Aktiviteter med fokus på miljö och hållbar utveckling för förskolor, grundskolor och grundsärskolor. Läsår 2016/2017
|
|
- Erika Andersson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Aktiviteter med fokus på miljö och hållbar utveckling för förskolor, grundskolor och grundsärskolor Läsår 2016/2017
2 Innehållsförteckning Inledning 3 Aktiviteter från förskola till årskurs 6 4 Aktiviteter från årskurs 4 till 9 8 Omslagsfoto: Johan Linderstad Aktiviteter från årskurs 7 till 9 11 Aktivitetsschemat, version nr 2, är fastställt av områdeschefer för förskola och grundskola på Kommungemensamt LSG den 18 mars, Uppföljning av aktivitetsschemat sker under våren Ansvar: Miljö- och konsumentnämnden. Denna version av aktivitetsschema gäller alla förskolor, grundskolor och grundsärskolor i Borås Stad läsåret
3 Inledning Aktiviteter för barn och ungdomar med inriktning på en hållbar framtid Aktiviteterna i denna folder, version nr 2, har en uttalad målsättning; att bidra till att dagens och kommande generationer boråsare värnar om vår gemensamma miljö. Aktiviteterna riktar sig till alla förskolor, grundskolor och grundsärskolor i Borås Stad. I etappmål 2 a, ett av Borås Stads miljömål som gäller från 2013 till 2016, står följande: Skolor och förskolor arbetar systematiskt med praktisk och teoretisk hållbarhetsundervisning. Miljömålet ska inbjuda till ökad förståelse för vår planets systemförutsättningar och ge grund för att göra medvetna val för en hållbar livsstil. Utbudet av aktiviteter överensstämmer med läroplanens mål för respektive åldersgrupp. Genom att barnen och eleverna genomför aktiviteter eller besöker verksamheter med förankring till relevanta miljöfrågor skapas en tydligare koppling mellan teori och praktik inom hållbar utveckling. Aktivitetsschemats utvärderas efter varje läsår och aktiviteterna i schemat kan ändras. Under respektive aktivitet beskrivs lämplig ålderskategori, ansvarig för aktiviteten, aktivitetens rubrik, innehåll, eventuella begränsningar och kostnader, samt kontaktuppgifter. Aktivitetsschemat har tagits fram av Miljöförvaltningen och Utvecklingsenheten, Kommungemensam förskola och skola i Borås Stad. Har ni frågor och synpunkter om aktiviteterna, vänd er till: Johan Linderstad, miljökommunikatör, Miljöförvaltningen Tel.nr: , mejl: johan.linderstad@boras.se 3
4 Förskola och åk F-6 Aktivitet 1. Förskola, åk F-9. Deltagande i Vi håller rent-dagarna Vi håller rent-dagarna (som tidigare kallats för skräpplockardagarna) är en nationell manifestation mot ett av våra mest onödiga miljöutmaningar - nedskräpningen. Vi håller rent dagarna infaller en vecka under april/maj månad. Borås rent och snyggt, en samarbetsorganisation som arbetar mot nedskräpning i Borås, samordnar årligen Vi håller rent-dagarna för förskolor, grundskolor och grundsärskolor i kommunen. Mer information om aktiviteten finns på Håll Sverige rents webbplats, hsr.se, samt på Borås rent och snyggts webbplats, boras.se Kostnadsfri aktivitet. Anmälan till Vi håller rent-dagarna görs på Håll Sverige rents webbplats, hsr.se Aktivitet 2. Åk F-9. Naturreservat i Borås. Besök ett eller flera av Borås naturreservat Borås har 13 naturreservat, alla med sin särprägel. Det finns våtmarker, ädellövskogar och sjöar för att ta några exempel, vart och ett med sin specifika karaktäristik och med olika arter av djur och växter kopplade till naturtypen. Kostnadsfri aktivitet. Gå in på boras.se för information om naturreservaten i Borås, var de finns och vad som kännetecknar dessa. 4 Foto: Dag Ekelund
5 Förskola och åk F-6 Aktivitet 3. Förskola. Navet Science Center. Hållbar utveckling - ett nytt tema om sopsortering Temat ger barnen en upplevelse av att avfall är en resurs och inte något problem. Hur kan vi sortera vårt avfall? Hur återvinner vi så mycket som möjligt? Finns det något avfall som vi inte kan återvinna? Kostnadsfri aktivitet. För bokning och information, kontakta Navet Science Centers växel: Aktivitet 4. Förskola och F-6. Navet Science Center. Naturskolan - Navet Science Centers uteverksamhet på Ramshulan eller på skolan Navet erbjuder utomhusteman som anpassas efter årstider och efter skolans behov. Teman kan handla om svampar, växter, smådjur etc. Eleverna får en insikt om biologiskt mångfald och kunskap om olika kretslopp i naturen. Kostnadsfri aktivitet. För bokning och information, kontakta Navet Science Centers växel: Aktivitet 5. Åk F-3. Lyckans Äpple, Bredared. Lyckans Äpple visar hur tillverkning av äppelmust går till Mycket av det som tillverkas i Lyckans äppelmusteri utgår från det som odlas lokalt, dvs. äpplen. Besöket blir en påminnelse om hur vi en gång i tiden odlade, syltade, syrade och mustade mat från grunden i det egna hemmet. Mest lämplig besöksperiod: september - oktober månad. Kostnadsfri aktivitet. För bokning och frågor om aktiviteten, mejla: gunilla@lyckansapple.se, alternativt ring
6 Förskola och åk F-6 Borås Djurpark, bokning, tider och kostnad Lektioner genomförs inom ramen för Zooskolan under två perioder: - april och maj vecka 14 22, från tisdag till torsdag samt - augusti och september vecka 33 40, från tisdag till torsdag Pris: 600 kr/lektion, 60 min/per klass, högst 30 elever per tillfälle Fritt inträde till Borås Djurpark för förskolor och grundskolor inom Borås Stad För bokning av Zooskolan, kontakta Borås Djurparkens växel: Aktivitet 6. Förskola (4-5 år), åk F-3. Borås Djurpark Lantbruksdjur förr och nu Begrepp som hanteras i temat:» vanliga djurarter» skillnad på fåglar och däggdjur» produktion från djur Beskrivning av temat: Ni hälsar på getter, grisar och övriga djur på djurparkens bondgård. På gården finns gamla svenska lantraser och tillsammans diskuterar vi tamdjur nu och förr och besöker de vanligaste arterna som finns i svenskt lantbruk. Bokning, tider och kostnad, se ovan. 6
7 Förskola och åk F-6 Aktivitet 7. Åk 1-3. Borås Djurpark Vilda djur i Sverige Begrepp som hanteras i temat:» rovdjur i svensk natur» hur rovdjur jagar och fungerar» hur djurens samspel fungerar i naturen Beskrivning av temat: Besök järv, lo, björn och lo och prata om deras biologi och samspel i den svenska naturen samt vad ett rovdjur är och varför de jagar andra djur. Vad händer om man träffar på ett rovdjur i naturen är också en fråga som tas upp. Bokning, tider och kostnad, se sidan 6. Aktivitet 8. Åk 1-6. Lantbrukarnas Riksförbund Besök en bondgård Upptäck matens ursprung och lär er om hur odling och djurbruk fungerar i verkligheten. Det finns besöksgårdar i anslutning till Borås kommun, för mer information och kontaktuppgifter, gå in på webbplatsen bondeniskolan.se Kostnadsfri aktivitet. Boka besöksgård efter de uppgifter som står på webbplatsen. 7
8 Åk 4-9 Aktivitet 9. Åk 4-6. Borås Djurpark Apor häng med! Begrepp som hanteras i temat:» regnskogen och vad som händer när människan kommer dit» vilda djur i regnskog (fokus apor)» handel med vilda djur som sällskapsdjur Beskrivning av temat: Bland djurparkens apor träffar ni våra närmaste släktingar schimpanserna, orangutangerna och också de något mer avlägsna gibbonerna, svartaporna och bomullshuvudtamarinerna. Det som tas upp under temat är dels vad som skiljer vilda djur från tama, dels vad som händer när regnskog huggs ner och vilda djur fångas in för att bli sällskapsdjur - en handel med hotade djur som djurparker världen över försöker stoppa. Bokning, tider och kostnad, se sidan 6. 8
9 Åk 4-9 Aktivitet 10. Åk 4-6. Borås Djurpark Djurens utveckling Begrepp som hanteras i temat:» djuren och djurgruppernas utveckling» evolution i enkla drag» besök hos några olika typer av djur Beskrivning av temat: Efter en kort jämförande undersökning, i klassrumsmiljö, av olika skelett och kranier från rovdjur, växtätare och allätare, besöks olika djur i djurparken där evolutionen verkat i olika riktningar. Elefanter, giraffer och noshörningar är några av de djur som ni besöker. Bokning, tider och kostnad, läs på sidan 6. 9
10 Åk 4-9 Aktivitet 11. Åk 4-9. Högskolan i Borås Låna en forskare I anslutning till Forskarfredag den 30 september lånar högskolan ut forskare till skolklasser. De berättar allt om hur det är att arbeta som forskare - ett vanligt men väldigt spännande jobb. De berättar också om sin egen forskning som handlar om allt från gener, återvinning, verktygsbibliotek och vårdmiljö. Forskarna måste bokas i god tid - först till kvarn gäller. Frågor eller funderingar? Kostnadsfri aktivitet. Förfrågningar/bokningar Forskarfredag kontakta forskningskommunikatören vid Högskolan i Borås. Övrig tid på året, kontakta Sten Dellby, växel: Aktivitet 12. Åk 4-9. Borås energi och Miljö AB, Gässlösa reningsverk Hur renas boråsarnas avloppsvatten? Är du nyfiken på hur avloppsvatten renas? Då får du gärna komma och hälsa på Gässlösa reningsverk, där besöksgrupper tas emot vardagar mellan kl. 8 till 16. Tänk på att ta på bra skor och kläder som tål alla väder. I samband med anmälan, berätta gärna vilka förkunskaper ni har. Kostnadsfri aktivitet. Anmälan sker via formulär på: borasem.se/studiebesök 10
11 Åk 7-9 Aktivitet 13. Åk 7-9. Högskolan i Borås Besök i Smart Textiles Showroom En bättre värld genom textila innovationer Kläder som övervakar din hälsa eller mäter dina rörelser. Teknik som gör det möjligt att återvinna textila fibrer och använda dem på nytt. Smarta textilier som revolutionerar våra liv. Framtidens textilier förbättrar både människors vardag och ger fördelar för industri, sjukvård och miljö. Smart Textiles Showroom är en plats för möten och kunskap. Här visas framtidens forskning och textila produkter framtagna inom Smart Textiles upp på ett nytt och banbrytande sätt. Välkommen in i vår värld. Praktisk information om aktiviteten Öppettider i Smart Textiles Showroom: onsdagar och torsdagar kl 12:00-15:00. Tid: ca 45 min. Max 10 elever. Minst 1-2 pedagoger/lärare skall närvara vid besöket. Kostnadsfri aktivitet. Besöket bokas via mejl: smarttextiles@hb.se, minst två veckor i förväg. 11
12 Åk 7-9 Aktivitet 14. Åk 7-9. Borås Djurpark Biologisk mångfald Begrepp som hanteras i temat:» vad händer när arter försvinner?» varför försvinner arter?» vad vi alla kan göra för att minska påverkan för hotade arter» hur djurparkerna jobbar för att arter ska finnas kvar Beskrivning av temat: Besök och dialog kring några utav de mest hotade djurarterna i djurparken och även arter som snabbt försvinner idag; den östliga bongoantilopen, den afrikanska vildhunden, sibirisk tiger och de afrikanska lejonen. Bokning, tider och kostnad, se sidan 6. Aktivitet 15. Åk 7-9. Borås Djurpark Beteende hos djur - etologi Begrepp som hanteras i temat:» enkel kort fältstudie av djur» beteenden, instinkter etc» beteenden hos några olika djur Beskrivning av temat: Utifrån grundskolenivå diskuteras djurens och vårt beteende utifrån ett etologiskt perspektiv. Lektion avslutas med enkel djurstudie. Allmänt - årskursanpassas. Bokning, tider och kostnad, se sidan 6. 12
13 Åk 7-9 Aktivitet 16. Åk 7-9. Borås Djurpark Artkunskap Begrepp som hanteras i temat:» valfri(a)a art/arter» besök och information om arten» arten i naturen eller lantbruket Beskrivning av temat: Besök av valfri(a) djurarter och dialog om den/deras biologi och sammanhang i naturen och människans förhållande till den/de valda arten/arterna. Bokning, tider och kostnad, se sidan 6. Aktivitet 17. Åk 7-9. Boråsortens biodlarförening, Rångedala. Lär dig om bin och deras funktion i naturen Lär dig om honungsproduktion - hur det går till och vilken betydelse bina har för växter, biologisk mångfald och produktion av mat. Boråsortens biodlarförening har möjlighet till undervisning i lokal, i kombination med visning av bisamhällena. Undervisningen tar en till 1,5 timme. Besök kan tas emot under säsong, det vill säga från början av maj till mitten av september. Boråsortens biodlarförening tar emot ett begränsat antal besökare vid respektive tillfälle och tar emot i mån av tid. Kostnadsfri aktivitet. För bokning och information, kontakta Eskil Eriksson, tel , , e-post: ebe@telia.com 13
14 Åk 7-9 Aktivitet 18. Åk 7-9. Borås energi och Miljö AB, Sobacken. Källsortering, biogasproduktion och avfallshantering Det vanligaste upplägget på studiebesök tar upp avfallssortering och hur ditt avfall tas tillvara på Sobacken. Du får först en föreläsning inne i konferensrummet, sedan blir det en tur ute på området med bland annat en titt på biogastankning, mellanlagring av farligt avfall och sorteringsanläggningen där svarta och vita påsar delas upp. Till Sobacken tas grupper på mellan 10 och 20 personer emot. Kostnadsfri aktivitet. Anmälan sker via formulär på: borasem.se/studiebesök Foto: Anna Sigge 14
15 Åk 7-9 Aktivitet 19. Åk 7-9. Borås energi och Miljö AB, Ryaverket. Energiproduktion, el och värme i Borås Vid ett studiebesök på Ryaverket samlas deltagarna först för en föreläsning om verksamheten innan det blir en tur på området. Under rundturen visas vanligtvis hanteringen av avfallet som bränsle, hanteringen av biobränslet, pannhus och turbinkällare. Besöket avslutas i kontrollrummet där verksamheten på Ryaverket och vattenkraftstationerna övervakas. Ryaverket tar emot grupper på mellan 10 och 20 personer, från 15 år och uppåt. Kostnadsfri aktivitet. Anmälan sker via formulär på: borasem.se/studiebesök 15
16 MILJÖFÖRVALTNINGEN POSTADRESS Miljöförvaltningen, Borås Stad, Borås BESÖKSADRESS Sturegatan 42 TFN E-POST WEBBPLATS boras.se/miljo
Naturskola. Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika.
Naturskola Lärande är individuellt, på det vis att vi alla lär olika. Genom att naturskolan erbjuder för- och grundskolor möjlighet till utomhusundervisning i den egna närmiljön ges möjlighet för ett plats-
Hållbara perspektiv. Etappmål
Hållbara perspektiv I Borås Stad finns kunskap och engagemang i hållbarhetsfrågor. Kunskap ger grund för hållbara val vid konsumtion av varor och tjänster. Strukturerat miljöarbete skapar delaktighet och
INFORMATIONSBLADET. Nr.19 Ti 27/1 Lå 08/09
1. INBJUDAN TILL MATRÅD Elevrepresentanter inbjuds till matråd torsdagen den 5/2 kl 13.30-15.00. I matrådet diskuterar vi matsedel och allt som har med själva matsalen att göra. Meddela receptionen, tel.
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2018
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2018 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet. Det här vill vi hjälpa till
Lektionsupplägg: Tack för maten, naturen!
Lektionsupplägg: Tack för maten, naturen! På vilka sätt är vi beroende av naturen och vad är ekosystemtjänster? Eleverna får i denna uppgift definiera ekosystemtjänster samt fundera på vilka tjänster vi
Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:
SIDAN 1 Författare: Kirsten Ahlburg Vad handlar boken om? Boken handlar om Noa som är ute med sin pappa i skogen. Noa får syn på en död hjort, och plötsligt upptäcker de en varg mellan träden. Vargen ser
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2016
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2016 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet. Det här vill vi hjälpa till
Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Guidningar utomhus Solsystemet till fots Hur stort är vårt solsystem? Upplev de enorma proportionerna i solsystemet, både i avstånd och storlek på planeter. Turen går genom Mariebergsskogens gammelskog.
Linköpings naturskola
Linköpings naturskola Program för höstterminen 2012 Linköpings naturskola Naturskolan hjälper er med upplevelserik undervisning i skolans ämnen utomhus. Vi håller lektioner i de omväxlande natur- och trädgårdsmiljöerna
VÄSTERÅS SKOLMUSEUM. Pedagogiskt program Hösten 2013
VÄSTERÅS SKOLMUSEUM Pedagogiskt program Hösten 2013 är en grön oas i Västerås. Friluftsmuseet grundades 1921 och idag finns här ett 40-tal hus och gårdar som tillsammans ger en bild av Västmanland i äldre
Hållbar utveckling. Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig!
Hållbar utveckling För vem: Skolår 6-9 När: Höst och vår Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse för och kunskap om utomhuspedagogik
Djurvård/Djursjukvård
Djurvård/Djursjukvård Naturbruksprogrammet - Djur Läs mer på www.nbgkalmar.se Årskurs 1 Året innehåller bl.a djurskötsel, djurskydd, djurbeteenden, djurens biologi Ditt första år på djurvård Under ditt
Bedömningsstöd. Biologi 1-6. Lärarinformation
Bedömningsstöd Biologi 1-6 Lärarinformation Lärarhandledning I den här uppgiften bedöms elevens förmåga att beskriva näringskedjor. Beskrivning av uppgiften Enligt det centrala innehållet i kursplanen
HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9
HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9 Sverige bidrar till utsläpp utomlands I Sverige minskar utsläppen av växthusgaser men det vi konsumerar ger utsläpp utomlands. Om materialet Årskurs: 7 9 Lektionslängd:
MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET
MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET HÅLL SVERIGE RENTS EXEMPELSAMLING Lektionsupplägg: Tusen år i ett växthus I Sverige har vi ett övergripande mål för miljöpolitiken som kallas. Det handlar om vilket samhälle
Mjölkkon & biologisk mångfald
Mjölkkon & biologisk mångfald sida 1 Mjölkkon & biologisk mångfald Årskurs: 4-6 Ämnen: Biologi, Geografi, Svenska I övningen lär sig eleverna om biologisk mångfald, om hur mjölkkorna ingår i ett kretslopp
MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR
MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR Lektionsupplägg: Behöver vi skogen? Varför behövs skogen och varför behövs olika typer av skogar? Vad har eleverna för relation till skogen? Ta med eleverna ut i skogen, upptäck
NATURORIENTERANDE ÄMNEN
NATURORIENTERANDE ÄMNEN Biologi, fysik och kemi Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i naturorienterande ämnen har
MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV
MILJÖMÅL: ETT RIKT VÄXT- OCH DJURLIV Lektionsupplägg: Faller en, faller alla? Varför är det så viktigt med en mångfald av arter? Vad händer i ett ekosystem om en art försvinner? Låt eleverna upptäcka detta
Eftermiddagens innehåll:
Eftermiddagens innehåll: Kort om Håll Sverige Rent Vad är hållbar utveckling? Hållbar utveckling i de nya läroplanerna Grön Flagg Vad gör skolorna/förskolorna idag? Friluftsmuseer och Grön Flagg- skolor
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser. (SV åk 4 6)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om tigrar. Du får t.ex. veta var det finns tigrar och vad de äter. Är tigrar farliga eller kan man ha dem som husdjur? Detta är några frågor du
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2019
JANUARI FEBRUARI MARS APRIL MAJ JUNI Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2019 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i
Förslag den 25 september Biologi
Biologi Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet och behov av att veta mer om sig själv och sin omvärld. Kunskaper i biologi har stor betydelse för samhällsutvecklingen inom så skilda
Att få kunskaper om biologiska sammanhang och intresse för naturen. Ni ska få förståelse för de begrepp som finns inom området Ekologi.
"Ekologi år 7-8" Eleverna arbetar med de begrepp som tas upp i området Ekologi. De ska få kunskap om några vanliga ekosystem. Vi kommer också att genomföra enklare laborationer och fältstudier samt dokumentera
Ämnesplanering Levande organismer 7H
Ämnesplanering Levande organismer 7H Vi kommer att arbeta med Levande organismer Syfte med undervisningen är att du ska få utveckla din förmåga att använda kunskaper i biologi för att granska information,
Varför ett tema om Fjärilar och andra pollinerare
Fjärilar och andra pollinerare -ekosystemtjänster För vem: Skolår 3-6 När: augusti och september Välkommen till en utedag med oss fortbildning för dig! Syftet med våra utedagar är främst att sprida intresse
Naturskolans program är en upplevelsebaserad undervisning där eleverna får lära med hela kroppen och alla sinnen ute i naturen.
VÅRBREV 1 Naturskolans program är en upplevelsebaserad undervisning där eleverna får lära med hela kroppen och alla sinnen ute i naturen. Genom systematiska undersökningar och naturvetenskapliga arbetsmetoder
Grön Flagg Stadionparkens förskola
Grön Flagg Stadionparkens förskola Handlingsplanen godkänd 2012-04-10 Handlingsplanen godkänd 2012-05-01 Stadionparkens förskola Det demokratiska arbetet och hela skolans eller förskolans delaktighet är
KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BIOLOGI
KUNSKAPSKRAV I ÄMNET BIOLOGI Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön.
MILJÖMÅL: GRUNDVATTEN AV GOD KVALITET
MILJÖMÅL: GRUNDVATTEN AV GOD KVALITET Lektionsupplägg: Rent vatten, tack! Lär er mer om grundvatten och låt eleverna, med hjälp av sina kunskaper och fantasi, konstruera en egen vattenrenare. Lärarinstruktion
MILJÖMÅL: INGEN ÖVERGÖDNING
MILJÖMÅL: INGEN ÖVERGÖDNING Lektionsupplägg: Östersjön ett hav i kris Idag anses övergödningen vara Östersjöns mest akuta miljöproblem. Eleverna får undersöka hur en förenklad näringsväv i Östersjön ser
Innehåll: Referenslärare sökes! Anpassningar Klicka här för att läsa nyhetsbrevet på webben. Nyhetsbrev oktober Referenslärare sökes!
Anpassningar Klicka här för att läsa nyhetsbrevet på webben Innehåll: Nyhetsbrev oktober 2016 Referenslärare sökes! LÄRARFORTBILDNINGAR PÅ GÅNG Kromatografi Prova-på-programmering Mineral och bergarter
Livets myller Ordning i myllret
LIVETS MYLLER ORDNING I MYLLRET Livets myller Ordning i myllret Hur kommer det sig att vetenskapsmännen ändrar sig hela tiden när det gäller hur organismerna är släkt med varandra och hur de ska delas
a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad.
1. Miljöråd a. Hur ofta har miljörådet träffats? Miljörådet träffas ca 1 ggr/månad. b. Hur har miljörådet arbetat och varit organiserat under aktuell handlingsplan? Rådet består av en representant från
Lektionsuppgift: Mångfalden i sjön
Lektionsuppgift: Mångfalden i sjön Gå ut och upptäck mångfalden i en sjö, bäck eller å. Eleverna får dokumentera vilka djurgrupper som hittas och sedan göra näringskedjor och fundera kring hur arterna
VALLBY FRILUFTSMUSEUM
VALLBY FRILUFTSMUSEUM Pedagogiskt program våren 2017 Pedagogiskt program våren 2017 Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum! Vi hoppas att ni här ska hitta ett program som är intressant och
NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
NATURKUNSKAP Ämnet naturkunskap behandlar sambanden mellan individen, samhället och naturen. I ämnet ingår fältstudier och undersökningar av naturen och funktioner i människokroppen. Ämnet omfattar också
Våra nordiska smådjur
SKANSEN SVERIGES STÖRSTA KLASSRUM! Våra nordiska smådjur Åk4 - Åk6 Lektion på Lill-Skansen Innehåll Inledning... 1 Innan... 1 Notebook Smartboard... 1 Power Point... 1 Under lektionen.... 2 Efter lektionen...
1. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna 7
1. Kursplaner för särskild utbildning för vuxna på grundläggande nivå som motsvarar den utbildning som ges inom grundsärskolan Biologi Kurskod: SGRBIO7 Naturvetenskapen har sitt ursprung i människans nyfikenhet
Lokal Pedagogisk Planering i Kemi Ämnesområde: Organisk kemi
Lokal Pedagogisk Planering i Kemi Ämnesområde: Organisk kemi Ansvarig lärare: Janne Wåhlin jan.wahlin@edu.upplandsvasby.se Läroplanens centrala innehåll gällande kemi säger att du ska lära om kolatomens
H, M, L, Fö Å Källsortering Sopor Grundskola. Sammanfattning
Framtidens vuxna, miljöns öde Nicole Maria Sandra Henric Jessica Montanari Carlsson Bjermarker Adielsson Skantze H, M, L, Fö Å Källsortering Sopor Grundskola A1:4 Cecilia Nätjehall Sammanfattning Vår grupp
Välkommen till Örebro naturskola
Välkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2018 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet.
Välkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap
AUGUSTI SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER Välkommen till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2019 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån
Betyget D innebär att kunskapskraven för betyget E och till övervägande del för C är uppfyllda. KUNSKAPSKRAV I ÄMNET KEMI
KUNSKAPSKRAV I ÄMNET KEMI Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3 Eleven kan beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen utifrån upplevelser och utforskande av närmiljön. I samtal
Djurvård. Naturbruksprogrammet - Djur. Läs mer på
Djurvård Naturbruksprogrammet - Djur Läs mer på www.ingelstorp.nu Årskurs 1 Året innehåller bl.a djurskötsel, djurskydd, djurbeteenden, djurens biologi Ditt första år på djurvård Under ditt första år får
Earth Hour mars 2019
Earth Hour 25-30 mars 2019 Veckans program Föreläsning: REKO-ringen ett sätt att handla lokalt Annika Gustafsson och Victoria Svensson från REKO-ring Skövde kommer till Stadsbibliotekets föreläsningsserie
för mer info. se www.skanesdjurpark.se
1 Lär dig paddla kajak och ha kul i kanotskola! Åk. 3 - uppåt Tid: Mån 14 juni - tors 17 juni, kl.l10.00-15.00. Söndag 13 juni k.l15.00 har vi föräldraträff med information om kanotskolan. Kostnad: 500kr
BIOLOGI Ämnets syfte Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
Läroplan Här nedanför finns exempel på delar av LGR 11 vilka kopplar till projektet Spindeljakten. Tanken är att projektet skall kunna lyftas in i undervisningen istället för att vara ytterligare arbetsmoment
Lektionsupplägg: Rent vatten, tack!
Lektionsupplägg: Rent vatten, tack! Lär er mer om grundvatten och låt eleverna, med hjälp av sina kunskaper och fantasi, konstruera en egen vattenrenare. Lärarinstruktion Denna uppgift är anpassad för
Kopplingar till kursplaner för grundskolan
Kopplingar till kursplanen, Hjälmö Bilaga 10:1 Kopplingar till kursplaner för grundskolan Här är en sammanställning av de kopplingar som finns mellan aktiviteter och övningar i materialet Utbildningsplats
redogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig
NO 1-6 BIOLOGI År 1-3 Djur redogöra för hur våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar och fiskar fortplantar sig känna igen och namnge några av våra vanligaste svenska, tama, vilda djur, fåglar,
Karbyskolan No ÅK 7 Masi Delavari. Välkommen till NO kursen!
Välkommen till NO kursen! Livets former Lpp åk 7 Inledning: I detta område ska vi gå genom olika former av livet i ordningen som de har dykt upp på jorden. Eran blir att delta i diskussioner och att i
Vad betyder hållbar utveckling?
Exempel från Håll Sverige Rent Vad betyder hållbar utveckling? Alla pratar om hållbar utveckling men vad är det och hur kan vi nå dit? Eleverna får reflektera över olika aspekter av hållbar utveckling
BIOLOGI NATURBRUK. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
BIOLOGI NATURBRUK Ämnet biologi naturbruk är naturvetenskapligt och behandlar den biologi som har betydelse för arbete med djur och växter inom naturbruk. Kunskaper om marken och växternas biologi är centrala
Måsens meddelande. Borgå naturskolas nyhetsbrev till personalen inom småbarnsfostran. vårterminen 2017 *****
Måsens meddelande Borgå naturskolas nyhetsbrev till personalen inom småbarnsfostran vårterminen 2017 ***** Brevet skickas i ett exemplar till daghemmen. Vänligen sätt brevet på ett synligt ställe tack!
Veckobrev årskurs 2 v. 43 2013
Veckobrev årskurs 2 v. 43 2013 Hej på er! Näst sista veckan innan höstlovet, oj vad tiden har gått fort! Vi har fortsatt vårt arbete med vår storyline Bondgården och denna vecka så fick vi ett sms från
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Biologi åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet biologi syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: använda kunskaper i biologi
Syfte: Geografi värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.
Lärarhandledning Hållbar utveckling Vad är det och vad kan jag göra? Åk 4 6 Det här arbetet innefattar flera ämnen, geografi, biologi och kemi. Lärarhandledningen är uppdelad i två delar en SO-del och
Särvux. Sista ansökningsdag 9 maj boras.se/sarvux. Välkommen till. (Särskild utbildning för vuxna) 2015-2016. Sid 1
Lär dig mer, repetera dina kunskaper och studera i långsam takt i en liten grupp! Särvux Välkommen till (Särskild utbildning för vuxna) 2015-2016 Sista ansökningsdag 9 maj boras.se/sarvux Sid 1 Välkommen
Uppföljning av Grundskolenämndens uppdrag Lupp - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken 2017
Julio Garcia Atterström Handläggare SKRIVELSE Datum 2018-12-13 Sida 1(2) Instans Grundskolenämnden Dnr GRN 2018-00113 3.5.1.25 Uppföljning av Grundskolenämndens uppdrag Lupp - Lokal uppföljning av ungdomspolitiken
Nuläge: Handlingsplan: Mål: Ansvarig: Nuläge: Handlingsplan: Mål: Aktivitet: När: Ansvarig:
! "! 5.# I stort sett all personal har gått miljöutbildning på Ekocentrum. Mål: All personal, även nyanställd ska ha gått miljöutbildning. Personalen i miljögruppen går på nätverksmöten och vidareutbildningar
Hållbar utveckling svarar mot ett samspel med naturen, inte ett utnyttjande av naturen.
Hållbar utveckling svarar mot ett samspel med naturen, inte ett utnyttjande av naturen. Ekostaden Mer än hälften av jordens befolkning bor i städer och allt fler väljer att flytta från landsbygden till
Ange en Preheader här Om ditt nyhetsbrev ser konstigt ut i din e-postklient, klicka här.
Ange en Preheader här Om ditt nyhetsbrev ser konstigt ut i din e-postklient, klicka här. skansen.se Skansenbutiken Skicka vidare Prenumerera Avprenumerera Måndag 13 augusti Vi erbjuder pedagogisk verksamhet
Då det skriftliga provet är godkänt så kallas du till ett muntligt förhör för att komplettera.
PRÖVNINGSANVISNING Prövning i Grundläggande BIOLOGI Kurskod Biologi åk 7-9 Poäng 150 Läromedel Prövning Skriftlig del Muntlig del Vi använder för närvarande Puls Biologi för grundskolans år 7-9, Natur
VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA
VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA REVIDERAD SEPTEMBER 2010 PERSONAL: Malin Lundberg Förskollärare 100% Karin Persson Barnskötare 100% Kerstin Wihlborg Barnskötare 100% BARNGRUPPENS SAMMANSÄTTNING: Totalt
Skolbild för Grundsärskolan Regnbågen
Skolbild för Grundsärskolan Regnbågen Grundsärskola inom enhet Mössebergsskolan Läsår 2016/2017 Monica Carlgren, rektor Beskrivning av verksamheten Genom den samlade läroplanen Lgr -11, anges de grundläggande
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2017
Välkommen till NATURSKOLAN! Klassbesök vårterminen 2017 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet. Det här vill vi hjälpa till
Pedagogiskt program Våren 2015
Pedagogiskt program Våren 2015 Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum Här är undervisningsprogrammet för våren 2015. Vi erbjuder visningar med innehåll och kvalitet och hoppas att ni här ska
Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter. Fotosyntes och förbränning. Fotosyntesen fångar in solenergin
Planering Bi och Ke 7 P2 Vecka Genomgång/Teoretiska uppgifter Sidhänvisningar och uppgifter Onsdag Fotosyntes och förbränning s. 132-136 Fotosyntesen fångar in solenergin Uppgifter s. 136 35 Förbränning
Välkomna till Örebro naturskola
Välkomna till Örebro naturskola där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2017 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet.
Pedagogiskt program Hösten 2015
Pedagogiskt program Hösten 2015 Välkomna till en ny termin på Vallby Friluftsmuseum Här är undervisningsprogrammet för hösten 2015. Vi erbjuder visningar med innehåll och kvalitet och hoppas att ni här
Biologi. Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret
Balderskolan, Uppsala musikklasser 2009 Biologi Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det fjärde skolåret känna igen och kunna namnge några vanliga svenska växter känna igen och kunna namnge några
Projektarbete Ekologi Merkurius HT-2014
Projektarbete Ekologi Merkurius HT-2014 Tid: 3 Helklasslektioner 2,3,10 oktober samt, 1 labbtimme under v.42 / 43 samt eventuellt hemarbete. Redovisningar av valt område sker v 42/43 Inlämning: Fredag
Handlingsplan. Grön Flagg
Handlingsplan Grön Flagg 2014-2015 1 Innehåll Handlingsplan Grön Flagg... 3 Miljöråd... 3 Handlingsplan... 3 Tema Livsstil och hälsa... 4 Hållbar utveckling och hållbara relationer... 4 Kretslopp och konsumtion...
Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7
Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7 Övergripande mål och riktlinjer, del 1 2 i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11) Del 1 Skolans värdegrund och
NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål
NO Biologi Åk 4-6 Syfte och mål Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och
Strategi. Program. Plan. Policy. Riktlinjer. Regler. Borås Stads Kulturplan för förskoleklass, grundsärskola
Strategi Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Kulturplan för förskoleklass, grundskola och grundsärskola Borås Stads styrdokument Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för
VAD HÄNDER PÅ LÄRVUX Särskild utbildning för vuxna. Här berättar eleverna lite kortfattat vad vi arbetar med.
VAD HÄNDER PÅ LÄRVUX Särskild utbildning för vuxna Här berättar eleverna lite kortfattat vad vi arbetar med. SVENSKA Vi läser svenska grund på måndagar. Vi skriver ord och meningar i olika teman, tex årstider,
Välkomna till Örebro naturskola
Välkomna till Örebro naturskola - där upplevelser blir kunskap Klassbesök hösten 2016 Att få uppleva med alla sinnen och att skaffa sig egna erfarenheter att utgå ifrån är en viktig ingrediens i lärandet.
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Namn:. Innehåll Vad är ett museum?... 3 Det finns många olika museer. Vilka museer känner du till?... 3 Om du byggde ett museum, vad skulle det innehålla?... 3
Utbildningspaket Konsumtion
Utbildningspaket Konsumtion Hur och vad? Resurser Vi berättar om olika resurser och konsekvenserna av att vi använder dem. Hushållssopor Vi berättar om hushållssopor och vem som ansvarar för dem. Vad är
Min kärlek till Afrika och lejonen! Hur allt började
Min kärlek till Afrika och lejonen! Hur allt började Adina Björck heter jag, är 25 år. Jag är uppvuxen på landet med djur och natur omkring mig, så mitt djurintresse har alltid funnits där och har alltid
En vi-känsla bland personal och barn/ elever. Tillsammans gör vi skillnad! barn och unga är aktiva med arbetet
En vi-känsla bland personal och barn/ elever Tillsammans gör vi skillnad! 255 000 barn och unga är aktiva med arbetet I Hässleholms kommun är en liten del av våra 70-tal förskolor och skolor Grön Flagg
Vi jobbar så här: Varför läser vi om ekologisk hållbarhet och enkla fältstudier. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? September 16, 2014
Vi jobbar så här: Varför läser vi om ekologisk hållbarhet och enkla fältstudier Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Hur skall vi visa att vi når målen? Vi jobbar enligt den här planen. 1 Varför
Miljöförstöring. levnadsmiljöer försvinner.
Miljöförstöring levnadsmiljöer försvinner. Vi befinner oss i en period av massutdöende av arter. Det finns beräkningar som visar att om trenden håller i sig kan nästan hälften av alla arter vara utdöda
Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9
Lokal pedagogisk planering för arbetsområdet genetik i årskurs 9 Syfte: Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen och samhället.
Umeå 24 april - 5 maj 2017 och lite till. För alla elever och pedagoger från förskoleklass till årskurs 9
Umeå 24 april - 5 maj 2017 och lite till För alla elever och pedagoger från förskoleklass till årskurs 9 Tisdag 25 april [1] Kemi - forskning och roliga experiment! Vi berättar hur forskare på kemiska
VI SKAPAR SAMHÄLLSNYTTA I SKÅNE. Avfallsförebyggande och miljömålen Tommy Persson, miljöstrateg Länsstyrelsen Skåne
VI SKAPAR SAMHÄLLSNYTTA I SKÅNE Avfallsförebyggande och miljömålen Tommy Persson, miljöstrateg Länsstyrelsen Skåne Länsstyrelsens miljömålsuppdrag Förordning (2007:825) med länsstyrelseinstruktion: 5
Vårt Sollentuna Nu har ni möjlighet att påverka för en hållbar kommun
Vårt Sollentuna 2040 Nu har ni möjlighet att påverka för en hållbar kommun NU 2040 Bygga, bo Arbete, fritid Utbildning Människor,.och nöjen Kommunikation Kläder och mat Kristina Eriksson Miljöarbetet
KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.
KRIS & VISION En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum. Norrköping har genom historien upplevt både stora framgångar och
Kraft och rörelse Balans, tyngdpunkt och jämvikt som kan observeras i lek och rörelse, till exempel vid balansgång och på gungbrädor.
Det centrala innehållet i Lgr 11 som klasserna arbetar med när de har en naturskoledag (inklusive förarbete och efterarbete) med Nynäshamns Naturskola. Tema: ekorren åk F Vad säger läroplanen Lgr 11 om
UTVÄRDERING Nynäshamns Naturskolas verksamhet
UTVÄRDERING 2011 Nynäshamns Naturskolas verksamhet 1 Sammanfattning av de sammanställda enkätsvaren Skolan De svarande lärarna är tycker naturskoledagarna fungerar bra när det gäller organisation, innehåll
årskurs 1 3 barnkonventionen Lektioner och lärarhandledning Hur du arbetar med Aktion Julklappen och Barnkonventionen i din undervisning.
årskurs 1 3 barnkonventionen Lektioner och lärarhandledning Hur du arbetar med Aktion Julklappen och Barnkonventionen i din undervisning. om skolmaterialet Genom att delta i Aktion Julklappen och arbeta
Bilaga 5 Miljöbedömning
Beslutad av: Dokumentansvarig: Renhållningsenheten Dokumenttyp: Välj i listan... Giltighetstid: Välj i listan... Gäller från: Diarienr: KS.2017.203 Ändringsförteckning Datum Ändring Bilaga 5 Miljöbedömning
FJÄRIL ISBJÖRN PINGVIN KORALL SKÖLDPADDA PANDA
ISBJÖRN FJÄRIL SKÖLDPADDA KORALL PINGVIN PANDA ISEN SMÄLTER ÄNGAR BLIR ÅKRAR HAVSNIVÅN STIGER HAVEN BLIR VARMARE SLUT PÅ MAT SKOGARNA FÖRSVINNER ÅK MER TÅG VÄLJ EKOLOGISKT ÅTERVINN MER KÖP FÄRRE GREJER
Workshop om kursplaner åk 7 9
NO biennal Luleå 3 4 april 2011 Workshop om kursplaner åk 7 9 Struktur för kursplanen i biologi: Syfte och mål Centralt innehåll Kunskapskrav för 4 6 och 7 9 Mål för undervisningen i biologi i grundskolan:
MILJÖMÅL: FRISK LUFT. Stiftelsen Håll Sverige Rent E-post: skola.forskola@hsr.se Telefon: 08-505 263 00 Webbplats: www.hsr.se
MILJÖMÅL: FRISK LUFT Lektionsupplägg: Undersök det osynliga Det kan vara svårt att förstå effekterna av luftföroreningar när de inte fysiskt går att se. Genom ett enkelt experiment synliggör ni för ögat
Den hållbara staden Skolan har här en viktig uppgift
Den hållbara staden I den hållbara staden krävs det att människorna förstår hur de försörjs, vart restprodukterna tar vägen och naturen runt om dem fungerar. Skolan har här en viktig uppgift Karaktärsdrag
Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2014/2015 Biologi Delprov C Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Pedagogisk planering projekt Eco Friends (biologi, fysik, kemi, teknik)
Pedagogisk planering projekt Eco Friends (biologi, fysik, kemi, teknik) Myrstacken Äldre årskurs 6, Hällby skola L= mest för läraren E= viktigt för eleven Gäller för augusti-september 2015 Förankring i