bete sig på nätet. 4 uppger att de aldrig fått lära sig om hur man får eller bör agera på nätet, medan var tionde har svarat att det inte vet. Av de som fått lära sig vad man får göra på nätet har nästan samtliga (94) lärt sig av sina föräldrar. Näst vanligaste kunskapskällan är skolan (66), följt av de som lärt sig av syskon (23) och av kompisar (22). Samtidigt uppger en tredjedel att de även lärt sig själva. Har du fått lära dig vad du får/bör göra och inte får/bör göra på internet? Vem har lärt dig vad du får/bör göra och inte får/bör göra på internet? 1 86 1 91 8 8 6 6 62 4 4 35 2 4 1 2 22 21 6 Vet ej Mina föräldrar I skolan g har lärt mig själv Mina kompisar Mina syskon Någon annan En majoritet av Sveriges barn och ungdomar anser att de fått lära sig hur man får och bör bete sig på nätet. Hemmet i form av föräldrar och syskon är den största kunskapskällan till hur man bör agera på nätet. 6 Kunskap CYBERCOM UNG ONLINE 218

Kostnader Barn och ungdomars mobiltelefoner kostar i snitt 4 kr och byts ut vartannat år. Nästan alla (98) barn och ungdomar i Sverige har en egen mobiltelefon och de flesta (9) vet vad deras mobiltelefoner kostar att köpa. En stor majoritet (88) är också medveten om hur mycket deras abonnemang kostar per månad. Undersökningen visar att den typiska mobiltelefonen kostar 4 119 kronor och det genomsnittliga mobilabonnemanget 254 kronor per månad. I genomsnitt har barn och ungdomar sin mobiltelefon i 26 månader innan de får eller köper en ny. Knappt en av tio (8) får eller köper en ny mobiltelefon varje år. Hur länge brukar du normalt ha en mobil telefon innan du får/köper en ny? Hur mycket ungefär brukar en smartphone få kosta när du får/köper en ny? 8 7 6 6,4 2 15 17 5 4 3 23,8 1 6 1 11 9 11 9 7 9 1 2 5 1 8,3 7,4 upp till 12 mån 13 24 mån 25 36 mån mer än 36 mån Upp till 1 kr 1 1 999 kr 2 2 999 kr 3 3 999 kr 4 4 999 kr 5 5 999 kr 6 6 9 kr 7 7 9 kr 8 kr eller mer Vet ej Omkring två tredjedelar använder sina mobiltelefoner i 13 till 24 månader innan de får eller köper en ny. Priset för barn och ungdomars mobiltelefoner varierar, men uppgår till i snitt 4 119 kr. Hur mycket kostar dina mobilabonnemang i månaden? (sammanlagt för smartphone, padda etc.) 5 43 4 33 3 2 1 11 12 Upp till 2 kr 2 499 kr 5 kr eller mer Vet ej Abonnemangskostnaden för barn och ungdomars mobiltelefoner uppgår till i snitt 254 kr. CYBERCOM UNG ONLINE 218 Kostnader 7

Källkritik Majoriteten av svenska barn och ungdomar reflekterar inte kring vem som kan ligga bakom det material de tar del av på nätet. Nära hälften (48) av Sveriges barn och ungdomar uppger att de tänker på vem som är avsändaren och vem som har skapat materialet när det tar del av innehåll på nätet, vilken innebär att en majoritet (52) inte tänker på det överhuvudtaget. Var femte 12 till 17-åring (21) uppger också att de någon gång kontaktats av en okänd person som de misstänker sagt sig vara någon annan än vad de egentligen är. Åtta av tio (79) anser att de brukar reflektera över om det innehåll de konsumerar på nätet kan vara påhittat, vilket betyder att var femte (21) inte gör någon källkritisk bedömning. Relativt få, en av tio (1), försöker alltid ta reda på om nyheter eller fakta på nätet de facto stämmer, medan desto fler (75) gör det enbart i vissa fall. 15 procent försöker aldrig ta reda på huruvida fakta eller nyheter på nätet är sanna eller inte. Medvetenheten bland barn och ungdomar om kommersiella budskap eller så kallad smygreklam tycks relativt god. En klar majoritet (71) anger att de någon gång stött på information på nätet som de tror kan vara reklam. Enbart 5 anger att de aldrig stött på smygreklam. På frågan om svenska barn och ungdomar ser några risker med att sökmotorer, som exempelvis Google, ägs av vinstdrivande företag svarar nästan hälften (45) vet ej. En tredjedel (32) uppger att de ser risker med detta. 8 Kostnader CYBERCOM UNG ONLINE 218

När du läser eller tittar på något på internet, tänker du på vem som är avsändaren, det vill säga vem som har skapat materialet? Har du någonsin blivit kontaktad på internet av någon okänd som du tror/vet var någon annan än hen sa? 52 4 35 38 48 3 25 2 15 1 21 26 15 5, men en kompis har blivit det Vet ej En majoritet av Sveriges barn och ungdomar tänker överhuvudtaget inte på vem som är avsändare eller vem som skapat materialet som de tar del av på nätet. En dryg femtedel av Sveriges barn och ungdomar har någon gång blivit kontaktade på nätet av någon okänd som kan misstänkas vara någon annan än vad personen i fråga uppgav sig att vara. När du läser eller tittar på något på internet, tänker du på ifall det är sant eller ifall det kan vara påhittat? Om du hittar fakta eller läser en nyhet på internet, försöker du ta reda på ifall den är sann? 21 8 75 6 4 79 2 1 15, alltid Ibland, aldrig Åtta av tio anser att de tänker på om material på nätet skulle kunna vara påhittat. Femton barn och ungdomar av hundra försöker aldrig ta reda på huruvida fakta eller nyheter på nätet är sanna eller inte. Har du någonsin stött på information på internet, i filmklipp eller bloggar etc., som du tror kan vara smygreklam för något som någon vill att du ska köpa? Ser du några risker med att sökmotorer, exempelvis Google, ägs av företag som vill tjäna pengar? 1 5 45 75 71 4 32 5 3 2 23 25 5 24 1 Vet ej Vet ej Enbart fem av hundra anger att de aldrig stött på smygreklam. På frågan om barn och ungdomar ser några risker med att nätets sökmotorer ägs av företag som vill tjäna pengar svara nästan hälften vet ej. CYBERCOM UNG ONLINE 218 Kostnader 9

Integritet Nästan en tredjedel av barn och ungdomar har någon gång fått bilder av sig själva publicerade på nätet mot sin vilja. Det tycks finnas en medvetenhet om personlig integritet på nätet bland Sveriges barn och ungdomar. Av ett antal på förhand angivna personliga uppgifter är det mest okej att dela sitt förnamn (68), sina användarnamn (43), sin ålder (41) och sin hemort (33) på nätet. Färre anser att man bör dela sitt efternamn (17), vilken skola man går i (11) eller sin e-postadress (9). Lägst andel av landets 12 till 17-åringar tycker att det är okej att dela med sig av namn på familjemedlemmar (5), telefonnummer (3) och bostadsadress (2). Drygt var femte (22) av barn och ungdomarna uppger att de någon gång publicerat bilder eller klipp på sig själva på nätet som de sedan ångrat. Samtidigt är andelen som anger att någon annan publicerat oönskade bilder eller klipp på vederbörande högre, och tre av tio (29) anger att de någon gång fått bilder av sig själva publicerade på nätet mot sin vilja. Vad tycker du är okej att dela på internet trots att personer som du inte känner kan se det? Har du någonsin postat bilder eller klipp på dig själv på internet som du ångrar? 8 7 6 68 22 5 4 3 43 41 33 78 2 1 Ditt förnamn Dina användarnamn på sociala medier/andra forum Din ålder Vilken stad du bor i 17 Ditt efternamn Vilken skola du går i 11 9 5 3 2 15 Din e-postadress Namn på familjemedlemmar Ditt telefonnummer Din adress Vet ej Enbart 2 av Sveriges barn och ungdomar anser att det är okej att publicera sin hemadress på nätet. En dryg femtedel uppger att de någon gång publicerat bilder eller klipp på sig själva på nätet som de sedan ångrat. Har någon annan postat bilder eller klipp på dig som du inte velat? 29 71 Nästan en tredjedel av Sveriges 12 till 17-åringar anger att de någon gång motvilligt fått bilder av sig själva publicerade på nätet. 1 Integritet CYBERCOM UNG ONLINE 218

CYBERCOM UNG ONLINE 218 Integritet 11

Nätmobbning Tre fjärdedelar av alla barn och ungdomar har själva, eller känner någon som har, utsatts för nätmobbning. Mer än två femtedelar (43) av svenska barn och ungdomar uppger att de någon gång har utsatts för mobbning eller elakheter på nätet. Flickor är mer utsatta för nätmobbning (46) jämfört med pojkar (39). Andelen som känner någon som blivit mobbad eller utsatts för elakheter är ännu högre. Drygt två av tre (68) uppger att någon bekant blivit utsatt för nätmobbning. 15 procent uppger att de gjort något elakt mot någon annan på internet, samtidigt som drygt var tredje (35) uppger att de någon gång skrivit något på nätet som de inte skulle sagt IRL i verkliga livet. En av fem (19) uppger också att de någon gång anmält innehåll eller beteende på nätet i form av till exempel kränkande bilder, nätmobbning eller rasism. 12 Nätmobbning CYBERCOM UNG ONLINE 218

Har du blivit mobbad eller utsatt för elakheter på internet? Känner du någon som blivit mobbad eller utsatt för elakheter på internet? 6 57 5 4 35 32 3 68 2 1 7, flera gånger, någon gång Närmare hälften av Sveriges barn och ungdomar i åldern 12 till 17 år har någon eller flera gånger utsatts för mobbning eller elak heter på nätet. Nästan sju av tio uppger att någon bekant till dem blivit utsatta för nätmobbning. Har du gjort något elakt mot någon annan på internet som du ångrar? Har du skrivit något på internet som du inte skulle sagt IRL? 15 35 85 65 Femton av hundra anser att de gjort något elakt mot någon annan på internet som de ångrar. Mer än en tredjedel har skrivit saker på nätet som de inte skulle säga i verkliga livet. Har du någonsin anmält något du sett på internet? (bilder, mobbning, rasism etc.) 19 81 En femtedel har någon gång anmält innehåll på nätet. CYBERCOM UNG ONLINE 218 Nätmobbning 13

Intresse för IT Många är intresserade av tekniken bakom de digitala tjänsterna men få lär sig programmering i skolan. En av tre (34) svenska 12 till 17-åringar är intresserade av tekniken bakom de digitala tjänster som de använder. Samtidigt uppger bara var femte (19) att de skulle vilja arbeta med IT eller programmering i framtiden. Drygt fyra av tio (43) är visserligen osäkra på om det skulle kunna vara ett framtida yrkesval. En dryg femtedel (22) av de svarande kan programmera trots att närmare var tredje (3) uppger att de har undervisats i programmering i skolan. Miljöengagemanget tycks stort bland barn och ungdomar i Sverige. Nästan nio av tio (88) svarar att de ibland eller alltid försöker vara miljövänliga. Dessutom tror över två femtedelar (43) att IT och digital teknik kan göra världen mer miljövänlig. 14 Intresse för IT CYBERCOM UNG ONLINE 218

Är du intresserad av tekniken bakom de digitala tjänster som du använder? (appar, hemsidor, spel, program etc.) I framtiden, skulle du vilja jobba med IT och programmering? 5 34 4 38 43 66 3 2 19 1 Vet ej Lite fler än två tredjedelar är intresserade av tekniken bakom de digitala tjänster som de använder. Många är osäkra på om IT och programmering är ett framtida yrkesval. Kan du programmera? Har du lärt dig programmering i skolan? 22 3 78 7 En hel del barn och ungdomar anser att de kan programmera. Enbart ett fåtal i åldern 12 till 17 har lärt sig programmering i skolan. Tänker du på miljön och gör så gott du kan för att vara miljövänlig? Tror du att IT och digital teknik kan göra vår värld mer miljövänlig? 6 53 5 43 46 5 4 4 35 3 3 2 1 9 3 2 1 11 Ibland Vet ej Vet ej Barn och ungdomar upplever sig var miljömedvetna åtminstone ibland. Många tror samtidigt att IT och digital teknik kan bidra till en mer miljövänlig värld. CYBERCOM UNG ONLINE 218 Intresse för IT 15

Tel. 8 578 646 www.cybercom.com Cybercom Holding AB Box 7574 13 93 Stockholm