Återkoppling från ST-läkare till handledare och aktuell sektion/klinik efter tjänstgöring under ST



Relevanta dokument
Delmål nr Metoder för lärande Uppföljning

Handledning av AT-läkare PRAKTISK MANUAL

Vårdgivardirektiv angående läkarnas specialiseringstjänstgöring (ST)

Mitt-i-ST FyrBoDal. I Mitt-i-ST ingår följande moment

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Överenskommelse träffad mellan följande parter:

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Psykiatri i Norr UTBILDNINGSLOGG FÖR ST-LÄKARE I PSYKIATRI

Anvisningar till. Ansökan om specialistkompetens för läkare med legitimation efter 1 juli 2006 (SOSFS 2008:17)

Individuell planering av tjänstgöring

Handledning av AT-läkare Region Gävleborg

ST-KONTRAKT i. Överenskommelse om specialiseringstjänstgöring i Landstinget i Värmland enligt SOSFS 2015:8. ST- läkare.

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Handledning av. AT-läkare i Region. Kronoberg. Praktisk Manual

Utbildning. Sökande. ANSÖKAN om bevis om specialistkompetens. Till Socialstyrelsen Stockholm. Specialistkompetens i

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Nytt i nynya ST (2015:8)

Målbeskrivningen i Rättspsykiatri, Svenska Rättspsykiatriska Föreningens rekommendationer version

Manual för ST-handledare (nya ST- målbeskrivningen)

Medsittning Mini-CEX (Mini Clinical Evaluation Exercise Form)

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Svenska Rättspsykiatriska Föreningens rekommendationer, version Delmål 1 Metoder för lärande Uppföljning Rekommendationer

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Del 3: Checklista för inspektion (SOSFS 2015:8)

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning

Kontrakt för ST-läkare i allmänmedicin

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Målbeskrivning för Specialiseringstjänstgöring för Sjukhusfysiker

ST-läkare. Klinik. Handledare. Verksamhetschef. Studierektor UTBILDNINGSLOGG FÖR ST-LÄKARE I PSYKIATRI STUDIEORDNING SOSFS 2008:17 (M)

Målbeskrivning för Specialiseringstjänstgöring för Sjukhusfysiker

ANSÖKAN OM SPECIALISTKOMPETENS I NYA ST

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

ÖREBRO LÄNS LANDSTING. För AT-handledare. Checklista med bakgrund och centrala begrepp

Bedömning av kompetensutveckling under ST Specialistkollegium. ST-avd/Akademiska sjukhuset/uppsala

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning

Klinisk kemi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

Utvärdering av Medicinkliniken Lidköping 2013

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

ST-kontrakt avseende specialistutbildning i allmänmedicin inom Gotlands kommun

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Anvisningar till. Ansökan om bevis om specialistkompetens för tandläkare med legitimation i enlighet med HSLF-FS 2017:77

Del 3: Checklista för inspektion

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

ST- Utbildningskontrakt

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Om ST. Maria Randjelovic. Handledarutbildning Våren Övergripande ST-studierektor Landstinget i Östergötland.

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Målbeskrivningen i Rättspsykiatri, Svenska Rättspsykiatriska Föreningens rekommendationer version

Klinisk farmakologi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Utvecklingssamtal kravmärkt yrkesroll LSS/Psykiatrin Enköpings kommun

Kravspecifikation avseende specialistutbildning i allmänmedicin inom Stockholms läns landsting

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av allmäntjänstgöring

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Ansvar för att utbildningsprogrammet revideras regelbundet och därutöver vid behov i samband med handledaren och ST-läkaren.

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Riktlinjer för sidoutbildning på Medicinkliniken för ST-läkare i Allmänmedicin

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Programbokslut för VASOP 100 % start Specialistsjuksköterskeprogrammet. Lunds universitet MEDICINSKA FAKULTETEN

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

Specialiseringstjänstgöring i Barn- och ungdomsmedicin, version kust

Programbokslut för VASIN med start Specialistsjuksköterskeprogrammet. Lunds universitet MEDICINSKA FAKULTETEN

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Neurokirurgi. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-granskning

Nya metoder för bedömning av ST-läkares kompetens. Ulrika Uddenfeldt Wort Barnläkare och övergripande ST-studierektor, SUS

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

KVALITETSKRITERIER. för verksamhetsförlagd utbildning på fysioterapeutprogrammet. Uppsala kommun och Uppsala universitet (5)

Appendix. A. Verksamheten

SAMMANFATTANDE BEDÖMNING ST-SPUR-inspektion

UTKAST TILL REVIDERAD MÅLBESKRIVNING

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Handledningsmanual ST Region Gävleborg

MANUAL. till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

S p e c i a l i s t k o l l e g i u m

EXTERN KVALITETSGRANSKNING av specialiseringstjänstgöring

Bild- och funktionsmedicin. Slutversion1

Innehåll. Övergripande kompetensdefinition 3. Delmål 7

SOCIALMEDICIN Profil och verksamhetsfält Samverkan inom och utom hälso- och sjukvårdssystemet Kunskaper, färdigheter och förhållningssätt

Transkript:

Återkoppling från ST-läkare till handledare och aktuell sektion/klinik efter tjänstgöring under ST...... ST-läkare Aktuell sektion/klinik Handledare 1. Allmänna omdömen Hur var introduktionen på sektionen/kliniken? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9----10 Hur upplevde Du den praktiska instruktionen? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9----10 Hur upplevde Du den teoretiska instruktionen? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9---10 Hur upplevde Du stödet i det kliniska arbetet? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9----10 Hur upplevde Du handledarens tillgänglighet? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9----10 Hur upplevde Du handledarens bemötande? 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 2. Upplever Du att Dina delmål för specialistutbildningen uppfyllts under tjänstgöringen? 3. Utvärdering av tjänstgöringen. (Konstruktiv kritik av exempelvis avd. tjg, mott, jour, praktiska moment.) Vad har fungerat bra? Vad kan fungera bättre? Ett ifyllt exemplar av återkopplingsblanketten lämnas till din handledare när ni tillsammans går igenom din tjänstgöringsperiod. En kopia skall lämnas till övergripande studierektor senast två veckor efter avslutad tjänstgöring.

Region Skånes riktlinjer för ST-utbildning Feedback till ST-läkare ST-läkare:.Klinik/sektion: ST läkarens huvudhandledare: Tjänstgöringstid: Handledare under tjänstgöringen: Inför bedömning har samråd har skett med: Teoretisk kunskap 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Enligt målbeskrivning för tjänstgöringen) Praktiska färdigheter 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Enligt målbeskrivning för tjänstgöringen) Förmåga till klinisk bedömning 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 och handläggning (inkl. professionellt förhållningssätt och etik) Förmåga till dialog med patienter 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 och närstående Förmåga till kommunikation med 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 Andra läkare och medarbetare Förmåga att informera och undervisa 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Patienter, närstående, andra läkare, IG tillfredställande MVG medarbetare och studenter) Förmåga att handleda 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Andra läkare, medarbetare och studenter)

Region Skånes riktlinjer för ST-utbildning Bilaga 2 2009-08-25 Styrkor Tex goda kunskaper, bra samarbetsförmåga, engagerad och positiv mm) kan förbättra/utvecklingspotential Här kan man ta upp brister i kunskaper, färdigheter som behöver åtgärdas eller färdigheter som inte kunnat tränas för att möjlighet inte funnits Aktuell handledare under tjänstgöringen ska diskutera resultatet av denna bedömning med ST-läkaren vid avstämningssamtal inför tjänstgöringens slut. Det skriftliga feedbackformuläret är ST-läkarens egendom. Innehållet ska diskuteras med huvudhandledaren. Datum:. Underskrift av handledare under tjänstgöringen

Självskattningsmall till ST läkare (Att använda tillsammans med feedback till ST-läkare ) ST-läkare: Klinik/sektion: ST-läkarens huvudhandledare: Tjänstgöringstid: Handledare under tjänstgöringen: Teoretisk kunskap 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Enligt målbeskrivning för tjänstgöringen) Praktiska färdigheter 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Enligt målbeskrivning för tjänstgöringen) Förmåga till klinisk bedömning 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 och handläggning (inkl. professionellt förhållningssätt och etik) Förmåga till dialog med patienter 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 och närstående Förmåga till kommunikation med 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 Andra läkare och medarbetare Förmåga att informera och undervisa 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Patienter, närstående, andra läkare, IG tillfredställande MVG medarbetare och studenter) Förmåga att handleda 0-----1-----2-----3-----4-----5-----6-----7-----8-----9-----10 (Andra läkare, medarbetare och studenter)

Styrkor Tex goda kunskaper, bra samarbetsförmåga, engagerad och positiv mm) kan förbättra/utvecklingspotential Här kan man ta upp brister i kunskaper, färdigheter som behöver åtgärdas eller färdigheter som inte kunnat tränas för att möjlighet inte funnits Ifylles av ST läkaren inför avstämningsamtal vid tjänstgöringens slut avstämningssamtal inför tjänstgöringens slut. Det skriftliga feedbackformuläret är ST-läkarens egendom. Innehållet ska diskuteras med huvudhandledaren.