Lär dig hur en tidning fungerar Lär dig om nyhetsvärdering Lär dig att läsa tidningen kritiskt

Relevanta dokument
att läsa och skriva artiklar

en lektion från Lärarrummet för lättläst - att läsa och skriva artiklar

ett material från Lärarrummet för lättläst -

Ligger Sverige i Iran?

A" göra sin röst hörd

I skuggorna. MTM:s skolwebb. - läs, reflektera och diskutera. mtm.se/skola. Om boken

tidningsveckan 2011 Samlade kopieringsunderlag

Hej! Att tänka på innan du börjar:

Huvudnyheterna den 16 september 2016 handlade om:

Boken om SO 1-3. Boken om SO 1-3 är elevernas första grundbok i geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap. Syfte

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan

Shakiba ny i Sverige funderingsfrågor och och skrivuppgift

Sol och vår ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ÅSA ÖHNELL ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Erik står i mål Lärarmaterial

Massmedier. Inledning

Lilla Aktuellt Teckenspråk den 31 augusti 2018

AKTIVITETSHANDLEDNING

lättläst broschyr En rapport om situationen globalt för kvinnor med funktionsnedsättning

Möjlighet att leva som andra

Adam i skolan. Alla barn är lika mycket värda. Ingen får behandlas sämre. FN:s barnkonvention artikel 2 Illustrationer: Rebecca Karlén

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

en lektion från Lärarrumet för lättläst funderingsfrågor, högläsning och reflektion, skrivuppgift.

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Eva Bernhardtson Louise Tarras. Min mening. Bildfrågor (diskutera)

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Lärarhandledning

Turbo blir spökjägare

Kurs B Motsvarande i CEFR A1/A2 (Gemensam europeisk referensram för språk)

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

AMIRA TIME. Lätt version. Lärarhandledning

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

RAOUL 2015 SKOLMATERIAL

Jag blev hans drog, sidorna Varför blir Zlatan så glad när hans pappa kommer och tittar på när han tränar?

Svenska från början 3

Sune slutar första klass

Muntliga övningar till: Introducera Ord ISBN:

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning


EN TJUV UTANFÖR DÖRREN Lärarmaterial

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Sherlock Holmes funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

LÄTTLÄSTA NYHETER. Nr 27 Fredag 24 september 2010

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Mördar-Anders - textfrågor, diskussionsuppgift och läslogg

Upptäck Samhälle. Provlektion: Hur genomför man ett demokratiskt beslut?

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. Lättläst version

Ordförståelse, söka fakta och information, diskussionsuppgifter, skrivuppgifter och gruppuppgift

LÄTTLÄSTA NYHETER NORRBOTTEN. Nr 2 Fredag 21 januari 2011

Huvudnyheterna den 9 september 2016 handlade om:

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Inplaceringstest A1/A2

VANESSA. Den orädda. Joachim Masannek

LÄTTLÄSTA NYHETER NORRBOTTEN. Nr 6 Fredag 24 februari säger sjuksköterskan Kerstin Nordqvist i Kalix. Operationer flyttas från Kalix

Emigration betyder att man flyttar från sitt land. Vi säger, att man emigrerar från sitt land. Man kan också säga, att man utvandrar från sitt land.

Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor

Dagens begrepp och Dröm om demokrati

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

FEBRUARI JVM-Distans. den 22 februari 2012

Lektionsförslag 1. Dialog 1 och 2 Lyssna på dialogerna nummer 1 och 2. 1) En man som ramlat i rulltrappan 2) En kvinna som har svårt att andas

Inte någon som du - Textfrågor, diskussionsuppgift och skrivuppgift skriv en ordklassdikt

ARBETSBLAD LILLA AKTUELLT TECKENSPRÅK DEN 31 MARS 2017

Veckobrev v Konjunktion och, men Satsadverbial inte

Discovery Education Espresso

Turbo tävlar VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

LÄTTLÄSTA NYHETER NORRBOTTEN. Nr 8 Fredag 12 mars utvecklingschef i Piteå kommun. Vind-snurror ger tusen nya jobb i Piteå

Vårt blod, våra ben - fundera, diskutera och skriv

Matematik är en kreativ, reflekterande och problemlösande aktivitet (Lgr 11). Det är utgångspunkten för Uppdrag Matte.

Martin Widmark Christina Alvner

Lådan - fundera, diskutera och skriv

Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser

Så styrs Sverige. #Idas-plugg-akut

Nothing but the truth

Ge inte upp, Amina! VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Alfred Nobel den olycklige uppfinnaren

LÄTTLÄSTA NYHETER NORRBOTTEN. Nr 14 Fredag 30 april Nytt kärnkraftverk nära Haparanda

Rätten att få vara privat på nätet

RAOUL 2015 LÄRARHANDLEDNING

Jerusalem - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Arbeta med valet 2018

Stugan vid sjön ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSE ANNA HANSSON ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN

Jobbigt läge VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Politikerna ska se till att FNs regler för personer med funktionshinder följs. Politiker i Sverige vill arbeta för samma sak som FN.

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst

Kapitel II 5. Hur är de andra i skolan mot Ellen nu? 6. På vilket sätt hämnas Ina? 7. Vad tycker du att Ellen borde ha gjort när hon hittade jackan?

Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (SV åk 4-6)

Fredrik Harstad. lärare i svenska, svenska som andraspråk och historia. ABF Vuxenutbildning sedan läroböcker, nationella prov, kursplaner

Rätten att få vara privat på nätet

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

Lärarmaterial SPRING, AMINA! Vad handlar boken om? Centralt innehåll och förmågor enligt Lgr 11: Förmågor: Författare: Annelie Drewsen

Den store Gatsby funderingsfrågor, diskussion och skrivuppgift

Transkript:

4sätt att läsa tidningen Lär dig hur en tidning fungerar Lär dig om nyhetsvärdering Lär dig att läsa tidningen kritiskt 1. Granska vilka som är med på bild i tidningen 2. Fundera på människorna bakom artikeln 3. Varför är just den här nyheten med i tidningen? 4. Läs artiklar och lär dig skriva egna. MTM:s skolwebb mtm.se/skola

Inledning Introduktion Här hittar du fyra olika upplägg som handlar om olika sätt att läsa tidningen noggrannt. Man kan säga att du läser tidningen med olika glasögon på. Du kan välja ett eller flera upplägg. Alla uppläggen har det gemensamt att de uppmanar till att fokusera på en sak när man läser tidningen. Tanken är att eleverna då ska bli uppmärksamma på det man studerar på ett annat sätt än när man ska fokusera på alla samtidigt. De är också konkreta och tydliga och ska förhoppningsvis ge eleverna aha-upplevelser. Målet är att eleverna ska bli aktivare tidningsläsare. Som tidning kan du använda den lättlästa nyhetstidningen 8 Sidor, eller annan nyhetstidning. Om 8 Sidor Vi tycker att det är viktigt att alla har en möjlighet att veta vad som händer i världen omkring dem. Att veta vad som händer är nämligen en förutsättning för att vara en aktiv medborgare. Och vår demokrati bygger på aktiva medborgare. Varje vecka väljer vi ut de viktigaste nyheterna. Vi förklarar dem och ger en bakgrund så att nyheterna blir begripliga. 8 Sidor är bara åtta Sidor, men vi jobbar för att det ska räcka med att läsa 8 Sidor för att hänga med. När vi gör 8 Sidor tänker vi hela tiden på att de som läser tidningen inte är så bra på att läsa svenska. Men vi anpassar inte vår nyhetsvärdering efter någon särskild grupp utan i 8 Sidor ska läsarna möta samma nyheter som i landets övriga nyhetstidningar. 8 Sidor är självklart religiöst och politiskt obunden. Förutom papperstidningen 8 Sidor publicerar vi varje vardag aktuella nyheter på vår webbplats 8Sidor.se. Såväl papperstidningen som webbnyheterna finns inlästa. Myndigheten för tillgängliga medier ansvarar för att 8 Sidor ges ut.

Granska vilka som är med på bild i tidningen Räkna på bilderna i tidningen - Vilka är med? Hur ser de ut? Varför är de med? Ämne: Svenska, SVA, SFI, SO Årskurs: 4-6, 7-9, Gym, Vux, särvux, särgymn Lektionsåtgång: 1-2 Bakgrund Det här är en i grunden rätt enkel övning som kan leda till intressanta diskussioner om hur samhället ser ut, vilka som skildras i tidningen och hur de skildras. Diskussionen kan sedan föra vidare mot teman som kön och makt. Eleverna får jobba med nyhetsvärdering genom att granska bilderna i tidningen utifrån frågorna, vilka är med på bilden, hur ser de ut. Bilder i tidningen Man kan naturligtvis granska vilka tidningarna skriver om och hur de skildras genom att analysera texterna. Men ett enklare (och roligare) sätt är att titta på bilderna. Då får man en sammanfattning om vilka som tidningarna skriver om. Exempelvis kan man tänka sig en artikel om en jordbävning. På bilden visas en beslutsam president i kostym och slips och en förtvivlad kvinna i trasiga kläder som har förlorat allt. Vad säger den bilden, förutom vad den direkt visar?

Granska vilka som är med på bild i tidningen Uppgift Låt eleverna arbeta enskilt eller grupp. Ge dem några tidningar och säg åt dem att granska bilderna och fylla i på arbetsbladet. Räkna efter: - Hur många män är på bild - Hur många kvinnor - Hur många barn - Hur många vuxna - Hur många äldre/pensionärer - Hur många ser glada ut - Hur många ser ledsna ut Tänk på att en person på en bild kan vara flera saker. En skrattande liten pojke är både barn, man och glad. Passar det för de elever som gör uppgiften så ger ju uppgiften goda möjligheter att träna procenträkning. Diskutera Vad kom ni fram till för resultat. Är det lika många kvinnor som män? Hur är fördelningen barn/vuxna/äldre? Ser det ut så i världen? Är människor glada eller ledsna på bilderna i tidningen? Ser det ut så i världen? Tycker du att tidningen har en bra fördelning? Om ni tänker på tidningens olika avdelningar (inrikes, utrikes, sport, kultur) skilde sig fördelningen mellan avdelningarna. Hur tror du att man påverkas av vilka som visas på bild i tidningen.

Granska vilka som är med på bild i tidningen ARBETSBLAD Vilka är med i tidningen? Män Kvinnor Barn Vuxna Äldre Glada Ledsna Arga

Människorna bakom artikeln Bakom varje artikel finns människor Ämne: Samhällskunskap,SO,Svenska,SVA År: 6-9, Gym, Gymsär Lektionsåtgång: 3 Inledning Ibland upplever jag att elever har svårt att förstå att i en värld där mycket är fiktion finns det saker som verkligen händer på riktigt. Det finns därför en poäng i att visa att det som står i tidningen är sant och händer nu, samtidigt som vi lever våra liv. Uppgifterna Uppgiften går ut på att hitta någon som gjort något bra och någon som gjort något dåligt. Men någon behöver inte nödvändigtvis vara en människa, det kan också vara ett land eller en organisation. Eleverna kan behöva hjälp med att förstå vad en organisation är innan övningen. Jag tänker mig att i det här fallet kan det mesta ingår i ordet organisation, allt från hjälporganisationer och FN till motståndsrörelser och företag. Det är också viktigt att eleverna själva värderar vad de tycker ät bra eller dåligt. Det någon tycker är ett hjältedåd kan någon annan tycka är ren ondska. Arbetsbladen kan på så sätt bli grunden för diskussion och argumenterande texter. Arbetsbladen Jag har på arbetsbladet inte bett eleverna fundera över varför personen/landet/organisationen gjorde som de gjorde. Det kan man fundera över tillsammans muntligt. Fler än hundra människor dödades i Kabul i helgen. Männen bär en kista med en av de döda som ska begravas. Nya attacker i Kabul n Terroristernas attacker i Afghanistan blir bara fler. Tidigare anföll de mest militärer. Nu dödar de vanliga människor inne i städerna. I huvudstaden Kabul är det värst. I lördags sprängdes ännu en bomb. Över hundra människor dödades. Bomben var gömd i en ambulans. Rökning kan förbjudas på flera platser n Regeringen vill att det ska vara förbjudet att röka på uteserveringar i Sverige. Den vill också förbjuda rökning på lekplatser och där folk väntar på tåg och bussar. Vi måste kunna få slippa rök på sådana platser. 90 procent av svenskarna röker inte, säger regeringens minister Annika Strandhäll. Två dagar senare var det en ny attack. Då anfölls en skola för militärer och fler än tio personer dödades. Människor är ledsna, besvikna och arga. Det har varit så här i flera år och det blir bara värre, säger Freshta Karim som bor i Kabul. Men det är osäkert om politikerna i riksdagen kommer att säga ja. Moderaterna, Kristdemokraterna och Liberalerna tänker rösta nej. Allt som är dumt kan inte förbjudas, säger Emma Henriksson i Kristdemokraterna. Partierna Centerpartiet och Sverigedemokraterna har inte bestämt sig ännu. Det är talibanerna som gjort attackerna. De vill ta makten. Experterna säger att attackerna är till för att skrämma människor. De vill visa att regeringen inte har kontroll. Talibanerna hade tidigare makten i Afghanistan. USA startade krig mot dem och tvingade bort dem. Regeringen vill göra det förbjudet att röka på tågperronger. FOTO: RAHMAT GUL /AP /TT FOTO: HASSE HOLMBERG /TT LÄTTLÄSTA NYHETER 31 januari 2018 Nummer 5 Jim Gottfridsson i EM-finalen. Svenskt silver i EM n Sveriges herrar tog silver i EM i handboll. Laget gjorde en mycket bra turnering och vann över flera bra lag. Semifinalen mot Danmark blev mest spännande. Sverige vann med 35-34 efter förlängning. Sverige mötte Spanien i finalen. I halvlek ledde Sverige. Men sedan gick det dåligt. Spanien vann med 29-23. Niinistö vann valet i Finland stort n Sauli Niinistö har varit president i Finland sedan 2012. Han är en populär president. I helgen var det val i Finland. Niinistö vann stort. Det betyder att han fortsätter som president i sex år till. Niinistö fick mer än 60 procent av rösterna. Hans motståndare fick bara tolv procent. Finlands president har ganska stor makt. Han är bland annat chef för landets militärer. Universitetet fick tre miljarder kronor n Universitetet i Lund är en av Sveriges äldsta skolor. I söndags fyllde det 350 år. Då fick skolan en mycket fin present. Universitetet fick tre miljarder kronor. Det är pengar som vanliga människor samlat in. Fler än 1700 personer och 500 organisationer har skänkt pengar till skolan. FOTO: DARKO BANDIC /AP /TT FOTO: JUSSI NUKARI /TT

Människorna bakom artikeln Läs tidningen och hitta en person, ett land eller en organisation som gjort något riktigt bra. Kanske finns det en hjälte insmugen i någon av artiklarna. Vem/vilka är det som gjort något bra? Vad har den/de gjort? Var hände det När hände det? Vad gjorde du när det hände? Varför är det så viktigt att det står i tidningen? Vad skulle du vilja säga till personen/landet/organisationen?

Människorna bakom artikeln Läs tidningen och hitta en person, ett land eller en organisation som gjort något riktigt dåligt, något du blir arg eller besviken över. Vem/vilka är det som gjort något dåligt? Vad har den/de gjort? Var hände det När hände det? Vad gjorde du när det hände? Varför är det så viktigt att det står i tidningen? Vad skulle du vilja säga till personen/landet/organisationen?

Varför är just den här nyheten med i tidningen Nyhetsvärdering - varför är detta en nyhet. Bedöm och diskutera. Ämne: Svenska, SVA, SFI, SO Årskurs: 4-6, 7-9, Gym, Vux, särvux, särgymn Lektionsåtgång: 1-2 Introduktion Det här är en i grunden rätt enkel övning som kan leda till intressanta diskussioner om nyhetsvärdering och till aha-upplevelser och insikter om varför en tidning ser ut som den gör. Eleverna får jobba med nyhetsvärdering genom att ställa frågan Varför är detta en nyhet?. Bakgrund När man tittar i tidningar så är det naturligt att ställa sig frågan. Varför är den här nyheten med i tidningen? Varför har den här nyheten en stor bild? Det är frågor som lätt kan leda in eleverna på en intressant diskussion kring nyhetsvärdering. FOTO: BILL CLARK /AP /TT LÄTTLÄSTA NYHETER 21 februari 2018 Nummer 8 Flera svenska medaljer i spåren n Det har gått bra för Sveriges damer i skidspåren i OS. Charlotte Kalla har vunnit både guld och silver. Stina Nilsson vann guld i sprint. Och Sveriges lag kom tvåa i stafetten. De förlorade spurten mot Norge. Läs mer om OS på sidan 5. Nyhetsvärdering En nyhet ska vara aktuell och intressera många. För de flesta tidningar (inte 8 Sidor som läses i hela landet) är också nyheter som inträffat nära läsaren mer intressanta än de som inträffat i andra änden av landet. Journalistens jobb är att förstå vilka nyheter som är viktiga, alldeles särskilt på 8 Sidor, som bara har åtta Sidor att få rum med hela veckans nyheter Ungdomar protesterar utanför presidentens hus i Washington i USA. De vill att det ska bli svårare att köpa vapen. Protester mot vapen n Minst 17 människor dödades Det här var artonde gången någon I flera städer protesterade elever på en skola i Parkland i USA skjuter folk på en skola i helgen mot att politikerna inte i förra veckan. i USA bara i år. ändrar lagarna. Många vill nu att det ska bli De vill att det ska bli svårare En 19-årig man gick in i skolan svårare att köpa vapen i USA. att köpa vapen. och sköt så många han kunde. I USA säger lagen att alla vuxna Han var tidigare elev på skolan som inte är straffade USAs president Donald Trump och hade köpt sina vapen lagligt. kan köpa vapen. säger att han ska undersöka lagen. Fler unga flyktingar tar livet av sig n Tusentals unga har flytt Men den långa väntan ensamma till Sverige från får många att känna hopplöshet, Afghanistan och andra länder. säger Mahboba Madadi. De måste ofta vänta länge på att få veta om de Hon är ordförande får stanna i Sverige. i Ensamkommandes förbund. Många av dem mår mycket dåligt. Det är forskare Förra året var det tolv av dem på Socialstyrelsen som tog livet av sig. som gjort undersökningen. De säger att de är oroliga. De är ensamma utan familj. De vill att de ensamma De kom hit för att få trygghet. flyktingarna ska få bättre hjälp. Mahboba Madadi. FOTO: BJÖRN LINDGREN /TT Vinnare i Melodifestivalen i lördags. Martin Almgren och Jessica Andersson gick direkt till finalen. Lång väntan på vård n Den som söker hjälp på ett sjukhus kan få vänta länge. Förra året fick hälften av alla som sökte vård vänta mer än tre timmar och 30 minuter. Regeringen vill att väntan på vård ska bli kortare. Men i stället har tiderna ökat sedan förra mätningen. En simmare på väg ner i vattnet. Iskalla tävlingar n Nästan 400 tuffa idrottare från 15 länder samlades i Skellefteå i helgen. De tävlade i vintersim. Banan hade huggits upp i isen i älven. Det var minus tio grader i luften och noll grader i vattnet när tävlingen startade. Du får en kick när du hoppar i vattnet, säger Lars Westerlund som var med och ordnade tävlingen. FOTO: JOHAN NILSSON /TT FOTO: ERIK ABEL /TT

Varför är just den här nyheten med i tidningen När vi väljer nyheter till tidningen funderar vi på om nyheten är: Aktuell. Gamla nyheter har läsaren redan hört eller läst om. Intresserar många, vi har så få Sidor att det som står på dem måste intressera hyfsat stor del av läsekretsen berättar om något som är överraskande eller ovanligt, det är ju själva definitionen på en nyhet berättar om felaktigheter i samhället, vi är ju alla medborgare och är intresserade av om samhället inte fungerar som vi tycker att det borde fungera handlar om lag- eller regelbrott, det är också (som tur är) rätt så ovanligt och alltså en nyhet. berättar om något på ett roligt sätt, alltså om det finns ett rolig eller ovanligt sätt att skriva om något vanligt och bekant. fanns bra bilder till just den nyheten Uppgift Dela in eleverna i grupp eller låt dem arbeta enskilt. Ge eleverna i uppgift att leta igenom några nummer av 8 Sidor och fundera kring hur journalisterna har tänkt. Antingen kan eleverna själva kommentera olika artiklar eller så kan de få arbetsbladet Nyheten är med i tidningen eftersom och besluta vilken den viktigaste anledningen är att nyheten är med i tidningen. Diskutera: Vilken sorts nyheter hittade ni flest av? Vad tycker ni? Borde det finnas fler eller färre nyheter av något slag? Varför är det viktigt att det finns en mix i tidningen? Finns det någon nyhetssort som ni saknade på listan? Det finns väldigt många nyheter. 8 Sidor måste göra ett väldigt hårt val, tror du att det kan innebära problem?

Varför är just den här nyheten med i tidningen ARBETSBLAD Nyheten är med i tidningen eftersom den tar upp något aktuellt som pågår just nu den intresserar många den tar upp något överraskande eller ovanligt som inte brukar hända den berättar om något som är fel eller orättvist i samhället den handlar om ett lag- eller regelbrott den berättar om något på ett roligt sätt det fanns bra bilder till just den nyheten

Läs artikeln och lär dig skriva egna 8 Sidor - att läsa och skriva artiklar Ämne: Svenska, SVA År: 4-6, 7-9, Gym Lektionsåtgång: 8 men man kan välja enskilda delar Inledning Det här är en lektionsplanering för ca 8 lektioner med instruktioner och 4 övningar till 8 Sidor. Övningarna har gjorts i klass 4 och 5 med elever som läser svenska som andraspråk, men kan säkert med viss justering användas i högre årskurser. Många av mina elever är ovana vid att läsa tidningar och förstår därför inte artikelns utformning, jag har därför valt att väva samman läsandet och skrivandet av artiklar. Jag har också valt att ständigt blanda berättande texter med artiklar för att levandegöra för eleverna att allt i en tidning faktiskt hänt någon. FOTO: LEE JIN-MAN /AP /TT LÄTTLÄSTA NYHETER 14 mars 2018 Nummer 11 50 dog i flygolycka n I måndags kraschade ett plan i Nepals huvudstad Katmandu. Det var när planet skulle landa som olyckan hände. Planet kraschade på landningsbanan och började brinna. 67 personer reste med planet. Minst 50 dödades. 8 SIDOR/TT Gymnasieskolorna ska bli bättre n Gymnasieskolorna fungerar inte tillräckligt bra, tycker regeringen. Skolorna lyckas inte utbilda tillräckligt många elever till yrken som behövs. Många kommuner har svårt att ordna alla utbildningar. Lektion 1 Jag har laminerat ett antal artiklar ur dagspress, alla artiklar har rubrik, ingress, brödtext, bild och bildtext. Eleverna sitter i par med två laminerade artiklar var med uppgiften att ta reda på vad som ingår i en artikel. Vad är det som gör att texten de håller i handen är en artikel och inte en berättelse? Eleverna ska titta både på innehåll och utseende. Grupperna redovisar en sak var och dessa saker skrivs upp på tavlan. Kurt Oatway från Kanada vann guld i super-g i Paralympics. Han var snabbast av alla på sin sitski. Hård kamp i Paralympics n Idrottare från 49 länder tävlar i super-g i sitski. Kurt Oatway sitt elfte guld. Ingen annan har nu i Paralympics i Sydkorea. föll från ett berg för tio år sedan vunnit lika många. Det är OS för idrottare och blev förlamad i benen. Det är femte gången han är med med funktionsnedsättningar. i Paralympics. Men det var en annan idrottare För de svenska idrottarna började En av de första som vann guld från Kanada de flesta pratade om. Paralympics ganska dåligt. var Kurt Oatway från Kanada. Den synskadade skidåkaren Han var snabbast i tävlingen Brian McKeever vann i helgen Läs mer på sidan 5. Låt om dans vann Melodifestivalen n I lördags var det final Både juryn och tittarna hade i den populära tävlingen röstat på honom som vinnare. Melodifestivalen. Fler än tre och en halv miljon Jag är så glad och tacksam. människor hade slagit på sin tv Det här betyder mycket för mig, för att titta på programmet. sade Benjamin Ingrosso efter segern. Tolv artister tävlade med sina låtar. Både tittarna och Nu ska han tävla mot artister en internationell jury fick rösta från hela Europa i Eurovision om vilken låt som var bäst. i Portugal i vår. Benjamin Ingrosso och hans låt Tävlingen börjar den 8 maj. Dance you off vann tävlingen. Den 12 maj är det final. Benjamin Ingrosso i Melodifestivalen. FOTO: JONAS EKSTRÖMER /TT Regeringen har bett socialdemokraten Lars Stjernkvist att undersöka hur gymnasieskolorna i Sverige kan fungera bättre. Nytt förslag får kritik n Regeringen och Vänsterpartiet vill ha en ny lag. Den ska stoppa privata företag från att tjäna mycket pengar på skolor och vårdcentraler. Men lagrådet som undersöker nya lagar säger att förslaget kan bryta mot andra lagar. Vi ska fundera på det som lagrådet säger. Men vi tänker lägga fram ett förslag i riksdagen, säger Ardalan Shekarabi i regeringen. Adrienne Josephine Alice. Hon fick sitt namn n I fredags föddes prinsessan Madeleines tredje barn, en flicka. Nu har hon också fått sina namn. Hon ska heta Adrienne Josephine Alice. Hon ska kallas för Adrienne. FOTO: CHRISTOPHER O NEILL

Läs artikeln och lär dig skriva egna Ord och begrepp eleverna ska ha förstått vid lektionens slut: Rubrik artikelns största och feta ord som ska skapa intresse. Den ska vara sann och spännande. Ingress - (valfritt eftersom ingress inte finns med i 8 Sidor) sammanfattande inledning på artikeln som ska fånga läsarens intresse. Brödtext artikeltexten som fick sitt namn eftersom de första journalisterna fick betalt per ord. Varje ord blev bildligt talat bröd. Bild bilden ska visa plats eller person Bildtext - kort text som berättar var bilden visar Journalist - person som arbetar med att skriva artiklar i en tidning En artikel är som en glass det är toppingen eller strösslet som är rubriken som ska få oss att vilja ha mer, läsa mer. Allt viktigt ska vara i början och sedan kan artikeln ha fördjupad information och detaljer i slutet som kan tas bort om man får ont om plats i tidningen. Lektion 2 (eller läxa) Övning 1 Att förstå en tidning. Välj en aktuell artikel med bild ut 8 Sidor, kopiera och klistra in i rutan. Övningsblad 1 Lektion 3 Förklara skillnaden mellan en rubrik och en överskrift, förslagsvis genom exempel: Överskrift - Skolsituationen i Bredbyskolan Rubrik - Bredbyskolan är bäst i Sverige En bra rubrik är kort, sann och spännande! Välj en artikel med bild ur 8 Sidor. Kopiera artikeln men ta bort rubriken och lämna en tom rad. Läs artikeln högt tillsammans med eleverna och låt dem sedan skriva en egen rubrik. Låt var och en av eleverna skriva sin rubrik på tavlan och diskutera sedan bra saker med deras rubriker. Avsluta med att visa den rubrik journalisten i 8 Sidor valt. Lektion 4 (eller läxa) Välj en artikel med bild ur 8 Sidor. Kopiera artikeln men ta bort bilden och lämna en stor ruta istället. Läs artikeln högt tillsammans med eleverna och låt dem sedan rita en egen bild, alternativt låt det bli en läxa där eleverna läser och ritar hemma.

Läs artikeln och lär dig skriva egna Lektion 5 Låtsas att du är ett vittne till ett rån i centrum, låt eleverna ställa frågor till dig om vad, var, hur, när det hände, ge vittnesmål om vilka som var inblandade och hur gärningsmannen såg ut. Eleverna skriver sedan en egen artikel om händelsen. Den här uppgiften kan med fördel göras flera gånger, med olika karaktärer och händelser. Använd gärna kläder för att förstärka din karaktär! Lektion 6 (eller läxa) Övning 2 Alis måndag Övningen går ut på att eleverna ska omvandla berättelsen om Ali till en artikel där Ali är ett vittne. Diskutera vad som relevant i en artikel, är till exempel ostmackan relevant? Är tiden? Datumet? Platsen? Övningsblad 2 Lektion 7 Eleverna läser i 8 Sidor och väljer ut en artikel de tycker är särskilt intressant. De återberättar nyheten på Övningsblad 3 Veckans nyhet. Det här är med fördel en återkommande uppgift. Övningsblad 3 Lektion 8 (eller läxa) Prata om skillnaden mellan artikeln språk och berättelsens. Gör övning 4 Artikel eller berättelse? Övningsblad 4 Lektion 9 Välj en artikel ur 8 Sidor och gör om den till en berättelse. Det här är en svår uppgift och man kan behöva hjälpa eleverna med att hitta artiklar med tydliga händelser. Alla skrivna uppgifter samlas in efter lektionens slut. Jag läser igenom och väljer ut ett antal bra exempel på meningar, stycken etc. De bra exemplen skriver jag av och kopierar till OH. I klassen diskuterar vi vad som var bra med meningarna (innehåll, grammatik och kanske stavning). Se till att alla elever har med minst en mening på OH under terminens gång.

Läs artikeln och lär dig skriva egna Att förstå en tidning Namn Vad har hänt? Varför är det så viktigt att det står i tidningen? Vad visar bilden? Vad gjorde du när det hände?

Läs artikeln och lär dig skriva egna Alis måndag Namn Det var en helt vanlig måndagsmorgon och Ali hade ätit ostmackan som han alltid åt till frukost. Lillasyster Sara smulade som vanligt över hela bordet och mamma skällde på henne. Precis klockan 8 gick Ali ut genom dörren med ryggsäcken på ryggen och jackan knäppt ända upp. I morgon var det december och det hade redan blivit så kallt att man behövde vantar och mössa. Ali hann höra porten smälla igen efter sig när han hörde nästa smäll. Det var ingen port, det lät mer och högre. Strax efteråt luktade det rök. Han vände ansiktet åt höger och såg Volvon, den som alltid stod parkerad på gatan, brinna. Precis bredvid låg en kvinna i fosterställning.

Läs artikeln och lär dig skriva egna VECKANS NYHET Namn _ Datum _ Det här har hänt Så här tänkte eller kände jag när jag hörde nyheten

Läs artikeln och lär dig skriva egna Artikel eller berättelse? Namn En av texterna är en artikel och en är en berättelse. Ringa in artikeln. Två kvinnor, 21 och 23 år gamla, bröt sig under natten till söndagen in i lägenheter på Hällbybacken i Rinkeby. Enligt vittnen var kvinnorna maskerade. Polisen vill inte berätta hur långt man har kommit i utredningen men berättar att minst fem familjer är drabbade. Pang! Hon rykte till av ljudet och satte sig upp i sängen. Det kändes kallt i rummet och hon förstod att kylan kom från det rasiga fönstret. Hon tittade snabbt på klockan och de röda siffrorna blinkade 03.10. En fot kom in genom fönstret och snart en hel människa. Hon kunde se på kroppsformen att det var en kvinna men var för rädd för att skrika eller röra sig. Plötsligt Använd de båda texterna och ta reda på svaren på frågorna Vad har hänt? Vilka är inblandade? Var hände det? När hände det? Vad tror du händer sen?

MTM:s skolwebb På MTM:S skolwebb finns information och inspiration för lärare som möter elever med behov av lättlästa och tillgängliga texter. Materialet anknyter till tidningen 8 Sidor och till LL-förlagets lättlästa böcker. Det finns också material och reportage som berättar om hur du kan arbeta med talböcker i undervisningen. Där finns färdiga lektioner, tips om teman, lärarhandledningar reportage, aktuell forskning och mycket mer. Där finns också en avdelning för dig som arbetar med skolbiblioteket. Det finns mycket material för dig som arbetar med vuxna elever. www.mtm.se/skola