Identification Label. Student ID: Student Name: Elevenkät Fysik. Skolverket Bo Palaszewski, Projektledare 106 20 Stockholm



Relevanta dokument
Identification Label. Student ID: Student Name: Elevenkät Avancerad Matematik. Skolverket Bo Palaszewski, Projektledare Stockholm

Elevenkät. Årskurs 4. Skolverket Stockholm

Umeå universitet Enheten för pedagogiska mätningar UMEÅ. (Separata NO-ämnen) Årskurs 8

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

TIMSS Elevenkät. Field Test Version. Årskurs 8. j Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt!

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 4. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

OBS! Vik och riv försiktigt! TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY. Elevenkät. Årskurs 8. TIMSS 2015 Skolverket Stockholm

TIMSS & PIRLS Elevenkät. Årskurs 4. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: OBS! Vik och riv försiktigt! PIRLS/TIMSS Skolverket STOCKHOLM

Arbetsutvecklingsrapport

Kursens mål är, förutom faktakunskaper om kursinnehållet, att ge:

Matematik 5 Kap 1 Diskret matematik I

DEL I. Matematiska Institutionen KTH

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Hur tycker du skolan fungerar?

Inlämningsuppgifter i Funktionsteori, vt 2016

Inlämningsuppgifter i Funktionsteori, ht 2018

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Inlämningsuppgifter i Funktionsteori, vt1 2012

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Ylioppilastutkintolautakunta S tudentexamensnämnden

Kvalitet Resultat: Ängelholm total

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

Barn och skärmtid inledning!

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

PISA 2003 ELEVENKÄT. Sverige svenska

Viktiga Personer I mitt Liv (VIPIL)

Jag. Din familj och ditt hem. 2. Jag går i årskurs fyra fem. 1. Jag är en Flicka Pojke

EN ENKÄT OM ATT LÄRA SIG LÄSA

Vad är din högsta avslutade utbildning innan du började studera på vuxenutbildningen? (Bastal: 132) Avbrottstudie 2012

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

OECD Programme for International Student Assessment 2006

RSA-kryptering. Torbjörn Tambour

Identification Label. School ID: School Name: Skolenkät. Skolverket Bo Palaszewski, projektledare Stockholm

Hur ofta är du frånvarande från skolan?

om läxor, betyg och stress

Hur ger vi våra elever förutsättningar att samtala, reflektera och föra fram sina åsikter?

IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCE STUDY

Asylboende i Strängnäs kommun, kommunikationsplan

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Författare: Morten Dürr

Vildmarksmatematik. Jeremy Kilpatrick och Thomas Lingefjärd

Elevenkät Avancerad matematik

PISA 2003 ENKÄT OM INFORMATIONS- OCH KOMMUNIKATIONS- TEKNOLOGI

Frågeformulär

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

Resultat från levnadsvaneundersökningen 2004

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

Variabelbok år World Internet Institute Frågepaket - Sverigepanel

Familjehemsresursens skriftliga frågor för dig som önskar ta uppdrag som familjehem.

Vi vill veta vad du tycker om skolan

Invandrarindex november Utdrag ur rapport

PIRLS & TIMSS Årskurs 4. En enkät om undervisningen i läsning, matematik och naturvetenskap. Skol ID: Klass ID: Elev ID: Kontrollnr: BARCODE

Hemtjänsten Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 %

Vad du är bra på. Vet du vad du skulle vilja arbeta med i framtiden? Om du inte vet kan du kanske få hjälp av frågorna nedan.

Internationell studie om medborgaroch samhällsfrågor i skolan ICCS 2009 huvudstudie

Utbildningsnivåer

ALLMÄNNA INSTRUKTIONER

För tidiga val sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Vara kommun. Fritidsgårdar Våren 2014

Gå igenom all praktisk info om dessa 2 dagar.

Förslag på arbetsgång

Hur Keplers lagar för planetrörelser följer av Newtons allmänna fysikaliska lagar.

För tidig inriktning sätter stopp för vidare studier. - Var tredje vet inte hur man kompletterar sina betyg

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

L HOSPITALS REGEL OCH MACLAURINSERIER.

1 Frågor årskurs 2 grundskola

En-elev-en-dator, Botkyrka kommun maj Elevenkäten besvaras senast fredagen den 1 Juni.

Blixten och hans Vänner kapitel 3 Kapitel 3

AKTIVITETSUTVÄRDERING

Hur kan de som har LSS-stöd bestämma mer?

Svar till tentan

Jag. Din familj och ditt hem. 1. Jag är en Flicka Pojke. 2. Jag går i årskurs fyra fem sex

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

1 Jag själv lärde om detta av en kollega som, kanske, heter Joel Andersson

Om rapporten. Om statistiken. Frågeställningar ur Ungdomsbarometern 13/14

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Handbok för provledare

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Välkommen till Myrsjöskolan. Ditt skolval 2016/17

SÄRVUX Vuxenutbildningen startar nya kurser i svenska och matematik hösten 2012

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Enkät 1; Om din läsning (7-11 år)

OECD Programme for International Student Assessment 2012

Bert Karlsson, entreprenör

Uppgifter övning I8: Uppgift nr 1 Sealine AB

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Hur viktigt har följande varit för ditt val av gymnasieutbildning?

TORSÅS KOMMUN, 2012 ÅRSKURS 8 BAKGRUNDSVARIABLER. * Den totala summan av antal/andel tjejer, killar och annan könstillhörighet.

Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: skickar ett sms Lärarmaterial. Författare: Kirsten Ahlburg

Gammal kärlek rostar aldrig

Vi vill veta vad du tycker om skolan.

NÄR TYSTNADEN VÄSNAS. Projektet Anti Depp Informationsbroschyr om tinnitus. Antidepp_broschyr.indd :24:58

IV. Ekvationslösning och inversa funktioner

Hur intressant är NV-programmet? Svenska niondeklassare inför sitt gymnasieval

Transkript:

Identification Label Student ID: h Student Name: Elevenät Fysi Solveret Bo Palaszewsi, Proetledare 106 20 Stocholm International Association for the Evaluation of Educational Achievement Copyright IEA, 2008 l

Allmänna anvisningar I det här häftet finns frågor som rör dig sälv. Vissa frågor gäller fata, medan andra gäller dina åsiter. Läs igenom vare fråga noggrant och svara så orret som möligt. Du får be om hälp om det är något du inte förstår eller om du inte är säer på hur en fråga sa besvaras. Vare fråga föls av ett antal svar. Fyll i ringen intill det svar du väler, enligt exemplet här nedan. Exempel Hur ofta håller du på med detta? för vare rad Minst en En eller Några Vare gång i två gånger gånger dag vecan i månaden om året Aldrig a) Jag lyssnar på musi b) Jag pratar med ompisarna c) Jag håller på med idrott/sport Läs igenom vare fråga noggrant och väl det svar du tycer är bäst. Fyll i ringen intill eller under det svar du väler. Om du vill ändra ett svar ryssar du över det första svaret och fyller sedan i ringen för det nya svaret. Be om hälp om det är något du inte förstår eller om du inte är säer på hur en fråga sa besvaras. Tac för att du ägnar tid, arbete och tanemöda åt att besvara frågorna. 3 Elevenät - Fysi

Om dig 1 n När är du född? A. vid ditt B. vid din födelseår födelsemånad År Månad 1986 - Januari - 1987 - Februari - 1988 - Mars - 1989 - April - 1990 - Ma - 1991 - Juni - 1992 - Juli - 1993 - Augusti - Annat - September - Otober - November - December - q 2 Är du vinna eller man? Kvinna Man 4 Elevenät - Fysi

3 i Hur ofta pratar du svensa hemma? Alltid Nästan alltid Ibland Aldrig 4 Ungefär hur många böcer finns det hemma hos dig? (Räna inte med tidsrifter, dagstidningar eller dina solböcer.) Inga eller mycet få (0-10 böcer) Tillräcligt för att fylla ett hyllplan (11-25 böcer) Tillräcligt för att fylla en bohylla (26-100 böcer) Tillräcligt för att fylla två bohyllor (101-200 böcer) Tillräcligt för att fylla tre eller fler bohyllor (mer än 200 böcer) 5 Elevenät - Fysi h

Om dig (fortsättning) 5 l Har du något av detta hemma hos dig? n för vare rad Ja Ne a) Dator (räna inte med PlayStation, GameCube, XBox, eller andra TV-spel) b) Internetuppoppling c) En egen dator d) En egen miniränare med grafi e) Srivbord eller annan plats där du an arbeta f) Ordbo g) Uppslagsböcer h) Prenumeration på tidning om natur eller teni 6 Elevenät - Fysi q

6 A. Vilen är den högsta utbildning som din mamma (eller vinnlig vårdnadshavare) har slutfört? Sanar utbildning eller har gått färre än 9 år i solan 9-årig grundsola Gymnasieutbildning Eftergymnasial utbildning, e högsolenivå Högsoleutbildning (minst 80 p, mindre än 120 p) Universitetsexamen (120-160 p) Högre universitetsexamen (mer än 160 p) Jag vet inte i B. Vilen är den högsta utbildning som din pappa (eller manlig vårdnadshavare) har slutfört? Sanar utbildning eller har gått färre än 9 år i solan 9-årig grundsola Gymnasieutbildning Eftergymnasial utbildning, e högsolenivå Högsoleutbildning (minst 80 p, mindre än 120 p) Universitetsexamen (120-160 p) Högre universitetsexamen (mer än 160 p) Jag vet inte 7 Elevenät - Fysi h

Om dig (fortsättning) 7 A. Är din mamma (eller vinnlig vårdnadshavare) född i Sverige? l Ja Ne B. Är din pappa (eller manlig vårdnadshavare) född i Sverige? Ja Ne 8 A. Är du född i Sverige? Ja Ne Gå till fråga 9 om du svarat Ja B. Om du inte är född i Sverige, hur gammal var du när du om till Sverige? Äldre än10 år 5 till 10 år Yngre än 5 år 8 Elevenät - Fysi n q

9 Täner du fortsätta att utbilda dig när du gått ut gymnasiet? Ja, diret efter gymnasiet Ja, men inte diret Ne Gå till fråga 11 om du svarat Ne 10 Om du täner fortsätta att studera, vilet av fölande områden ligger närmast det område som du främst ommer att inrita dig på? a) NATURVETENSKAP (t.ex. fysi, emi, biologi, geologi) b) HÄLSO- OCH SJUKVÅRD (t.ex. tandvård, suvård, läemedelsunsap, veterinärvård) c) TEKNIK (t.ex. emiteni, bygg- och anläggningsteni, elteni, masinteni) d) EKONOMI (t.ex. redovisning, marnadsföring, finans, administration, företagsledning) e) DATORER och IT (t.ex. systemanalytier) f) MATEMATIK (t.ex. matematis analys, statisti) g) SAMHÄLLSVETENSKAP (t.ex. psyologi, nationaleonomi, sociologi, uridi) h) ANNAT OMRÅDE 9 Elevenät - Fysi i

11 Datoranvändning h A. Hur mycet tid per dag bruar du i genomsnitt använda en dator? (INTE PlayStation, GameCube, XBox, eller annan dator för TV-spel/videospel.) Mer än 2 men Ingen tid Mindre än 1-2 mindre än 4 eller alls 1 timme timmar 4 timmar fler timmar Om svaret är Ingen tid alls, gå vidare till fråga 12 B. Var använder du en dator? för vare rad Mycet Ibland Aldrig a) Hemma b) I solan c) Någon annanstans (till exempel på biblioteet, hos en ompis, på Internetafé) C. När du använder en dator för solarbetet, vad använder du den till? för vare rad Ja Ne a) Söer efter information på Internet b) Textbehandling c) Analys och presentation av data (t.ex. alylar, grafi) d) Utnyttar specialprogram (t.ex. simuleringsprogram, algebraprogram) e) Annat 10 Elevenät - Fysi l n

Saer du gör utanför soltid 12 q Hur mycet tid ägnar du på en vanlig soldag i genomsnitt åt fölande ativiteter före eller efter solan? för vare rad Mer än Mindre 2 men Ingen tid än 1 1-2 mindre än 4 timmar alls timme timmar 4 timmar eller mer a) Jag gör läxor/hemarbete b) Jag deltar i organiserad versamhet (t.ex. idrott, musi, föreningsliv) c) Jag använder en dator för annat än solarbete (t.ex. chattning, meling, spel, musi) d) Jag umgås med ompisar e) Jag obbar och får betalt för det f) Jag tittar på film eller TV, video eller dvd 11 Elevenät - Fysi i

Fysi i solan 13 Varför valde du att läsa fysi? Ange hur vitiga de olia sälen var för dig. för vare rad h Mycet Helt vitigt Vitigt Ovitigt ovitigt a) Jagtyceromattgöraförsöeller undersöningar i fysi b) Detbruargåbraförmigifysi c) Letioner i fysi är intressanta d) Det tar inte så lång tid för mig att läsa fysi och göra fysiläxorna e) Jagbehöverläsafysiför att unna läsa vidare inom det område ag vill f) Lärarnaifysiärbra g) Mina föräldrar tycte att ag sulle läsa fysi h) Jagränarmedattagommeratt laraprovenutansvårigheter i) Jag gillar fysiundervisningen på min sola ) Jag har fler möligheter efter gymnasietomagharlästfysi ) En lärare tycte att ag sulle läsa fysi l) Mina ompisar läser ocså fysi m) Studievägledaren på solan tycte attagsulleläsafysi 12 Elevenät - Fysi l

14 n A. Hur mycet letionstid har du i fysi vare veca? q Ange antalet minuter Omvandla antalet letionstimmar till minuter. B. Vila urser i fysi och matemati läser du eller har du läst? för vare rad Ja Ne 15 a) Läserduellerhardulästnågonytterligarefysiurs under gymnasietiden, förutom Fysi A och B? b) LäserduellerhardulästMatemati D? c) LäserduellerhardulästMatemati E? d) LäserduellerhardulästMatemati - disret? e) Läserduellerhardulästnågonannanursimatemati under gymnasietiden, förutom Matemati A-E och Matemati disret? Hur ofta gör ni fölande på fysiletionerna? för vare rad Vare eller nästan Ungefär vare hälften av Vissa letion letionerna letioner Aldrig a) Vilyssnarpålärarensompresenterarnyttmaterial b) Vi löser problem på egen hand c) Vi löser problem tillsammans med andra elever d) Vi går igenom det som lärts ut e) Vi redovisar läxan 13 Elevenät - Fysi

Fysi i solan (fortsättning) 16 i Hur ofta gör ni fölande på fysiletionerna? för vare rad Vare eller nästan Ungefär vare hälften av Vissa letion letionerna letioner Aldrig a) Viserpånärlärarenvisarossettförsö eller en undersöning b) Vi gör ett försö eller en undersöning c) Vi tillämpar fysialisa lagar och formler för att lösa problem d) Vi presenterar förlaringar till det som vi studerar e) Visöereftersambandetmellandetsomviläross ifysienochvårtdagligaliv f) Vi lär oss fysialisa fomler och metoder utantill g) Viläserivårafysiböcerochandra informationsällor h) Viserpånärlärarenvisarfysipåendator 14 Elevenät - Fysi h

17 l A. Hur ofta använder du fölande på fysiletionerna? n för vare rad Vare eller nästan Ungefär vare hälften av Vissa letion letionerna letioner Aldrig a) Miniränare b) Dator B. Om du använder en miniränare på fysiletionerna, vilen typ av ränare bruar du använda? Aveneltyp,sombaraanutföra grundläggande räneoperationer (+,,,, % och ), men sanar funtioner som log, sin och cos Av mer avancerad typ (så allade funtionsränare) som an utföra grundläggande räneoperationer (+,,,, % och ),ochävenhar funtioner som log, sin och cos Av grafis typ, (så allade grafränare), som även an rita grafer Av symbolhanterande typ, som förutom allt som nämnts ovan även an hantera algebraisa uttryc och lösa evationer algebraist 15 Elevenät - Fysi q

Läxor 18 A. Hur mycet tid ägnar du åt fysiläxor vare veca? i Ange antalet minuter Omvandla antalet timmar till minuter. B. När du gör fysiläxor, hur ofta gör du fölande olia saer? för vare rad Alltid eller Aldrig eller nästan nästan alltid Ibland aldrig a) Löser problem/besvarar frågor b) Läser i läroboen c) Lär mig formler och metoder utantill 19 Hur ofta använder du en dator till fysialisa uppgifter utanför soltid? Nästan vare dag Enellertvågångerivecan Omringengångimånaden Aldrig eller nästan aldrig 16 Elevenät - Fysi h

20 Hur ofta har du ett fysiprov som du förväntas förbereda dig för? Omringengångivecan Omringengångimånaden Omringfemgångeromåret Omringtvågångeromåret Aldrig l 17 Elevenät - Fysi n q

Mer om dig/om provet du nyss gorde 21 Ange i vilen grad du instämmer i nedanstående påståenden för vare rad Instämmer helt Instämmer och Instämmer inte hållet Instämmer inte alls a) Jaggordemittallrabästapådethärprovet b) Jag var inte helt oncentrerad när ag arbetade meddethärprovet c) Jag ansträngde mig mindre på det här provet än vadaggörpåandraprovviharisolan d) Jagarbetademedvareuppgiftiprovetutanatt geuppävenomuppgiftenändessvår e) Jagändemigmotiveradattgöramittbästapå det här provet f) Jagundehaansträngtmigmerpådethärprovet g) Jag sapade mig en överblic av provet innan ag börade svara på frågorna. Tac för att du besvarat frågorna! 18 Elevenät - Fysi i

Elevenät Fysi